個(gè)人寒假心得篇1

大學(xué)生的第一個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的---都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

個(gè)人寒假心得篇2

除夕，好熱鬧啊!人們忙得不亦樂(lè)乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫;噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會(huì)似的，穿過(guò)了大街小巷，穿過(guò)了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。

夜幕降臨了!等候多時(shí)的我和姐姐高興地拿出了“萬(wàn)花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機(jī)，準(zhǔn)備實(shí)施我除夕之夜的第一個(gè)計(jì)劃——放焰火。我們放的第一炮是“一嘯沖天”，隨著一聲巨響，天空頓時(shí)如同白晝，好壯觀哦!緊接著是“天女散花”，所謂天女散花，顧名思義，那一定是非常漂亮的場(chǎng)面。你看，果真不出所料，仙女們?cè)谔炜罩邪岩换@子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠，美麗極了!剎時(shí)，空中成了五彩繽紛的世界。我和姐姐高興得手舞足蹈。隨后，我們又放了 “降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”……

我除夕之夜的第二個(gè)計(jì)劃，毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。我們一家子環(huán)坐在電視機(jī)前，興致勃勃地等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。高興之余，突然爸爸的臉陰沉下來(lái)。我想：爸爸這是怎么啦?容不得我多想，爸爸此時(shí)拉開了話匣：“現(xiàn)在的日子真是天堂的日子啊!”爸爸突然冒出了這么一句話，我百思不得其解，急忙追問(wèn)“爸爸，什么天堂的日子啊?”爸爸此時(shí)旋小了電視機(jī)的音量，對(duì)我們說(shuō)：“孩子，你們是不了解的呀!過(guò)去我們這些老百姓可苦啦!”

“你們看到今天年夜飯桌子上的菜了嘛，多么豐盛。這要是在過(guò)去，想都不敢去想啊!”爸爸點(diǎn)著了一支煙，吸了一口，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我常聽你爺爺說(shuō)，他那個(gè)年代，過(guò)年能有肉吃，就滿足了，就有許多人羨慕。我記得你爺爺?shù)倪@么一件事：那年春節(jié)前，你爺爺挑了一擔(dān)舊書到后周去賣。他用賣書的錢買了一刀肉，回來(lái)總舍不得吃。想吃肉了，就朝掛著的豬肉看看。幾個(gè)月過(guò)去了，那掛肉仍好好地話著。一天，你爺爺用木梯爬上去一看，只剩下一張皮了——肉全被老鼠吃了!就這樣，人舍不得吃，卻成了老鼠的美餐，多么的可惜啊!”說(shuō)著，爸爸站了起來(lái)，用手比劃著，對(duì)我們說(shuō)：“你們這些小孩現(xiàn)在簡(jiǎn)直是掉進(jìn)了蜜罐里，什么沒(méi)有得吃呀，過(guò)年出去拜年，餐桌上是‘三層樓’啊!特別是近幾年，改革開放，農(nóng)民走上了致富路，生活水平提高了，餐桌上的變化更大。連天鵝肉都能吃到。你們要珍惜今天的幸福生活啊!”

是啊，現(xiàn)在勞動(dòng)人民的生活水平的確是提高了不少。這一切，全靠黨的富民政策好，全靠黨的領(lǐng)導(dǎo)好啊!

今年的除夕之夜，我們貼對(duì)聯(lián)、掛年畫、放焰火、看電視，盡管是忙了一點(diǎn)，但稱得上是豐富多彩，使我在忙碌之中學(xué)會(huì)了許多。而最使我難忘的還是“聽回憶”，爸爸的一席話使我對(duì)過(guò)去了解了許多……或中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗.當(dāng)家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂(lè)陶陶,其景融融,何其快哉.這是多么美好的。

個(gè)人寒假心得篇3

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。于是，我開始了在建材廠一周的實(shí)踐工作。

在這一周里，我的手被擠傷過(guò)，被領(lǐng)班批評(píng)過(guò)，被工人輕視過(guò)，可是這些都不能打消我參加實(shí)踐活動(dòng)的熱情，因?yàn)槲颐靼兹松飞嫌刑嗟目部篮屠щy要遠(yuǎn)比我此刻經(jīng)歷的這些艱難。在我成功前我會(huì)不斷努力，哪怕失敗也要竭盡全力，這樣我才不會(huì)讓我的人生后悔。社會(huì)百態(tài)，在工作的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多道理：

1、首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境;

2、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練工廠里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率;

3、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退;

4、處理突發(fā)事件言遇事冷靜，及時(shí)自救也不忘向別人求救;

5、保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，以大局利益為先。

經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我也真切的體會(huì)到了許多道理：

第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī);

第二：自信，首先自我要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自我的本事作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自我說(shuō)“我必須能行”那你就必須能行;

第三：肯努力，我一向十分信奉一句話，“努力就有期望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于應(yīng)對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功;

第四：謙虛做人，異常對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地理解。

經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我進(jìn)取的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自我所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自我社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情景，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自我的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只明白自我學(xué)的是什么專業(yè)，卻不明白自我能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，所以大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。

所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自我的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們進(jìn)取投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

個(gè)人寒假心得篇4

又快要開學(xué)了，這幾天以來(lái)，同學(xué)們都在討論和交換寒假生活感受。

大家有說(shuō)有笑，有無(wú)聊的、快樂(lè)的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。

要說(shuō)起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無(wú)盡，收獲不小呀!

我學(xué)會(huì)了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學(xué)會(huì)包書殼?哈，任你去笑吧，反正我挺樂(lè)觀的。我是爹媽的獨(dú)生女，平時(shí)總寵著我，護(hù)著我，平時(shí)不是他們幫我包，就是買現(xiàn)成的，我一般很少做這種協(xié)手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經(jīng)過(guò)爸爸指導(dǎo)，我終于取得了成果，看見那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。　　俗話話：“無(wú)數(shù)的淚和汗水化做的叫成功”!寒假，我特別的重視數(shù)學(xué)，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對(duì)一道，就會(huì)開心一下。特別是爸爸媽媽都有點(diǎn)搞不懂的“牛吃草”問(wèn)題，我居然也做對(duì)了。當(dāng)然，我既粗心，又大意，有時(shí)連三角形面積也不記得，不止這樣，因?yàn)榇中?，不少全錯(cuò)。

在寒假里，我又學(xué)會(huì)拉兩首歌了，爸爸也說(shuō)我比以前弓拉得穩(wěn)一些了，而且音色拉起來(lái)也舒暢多了。

在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實(shí)”，我已心滿意足了，不!不足!也許還有更多果實(shí)等我去采摘。

總之，寒假生活感受用一句話概括就是：我收獲很多。

個(gè)人寒假心得篇5

寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂(lè)的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。

考試已經(jīng)結(jié)束，傳來(lái)明天放寒假的消息，剛聽到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。

放假回到家中，心情一下子放松下來(lái)。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中，每天早上一醒來(lái)，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)。看著初升的太陽(yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛。

過(guò)年，是寒假中的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來(lái)，在期待中過(guò)了小年，便覺(jué)得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼;盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌;盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。

放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見不到同學(xué)和老師了，沒(méi)有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無(wú)窮的動(dòng)力。

寒假是美好的，也是短暫的，我們即將告別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開始了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我奮進(jìn)，伴我前行。

個(gè)人寒假心得篇6

每一次實(shí)踐，都會(huì)使自己的能力有所提高;每一次鍛煉，都會(huì)讓我們的心智更加成熟;每一次志愿服務(wù)，都會(huì)讓假期充滿意義和回味;每一次奉獻(xiàn)，都會(huì)使人生更有價(jià)值……

本著回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的原則，我們部開始了我們有意義的寒假生活。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。人際交流與溝通，是每一個(gè)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的必修課，可將其真正靈活的應(yīng)用到實(shí)踐中真的很不容易，也讓我們領(lǐng)悟到了，講話這真是一門藝術(shù)啊~毋庸置疑，我們的實(shí)踐活動(dòng)在各所在地市醫(yī)院展開。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們從中能學(xué)到很多，從我們接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。每一個(gè)大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的缺點(diǎn)在此也得到了很好的教育。在實(shí)踐中，我們不僅能將課堂知識(shí)有意義的運(yùn)用，還能親近社會(huì)，提前了解醫(yī)護(hù)，護(hù)患之間的一系列日常問(wèn)題。

通過(guò)實(shí)踐，我們深知護(hù)理工作人員的不易。天使之責(zé)，圣潔真心，樂(lè)道濟(jì)世，救死扶傷是她們?cè)谄胀ú贿^(guò)的日常寫照。她們奉獻(xiàn)著自己的青春，奮斗在第一工作崗位，她們傳承著南丁格爾精神，救治著每一個(gè)患者，她們不言辛苦，給我們上了生動(dòng)的一課!她們的種.種舉動(dòng)，再一次的讓我們體會(huì)到了護(hù)士的高尚與偉大，默默奉獻(xiàn)是護(hù)士永恒的驕傲，同樣也是我們永恒的驕傲。勤學(xué)，修德，明辨，篤實(shí)，今后我們要銘記在心~

寒假期間，那些堅(jiān)守崗位的工作者，是我們學(xué)習(xí)的的榜樣。愛崗敬業(yè)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該踐行的價(jià)值觀念，在實(shí)踐中讓我們受到了熏陶和感染。也縱觀了社會(huì)各界的百態(tài)。在學(xué)校封閉的環(huán)境中，我們無(wú)法接觸形形色色的人，可如今我們有機(jī)會(huì)了。在他們的身上，都有著這樣或那樣的閃光點(diǎn)……社會(huì)真的是一本百科全書，讓我們了解實(shí)時(shí)新聞，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，奉獻(xiàn)自己，服務(wù)大眾。在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷領(lǐng)悟。唯有這樣，我們才能算是真正的大學(xué)生，真正的四有青年!

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。遠(yuǎn)處的余香飄近，我們的青春在燃燒~用熱血揮灑舞出了活力青春，用汗水淋漓譜寫了奉獻(xiàn)贊歌。人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們找到了新的舞臺(tái)，我們得到了新的收獲，我們學(xué)到了新的知識(shí)。作為共青團(tuán)員，我們要有先鋒模范之帶頭作用，在廣大青年學(xué)生中作出表率與榜樣，并在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，為祖國(guó)美好的明天奮斗!

個(gè)人寒假心得篇7

考驗(yàn)中的點(diǎn)滴

三下鄉(xiāng)之前，我以為三下鄉(xiāng)是件很搞笑的事情，是一件有好處的事情，三下鄉(xiāng)回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)還要為三下鄉(xiāng)加多一個(gè)標(biāo)簽，三下鄉(xiāng)是一件很考驗(yàn)人的事。

人人都說(shuō)風(fēng)和日麗是個(gè)出行的好天氣，但我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍卻是在風(fēng)雨交加里早早出發(fā)，但是風(fēng)雨無(wú)阻更加能體現(xiàn)我們不怕艱辛和堅(jiān)定不移的下鄉(xiāng)意志。歷經(jīng)一天的艱辛跋涉，我們安全抵達(dá)目的地——__縣__鎮(zhèn)__村，隊(duì)員們這幾天都將住在村書記家里，我們將在村里開展義務(wù)支教、社工幫扶、普法宣傳等活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)收到了村委的熱情接待，旅途中的疲憊瞬間就不見了，那里的人臉上都帶著淳樸的笑。村里的人都很早休息，只有很多蚊蟲在默默地工作，而我還在默默地期盼著第二天的行程。

初來(lái)乍到的我們對(duì)村里一切信息只來(lái)源于資料，所以雖然明白村民早起，但卻不明白是早到何種程度。聞雞起舞在那里算什么?我起床的時(shí)候聽著雞鳴，但屋外的村民已是吃完早飯，準(zhǔn)備勞作了。

9點(diǎn)30分我們?cè)谶M(jìn)行村委的座談會(huì)，劉書記為我們介紹了村里的基本狀況，各位村委也為我們解答了同學(xué)們提出問(wèn)題。最值得談及的是去年村里發(fā)生的百年一遇的特大洪災(zāi)，在一些驚險(xiǎn)的場(chǎng)景里、人命關(guān)天時(shí)，各村委及時(shí)搶救，發(fā)揮了黨員在關(guān)鍵時(shí)刻的臨危不懼、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，著實(shí)令人敬佩。但是會(huì)議結(jié)束后我們幫忙村委整理一些物資的小事等，就忽略不談了，下文我就開始談一些我印象中較為深刻的事吧。下午的時(shí)候，我們慰問(wèn)了當(dāng)?shù)氐牧羰貎和⒐鹿牙先耍盐覀兊那啻赫芰浚瑦坌膫鬟_(dá)給他們，讓他們深深的感到我們的愛。但實(shí)際上我們幫不到他們什么，改變不了什么現(xiàn)狀，有時(shí)候我會(huì)為自己的無(wú)能為力而感到羞愧。但是我們的到來(lái)也能夠讓他們感受到一些溫暖吧，結(jié)束時(shí)我們還開心的合影留念，相互留電話呢。

三下鄉(xiāng)第三天，我們來(lái)到了梧溪村小學(xué)，認(rèn)識(shí)了來(lái)自各個(gè)年級(jí)的28個(gè)小朋友，小朋友們都好活躍。很明顯他們對(duì)于我們的到來(lái)很期盼，我們還沒(méi)進(jìn)學(xué)校他們就已經(jīng)在窗戶邊偷看著。童年是完美的!小孩的天真無(wú)邪最可貴。我們一齊玩一些很簡(jiǎn)單的游戲一齊唱歌跳舞，感覺(jué)和他們?cè)谝积R的時(shí)候自己也長(zhǎng)不大一樣。他們的生活條件和我們父輩的差不多，下田上樹就是他們的游樂(lè)場(chǎng)，泥巴小鳥就是他們的玩具，或許就是因?yàn)樵谶@樣淳樸的地方長(zhǎng)大，所以他們個(gè)性的單純，個(gè)性的愛笑。在接下來(lái)的幾天里，他們還時(shí)常出此刻我們的住處，只要我們一看他，他們就會(huì)立刻藏起來(lái)，被大哥哥抓到還會(huì)害羞地抱著大哥哥，把頭埋進(jìn)大哥哥的懷抱里，一點(diǎn)也不怕生。之后我們要走的時(shí)候他們還十分不舍，我們上車的時(shí)候看不到人，車啟動(dòng)了他們才在路上不斷揮手說(shuō)再見。

下午，我們一行人來(lái)到了__縣__鎮(zhèn)，進(jìn)行普法宣傳和法制宣傳教育狀況問(wèn)卷調(diào)查。一開始時(shí)，我們還沒(méi)走近居民的身邊就被人喊騙子，原先前幾天鎮(zhèn)鎮(zhèn)府就開展了普法宣傳，普及一些非法傳銷的知識(shí)，居民看到我們手上拿著的問(wèn)卷還以為是傳銷傳單，警惕性十分高。但是透過(guò)我們的真誠(chéng)與努力，最后得到了居民的用心配合和參與。宣傳結(jié)束后，我們來(lái)到了龍村鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，與年輕有為的80后龍村鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)以及各位干部進(jìn)行座談會(huì)。李鎮(zhèn)長(zhǎng)為我們介紹了龍村鎮(zhèn)的概況和發(fā)展規(guī)劃，簡(jiǎn)潔明了，不是經(jīng)驗(yàn)豐富的可沒(méi)那潛力讓我們心服口服。最終李鎮(zhèn)長(zhǎng)的隨和、實(shí)干經(jīng)驗(yàn)贏得了我們?nèi)珗?chǎng)的掌聲。

第四天的時(shí)候，我們團(tuán)隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，這天我們轉(zhuǎn)站到__縣最大的水庫(kù)益塘水庫(kù)、市級(jí)自然保護(hù)區(qū)參觀學(xué)習(xí)。聽到水庫(kù)工作人員說(shuō)到前幾年的深林火災(zāi)才明白，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，人們?nèi)罕姷纳?cái)產(chǎn)安全都肩負(fù)在他們身上，刻不容緩。也明白了千里之提毀于蟻穴的真實(shí)性，一個(gè)小小的蟻穴也不能疏忽。

之后的幾天里還有很多很多的事情我就不多說(shuō)，但是有一件事是天天發(fā)生的，我有十分多的感慨，就是燒飯。飯點(diǎn)到時(shí)，炊煙繚繚是村里的一道優(yōu)雅的風(fēng)景線。但是看看我們的廚房就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那其實(shí)是一幕艱苦的喜劇片，起碼對(duì)于我來(lái)說(shuō)是。因?yàn)槲乙彩寝r(nóng)村出來(lái)的，所以對(duì)于農(nóng)村土搭的灶臺(tái)一點(diǎn)也不陌生，怎樣燒柴起火起碼也懂一點(diǎn)，但是對(duì)于我們隊(duì)里一些沒(méi)見過(guò)柴火煮飯的隊(duì)員來(lái)說(shuō)，燒柴煮飯是一件十分具有挑戰(zhàn)性有新奇的任務(wù)，所以這個(gè)光榮的任務(wù)就交到了他們的手上。但是就是因?yàn)樵谒麄兊氖稚希圆艜?huì)是讓我哭笑不得不忍直視的喜劇。柴火柴火，但是他們只有火沒(méi)有柴，在他們看起來(lái)燒起火就行了，所以他們燒的全是用來(lái)起火的松枝，因?yàn)槿菀谉?，所以他們就棄木柴于不顧了。炒菜的過(guò)程灶邊離不開人，松枝送個(gè)不停，我覺(jué)得他們燒一次飯用的松枝都?jí)蛞话慵彝ヒ恢艿挠昧苛耍乙呀忉専o(wú)力了，這就是生活文化差異吧。

老師與隊(duì)員們同甘共苦、同吃同住，被大雨濕透了身，被太陽(yáng)曬黑了臉，被蚊蟲叮出了包，但誰(shuí)都沒(méi)有在意，繼續(xù)走遍山村進(jìn)行調(diào)研、普法宣講等?？粗迕駶M意的笑容，我們無(wú)比的自豪，聽著農(nóng)民樸實(shí)的贊譽(yù)，我們滿心愉悅。收獲有很多很多，大道理人人能講，但是沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)始終不一樣。所以請(qǐng)?jiān)徫矣米詈?jiǎn)單的一句話總結(jié)我所有的感想，感謝這次三下鄉(xiāng)讓我經(jīng)歷的一切。

個(gè)人寒假心得篇8

通過(guò)兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我受益非淺，特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)，從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”這一深刻道理。

二、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無(wú)論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來(lái)講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的平等、共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

三、必須熱愛自己的教育對(duì)象――學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種.種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

四、我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

五、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

個(gè)人寒假心得篇9

我的寒假如鋼琴家克萊德曼的交響曲，每一個(gè)章節(jié)都充滿了快樂(lè)的音符。在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了歡樂(lè)的氣息。

在寒假里最熱鬧，快樂(lè)的的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)不由自主的想起大年三十，那個(gè)喜氣洋洋，燈火通明的除夕夜。

每年寒假，我和爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味;聽一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋?？吹竭@么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒(méi)到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象啊!”回到家時(shí)，已經(jīng)是下午了，爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫起了紅對(duì)聯(lián)，爺爺說(shuō)窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和，寄托著對(duì)來(lái)年美好生活期待。

寒假不光有熱鬧的除夕，還有玉樹瓊枝的雪景呢!

寒假的除夕最令人快樂(lè)?我們小孩可不這么想，除夕雖熱鬧，快樂(lè)，但是對(duì)我們這些天真無(wú)邪的小孩來(lái)說(shuō)，有什么還能比玩更吸引人呢?每次寒假的時(shí)候，我最期待的就是下雪天了。白雪，就好似仙女灑下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天，地上就鋪上了張又大又美又白的“地毯”。每到這時(shí)候，小朋友們就會(huì)跑出來(lái)，在雪地上堆雪球，打雪仗，在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛，小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來(lái)，那時(shí)候，我便會(huì)高興地說(shuō)：“這就是寒假的美麗，這就是雪的美麗!”

寒假生活歡樂(lè)而充實(shí)，在我記憶的五線譜上留下了動(dòng)聽的旋律，令人回味。

個(gè)人寒假心得篇10

這一次的寒假的時(shí)間雖然比較的短暫，但我也充分的利用好了這個(gè)寒假讓自己變得更好，知道了更多對(duì)自己有利的事情。在這個(gè)寒假我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己有了很大的收獲，增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道了很多的道理。雖然這一次實(shí)踐的時(shí)間比較的短，但我的收獲是不小的。作為學(xué)生多進(jìn)行這樣的實(shí)踐活動(dòng)我覺(jué)得是非常的有必要的，能夠讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，也多跟社會(huì)進(jìn)行接觸。

作為學(xué)生不僅僅是需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)的，也要去了解社會(huì)上正在發(fā)生的一些事情，這也是學(xué)校所要求的，不然考試的卷子里面就不會(huì)有最近發(fā)生的一些事情的題目了。所以在除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)之外，也應(yīng)該要多去做一些實(shí)踐的活動(dòng)，對(duì)我們是只有好處沒(méi)有壞處的。若是只知道學(xué)習(xí)那思想就不會(huì)變得成熟，不知變通，所以是必須要跟社會(huì)多接觸接觸的。平時(shí)要忙著學(xué)習(xí)沒(méi)有時(shí)間，所以假期的時(shí)候就是的時(shí)機(jī)，利用好假期的時(shí)間對(duì)我們是有很大的幫助的。

在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)是在書本上和課堂上都學(xué)不到的，雖然對(duì)我們的學(xué)習(xí)可能會(huì)沒(méi)有很大的幫助，但對(duì)我們的生活幫助是很大的。畢竟在日常的生活中是很少會(huì)用到三角函數(shù)和歐姆定律的，但卻經(jīng)常需要用到與人溝通的方式。如果學(xué)生只知道在教室里面讀書不知道跟社會(huì)多進(jìn)行接觸的話，等離開學(xué)校之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道，也什么都不會(huì)。我很慶幸自己進(jìn)行了這一次的社會(huì)實(shí)踐。

我們學(xué)生在腦海中構(gòu)建的是一個(gè)理想型的社會(huì)，一切都是很美好的，人與人之間充滿了信任，但現(xiàn)實(shí)的時(shí)候卻不是這樣的。社會(huì)不僅僅是我們所看到的那樣的美好的，也有很多的不公平的事情。社會(huì)是很殘酷的，等我們離開學(xué)校之后是沒(méi)有很多的時(shí)間去適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)的，所以只能在學(xué)校里面多利用一些時(shí)間去了解社會(huì)，這樣才能夠少吃一些虧。

在這一次是社會(huì)實(shí)踐中，我對(duì)自己的表現(xiàn)還是比較的滿意的。我在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了，也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著的一些不足，所以之后我會(huì)繼續(xù)的加油努力，讓自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。之后有時(shí)間我也會(huì)再一次的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，我不認(rèn)為自己對(duì)這個(gè)社會(huì)已經(jīng)足夠了解了，況且多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐對(duì)我而言是沒(méi)有壞處的。