創新實施心得體會篇1

“民法典”拍了拍你

要說廣大干部近期的學習熱點，不能不提今年5月28日第十三屆全國人民代表大會第三次會議通過的《中華人民共和國民法典》。這本“社會生活的百科全書”就如同你如影隨形的親密朋友，當翻開它，開啟與它的“聊天”時，“民法典”也拍了拍你，提醒著你要時刻牢記聽民意、講法治、嚴守紀三大關。

聽民意，堅持人民至上。“實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求。”民法典的誕生，緊扣著社會關切，回應了人民的期待，為滿足人民日益增長的美好生活需要提供了保障，更蘊含著“人民至上”重千鈞的理念。黨員干部身為人民公仆，亦要在任何時候都把群眾利益放在第一位，“俯首甘為孺子牛”。尤其是基層干部，更要堅定為人民群眾謀福祉的初心，以大愛的奉獻精神，時刻心系群眾，將“人民至上”放在心里、落于行中，做到“摩頂放踵利天下，為之”。

講法治，強化法治意識。法治興則國興，法治強則國強。還記得《民法典》跟你說的第一句話嗎?“為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，制定本法。”(第一編第一章第一條)民法典是全面依法治國的重要制度載體，它的實施具有劃時代的意義。黨員干部在與其深入“交流”中，要逐步培育并堅定自身對法治的認同、信服、尊崇與敬畏等情感。作為基層干部在工作開展中要善于與民法典“合作”，重視發揮市民公約、鄉規民約、行業規章、團體章程等社會規范在社會治理中的積極作用。

嚴守紀，筑牢紀律防線。法國思想家盧梭所說：“人生而自由，但無處不在枷鎖中。民法典是民事主體合法權益的“保鏢”，更是民事行為的指揮官。作為黨員干部，除了要帶頭學習民法典，更要做遵守和維護法紀的表率。凡人之性成于習，遵規守紀的良好習慣，需要在點滴中養成。因此黨員干部在工作中要帶頭講政治、守規矩，遵紀守法，依法辦事，明紀守紀于微處，做到小錯提醒、警鐘長鳴，時刻感到紀律的約束，真正讓紀律成為“帶電的高壓線”，同時增強自我凈化、自我完善、自我革新能力，永葆黨的先進性和純潔性。

創新實施心得體會篇2

讓民法典走進群眾心里

唯有引導廣大人民群眾深入領會、廣泛普法、加強解讀，才能讓民法典真正走進群眾心里，讓其更好地發揮作用。

深入領會，讓群眾充分認識頒布實施民法典的重大意義。偉大的時代，催生偉大的法典。縱觀民法典的編撰歷程，細讀民法典的通篇內容，深入領會頒布實施民法典的重大意義。民法典的頒布實施既標志著開啟中國法治新時代，也寄托著人民群眾對美好生活的向往，更是“人民至上”這一執政理念的最好體現。要深入領會民法典頒布實施對推進全面依法治國、加強建設社會主義國家，對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度，對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展，對推進國家治理體系和治理能力現代化等方面的重大意義。既多讀多看多學相關專家學者關于民法典的理論文章，深入領會民法典頒布實施的背景、目的，認真學習民法典總則、民法典各分編，又充分認識民法典頒布實施對于政治、經濟、文化、社會等多方面的重大意義，為扎實推動民法典實施提供重要遵循。

廣泛普法，讓群眾充分感受民法典保護權益的重要作用。民法典的順利實施，廣大人民群眾的支持是關鍵。這部在我國法律體系中條文最多、體量最大、編章結構最復雜的法律的順利實施，離不開廣泛開展民法典普法工作。要大力推進民法典進校園，不斷加強對青少年民法典教育，依托課堂教學、課外實踐等形式，引導青少年了解民法典頒布實施的重大意義及重要作用。同時，要積極營造人人學民法典、知民法典、愛民法典的良好社會氛圍，讓社會各方力量加深理解認識。采取群眾喜聞樂見的宣傳方式，通過發放宣傳單頁、繪制宣傳墻、文藝匯演、專家巡講等方式，讓群眾感受到民法典與自身權益息息相關。通過形式多樣、內容豐富、覆蓋面廣的普法活動，引導廣大群眾深刻認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規范，既享有權利，又認真履行義務。

加強解讀，讓群眾充分理解民法典總則分編的重要內涵。民法典有很多專業術語，比如物權、人格權、民事主體、侵權責任等，必須加強面向廣大人民群眾的闡釋解讀。即“聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點問題”，要自覺樹立“事事關己”的民法典學習意識，把總則編和各分編的內容進行認真梳理，分編逐一進行系統學習。在闡釋好民法典基本原則、基本要求以及一系列新概念新精神的過程中，要不斷加強思想淬煉、專業歷練、實踐鍛煉。從思想上認識到充分理解民法典總編分編重要內涵的重要性，增強對民法典學習的積極性、主動性。通過積極參與集中學習、自覺開展自學等方式，加深理解、提高認識。在此基礎上，在日常工作實踐中，自覺養成懂愛、愛法、守法的意識，在遇到涉及自身權益的問題敢于用法律的武器保護自己。

“民惟邦本，本固邦寧。”民法典的實施，意義重大且深遠。讓我們始終堅持以人民為中心的發展思想，引導廣大群眾充分認識頒布實施民法典的重大意義、充分感受民法典保護權益的重要作用、充分理解民法典總則分編的重要內涵，讓民法典走進群眾心里，在群眾心里開花結果。

創新實施心得體會篇3

把好民法典的“三道關”

聆聽“民意關”，舒緩民情。圣人無常心，以百姓心為心。實施民法典要站在群眾的角度，急群眾之所急，想群眾之所想，首先要知道群眾在想什么。黨員干部要堅持群眾路線，親近群眾，尊重群眾，用真情感動群眾，將心比心，才能讓群眾從內心接受民法典，學習民法典。只有常懷為民之心，想方設法聆聽群眾的原聲，才能知道群眾的所思所想，所需所盼，才能找到工作的方向，打通民法典落地的最后一公里。

維護“民權關”，化解矛盾。民法典開啟了中國法治的新時代，黨員干部要以身作則，先學法懂法，知法用法，明確自身行為和活動的范圍和界限，才能因勢利導，引導群眾建立法治意識。隨著新中國成立70多年來，我國民事法律的不斷規范、完善和全面，為保護新時代下人民不斷提高的需求和愿望，人民的權利越來越受到重視。實施好民法典是提高我們黨治國理政水平的必然要求，廣大黨員干部要廣泛開展普法工作，收集與百姓生活息息相關的案例，用案例正面教育群眾，引導其養成自覺守法的意識，教會其善用法律知識做武器，維護自身合法權利，發揮民法典真實力量。

穩定“民生關”，解決民困。利民之事，絲發必興;厲民之事，毫末必去。解決民生問題是我們踐行以人民為中心的具體體現。民法典不僅要求要強健民生福祉，還要遵循人民至上的理念，尊重人民尊嚴，踐行社會主義核心價值觀，打造和諧社會，挺直民族腰板。黨員干部要將人民之事看作頭等大事，聚焦百姓關切問題，拉緊時間之弦，及時回應群眾的期盼。處理群眾民生之事，要時常咬耳扯袖、紅臉出汗，堅決厘清“踢皮球”“閉門羹”等現象，拉起干部作風紀律紅線，強化“四風”整治。將解決問題的態度和為人民服務的質量，作為考察黨員干部的標準，保障人民群眾幸福生活依法得到保護，做好民法典完美落地的把關人。

創新實施心得體會篇4

品出民法典的“三味”

“法令者，民之命也，為治之本也”，先賢商鞅之警語，在歷史的長空中劃出了警醒之光，經久不絕……

筆者認為，民法典作為中國第一部以“法典”命名的法律，編纂歷經革命、建設、改革各個歷史時期，寄托了幾代人的夙愿，其意義極其深遠。

品出“人民味”，擦亮以人民為中心的底色。“人們向往的美好生活是怎樣的，民法典就是怎樣的。”“物權”“合同”“人格權”等編次無不與人民權益息息相關;“離婚太沖動?30天內可撤回”“借一萬還十萬?網貸套路不用怕”等生動的條文解讀，無不直面人民群眾關注的熱點、焦點……民法典儼然成了“社會生活的百科全書”，1260條條文涵蓋了民事活動中的大事、小事、瑣碎事，織密了人民權利的“防護網”，支起了權利平等的“公平稱”。既然民法典有“人民味”，我們就必須讓民法典落地城市鄉村，走進千家萬戶，扎根在群眾心中。要強化民法典“從群眾中來，到群眾中去”的執行力，大力推廣普法教育，用“接地氣”的語言闡釋民法典，讓人民群眾讀懂民法典、善用民法典。

品出“擔當味”，堅守為人民服務的初心。民法典與各級政府相關，與司法機關相關，更與黨政干部及公民個人相關。從政府機關層面上講，保證民法典有效實施，是推進法治政府建設的有力手段，是正確決策、優化管理、提高效率的充分保障，這是國家對人民的擔當;從組織層面上講，民法典是謀事、干事的理論源泉，深入學習、全面遵守、帶頭維護，這是黨政干部對群眾的擔當;從個人層面上講，民眾心懷敬畏，遵從平等自愿原則，依法從事民事活動，是公民對社會的擔當。“人民的事，都不是小事”，黨政干部要把調解鄰里糾紛、評判是非對錯那些“清官難斷的家務事”，在民法典中尋出最正確的“解題方法”，用擔當促進社會和諧。

品出“發展味”，夯實問題導向的總基調。蜜蜂之所以釀蜜，是因為采集了百花的精華;江河之所以奔涌，是因為匯聚了無數的溪流。5000多年中華民族優秀法律文化的汲取，70多年新中國民事法律的沉淀，人類法治文明建設有益成果的借鑒，成就了民法典的頒布實施。這段歷程，是新中國法治建設健全、完善、發展的過程。各級人民政府要結合實際，加強民事立法相關工作，始終堅持發展的眼光，在實踐中去發現問題、解決問題，為民事法治建設這一主體工程添磚加瓦，讓民法典這棵大樹枝繁葉茂。

創新實施心得體會篇5

今年，加強和創新社會管理正式寫入政府工作報告和__五規劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為六五普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要以居民需求為導向。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

理念創新。從一五普法的啟動到五五普法的驗收，我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發掘亮點，根據所處的環境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創新和提高。

一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。

二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。

工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。

因此，這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了法律六進等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。

其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發揮其應有的效果。

而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。

但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。機制創新。司法所是司法系統的基層組織機構，也是承擔基層普法的主力軍。

但是，在過去的經驗里，面臨著司法行政工作人員經驗不足軟實力的欠缺和司法所設備不全硬實力不足的問題。因此，做好基層普法應做好以下工作。一要建立培訓機制。我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養，具備專業的普法業務能力。

因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業務知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創新的要求，要從根本上解決普法經費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監督機制，保障所有的經費都用到普法工作當中來。深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。

創新實施心得體會篇6

第七個法治宣傳教育五年規劃從2016年開始實施，至2020年結束。各地區各部門要根據本規劃，認真制定本地區本部門規劃，深入宣傳發動，全面組織實施，確保第七個五年法治宣傳教育規劃各項目標任務落到實處。

(一)健全普法宣傳教育機制。各級黨委和政府要加強對普法工作的領導，宣傳、文化、教育部門和人民團體要在普法教育中發揮職能作用。把法治教育納入精神文明創建內容，開展群眾性法治文化活動。人民團體、社會組織要在法治宣傳教育中發揮積極作用，健全完善普法協調協作機制，根據各自特點和實際需要，有針對性地組織開展法治宣傳教育活動。積極動員社會力量開展法治宣傳教育，加強各級普法講師團建設，選聘優秀法律和黨內法規人才充實普法講師團隊伍，組織開展專題法治宣講活動，充分發揮講師團在普法工作中的重要作用。鼓勵引導司法和行政執法人員、法律服務人員、大專院校法律專業師生加入普法志愿者隊伍，暢通志愿者服務渠道，健全完善管理制度，培育一批普法志愿者優秀團隊和品牌活動，提高志愿者普法宣傳水平。加強工作考核評估，建立健全法治宣傳教育工作考評指導標準和指標體系，完善考核辦法和機制，注重考核結果的運用。健全激勵機制，認真開展“七五”普法中期檢查和總結驗收，加強法治宣傳教育先進集體、先進個人表彰工作。圍繞貫徹中央關于法治宣傳教育的總體部署，健全法治宣傳教育工作基礎制度，加強地方法治宣傳教育條例制定和修訂工作，制定國家法治宣傳教育法。

(二)健全普法責任制。實行國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制，建立普法責任清單制度。建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度，在執法司法實踐中廣泛開展以案釋法和警示教育，使案件審判、行政執法、糾紛調解和法律服務的過程成為向群眾弘揚法治精神的過程。加強司法、行政執法案例整理編輯工作，推動相關部門面向社會公眾建立司法、行政執法典型案例發布制度。落實“誰主管誰負責”的普法責任，各行業、各單位要在管理、服務過程中，結合行業特點和特定群體的法律需求，開展法治宣傳教育。健全媒體公益普法制度，廣播電視、報紙期刊、互聯網和手機媒體等大眾傳媒要自覺履行普法責任，在重要版面、重要時段制作刊播普法公益廣告，開設法治講堂，針對社會熱點和典型案(事)例開展及時權威的法律解讀，積極引導社會法治風尚。各級黨組織要堅持全面從嚴治黨、依規治黨，切實履行學習宣傳黨內法規的職責，把黨內法規作為學習型黨組織建設的重要內容，充分發揮正面典型倡導和反面案例警示作用，為黨內法規的貫徹實施營造良好氛圍。

(三)推進法治宣傳教育工作創新。創新工作理念，堅持服務黨和國家工作大局、服務人民群眾生產生活，努力培育全社會法治信仰，增強法治宣傳教育工作實效。針對受眾心理，創新方式方法，堅持集中法治宣傳教育與經常性法治宣傳教育相結合，深化法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位的“法律六進”主題活動，完善工作標準，建立長效機制。創新載體陣地，充分利用廣場、公園等公共場所開展法治宣傳教育，有條件的地方建設憲法法律教育中心。在政府機關、社會服務機構的服務大廳和服務窗口增加法治宣傳教育功能。積極運用公共活動場所電子顯示屏、服務窗口觸摸屏、公交移動電視屏、手機屏等，推送法治宣傳教育內容。充分運用互聯網傳播平臺，加強新媒體新技術在普法中的運用，推進“互聯網+法治宣傳”行動。開展新媒體普法益民服務，組織新聞網絡開展普法宣傳，更好地運用微信、微博、微電影、客戶端開展普法活動。加強普法網站和普法網絡集群建設，建設法治宣傳教育云平臺，實現法治宣傳教育公共數據資源開放和共享。適應我國對外開放新格局，加強對外法治宣傳工作。