2023高中班主任工作計劃
計劃是管理者合理利用資源、協(xié)調(diào)和組織各方面的力量以實現(xiàn)組織目標的重要手段。2023高中班主任工作計劃應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看2023高中班主任工作計劃,本文為你提供2023高中班主任工作計劃寫作技巧和示例!
2023高中班主任工作計劃篇1
俗話說:“萬事開頭難”。的確,任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。因此,本學(xué)期我的工作計劃如下:
一、從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)
我班共有學(xué)生__人,其中男生__人,女生__人。除×位本校初中部錄取學(xué)生以外,其余全部來自于全市各個學(xué)校。他們當中有些學(xué)生學(xué)習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),對本班同學(xué)實習量化管理。班規(guī)由班委會和全班同學(xué)共同制定出來。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那么誰就應(yīng)當受到紀律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。本班班規(guī)的制定遵循以下原則:
1、公平、公正、合理。
2、具體細致,可操作性強。
3、不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準。
4、調(diào)動學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。
總之,班規(guī)要制定好,要落實好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
二、加強班級教學(xué)管理,形成良好學(xué)習風氣
雖然高__班是年級公認比較好的班級之一,情況也許是這樣。但接觸高__班只有兩個星期,我還不能對這個班級下什么樣的評論。到底學(xué)生如何還需要進一步接觸。我目前的印象是,學(xué)生還是屬于比較聽話認真的一類,但也不乏需要幫助的學(xué)生。我的總體框架是以學(xué)風建設(shè)為中心,抓緊學(xué)科教育,提高學(xué)習成績?yōu)殛P(guān)鍵,提高學(xué)生素質(zhì)為目標,爭取做到全班同學(xué)共同進步。為了加強對本班的教學(xué)管理,盡快形成良好的學(xué)風,特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施:
1、把功夫下在課前。
教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認真鉆研教材,仔細研究備課,寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,具有實效性。
2、把力量放在課內(nèi)。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,必須遵守幾點原則:
(1)必須明確本堂課教學(xué)目標;
(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;運用多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、把補困加在課后。
在教學(xué)過程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習上的疑難問題,而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。并利用課余時間對后進學(xué)生進行個別輔導(dǎo);經(jīng)常與后進學(xué)生談心,鼓勵他們克服心理障礙,只要他們有所進步,就給予肯定和鼓勵。
4、精選課堂教學(xué)習題、作業(yè)題。
作業(yè)的形式要多樣;作業(yè)的內(nèi)容要精選;作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一;批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批;重視作業(yè)的講評,同時督促學(xué)生訂正錯誤,對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批。
5、家校合作。調(diào)動家長的積極性,耐心做孩子思想工作,提高孩子學(xué)習成績。不僅如此,教師還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度和強烈的社會責任。
三、付出愛心,用愛去做教育的后盾,全面關(guān)心學(xué)生的身心健康
世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點:愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的&39;貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛,作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個學(xué)生;對于雙困生,班主任更要愛護他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,及時鼓勵,使他們在教師的關(guān)懷中成長。
四、創(chuàng)造機會,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神
一個真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標,健全的組織系統(tǒng),嚴格的規(guī)章制度與紀律,強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng)?!皥F結(jié)就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。班集體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。
2023高中班主任工作計劃篇2
一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動。
本學(xué)期我擔任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,學(xué)生分別來自9個班級,學(xué)習層次、學(xué)習能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學(xué)習態(tài)度上,需要長時間的引導(dǎo),努力提高他們的自學(xué)能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學(xué)習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學(xué)習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象。
四、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作,做好日常班級管理工作
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學(xué)校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調(diào)動各個方面的教育因素
班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。
六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習和專業(yè)課的學(xué)習
認真總結(jié)學(xué)習中的問題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習方法。每次考試結(jié)束以后,及時組織學(xué)生自己進行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習。
2023高中班主任工作計劃篇3
所謂一年打基礎(chǔ),兩年成規(guī)范,三年出成果,高三努力拼搏之后,應(yīng)該是到了出成果的時候,毋庸質(zhì)疑。高三最重要的任務(wù)就是使學(xué)習成績有所突破,在高考的時候能交出一份滿意的答卷。以下是我班在高三學(xué)年的工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,為高考作好準備。
二、主要工作:
1、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三。
2、認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3、實行學(xué)生班主任輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,給學(xué)生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。
4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責任意識。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,
5、關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學(xué)習生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
6、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時進行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,提高上課效率。
7、多與家長溝通。定期召開家長會,通報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴格的請假制度。同時,樹立安全意識,遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。
三、具體措施
1、溫馨的充滿激情的教室能給同學(xué)營造一個良好的學(xué)習生活環(huán)境,在花費了一番心思后,教室環(huán)境煥然一新。班級口號把握今天收獲明天時刻鼓舞著大家。
2、高三班級成績的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合,那么各科課代表就需做好橋梁工作,及時與任課老師溝通,反映同學(xué)們存在的問題,同時也要第一時間傳達老師的意圖和想法,做到師生交流的快捷準確。
3、營造良好的學(xué)習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師里無嘈雜聲而上課時更是應(yīng)做到全神貫注,主動配合老師,開動腦筋,積極思維。
4、加強班級管理建設(shè),即在緊張的學(xué)習同時,各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進行,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛勞動,把學(xué)校、班級當作是自己的家。
我們班是一個團結(jié)、互助、進取向上的集體,相信我們高三(9)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在班主任老師的管理下,在任課老師的`教導(dǎo)下,在同學(xué)的努力下,在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章!
2023高中班主任工作計劃篇4
我班共55人,男生21人,女生34人。本學(xué)期班級工作的指導(dǎo)思想是以自律與他律相結(jié)合、養(yǎng)成教育與理想教育并行的模式,培養(yǎng)學(xué)天生為人格健全、行為規(guī)范、品德良好的全面、可延續(xù)發(fā)展的合格公民。,具體目標以下:
一. 德育目標:
增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感,以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點,增強學(xué)生的道德意識和審美意識,讓學(xué)生具有健全的人格和較強的自我控制力,同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,使他們富有責任心。
二. 教學(xué)目標:
爭取班級人人通太小高考,在各次考試中均能在年級的排名有所上升。
具體實施措施以下:
德育方面
1、加強班干部隊伍建設(shè)
(1)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,
(2)為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責制
(3)設(shè)崗位,定職員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每一個崗位專人負責,使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到進步 。
(4)定期召開班委會議,乃至可以以論壇情勢出現(xiàn),交換思想,提出題目,解決題目。
2、加強班級文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境
抓班級文化建設(shè),構(gòu)成富有特點、富有個性的班集體。班級文化建設(shè)的主題是:以人為本,活潑健康,彰顯個性。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的___導(dǎo)向作用,定期更換,構(gòu)成良好的班級文化。
3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育
主要從紀律、衛(wèi)生進手,加大紀律的管理力度特別是活動課、午休和自修;同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作,力求做到人人到崗到位。狠抓儀表儀容,對學(xué)生的穿著情況不放松;制止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴厲處理。
4、共同設(shè)計班級活動,顯現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義
重視班會課的教育作用,每個月最少一次主題班會,可以以講座、論壇、辯論、綜
藝活動等情勢顯現(xiàn),并整理成案,以作好學(xué)生的思想工作及心理教育工作為宗旨,同時也旨在培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和團隊合作精神。
學(xué)習方面
1、 抓好上課常規(guī)
2、 抓好作業(yè)常規(guī)
3、 抓好考試常規(guī)
4、 調(diào)和好各認課老師對我班的教學(xué)工作
5、 加強學(xué)法指導(dǎo),不斷進步學(xué)生的學(xué)習愛好和學(xué)習成績。充分利用黑板報先容學(xué)習方法,召開一次學(xué)法經(jīng)驗交換會。
6、展開相干的學(xué)習比賽,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
其他
1、 逐漸建立完善的管理制度,嚴格作好量化積分的評定,實現(xiàn)班級自主管理。
2、 加強家校聯(lián)系,構(gòu)成教育協(xié)力
3、 進一步關(guān)注落后生,多做其思想工作。幫助他們在不掉隊的基礎(chǔ)上有所進步。
2023高中班主任工作計劃篇5
一、加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,增強班級凝聚力
自開學(xué)以來,我一直在觀察班級的同學(xué),發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學(xué)們都非常踴躍。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會到,不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以,基于這段時間的經(jīng)驗,我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,在班級內(nèi)部分小組,各組之間在學(xué)習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,如足球賽、拔河或在學(xué)習方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),號召帶動同學(xué)積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。
二、增強學(xué)生的是非觀念
增強學(xué)生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,養(yǎng)成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。
三、營造班級良好的學(xué)習氛圍
現(xiàn)在班級的學(xué)習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學(xué)生學(xué)習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學(xué)習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習,個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。
四、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性
對于后進生,我認為主要應(yīng)從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
2023高中班主任工作計劃篇6
同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
進一步強化做人,成長教育,爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習,學(xué)會鍛煉,學(xué)會吃苦,學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
1、做好學(xué)生報名注冊工作,做到心中有數(shù)。注冊登記,是新學(xué)期班主任和學(xué)生的第一次會面,也是班主任了解學(xué)生的一個窗口,通過這項工作,班主任既能了解學(xué)生的到校情況,又能了解學(xué)生的家庭情況。對于沒有到校的學(xué)生,班主任可以及時與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生的動向,避免因教師、家長、學(xué)生之間缺少溝通而造成耽誤學(xué)習的情況。另一方面,班主任通過對學(xué)生的了解,能掌握對學(xué)生進行有針對性教育的第一手資料,有利于班務(wù)工作的順利開展。
2、搞好第一次衛(wèi)生大掃除,拉近與學(xué)生的距離。很多老師都認為,校園衛(wèi)生大掃除是學(xué)生的事,班主任的工作是給學(xué)生分配勞動任務(wù),監(jiān)督并督促學(xué)生及時、認真完成任務(wù)。這種認識本事沒有錯,但他疏遠了師生間的關(guān)系,使班主任有一種高高在上的感覺,不利于建立平等、和諧的師生關(guān)系。有經(jīng)驗的班主任知道這是一個進一步融洽師生關(guān)系的難得機會,因為在勞動中班主任可以與學(xué)生有更多的接觸,可以進一步了解學(xué)生的假期軼事、生活習慣、個性品質(zhì)、家庭情況等。在學(xué)生看來,他們會認為班主任平易近人,而這有利于樹立班主任的威信。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。在這些活動中,大力推出了新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
3、開好第一次班會,塑造良好的第一印象。在第一次班會上班主任要對一學(xué)期的發(fā)展目標進行規(guī)劃這是班主任的態(tài)度要誠懇,期望要真誠,要求要具體。同時班主任好要利用第一次班會,為學(xué)生明確各個階段的發(fā)展目標,切實解決各個階段“是什么、為什么、怎么做”的&39;問題;引導(dǎo)學(xué)生從思想深處對自我有一個深刻的認識,鼓勵他們不斷向各自的目標邁進。
4、選好班干部,發(fā)揮班干部的積極能動作用。在班級建設(shè)中,班干部的作用非同一般。因此,班主任在選派辦干部的過程中,要注意充分發(fā)揚民主。為真正選好班干部,班主任還要做好以下幾個工作:第一,摸清學(xué)生的情況,對學(xué)生要全面了解,包括了解學(xué)生的家庭情況;曾從事的班級工作及工作能力;學(xué)習、思想情況等;第二,毛遂自薦,實行競聘制,精品學(xué)生根據(jù)自身情況,在全體學(xué)生面前發(fā)表競聘演講,在班主任的指導(dǎo)下,由學(xué)生民主選舉,有利于調(diào)動學(xué)生干部工作的主動性和責任感;第三,寬進嚴出,實行試用制,凡有興趣當學(xué)生干部的,班主任都應(yīng)該給他們機會,在工作中根據(jù)能力決定任免;第四,多鼓勵,多培訓(xùn),對班干部要多培養(yǎng)其信心和能力,經(jīng)常培訓(xùn)他們怎樣做才能當好班干部。這樣既表明了班主任民主公正管理班級的態(tài)度,更為班集體形成良好的風氣奠定了基礎(chǔ)。
5、搞好第一次考勤工作,保證紀律的嚴明性。有的老師認為,學(xué)生過完假期剛到校,有一個適應(yīng)期,需要打幾天“鬧臺”。其實這種認識是錯誤的,如何在最短的時間內(nèi)把學(xué)生的心收回到學(xué)校,收回到學(xué)習上,是衡量一個班主任組織能力大小的重要標尺。開學(xué)之際,工作頭緒多,雜亂無章,且經(jīng)過一個假期,有的學(xué)生難免行為散漫。為把學(xué)生的心及時收回,班主任要及時進行紀律檢查,同時根據(jù)班上的實際情況,擬定《德育評估細則》,在教育過程中做到有規(guī)可依,使教師對學(xué)生的教育經(jīng)常化、系統(tǒng)化。
2023高中班主任工作計劃篇7
一、班級現(xiàn)狀分析
本班為文理分科新組建的班級,情景比較復(fù)雜,生源參差不齊。
1、學(xué)生情景分析:5班共有學(xué)生46人,其中男生20人,女生26人;學(xué)習美術(shù)的學(xué)生6人,女生偏多。4班有學(xué)生39人,其中女生14人,男生25人,美術(shù)音樂生12人。
2.優(yōu)勢與不足:
(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情景良好,大多同學(xué)有明確的目標,有比較實際的研究,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。
從教師配備的角度講,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的教師擔任。
(2)不足:
在班級班級組成中,全部來自不一樣班級,生源陌生,所以對同學(xué)不夠熟悉,對于工作的開展,有必須的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,此刻跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認為聰明,學(xué)習動力不強,原地踏步,有的學(xué)生惰性較強,對學(xué)習熱情不高,對自身要求不嚴;有的認為自我是體藝班的,對紀律、文化等要求寬松,有拖拉懶散現(xiàn)象。這些成為班級管理的一個難點
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。
班委會核心成員本事都比較強,可是有的自我控制本事不強,也有的工作職責心不足,有的交際本事差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學(xué)成績比較差,個別學(xué)生上課沒有精神,無心向?qū)W。
二、指導(dǎo)思想:
"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會職責感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
三、工作思路:
總體目標:圍繞創(chuàng)立四星級普通高中這一中心,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習,學(xué)會自我管理。
一是學(xué)會做人三要素:守時,禮貌,衣著得體;
二是學(xué)會學(xué)習:在學(xué)習方法上著重強調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹;在學(xué)習方式上,著重強調(diào)自主、合作、探究、共享;學(xué)習規(guī)劃上強調(diào)學(xué)業(yè)為主,特長為輔的"學(xué)業(yè)+特長"共同發(fā)展模式;
三是學(xué)會自我管理:經(jīng)過班長負責制培養(yǎng)學(xué)生的管理本事,增強他們的團體榮譽感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,構(gòu)成團結(jié)向上,勇奪第一的班風。
四、工作目標:
1、營造進取上進的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時后進的學(xué)生不能作亂。
2、"名人知多少"讀書活動;
3、建立班級"青春書架"(因為無班費,準備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,安排專人管理。)
4、堅持寫周記,對本周的情景進行總結(jié)反思。
5、營造學(xué)習氛圍,提高學(xué)業(yè)成績
引導(dǎo)同學(xué)尋找自我的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習的動力的來源,學(xué)習的方向盤。學(xué)習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿期望,力求進取。
堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績和專業(yè)成績??朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習不一樣于初中學(xué)習,它的知識資料要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的;學(xué)習不刻苦、不勤奮,想進入大學(xué)是不可能的。
1、事事留心,時時注意,針對全班,獲得學(xué)生第一手的資料。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情景,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。僅有經(jīng)常,有目的`的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不一樣的方面,才能從很多感性材料基礎(chǔ)上,從很多表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學(xué)習,做到"進門即靜,入室即學(xué),心無雜念,口無雜言,手無雜事",對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。同時關(guān)注主要群體中下生。"預(yù)防重于治療",從他們的學(xué)習興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣。開展"一幫一,一對紅"的結(jié)對幫扶活動。
3、加強學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習小組,由學(xué)習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開展學(xué)習習競賽活動;開展"學(xué)習結(jié)對,共同提高"的互幫互助學(xué)習活動。
4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量。
5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,早自習書聲瑯瑯,晚自習堅持安靜,課堂活躍睿智。
鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,專向發(fā)展,有所作為,為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。
中等生和后進生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自教師的嚴格和關(guān)愛,引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所提高。
繼續(xù)加強家校聯(lián)系。家長教師密切配合,教師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),不僅僅是學(xué)習上的,對于他們的生活習慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利明白孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。
五、本學(xué)期工作計劃
九月份:
1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規(guī)章制度,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動。
3、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4、學(xué)習新辦學(xué)理念,學(xué)唱新校歌。
5、安全教育--食品與健康知識講座。
十月份:
1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。
2、學(xué)法交流黑板報出刊。
3、"關(guān)愛生命"主題交通安全教育班會課。
4、組織參加學(xué)校第八屆運動會。
5、慶祝國慶。
6、確定班級"特長生"和"后勁生"。
十一月份:
1、儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動。
6、期中考試。
十二月份:
1、班級學(xué)習專刊出刊。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動活動。
6、安全教育。
元月份:
1、加強法制安全教育。
2、本班學(xué)習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
4、期末考試。
5、填寫素質(zhì)教育報告書。
6、放寒假,安全教育。
2023高中班主任工作計劃篇8
針對本年級學(xué)生特點和年級實際,為團結(jié)班級各個學(xué)生,鍛煉班級干部,調(diào)動學(xué)生積極性,開展系列主題班會課是必要的,且是必須的。結(jié)合學(xué)校工作和本班實際,本學(xué)期我班打算開展以下主題班會:
(1)安全——一切美好事物的前提,安全重于泰山。
①交通安全②財產(chǎn)安全③人生安全
(2)揚起自信的風帆――理清認識上的一些誤區(qū)
①自卑與自信②理想與現(xiàn)實③助人與害人
(3)自己命運自己掌握――自主學(xué)習
①怎樣激發(fā)學(xué)習興趣②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維③時間的科學(xué)安排
(4)機會垂青于有準備的人——走進高三
①良好的學(xué)習心態(tài)②各學(xué)科的合理安排③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)
1、抓好各次階段考試工作。
年級針對實際,本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段考試,都是學(xué)生經(jīng)過一定時間學(xué)習,教師經(jīng)過一定時間教學(xué)后的反饋。是一個系統(tǒng)工程,考前動員,考中定心,考后總結(jié),缺一不可,只有做好各個環(huán)節(jié)工作,才能讓階段考試起到鏡子作用,影子作用。
2、抓好會考工作:
一年一度的會考工作將在高考后進行,會考是區(qū)級考試,關(guān)系到學(xué)生能否按時高中畢業(yè),順利進入大學(xué)深造同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學(xué)的指標,具有重大意義。今年,高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會考,時間短,任務(wù)重,難度大,只有和每個科任老師精誠合作,團結(jié)一致,才能攻堅克難,圓滿完成任務(wù)。
3、加強后進生和臨界生的管理工作。
(1)后進生,從自信心到紀律,都是讓老師頭疼的人群,走近他們,傾聽他們的心聲,換位思考,多一些鼓勵多一些表揚,讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,樹立沾身困難的信心。
(2)臨界生,他們心里充滿著上進,但是
由于基礎(chǔ)差,習慣不好,理解能力跟不上等等諸多因素,因地制宜,各個給以指導(dǎo),讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,成就未來。
4、加強自身學(xué)習。
班級管理是個細瑣,繁雜的工作,面對新時代的.學(xué)生,抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵,落實各項計劃才是王道。但由于自身能力有限,需要借鑒他人的真知灼見,因此,加強班主任知識的學(xué)習是時代的要求,是提高工作效率的有效方法。
5、抓好衛(wèi)生和勞動。
當今的學(xué)生,勞動意識淡薄,衛(wèi)生習慣差,為了營造一個干凈、清新的學(xué)習環(huán)境,監(jiān)督好各個學(xué)生的勞動,強化衛(wèi)生意識是必須的。
總之,一個學(xué)期的班級管理是長期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學(xué)期里,認真落實好學(xué)校的各項工作,抓好班級建設(shè),打造團結(jié)、上進、活潑的班級,為進入高三奠基。
2023高中班主任工作計劃篇9
今年我擔任高一級(15)班的班主任。班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(15)班的第一學(xué)期工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:尊重;信任;平等;關(guān)愛
在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮斗目標:讓學(xué)生“學(xué)會做人”、“學(xué)會學(xué)習”、“學(xué)會管理”、“學(xué)會生活”。
三、具體措施
1、 加強校規(guī)、校史教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合東莞中學(xué)的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的“莞中人”。同時,進行校史教育,使學(xué)生全面地了解東莞中學(xué),了解東莞中學(xué)的發(fā)展歷史,為自己成為一名東莞中學(xué)的學(xué)子而感到自豪。
2、 班級實行制度化管理
(1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。
(2)制定并實施班規(guī):
(4)增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風尚。在良好的班風里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當作自己的家,主動地愛護、建設(shè)班級。
3、發(fā)揮主題班會和團會的作用
除了黑板報之外,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準備將全班同學(xué)分成12個小組,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。
4、抓好學(xué)生的學(xué)習
(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習榜樣。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習的計劃。
(3)每學(xué)段進行班級排名,表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生,并按班規(guī)進行加分獎勵。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進行總結(jié)。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習
協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
5、注重宿舍管理。
我班共有35名住宿生,其中男生17名,女生18名,超過班里學(xué)生的一半,因此抓好宿舍工作十分重要,給宿生營造一個舒適、干凈、溫馨的家。班級及時公布宿舍評分,舍長每學(xué)段評出受歡迎舍員,定期召開宿舍生會議。
6、與家長共同完善對孩子的教育。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
7、制定高一(15)班班干部工作手冊,重點在明確班干職責:
1、班長(副班長):統(tǒng)籌安排,負責總體工作,協(xié)調(diào)各部門工作,建立團結(jié)進取的大家庭
2、學(xué)習委員:主管學(xué)習有關(guān)工作,組織學(xué)習,幫助同學(xué)進步,帶動全班進步。
3、宣傳委員:組建并管理宣傳小組,主管班內(nèi)外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學(xué)的知識廣度和深度。
4、勞動委員:勞動是愉快的責任,營造整潔舒適的學(xué)習環(huán)境
5、生活委員:為同學(xué)們的生活服務(wù),為同學(xué)提供幫助
6、文娛委員:為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實
7、體育委員:組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄
8、紀律委員:主管班的課內(nèi)外紀律,協(xié)助同學(xué)自覺遵守各項規(guī)章制度,讓每位同學(xué)成為嚴于律己的人
9、電教委員:電教設(shè)備的應(yīng)用和管理,協(xié)助老師使用電教器材
10、團支書組織委員:發(fā)展團員,團組織活動,讓同學(xué)體驗團結(jié)友愛的集體生活,提高同學(xué)的思想覺悟。
11、科代表:協(xié)助科任老師上好課,在本學(xué)科學(xué)習上起帶頭示范作用,使全班同學(xué)各學(xué)科全面發(fā)展。
12、班級管理員:建設(shè)有特色的班集體,培養(yǎng)和提升個人才能,擬建立以下組織:
(1)圖書資料管理員:(2)報紙管理員(3)宿舍管理員(4)班史記錄員(5)攝影師(6)班刊、文學(xué)小組。
2023高中班主任工作計劃篇10
本學(xué)期,我們高一八班將在“…深化校園文化建設(shè)、追求教育本真、努力培養(yǎng)具有健全人格的合格人才…”學(xué)校新學(xué)期指導(dǎo)思想指導(dǎo)下,科學(xué)有效實施班級管理和育人工作,具體計劃如下:
一、明確班集體的奮斗目標,打造一支優(yōu)秀的班級團隊
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,本學(xué)期,我們班級積極參與學(xué)校、年級各種活動,努力做到要做就做好的原則,爭取在各種活動中爭創(chuàng)先進。具體目標有:軍訓(xùn)先進集體、跑操先進集體、黑板報先進班級、衛(wèi)生常規(guī)管理先進班級、星級宿舍的爭取、在各種年級考試中要確保在同類班級中排列在前。同時主動有為創(chuàng)造性開展一些活動班集體在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,要讓每個同學(xué)分享集體給大家?guī)淼牡臍g樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。形成良好的班風和學(xué)風,營造良好的學(xué)習和成長環(huán)境。
二、嚴格班級紀律,班級管理方法科學(xué)化、民主化
嚴格的班級紀律是一切班級行為的前提和保證,所以在尊重學(xué)生人格的前提下,將嚴格班級紀律。首先班主任要以身作則,凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到,同時努力探索新形勢下的班主任工作方法,充分發(fā)揮民主。讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種學(xué)生展示平臺。如主題班會的開展、班級博客的建立,班級責任分工明細化。建立健全班級規(guī)章制度,尤其是明確公平、公開的獎懲辦法。在制度面前人人平等。讓每個同學(xué)都對班級工作負責,都是班級主人。
三、加強學(xué)習方法引導(dǎo),努力全面提高學(xué)生成績
本學(xué)期是高中起始學(xué)期,能否讓每個同學(xué)盡快適應(yīng)高中學(xué)習是班級管理的重點,其中包含學(xué)習方法的探索和引領(lǐng)、良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成、積極探索教育的新途徑,積極配合各任課老師,及時溝通和了解同學(xué)們在學(xué)習上的困惑,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習志趣,讓班級形成濃厚的學(xué)風。同時努力發(fā)揮學(xué)生特長,及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)能夠參加各類學(xué)科競賽的學(xué)生,積極參加各種興趣小組、發(fā)揮潛能,力爭讓更多的學(xué)生在大學(xué)自主選拔中能夠脫穎而出!
四、積極建設(shè)好班級文化,打造書香班級、書香宿舍
班級的文化建設(shè)對于中學(xué)生的教育和學(xué)習,成長和成才起著重要的不可估量的作用。我們的班級要做到:教室環(huán)境整齊規(guī)范,名人名言潛移默化引領(lǐng)同學(xué),學(xué)習園地豐富多彩,我們還建立班級圖書角,班級博客等。在宿舍管理上,積極教育學(xué)生確立一個意識──“宿舍是我家”,全員開展“我愛我家”的活動。做好宿舍內(nèi)務(wù)整理,做好宿舍文化建設(shè),提高宿舍品味。從而將班級和宿舍打造書香班級、書香宿舍。
五、加強家校聯(lián)系
努力利用現(xiàn)代化技術(shù),創(chuàng)建“_”、建立班級博客(讓家長可以隨時了解班級各種動態(tài),家長也可以通過發(fā)帖等方式形成互動)。同時積極開好家長會,保持和家長的溝通,了解家長對班級管理的意見和要求,本學(xué)期要力爭家訪班級一半學(xué)生。
2023高中班主任工作計劃篇11
一、班級情況分析
高一(x)班人數(shù)x人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有x位。作為直升班——全年級的班級,其他班級都將x班作為標準。若x班做得好,其他班級認為這是理所當然;若x班做得不好,則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此,無論是教師還是學(xué)生,多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學(xué)生以外,大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進入x班的。但是,他們的學(xué)習方式仍然處在初中階段,沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習。一旦遇到學(xué)科的單元測試,面對不堪目睹的成績,他們又覺得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。因此,盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好,若不強調(diào)則不做。但是,有極個別學(xué)生(如),堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。可見,有著強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事,而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此,加強學(xué)生的集體榮譽感、增強學(xué)生的集體意識,讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事,那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。
綜上所述,為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應(yīng)當團一切可以團的力量,讓每位學(xué)生都參與進來,自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣,漸漸的,一個班的班風建設(shè)、學(xué)風建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。
二、班級建設(shè)目標
1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,面對高中的學(xué)習和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學(xué)習方法,強調(diào)學(xué)習效率,注重細節(jié),讓x班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感,增強學(xué)生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。
3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),促進班級良好班風、學(xué)風的形成。
總體上,要達到人人為班級,人人愛班級,班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設(shè)措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1、爭取全班學(xué)生能夠提前x分鐘進教室,杜絕遲到現(xiàn)象;同時,早上收作業(yè)的時間為x點x,充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛(wèi)生值日制,每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學(xué)生全權(quán)負責,要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜,切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好,不能被值勤老師扣分。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,培養(yǎng)班干部團協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。
措施:堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班,及時關(guān)注學(xué)生情況,了解班級狀況,監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。
(二)做好學(xué)生的思想工作
1、關(guān)心學(xué)生,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛,讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學(xué)生談話,了解班級動向,并及時做出適當干涉,確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信心,擺正心態(tài),端正學(xué)習態(tài)度。
4、關(guān)注特殊學(xué)生,對其進行個別教育,增進其集體榮譽感,促成整個班級的大和睦大團大溫暖。
(三)班風、學(xué)風建設(shè)
1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,整潔、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。
2、開展“小小讀書角”活動,形成全班愛讀書的良好氛圍,讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,了解各個學(xué)生的學(xué)習情況。學(xué)習上的共性問題可在班上提出,共同解決;個別特殊問題特殊處理,如自制能力較差、學(xué)習態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課,開展“學(xué)習氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,全班學(xué)生出謀劃策。
2023高中班主任工作計劃篇12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期新接任高三(8)班,為把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進取”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。
二、要點與措施
1、提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;
2、對學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。
3、作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5、積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,兩操工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習、衛(wèi)生達優(yōu),各項成績優(yōu)秀,同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
三、班級工作的具體實施與原則
1、工作的系統(tǒng)化
“教育是一個系統(tǒng)工程”,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個整體,進行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,依靠這三個集體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員。對每個學(xué)生進行集體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會、家庭教育輔導(dǎo)與溝通、與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo)。
2、教育的人性化
教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學(xué)習習慣;進行心理教育,研究學(xué)習個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?,真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學(xué)生心坎上。
3、教育的生活化
積極開展法紀教育,教育學(xué)生從小做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4、教育的榜樣化
消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,促進學(xué)生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
2023高中班主任工作計劃篇13
一、工作思路和目標:
以“發(fā)展每一位學(xué)生,成就每一位教師”和實現(xiàn)“低進優(yōu)出”、“潛能教育”為根本目標,認真貫徹落實學(xué)校的各項工作內(nèi)容。以“科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細管理、團結(jié)協(xié)作”為宗旨,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。把“在細節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級質(zhì)量的根本方法,努力營造一個科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),強化師生的責任意識及服務(wù)意識,全面提高年級的整體實力和管理水平,為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
二、工作設(shè)想
(一)年級工作
根據(jù)學(xué)校各處室及年級部工作計劃,狠抓落實、率先垂范,深入教師、深入課堂,準確把握年級動向,及時調(diào)整工作思路。
1.落實學(xué)校各處室布置的教育教學(xué)任務(wù)。
2.經(jīng)常聽課,了解課堂教學(xué)情況。
3.及時主動與學(xué)科備課組長研討年級的教學(xué)情況。
4.組織學(xué)生座談,了解年級整體情況。
5.配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè),督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。
6.抓好年級的紀律、衛(wèi)生等日常工作。
(二)班主任工作
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點,切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃,對班主任工作全力支持,協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作,努力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的班主任團隊。
1.穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標、細化工作措施,使教育工作有的放矢。關(guān)注每一個孩子,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,實現(xiàn)有效教育。
2.要求每位班主任及副班主任要分析每一位學(xué)生情況。盡快形成濃厚學(xué)風的同時建設(shè)本班特色。加強家校聯(lián)系,班科聯(lián)系,形成以班主任為核心的學(xué)習型、研究型團隊。
3.施行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話,為其排憂解難,促進工作的進步。
(三)、教學(xué)工作
1、備課組長工作
備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的帶頭人,也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長要把本組教師團結(jié)在一起,緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,謀事、做事、成事。
(1)要求制定好備課組教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進度。協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系,做到進度一致、資料一致、重難點突破方向一致。
(2)要求備課組長認真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討,加強對新教材的研究認真落實新課標。本學(xué)科教學(xué)上存在的問題要找準,教學(xué)上制定的策略要得力。備課組長要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點、難點、疑點要充分討論,對教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對學(xué)科教學(xué)的知識和教法上達成一致,充分調(diào)動集體的智慧、群策群力,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)要求備課組長要堅持聽課制度,對本學(xué)科的.教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了,要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用。
(4)備課組長要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
2、教學(xué)常規(guī)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作,是教師的中心任務(wù),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽。作為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心,深厚的專業(yè)知識,嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。作為一名教師既是學(xué)者,又是能力培養(yǎng)者,還是督促者。教師要以課堂教學(xué)為中心、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習方法,夯實雙基為目標,抓好常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實實抓好備課關(guān)。
(1)備課。年級組建立教案檢查制度。教案要求:突出“以學(xué)生為主體”,整潔,條理清楚,確實能指導(dǎo)好上課,不搞形式主義不得抄襲別人教案。教案要包括:教學(xué)目標,重點、難點、教具準備、教法、學(xué)風、教學(xué)基本步驟、板書設(shè)計、課堂練習、小結(jié)、作業(yè)布置。要明確體現(xiàn)出教學(xué)過程和教法,無教案不得上課。
(2)上課。嚴格教師上課紀律,對遲到、早退、曠課等違規(guī)現(xiàn)象,予以通報、罰款;安排人員不定時聽課。要求教師上課精神飽滿,儀表整潔;講課突出難點,突破重點;板書工整、美觀。
(3)批改。建立作業(yè)檢查與批改制度,有年級部每月必查一次。
(4)輔導(dǎo)。要求教師準時輔導(dǎo)、耐心回答,嚴格限制爭搶時間,認真足量地批改作業(yè),對問題多者要進行面批面改。用教師耐心、愛心、誠心去打動學(xué)生,減少偏科生。邊緣上生除在日常管理上嚴格要求外,在教學(xué)上一定要降低起點,少講精練、狠抓基礎(chǔ),保證他們的成績穩(wěn)步上升。
(5)練習。嚴把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān),實行出題人簽名,備課組長簽字,做題人評價制度,不僅評價題的質(zhì)量,還要評價教師對訓(xùn)練后的處理。
(6)考試。認真安排每次考試,做到考前抓命題、考中抓考風、考后抓講評。具體要求如下:①控制考試總量。每學(xué)期除期中、期末
考試外,再組織兩次階段性測試。②精心選題命題。依據(jù)課程標準,依據(jù)教材,突出基礎(chǔ)性、針對性,符合學(xué)生實際水平。③強化考試環(huán)節(jié)。嚴肅考紀,對違紀學(xué)生、教師予以通報批評,以考風促考紀;閱卷、登分統(tǒng)一安排,做到公平、公正。,提高考試信度和效度。④及時做好分析和反饋工作。指導(dǎo)和要求學(xué)生做好總結(jié)和錯題整理工作。
2023高中班主任工作計劃篇14
進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學(xué)風建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作:
一、高考氛圍的營造。
鼓勵學(xué)生應(yīng)對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1.舉行家長會。利用一切能夠利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習要求。
3、透過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),
4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。
5、透過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)。
1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時間,適當參加體育活動。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生到達心理健康的水平。
3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習狀況。幫忙學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。
7、多陪他們,做“板凳班主任”以帶給更好的服務(wù)。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。
四、加強與家長的溝通與交流
召開家長會,透過電話信息等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會,加強學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評價。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。
4、做好學(xué)生高考體檢工作。
5、加強與家長聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。
10、高考報名工作.
11、整理好學(xué)生的各項檔案資料.
12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo).
13、高考前準備工作
14、填報志愿指導(dǎo),填好志愿(二個階段).
2023高中班主任工作計劃篇15
本學(xué)期我繼續(xù)出任高二18班的班主任,管理班級工作,我班共有學(xué)生56名,男生21人,女生35人.從開學(xué)初的情況來看,同學(xué)們具有自主學(xué)習的能力和毅力,絕大部分的同學(xué)紀律觀念都強,學(xué)習態(tài)度認真,有上進心,是一個很有可塑性的班集體。
因為我熱愛教師這個行業(yè),多年來,我積累了許多教學(xué)與管理班級的經(jīng)驗,每個學(xué)期我都會根據(jù)學(xué)生們的實際情況制定新的工作計劃,好讓自己在一個學(xué)期里能夠有條不紊的工作,也讓學(xué)生們可以更好的成長。
一、對班級的管理
對班級的管理要科學(xué),育人工作也要高效有用,這幾乎是我們這些做班主任的一直在追求的目標。完成這個目標,我們班主任首先要高度認識德育教育的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,絕不是“單打一”,而應(yīng)該是“合打一”。這樣做,才能取得班主任教育工作的效應(yīng)。特制的班主任工作計劃如下:
1、制定多一些的家訪次數(shù),爭取得到學(xué)生家長的理解與支持,要讓家長們明白家庭教育的重要性,讓他們明白我們的教育目標與計
劃,這樣才能與我們既同心,又同步。學(xué)生在校的表現(xiàn)還可以,不代表在家里的表現(xiàn)也及格,要的家長在家里非常的溺愛孩子,導(dǎo)致孩子學(xué)習和生活上都有些消極。其中部分原因是因為學(xué)生不懂事,但也有部分是因為家長教育缺失,不支持班級教育。所以,為了更好的開展教育工作,一定要通過家長,讓學(xué)生們在家里也養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
2、多與學(xué)生進行交流,了解他們的性格和優(yōu)點缺陷,及時調(diào)整對應(yīng)的教育方案和方法,比如,有的學(xué)生比較調(diào)皮,總是在班里搗亂,缺乏上進心,自制能力也差,時常不能控制自己,上課愛隨便說話,或做些小動作。我們就要針對這種情況及時調(diào)整方案,多與學(xué)生私下交談,了解對方的困難,幫助他解決問題,不要辜負學(xué)生對自己的信賴。
二、工作目標
1.爭取獲得這一學(xué)期的先進班集體。
2.教育敦促學(xué)生們遵守學(xué)校的規(guī)章制度,團結(jié)班集體。
3.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風,學(xué)生的學(xué)習成績有明顯進步。
4.將成績差的學(xué)生的成績提高,思想覺悟方面也要做好工作。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習自覺性。
8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng)造力。
10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動 。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
12、嘗試實施班干部輪換制度。
13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
15、力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習上。
總之,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我們的班級能在各方面都更上一層樓。
同時,班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學(xué)生一天天的長大,心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我相信我會做到的。
2023高中班主任工作計劃篇16
班級工作計劃是指導(dǎo)班級各項工作的精神支柱,是順利開展班級各項工作的基本保證。針對高一年級新集體、新面孔的特點,本班特制定以下計劃:
一、培養(yǎng)班級領(lǐng)導(dǎo)核心
高中班主任本身教學(xué)任務(wù)重,本人又跨級任教,為了能把主要精力放到這條線上,也為了早日培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,本學(xué)期的第一項任務(wù)就是培養(yǎng)班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
經(jīng)過近一個月的培養(yǎng),班級領(lǐng)導(dǎo)核心現(xiàn)已初步形成。再各項工作中發(fā)揮出了積極的作用,也取得了一些小成績。
其管理模式是民主選舉班長,團支書各一人。其余職位從自薦者中由班長任命。不設(shè)副班長一職。現(xiàn)有生活委員,勞動委員、文娛委員、宣傳委員、學(xué)習委員各1-2人。團宣傳委員,組織委員各1人。另有資料員、圖書館理員、通信員、電教員、備忘員、魚長、花長、講臺負責人、電腦柜負責人、掃把擺放員等職務(wù)人負責。為了做到有法可依,班級經(jīng)民主選舉產(chǎn)生了一個5人“律法會”,負責班規(guī)的制定,修訂,完善工作以及班規(guī)的執(zhí)行工作。
班級的這種管理特色極大地發(fā)揮了學(xué)生的積極性,創(chuàng)造性,使班級形成了一種自我調(diào)節(jié),自我更新,自我完善的良性循環(huán)狀態(tài)。例如學(xué)生作業(yè)的管理,班規(guī)要求科代表必須于每天上午第二節(jié)課前交到辦公室,由于部分科代表遲交作業(yè)而受到的1000字“說明書”的待遇,至今各科作業(yè)無一科遲交。又如針對大部分學(xué)生收拾書包動作太慢,經(jīng)常影響了集隊,衛(wèi)生工作,所以班規(guī)要求各科代表必須于放學(xué)前布置作業(yè),并要求五分鐘內(nèi)收拾好書包并離開教室。例如值周班長必須緊密團結(jié)本周六位值日班長做好班級各項管理工作,若有閃失或得不到流動紅旗,值周班長必須做好書面說明并承擔一定量的衛(wèi)生工作。值得一提的是,本學(xué)期開學(xué)以來我班還真每周都獲得了流動紅旗。在班長、體育委員、學(xué)習委員、文藝委的積極策劃下校運會上我班也取得了入式二等獎。廣播操二等獎,拔河二等獎等,都要歸功于班級有一個科學(xué)的管理體系。
二、引導(dǎo)學(xué)生渡過初中到高中轉(zhuǎn)折關(guān)。
初中屬于義務(wù)教育,高中則明顯地偏向于英才教育高考與中考的明顯區(qū)別決定了這兩種教育的方式,難度有很大的差距。許多同學(xué)經(jīng)歷了艱辛的初三生活以后,都準備高一好好休整一下,或以為高考尚早,不必聒過早投入,更認為高中課程不會太難,所以許多學(xué)生在心理上沒有做好準備。針對這種情況,我把高中生活的過程,特點,規(guī)律,向全班同學(xué)一一盡述,并召開了題為“向榜樣學(xué)習,做新中學(xué)生”的主題班會,用榜樣的事跡引導(dǎo),鼓舞并激勵他們。使大部分學(xué)生全身的投入了學(xué)習。我又引導(dǎo)他們制定學(xué)習計劃,描繪成長手冊,把各科的測驗成績與平均成績畫成一個成長曲線圖,時時反醒、警覺。針對部分學(xué)生存在的不適應(yīng)新班級、新同學(xué),并影響了其生活與學(xué)習的狀況,我通過電話交談、家訪、個別談心、側(cè)面了解,等方式,慢慢地引導(dǎo)他們?nèi)谌肓税嗉夡w。
目前,除個別學(xué)生以外,班級以渡過了心理轉(zhuǎn)折關(guān),并慢慢地適應(yīng)了高中以自我學(xué)習為主的學(xué)習模式,班級的學(xué)習風氣日漸濃厚。加上班長、學(xué)習委員的“一幫一”計劃,以及高三同學(xué)各科尖子的經(jīng)驗之談,相信期中考試會考地優(yōu)異的成績。
三、積極開展活動,活躍班級氣氛。
經(jīng)與級長,各班主任商量,本班策劃了一系列的級組活動,在增強班級凝聚力,活躍組級氣氛,這些活動有的已開展得有聲有色了,有的即將隆重登場,它們是:
1、軍訓(xùn)籃球賽。(本班亞軍)(已開展)20__、8
2、拔河比賽。(亞軍)(已開展)20__、9
3、足球聯(lián)賽。每周一次,四個班輪流。(正在進行)(夏建剛負責)20__、9-12
秋游時間定在12月,本班準備期中考后舉行一次由學(xué)生主持的小型演播式家長會,到時師生、家長定可分享天倫之樂。期末要舉行全校公開的大型網(wǎng)絡(luò)家長會。加上學(xué)校的科技藝術(shù)節(jié),學(xué)生的課余生活定會開展得豐富多彩,身心也定會得到健康的發(fā)展。
四、抓兩頭促中間,提素質(zhì)產(chǎn)成績。
我班是一個成績、素質(zhì)參差不齊的班級,入學(xué)分數(shù)高者可進重點中學(xué),分數(shù)低者連普通中學(xué)的分都不夠。素質(zhì)更是高低不平。其實一個學(xué)生素質(zhì)的高低直接決定了他成績的優(yōu)劣。這個素質(zhì)包括他的膽量、氣魄、習慣、毅力等多方面內(nèi)容。膽量意味著敢與不敢;氣魄意味著是公還是私,是開放還是封閉;習慣意味著過程、方式與方法,它直接關(guān)系到結(jié)果是優(yōu)或劣;毅力意味著能否堅持,能否吃苦,心理是否成熟穩(wěn)定。
針對這種現(xiàn)狀,我決定抓兩頭,促中間。抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,使其更為優(yōu)秀,展現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生的最佳精神風采,讓他們成為領(lǐng)袖,成為榜樣,帶動、鼓舞更多的同學(xué)奮勇拼搏。抓好落后生的轉(zhuǎn)化工作,從心理、學(xué)法上給予指導(dǎo),培養(yǎng)他們的興趣、信心,讓他們窮追不舍,勇往直前,從而形成你追我趕的良好風氣。具體做法則是“提素質(zhì)”從而“產(chǎn)成績”。
例如,給成績落后者分配一定的職務(wù),像花長,魚長,圖書管理員,資料員,通訊員,宣傳委員等;又如鼓勵學(xué)生參加校運,挑戰(zhàn)自我;又如要求學(xué)生制定計劃,描成長曲線圖;又如讓李思洋等優(yōu)秀生上講臺介紹學(xué)習經(jīng)驗,描述面對困難時的心路歷程,講解具體的解題思路。通過引導(dǎo),對此,落實
2023高中班主任工作計劃篇17
一、指導(dǎo)思想
政教處新學(xué)期工作計劃將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以“文明禮儀教育”為主線,以“學(xué)生德育主題活動”為載體,以“建設(shè)學(xué)校特色,打造特色學(xué)校”為目標,進一步提升學(xué)風校風建設(shè),促進學(xué)校德育工作發(fā)展。堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,確保省級示范高中榮光。
二、工作目標
1、落實和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__高中學(xué)生行為規(guī)范手冊》,嚴格管理,促進我校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,實現(xiàn)校風進一步好轉(zhuǎn)。
2、努力加強德育工作隊伍建設(shè),整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實德育內(nèi)容,增強德育工作的針對性、實效性。
4、加強自身建設(shè),務(wù)實、有效地完成各項德育工作。
三、工作措施
(一)加強德育工作的探索和研究,增強德育工作的吸引力和工作活力。
加強德育理論的學(xué)習,深化對德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導(dǎo)實踐的能力,開拓思路,勇于創(chuàng)新,積極探索學(xué)校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細、做實,又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實增強學(xué)校德育的針對性和實效性。
(二)加強德育隊伍建設(shè),努力構(gòu)建全員德育格局。
1、堅持德育首位意識,形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。
完善學(xué)校無小事,事事都育人,學(xué)校無閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設(shè)五個方面的作用,形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由班主任構(gòu)成的德育骨干隊伍。第三級以全體任課教師組成的學(xué)科德育隊伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
2、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。
提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
(三)加強常規(guī)管理工作,形成德育工作新常態(tài)。
1、以政教處駐年級副主任為責任人,加強年級的德育常規(guī)管理工作,明確各年級的育人目標和重點。
本學(xué)期重點要抓禮貌教育,各年級有所側(cè)重:
高一:以加強學(xué)生的養(yǎng)成性教育為重點。
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣,使學(xué)生爭做遵法守規(guī),勤奮樂學(xué),健康文明的中學(xué)生。
高二:以感恩教育和學(xué)會心理調(diào)適為重點。
強化感恩父母、感恩老師、感恩社會的觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學(xué)生心理問題的研究,教育學(xué)生學(xué)會心理調(diào)適,做一個心理健康、人格健全的中學(xué)生。
高三:以理想教育為重點。
幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負,堅定信心,敢于拼搏,不輕言放棄,培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志,增強學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。
2、加強班集體建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
各班要利用各種教育契機,抓好班風建設(shè),使之形成文明、健康,積極進取且各具特色的班集體。要合理定位,客觀地分析;周密地計劃,確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的__導(dǎo)向,營造健康向上的__氛圍;要加強班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強班級常規(guī)管理工作。
認真完善和落實《六好班級評比細則》與《東風高中班主任考評方案》,積極開展各類先進學(xué)生評比、優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,增強班主任工作責任感,促進學(xué)生健康成長。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
做好一天三掃和課間保潔工作,加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),保證六個環(huán)節(jié):值日生、小組長、勞動委員、班主任、值班人員、政教處,營造良好的校園環(huán)境。
5、加強學(xué)生文明習慣養(yǎng)成教育。
新學(xué)期伊始,為了嚴格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣,進一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在高一高二年級集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動。
6、開展法制安全宣傳教育。
充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。
7、加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
發(fā)揮心理咨詢室的作用,開設(shè)健康教育課,通過多渠道對學(xué)生進行心理教育和心理疏導(dǎo),主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,塑造學(xué)生的健全人格。正確處理好男、女同學(xué)間的交往。
8、逐步完善和落實“三值日”制度。
行政值日、班主任值日、學(xué)生值日,加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣,做到在“嚴”上下工夫,在“細”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
9、加強學(xué)生宿舍管理。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
②加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。
③班主任積極參與宿舍管理。
④加強學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
10、加強德育陣地建設(shè)。
抓好班會課、國旗下的講話、黑板報、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)貼吧等德育陣地建設(shè)。通過開展豐富多彩、小型多樣的文體活動,展示學(xué)生才華,豐富校園文化生活,增強學(xué)生的“四自”能力。
四、每月工作行事歷
8月份
1.高一新生軍訓(xùn)工作
2.班主任暑期培訓(xùn)工作
3.討論、交流政教處工作計劃
4.召開開學(xué)工作會議
9月份
1.開學(xué)常規(guī)工作(開學(xué)報到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會議)
2.開學(xué)典禮
3.收心教育(形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀教育、校史教育)
4.國家資助幫扶政策宣傳與落實
5.組織參加中國教育學(xué)會在學(xué)校安全教育平臺上推出了20__年秋學(xué)期“安全第一課”專題教育活動
6.“銘記師恩共度中秋”主題黑板報評比
7.班主任工作例會
8.班、團干部與班會課記錄員會議
9.班級文化建設(shè)月活動
10.第__屆全國推廣普通話宣傳周活動
11.優(yōu)秀班主任表彰,后備班主任工作總結(jié)與布置
12.弘揚和培育民族精神月活動
13.感恩教育:慶祝第__個教師節(jié)主題班會活動
14.發(fā)式服飾規(guī)范性檢查
10月份
1.開展愛國主義教育活動,“頌祖國,爭貢獻”主題黑板報評比
2.班級值周活動開始
3.表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
4.班主任工作例會
5.德育學(xué)分管理小結(jié)與改進
6.組建高一、高二年級“家長學(xué)?!?,成立新家長委員會
7.新學(xué)期后備班主任工作啟動
8.開展主題班會觀摩活動
11月份
1.誠信教育、考風考紀教育
2.表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
3.表彰、公布“之星”
4.家長會(年級組安排)
5.安全教育:安全疏散演練
6.“安全教育”主題黑板報評比
7.文明宿舍評比
8.《班主任工作手冊》、《班務(wù)日記》、《點名簿》記錄情況檢查
9.班主任工作研討交流
12月份
1.班主任例會
2.表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
3.“我和班級共成長”主題黑板報評比
4.元旦文藝匯演
1月份
1.表彰、公布月度“常規(guī)管理先進班級”、“班級榮譽之星”
2.誠信教育
3.“復(fù)習迎考”主題黑板報評比
4.學(xué)生操行評定的撰寫要求
5.三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀寄宿生評選工作
6.德育小論文評比
總之,本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務(wù)”,使我校德育工作上個新臺階。
2023高中班主任工作計劃篇18
新學(xué)期一來,所有老師最主要的工作就是讓新生們可以快點適應(yīng)高中校園的生活,于是一份對于班主任的工作計劃就顯得尤為重要。
第一,指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)?!叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。
第二,奮斗目標:確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標:一個和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌,爭當學(xué)校先進文明班集體;
作為一名高一年級班主任,接受高中教育還是第一次,因此自己倍感榮幸和壓力,自問能否擔當此重任,能否上不辜負領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負學(xué)生希望,能否帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的班級體,但無論如何自己會全力以赴,盡己所能,不斷學(xué)習、注意請教,不斷思考,注意總結(jié),努力適應(yīng)新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點,因此只能大概理清思路,在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,我將認真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,著眼本班特點,探索形成一套行之有效的帶班方法,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),起好步。
我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。
一、了解高一階段的特殊地位
常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學(xué)期,作為初高中過渡期,對學(xué)生的高中學(xué)習生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,作為班主任必須加以重視。
首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習生活;其次是學(xué)習階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同,必然要求學(xué)習方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進學(xué)校,因此對于學(xué)校的各個方面的制度,校規(guī)校紀,學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學(xué)生習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,因此這時候,班主任的工作必須跟進,努力做到心細如微,幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮應(yīng)有的作用。
具體而言,首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,心理個性特點多。從心理學(xué)角度上來講,家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任,自己必須在這一點加強重視和研究,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。
二、主要工作方法
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個方面努力。
1、完善制度、形成規(guī)矩。大到國家,小到班級都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級特點完善機制,形成一套合理的管理制度,但同時,自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實。
2、實事求是、立足實際。工作中,自己將著眼學(xué)校要求、班級特點,注重抓好基礎(chǔ)工作,一切工作的出發(fā)點立足于實際,任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”,只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
3、注重主體、形成合力。學(xué)生是班級管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成,都使學(xué)生限度地參與決策,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的全面能力。同時,作為一個班主任,自己也要融于班級,讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標,只有這樣,才能達到和諧共贏。
4、把握細節(jié),潤物無聲。班主任工作,除了教學(xué)更多的是德育工作,作為學(xué)校德育工作第一線,面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理,因此要注意在細節(jié)上關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任,真正努力達到“潤物無聲”的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。
5、不斷學(xué)習,開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠,加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時期,為此,自己要有緊迫意識,多學(xué)習、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力??傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。
三、本學(xué)期具體工作要點
1、明校紀
針對學(xué)生剛?cè)胄L攸c,作為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會等適當時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀,不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎(chǔ)上,發(fā)動班級同學(xué),共同制定班級公約、宿舍公約,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)。
2、摸底數(shù)
針對本班特點,自己將集中利用一周時間與每名學(xué)生面對面進行一次深入談心,并以適當?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進行交流,切實摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習方法、理想抱負。并為每名學(xué)生建立學(xué)習心理小檔案,通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。
3、定班魂
作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講,通過主體班會,圍繞“我愛我家”的大討論,制定班歌班徽,明確目標,讓學(xué)生確實感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標,對照目標讓學(xué)生制定自己的目標。
4、建隊伍
通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,把有意競選班委會干部的學(xué)生定為候選人,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
5、家校齊心育人才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校,家訪等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對一個集體的成長很關(guān)鍵,對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習、不斷實踐、不斷進取,努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,本人將不勝感激。