面很很多的事情或者文學作品，我們都會油然而生一些體會。先發表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。以下是小編為大家準備了《讓綠色成為發展最亮麗的底色》心得感悟范文，歡迎參閱。

《讓綠色成為發展最亮麗的底色》心得感悟（精選篇1）

在我的家鄉，我的綠色低碳生活已經被人們稱為“綠色低碳生活”，這是我從小就有一個理解，綠色低碳是我們的一項基本的行為準則。

低碳生活的重要性在于我們人的生活水平的提高和生命質量的變化，低碳生活不僅僅是我們的生活環境，而且是我們每個人的生命價值觀的一個體現，它是一定要做的。

生活在我們身邊的有許多低碳生活小事情，這些小事情，可能是我們每個人都不能做到的。在生活環境中，我們可能有一天，我們的生活環境會變好嗎?不會。所以我們從小就要做到不浪費水電、不浪費糧食、不浪費糧食。在低碳生活中，我們要從生活小事做起。在我們的身邊，可以做到不浪費一滴水，不隨手關燈，不隨地吐痰等等，這些小事，可能就是我們每個人不起眼的一小段，也可能會是我們的一種行為。

我們每個人都是低碳生活的倡導者，在日常的生活中，我們要從身邊做起，從小事做起，我們應當做到不浪費一滴水，不隨手扔紙屑。

我們身邊有許多低碳生活小事情，這些小事情，可能是我們每個人不起眼的一小段，也可能是我們每天不起眼的一小段。

我們每個人都是低碳使者，我們每個人都是低碳使者，讓我們每個人從小節約一滴水，不亂扔一片紙屑，不浪費一度電，不浪費一次電，不浪費一度電，我們的家庭幸福，所以我們一定要從身邊做起，讓我們從身邊做起。

低碳生活是大家的事。

《讓綠色成為發展最亮麗的底色》心得感悟（精選篇2）

隨著我國經濟和社會發展的日益加快，國民經濟增長和消費結構的不斷調整和改革，我國經濟的發展和消費結構的變化，對人才的需求和培養方面，都提出了一個新的更高的要求。在當今的社會，消費觀念的轉變，消費模式的變化等等，都對我們提出了新的挑戰，也給我們提出了更高的要求。因此，在今后的工作中，我要更進一步加強學習，提高思想素質。

通過學習，我深感自己的膚淺和膚淺，對于未來的發展方向，對于自己在學校學習中所學東西有一些認識和了解，在學校的學習中也比較注重理論知識的學習。在實踐中我發現有些東西在大學學習中是很不能體現實踐操作的，因而不能將理論知識很好的運用到實踐中，在實踐中有時候會有一些不太清楚的地方，這就需要在學校加強對理論知識的理解，對理論知識的運用能力，對于學習到的知識要深入理解，不能死記硬背，而是要結合實踐，用所學的知識來分析和解決實際問題。

在以后的工作中，我要努力學習新的知識，以及更好的學習服務于社會，爭取實際的學校生活。

《讓綠色成為發展最亮麗的底色》心得感悟（精選篇3）

今年的政府工作報告中又出現了一個新詞語，就是“藍天保衛戰”。報告提出，堅決打好藍天保衛戰，20__年單位GDP能耗要下降3.4%。綠色發展，備受關注。打好藍天保衛戰，與百姓生活密切相關，百姓和媒體都給予了高度的關注。

綠色發展是個綜合項目，需要各方面共同發力，要不斷地壯大新型產業，全面實施戰略性新興產業發展規劃，加快人工智能、集成電器、生物醫藥等技術研發和轉化，增加產品的附加值和競爭能力。積極探索生態優先、綠色發展新思路，注重生態保護與修復，提倡宜居、健康的生活方式，提倡“綠色”消費，把我們的社會建設成“綠色”文明。

過去我們是求溫飽，片面地追求增長率，過度地使用了資源，導致環境惡化。現在我們是求環保，并向發展要質量。保護環境就是保護生產力，改善環境就是發展生產力，使經濟結構持續優化。降低能耗、去產能、降污染，還需要制度保證，建立起轉變考核機制，并能用制定確保綠色成為我們發展的底色，使我們發展的路子越走越寬。

《讓綠色成為發展最亮麗的底色》心得感悟（精選篇4）

當前，對于綠色的理念，環保的意識，已經隨著環境的惡化逐漸的深入到每個社會成員的心中，中央也一再強調環保的重要性，這樣，從小學開始，培養孩子們的環保理念就顯得格外的重要，具體反映在小學語文作文教學上，就要求我們廣大語文教師在平時的作文教學中從生態環境出發，不斷的培養學生們的環保意識，使學生們從小能夠養成良好的環保意識。

在小學的語文教學中，人物和景色的作文寫作占據了小學語文作文的大部分內容。在這里我們就可以很好的以社會上一些環保的案例來培養他們的環保理念，達到我們綠色作文教學的目的。

1 景物描寫

在小學的作文閱讀與寫作中，景物描寫占據了很大的位置，而美麗的景色描寫，又與環境保護有著緊密的聯系，是我們對學生們進行環保教育的最好的素材，因此，我們廣大語文教師要把握住其規律，適時的在景物作文訓練中培養和訓練學生們的環保意識。

首先，在景物賞析課上，教師通過對美麗的景物的展示，引導學生們把其與當前人類的破壞行為聯系起來，并通過講解和多媒體材料的展示，來告誡學生，美麗的環境來之不易，需要我們的共同保護，否則我們就會失去它。

其次，在適當的時機，及時的向學生們展示當前人類所犯下的罪過，大氣污染、水污染、粉塵污染等及其危害，讓學生們能夠從潛意識中形成破壞環境的危害，并使他們能夠成為環境的保護者和宣傳者，為環境保護作出其應有的貢獻。

接著，我們可以通過一定的社會實踐活動，讓學生們參與進去，并以作文的形式做總結，題目可以是：記一次植樹、記一次種花等等，這樣，既鍛煉了學生社會實踐的參與能力，也訓練了學生們的寫作能力與環保意識，有利于學生能力的提高。

2 人物描寫

在小學的記敘文寫作訓練中，平時我們要多加強環保理念的培養，比如在平時的作文積累課上，我們小學語文教師可以有意識的選取一些關于環保人物的案例來展示給學生，讓他們能夠在體會人物的行動和行為的過程中不斷的提高自己對環境保護的理解，以便于其能夠對自己的行為和行動負責。

在寫作過程中，我們還可以根據人物的事跡材料，讓學生們去討論，去判斷案例人物的可取性，再通過課堂的形式展示給全班，讓每個學生都能夠了解學生們的意見和建議，并最后讓學生們搜集匯總，鍛煉學生的總結能力。同時，可以以讀后感的形式布置給學生們，讓他們能夠在前者討論的前提下，形成自己的文章和感受，以鍛煉他們的寫作能力。

接下來，在學生的自我行為寫作練習上，我們可以要求學生們以小組的形式搜集作為小學生，我們應該如何去做，并形成一種共性的材料，供全班去討論和評價，然后，選擇出幾個比較可行的和優秀的條目，讓我們的小學生在課下去實踐，這對于其參與社會生活是由極大的好處的。

3 人物和景物的綜合

在我們的小學語文課本中，好多案例文章都是情景交融的，這也是我們記敘文寫作的一個特點。因此，在平時的訓練過程中，在滿足了景物和人物寫作的訓練要求后，情景交融的訓練就成了我們對學生們作文訓練的新的要求。在此階段，我們要通過前期的積累，讓學生們在人物和景物描寫過程中逐漸達到統一，形成其一種慣式：

情景交融。這個問題，說起來容易，但做起來比較麻煩，需要我們廣大小學語文教師不斷的積累，才能夠達到目的。

首先，我們在前期的基礎上，要從小的段落寫作練習。比如在一個美麗的畫面中，如何把什么樣的人物鑲嵌到里面才能夠更好的表達出寓意。藍天白云下的草原對應著辛勤的牧民，而不是野狼；春意盎然的農田對應著勤勞的農民而不是工廠的黑煙；碩果累累的果樹對應的是勞作的果農，而不是砍樹的光頭強。這樣，通過一系列的聯系，學生們就會逐漸的培養出美與丑的對比和結合，把情與景適時的結合在一起，形成自己的寫作風格。

其次，在反面教材上，我們也可以通過對當前比較流行的動畫系列劇《光頭強》入手，通過回播其中的片段，來喚發其學生們的環保的意識，并在人物與事件的描寫中把景色描寫恰到好處的結合在一起，以便達到我們寫作的目的。

最后，通過片段的聯系，我們就可以組建作文訓練了。教師可以以命題作文講解的形式，向學生們展示情景交融型作文的結構和寫作特點，并在學生小組中分組討論其形式，然后通過作文寫作的方式布置給學生，讓他們能夠大膽的去想象，并把以前的片段寫作結合起來，寫成我們所要求的文章。在講評的時候，我們還要由各個小組去分別推選出比較優秀的作文來在課堂上展示，以便于讓每個學生都能體會到情景交融作文的綜合運用。

綜上所述，在小學生語文作文習慣培養過程中，加強學生們的環保理念，以綠色的視野來訓練學生的作文能力，是在普通作文訓練與環境保護上尋找到的一個很好的結合點，它有利于學生們從小培養成保護環境的意識和習慣，同時也訓練了其作文寫作，對學生的學習和發展都具有重大的意義。 

《讓綠色成為發展最亮麗的底色》心得感悟（精選篇5）

未來50年中，中國發生了巨大的改變。人們漸漸進入了綠色世界。

清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，綠樹遍滿周圍。馬路上，汽車十分稀少，代替它的是不會排除煙氣的自行車。一座座高樓大廈并沒有讓空氣受到一絲絲污染，反而讓空氣更清新，因為樓房的材料是樹木，天然沒有加工的數木做成的樓房不失壯觀的外表，還美化了環境。

回到家里，墻上的圖案是用：口香糖紙、廢紙、彩紙等東西制作而成。仔細一望，家中的裝修只要以綠色為主，桌子、椅子、衣柜、筷子、書櫥、床都是木制品。

塑料袋和電池也有相當的處理。沒有人再賣塑料袋，人們把以前用過的塑料袋存起來，或者使用小包、布袋來裝購買的物品。用過的電池也沒有人再亂扔，而是賣給電池廠，由電池廠在加以改造，再賣出去。這樣來回利用，可以省下多少資源啊？

森林也增添了不少。人們也還會砍樹，不過每砍下一棵參天大樹，人們都會栽下一棵新苗。不會再出現亂開濫發的行為！

動物園里，沒有人再亂扔垃圾，沒有人再亂喂動物吃東西，因為他們早已認識出自己的錯誤。你看，游客們在與小猴子握手，小猴子也十分頑皮地沖游客們做了個“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺地把吃完東西的袋子扔進垃圾桶，給其他游客樹立了一個好榜樣！

由于人類的悔不當初，所以50年后的今天才有了人類快樂健康的.綠色生活。有了綠色，才有了人類和動物之間和諧相處的日子。雖然中國變化的50年中，人們吃了不少的苦，可是這辛苦的付出也得到了應有的回報。

希望50年后的中國真的是這樣！

《讓綠色成為發展最亮麗的底色》心得感悟（精選篇6）

今天早上，我剛剛醒來就迫不及待地打開窗戶，呈現在眼前的是綠化帶上的一片青翠的樹木。

可是，你們有沒有想過，眼前的美景在不久的'將來將會變成怎樣的面貌？你們還不知道現在有些人，為了自己的利益就把樹木砍下來，做成筷子、椅子、柜子等，這樣不但破壞了鳥兒美好的家園，也破壞了祖國美麗的大好河山；還有些工廠的煙囪直冒黑煙，排放到大自然中，不但污染了清凈的空氣，也讓人的眼睛熏得睜不開來甚至使你咳嗽不止；還有許多河流被人為污染了——就拿我家門前的那一條小河來說吧！河上到處都是垃圾，走到那兒就臭氣直冒，把人熏得頭昏腦脹，直想吐。魚兒也大部分被熏死了，浮在了黑乎乎的河面上。

我不希望未來變成這樣，因為我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們也只有一個家園，失去了不會再有。讓我們一起行動起來吧，從一點一滴的環境保護做起，讓我們的家園一天比一天更美好！

保護環境，人人有責！

《讓綠色成為發展最亮麗的底色》心得感悟（精選篇7）

許多網友立即興奮起來。有人喜大普奔歡呼二胎全面放開了，有人興奮生態建設寫進五年規劃，以后不用再受霧霾困擾了，還有人對十三五規劃中將精準扶貧寫入其中備感欣慰，因為今后扶貧有望扶在點子上，扶到根子上了。

其實，網友們歡呼的一切，都離不開公報提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念。只有在這五大發展理念的帶動下，中國未來五年的經濟社會發展才值得人民期待。

中國改革開放幾十年的成就舉世矚目，它讓我們深切領悟到了發展才是硬道理的分量，但也更多成長的煩惱逐步顯現，并且提醒我們必須盡快解決好發展起來以后的問題，比如霧霾，比如人口紅利，比如城鄉差距，比如物質文明與精神文明的不同步發展當今世界，和平與發展是時代主題，人類不能只管自身的發展而不顧子孫后代的福祉，所以，必須可持續發展，才是一個得民心的發展。

發展中的不平衡、不協調、不可持續問題日益突出，這是中國在創造世界矚目發展成就的同時付出的代價，也暴露出了我們發展中面臨的瓶頸制約。可喜的是，它及時催生了中國人發展理念與方式的深刻轉變。亡羊補牢，為時未晚。提出創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，正是著眼于解決這些成長中的煩惱。清華大學國情研究院院長胡鞍鋼認為，這五大理念深刻總結了中國實踐的寶貴經驗，充分體現了時代的新趨勢、新特點，核心和最終目的是實現人的全面發展。

具體說來，創新發展是國家發展全局的核心，協調發展是要正確處理發展中的重大關系，綠色發展讓生態文明建設首入五年規劃，開放發展要求陸海內外聯動、東西雙向開放，共享發展就是要讓全體人民共同邁入小康社會。一句話，這些著眼于未來謀劃全局的戰略考量，具有重大理論意義和實踐指導作用，是十三五乃至更長時期必須堅持和貫徹的重要發展理念，在我們憧憬的幸福之路上，必不可少。

全會明確：必須把創新擺在國家發展全局的核心位置，讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。可以預期，創新發展將成為未來五年我國經濟結構實現戰略性調整的關鍵驅動因素，成為實現五位一體總體布局下全面科學發展的基本保障、根本支撐和關鍵動力。

堅持協調發展，更是必不可少，它可以讓我們從上到下牢牢把握住中國特色社會主義事業總體布局，正確處理發展中的重大關系。至于公報將生態環境質量總體改善列入全面建成小康社會的新目標，并且以大量篇幅強調堅持綠色發展，更是顯現出了黨中央努力建設美麗中國的決心和信心，也是回應民意的直接體現。

在開放理念的指導下，未來五年中國將奉行互利共贏的開放戰略，并為發展中國家和不發達國家為國際組織提供必要的資金、人員、軟件和硬件等公共產品供給，在全球經濟治理平臺上提高中國的制度性話語權，構建廣泛的利益共同體。作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發展中有更多獲得感公報明確提出的這個共享發展的理念，將發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的精神貫徹到底。

總之，創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，提出得正逢其時。可以期待，我們的生活將在這些理念下越來越幸福，我們在成長過程中產生的種種煩惱，也必能逐步消失。

《讓綠色成為發展最亮麗的底色》心得感悟（精選篇8）

__年是十三五的開局之年。習在__年7月17日到中國科學院調研內容調研指出，率先實現科學技術跨越發展方面。我們預期將在以下一些領域可能會取得突破性、標志性的進展。統籌抓好其他工作，包括人才培養和引進系統工程，深化人才人事制度改革。繼續落實院士制度改革舉措，進行高端科技智庫建設試點。今年正式成立了咨詢研究院，我們高質量完成黨中央、國務院交辦的咨詢任務，同時高起點謀劃國際科技合作。

在協調發展方面，必須依靠科技創新，拓展發展空間，創造發展機會，提升發展質量和效益，在新的更高水平上實現協調發展。在培育和發展戰略性新興產業方面，突破一批關鍵核心技術，為產業結構調整和優化升級作出貢獻。綠色發展也代表了當今科技和產業變革的方向，只有依靠科技創新，才能_綠色發展的難題，形成人與自然和諧發展的新格局。我們要以科技來支撐創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，要著眼于國家戰略科技力量定位和使命，按照有所為有所不為的原則，聚焦國家經濟社會發展重大緊迫需求和現代科學技術的前沿領域，尤其是圍繞戰略必爭領域，在基礎科學交叉前沿、國防科技創新、戰略性新興產業、民生科技和可持續發展這五大板塊，突出重點領域和主攻方向，進一步調整優化布局，整合優勢資源，組織科技攻關和協同創新。在開放發展方面，啟動實施支撐服務一帶一路建設，深入推進發展中國家科教合作拓展工程，加快建設海外科教中心，積極構建一帶一路國際科學家聯盟和信息網絡平臺。同時，我們也實施了全球性的科技治理能力建設計劃，適時地發起成立全球科研機構網絡，積極謀劃發起和參與國際大科學工程、大科學計劃，深度融入全球創新網絡。在共享發展方面，我們積極開展精準化科技扶貧。

一是積極承擔并高質量完成國家的重大科技任務。在這過程中，要按照高水平、高效率、大體量、大協作、長周期的要求，探索一條能夠有效整合和組織力量完成國家重大任務的新路子。目前國家重大科技任務已經布局的，包括腦科學、量子通訊等，我們都在積極參與。

二是繼續深入推進研究所分類改革。實際上研究所分類改革我們已經啟動了一年多，今年要進一步加強頂層設計，明確重點領域的四類機構的整體布局。今年要對已經設立的四類機構進行驗收，而且有嚴格的驗收標準。我們要把四類機構分類改革工作扎扎實實推進下去。

三是積極推進國家實驗室建設，把國家實驗室建設作為科研布局、科研基地和創新平臺建設的重中之重。國家實驗室建設要整合科學院的優勢力量，還要和院外相關創新單元有更好的協同創新，在國家實驗室建設的體制機制上積極探索，力爭率先試點、做出標桿，發揮示范帶動作用。

四是在世界科技前沿領域，一批主流研究方向達到國際同領域的前列，我們在若干新興前沿要引領世界學科發展，實現從并行到領跑的轉變。尤其是在部分優勢學科領域，能夠形成510個具有鮮明學術特色的世界級科學研究中心。

五是在若干戰略必爭領域實現新的跨越。比如，我們要攻克載人航天空間實驗室和空間站工程、月球與深空探測工程、全球衛星導航系統、空間科學衛星、海底觀測網絡和高端深海探測大型裝備、自主可控的信息軟硬件、網絡和信息安全、量子通信技術實用化、先進核能等方面的關鍵核心技術。

六是在系統集成研究、工程化領域，尤其是在成果轉移轉化方面，要在對經濟社會發展的貢獻度方面取得大幅度提升，成為重要產業升級的創新引擎、戰略性新興產業的技術源頭、民生改善和可持續發展的科技保障。到__年，中科院知識產權的收益要比__年翻一番。

到__年，中科院整體實力要進入世界同類研究機構前三名。在這個階段，我們還要建設若干國家實驗室和國家重大科技基礎設施，建設運行一批高水平海外科教中心，成為我國科學技術跨越發展和創新型國家建設的主要標志。