兒科實習心得體會與收獲
有必須要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。但是心得體會有什么要求呢?下面小編帶來兒科實習心得體會與收獲,大家一起來看看吧,希望能帶來參考。
兒科實習心得體會與收獲精選篇1
記得小時候有這樣一段記憶:因為生病,著急的父母送我去醫院,我對醫院產生了恐懼。一進醫院大門,我就一直哭著要回家。醫生還說我需要打針。于是我在父母軟硬兼施的誘惑下來到了打針的地方,看到一個阿姨穿著白大褂,頭上戴著白口罩和白帽子。我一手拿著棉簽,面無表情地向我走來。我越來越害怕,害怕繼續倒退。雖然父母逼著我抱著身體,我還是不停的扭動。就這樣,折騰了半天,大媽著急了。大喊:“你再動,我就多給你打幾針!”我還命令我媽把我壓得動彈不得。現在想來,如果護士當時不是那么神秘兮兮的,而是笑著鼓勵我,也許我就不會那么害怕了!
隨著時間的流逝,我慢慢長大,在面對人生選擇時戲劇性地成為一名護士,成為人們眼中的“白衣天使”。從我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己:既然我也是兒科護士,就一定要微笑著面對生病的孩子,改變小時候面無表情、一副望而生畏的護士形象。不久前,一個6-7歲男孩的一句話讓我更加堅信自己做的是對的。第一次給小男孩看病的時候,我像往常一樣微笑著走進病房,他總是盯著我看。第二年,他哭著讓奶奶讓我給他打針。他聽奶奶說有個護士要給他打針,他拒絕了,握著小拳頭不讓別人碰他。他想找我,我就去了。他看到我之后,沒有停下來,只是乖乖地伸出兩只小手讓我選擇。為什么這個小男孩會這樣,當時他沒有問,只是想了想。接下來的幾天我一直在治療他。然而,由于工作繁忙,我忙于自己的班級。我很久沒見之后,他說注射部位很疼,讓我奶奶讓我去看他。我走后笑著輕輕碰了他一下,輕聲問:“還疼嗎?”他眨眨眼看著我說:“不疼,但是一點都不疼。”出院的時候我問他為什么老是找我打針,他說了一句很讓我感動的話,阿姨,因為我想看你對我笑。
“三分治療,七分護理。”所以越來越能感受到護理工作的重要性。有人曾經說過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉開人生帷幕的人也是護士。”是的,一個人的一生中誰不需要護士的細心呵護和照顧?“護理工作是一門精致的藝術”護士要有一顆同情的心,一雙愿意工作的手。“有了新形象的護士,會用自己的愛心、耐心、細心和責任感去減輕病人的痛苦,用無私的奉獻去支撐他們弱小的生命,重新揚起生命的風帆,讓痛苦的臉再次微笑,讓每一個家庭重現歡笑和歡笑。“神話天使的美在于她的圣潔和善良,而白衣天使的美在于溫暖和微笑”。進入新世紀,特別是加入世貿組織后,我們的工作面臨著新的環境、新的機遇和新的`挑戰。我想在新時代塑造一個新的護士形象,所以要從內心出發。
人們常說:“眼睛是人類靈魂的窗戶”,人的情感和對情感的誤用都可以在眼睛里表現出來。人們更想看到的是醫務工作者熾熱的目光和白色口罩后面真誠的笑臉。塑造一個城市的新形象,離不開各行各業的形象建設和各行業的新變化。作為一個“窗口”行業,衛生部影響和反映了一個地方的新形象。為了塑造醫務人員的新形象,離不開醫生和護士的共同努力。憑借敏銳的洞察力和敏銳的觀察力,我們必須摒棄舊習,銳意進取,有頑強的意志和毅力,腳踏實地,努力工作,不斷完善自己,充實自己,解放思想,轉變觀念,善于學習,取長補短,實踐從病例護理、小組護理到功能護理的護理模式,這些新的工作方法都是對原有護理工作方法的繼承,為患者提供更全面、綜合、系統的服務。
作為新時代的護士,作為醫務人員的一員,我一定要順應時代的要求,不懈努力,為塑造醫務人員的新形象做出貢獻,為醫務人員的整體形象建設增光添彩,跟上衛生改革的發展,努力實現中部崛起的偉大事業!
兒科實習心得體會與收獲精選篇2
五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習中,我發現兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的.照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作的,通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一,打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;其三,小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
兒科的環境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環境雖然很能活躍氣氛,但確實不是一個工作的好環境啊,但是特殊病人要特殊對待,無論環境再嘈雜,身為醫務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。
在這里學習的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!
兒科實習心得體會與收獲精選篇3
兩個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。在剛剛過去的兩個月時間里,我認識到了兒科臨床工作的復雜性同時也鞏固了自己的內科知識。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急、來勢兇、變化快。因此,我們兒科醫生要根據其疾病特點制定一系列相應的治療措施,由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科診斷及治療工作內容多,難度大,要求高。除治療疾病外,還有大量的健康教育及生活常識教導,所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患兒病情,如若發現病情有所變化,及時地報告老師,調整治療方案或者更改用藥在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現及治療方法后,我開始投身實習工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和加強學習專業知識,也積累了一定的工作經驗。同時也在老們的指導下開始獨立的.接管病人,這對我來說是一項挑戰也是一種鍛煉,同時也是一種信任,我倍感幸運,雖然在這個過程中我出現過錯誤,但是我收獲了經驗和教訓,并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了,在她出院的那一刻,我內心無比激動,我相信這是我人生中一個重要的起點,人總是會在不同的失敗尋找到成功通道的。
經過兩個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了最初來醫院實習的那份稚氣與懵懂,漸漸地走向成熟。在“實習陣地”上,我學會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識,更重要的是如何與病人家屬溝通,以及及時的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩,對于每個父母親來說,最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念,因此我們除了要有精湛的臨床技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬交代日常生活方面的知識,。比如:飲食教育、環境衛生、衣著、心理輔導等,每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別地欣慰,勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽!
要成為一名優秀的兒科醫生,光有臨床知識是不夠的,除了一些常規的治療外,我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如:正確得拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中,我也經常看到帶教老師向家長做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是臨床工作的最高境界。只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并且能夠將知識融會貫通,這樣做對醫患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對兒科醫生這一角色有了更深一層的理解。我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力,我們用真心給病人送去溫暖,每一句話語都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關懷,但對于他們來說卻是信心與力量,就是能夠幫助病人度過難關的那種堅定不移的信念。作為一名實習醫生,我所能做到的也許是微不足道的,我只能在每天的實習過程中不斷的去積累,不斷的去努力,不斷的去反省。我不擔心自己會犯錯誤,雖然我們很年輕、很稚嫩,但是也不要懼怕失敗,因為這是我們走向成功的必經路。我正確認識到在以后的實習過程中必須充分發揮自身潛力,運用自己所學在之后的實習工作中將能力發揮得淋漓盡致,希望自己錯誤越來越少,認識越來深,收獲越來越多,那么離成功也就越來越近。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣波浪襲來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的,“冰凍三尺,非一日之寒。”
實習是我踏出臨床工作的第一步,我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛,所以我早有心理準備,我也知道有時候自己很勉強得去面對這些繁瑣,但我不會退縮,并且我會勇敢地面對挑戰!因為在不遠處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”挺直腰桿,努力向前,我堅信翻過大山就是迷人的風景!
兒科實習心得體會與收獲精選篇4
根據學校安排,我來到了__醫院進行兒科護理的實習,看著五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進了一個童話世界,眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。以下是我的實習報告。
一、實習時間
20__年x月x日
二、實習內容
兩周實習中,我發現兒科是一個特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說,在一般的科室,絕對是一個很普通的操作,通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。
打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則,是取得家長信任的一種途徑;小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大;小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點,即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。
兒科的環境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環境雖然能活躍氣氛,但確實不是一個工作的'好環境,但是特殊病人要特殊對待,無論環境再嘈雜,身為醫務人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。
三、實習總結
在這里學習的過程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!
兒科實習心得體會與收獲精選篇5
來到兒科科室,被這里鮮亮的色彩吸引住,活潑明亮的環境,增添了幾分童趣。
短短的三周時間,收獲到的不僅僅是老師授予的知識,同時也鍛煉了自己的問診能力,以及與患者家屬的溝通能力。我的帶教老師是肖老師,年過七旬的他依舊堅持坐診,每天接診許多的'患者,就算到了下班時間點,肖老師依然堅持看完最后一個患者。一有空閑,肖老師總會跟我們講一些他在臨床上的經驗,在肖老師的開方中,經常用到“三花三草”,所謂的“三花三草”也是非常的靈活,如桑葉、薄荷葉、淡竹葉疏散風熱;
香薷葉、荷葉、桑葉祛暑清熱;
藿香葉、紫蘇葉、佩蘭葉散寒化濕;
金銀花、菊花、葛花清熱明目;
葛花、厚樸花、白蔻花解肌化濕等等,不勝枚舉。師常吟吳塘句:“治上焦如羽,非輕不舉”。這里的“輕”,不是指藥量輕,而理解為藥性清揚,蓋臨證習疏三花三葉之味。跟診的過程中,我們需要提前問好病史并做記錄,這時候就需要我們不斷地與小寶寶的家屬溝通,以獲取詳盡的情況。第一次問診,總會忘東忘西,后來才懂得簡簡單單的一個咳嗽咳痰,后面需要詢問的信息還多得多,在此要感謝葉薇老師的提醒,讓我在后來的問診中不斷自我提升。
在兒科治療室,護士姐姐教我們如何給小寶寶做霧化、貼節氣貼、做藥膏,在治療室的日子,是歡樂又難忘的,在這里學習到了藥膏的熬制過程,也學會了怎么樣去調敷熨肺膏,如何交代寶寶的家屬回家后怎樣操作,怎么保存,等等,至今難以忘懷。
感謝短暫三周的相處,一起學習,一起成長!
兒科實習心得體會與收獲精選篇6
8月8日,陶老師問我是不是這個星期就要轉科啦!我心里有一種‘痛’,我感覺好舍不得大家以及兒科的一切!回想起和兒科一起走過來的日子。
兒科實習是我實習的第一站。實習開始,我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面,不放過老師的每一個操作細節,每個人都做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任,感覺她們非常辛苦,心里非常感激她們。漸漸的我們熟悉了上班的日常流程,在老師的指導下我們開始嘗試操作,在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作,給我了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。在蒲老師和其他老師們的護理查房,交接班的過程中我體會到一個團隊協作的力量,在培訓護理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護理操作的嚴謹性。在明老師講的小講座《整體護理》使我們更加深入理解到護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。同時我和醫院的見習護士姐姐妹妹些打成一片,相處非常融洽開心,非常感謝見習的她們在工作中給予我們很多的指導和傳授實習中的經驗。
實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫生,見習師姐妹,病人和家屬的關系。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時,我開始并不是喜歡小孩,聽見小孩的哭聲很是頭痛,但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子,突然休息兩天過后,回醫院沒有看見平時跟在我后面的那個小孩了,心里卻有些失落我總是想著第一時間跑過去解決問題,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的`溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者
的信任。換位思考可以激發我們的愛心,我常想著我有這么多的小朋友,漸漸的我變得是那么喜歡小孩,就算被淋濕啦,還是那么開心!
短短一個月實習過去了,在醫院兒科的走廊里,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但我們快樂著,不僅因為我們終于能勝任老師交給我們的任務,我們可以自己去獨立完成護理工作,還有就是我覺得我在做一件有意義的事。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。
兒科實習是我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發現問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,以科室的優秀護士為榜樣,我們不僅提高自我的技能,也學會如何做一名具備有優秀素質的護士。
兒科實習心得體會與收獲精選篇7
在兒科待了一個月了,深深喜歡上了那群可愛的小天使,人們都說我們是天使,可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友,那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛,那些在高興的時候圍著你轉的小朋友,那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候,有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說:‘媽媽,我最喜歡這個阿姨!”聽到她這么說,大家都扭頭看著她,問她為什么,她卻說不知道。呵呵,我記起來了,這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人,我只是安排她住院而已,難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間,我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?
也是在昨天晚上,我在給病人鋪完床后,有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨,你太可愛了,你很溫柔,我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答,她往我手里塞了一個蘋果,就跑開了。站在走廊里,工作總結我突然間覺得護士這個職業很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里,可愛和溫柔具體代表什么,但我相信,那是她心中美好的字眼。但是醫院有規定,護士能私自接受病人的禮物,我去給她還蘋果的時候,她把門反鎖了,任我怎么叫也不開,最后還是還給她了,我也多了一個小妹妹,呵呵。
記得還沒去醫院的`時候,有的朋友對我說,以我的性格只能進兒科或者婦科,他當時說話的語氣是看不起的,當時聽了心里當然是難受,外界對我們護士有太多的`觀念,可是他可知道,在兒科和婦科能做好,也是需要用心的,并不比其它的科室容易,甚至會更難,我我們要有熟練的技術,要有不怕苦的精神,要有愛心要細心,以及時刻為他人著想的態度,在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候,我琢磨觀察實驗了好久才,才掌握怎樣才能減少痛苦,也最終取得了成績,在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候,我有多高興,雖然這只是微不足道的一點小事。還記得有一次,給一個小孩扎針,因為我是實習生,心得體會他的鄰床就說我扎不上扎的疼,而我再緊張中順利穿刺成功后,我有多高興,我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。
明天就要離開兒科了,我深深的喜歡上了這兒科室,我希望以后我的工作是在兒科,我會做的更好!