演講稿范文中學(xué)生篇1

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!很高興今天能夠站在這里，跟大家談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。請(qǐng)大家努力做到“五愛”：

一要愛自己。不要愁，不要煩，不要總是自個(gè)兒生悶氣。青春是美好的，也是短促的，不要就這樣皺著眉頭虛度了，太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因?yàn)樗麄冴P(guān)心你，同學(xué)在背后說你壞話是證明他們還時(shí)時(shí)記得你，學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時(shí)間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑，要告訴別人你是幸福的，你是有活力的。要珍愛生命，不許你動(dòng)不動(dòng)就想不開，你身上還有“孝敬父母，報(bào)答老師，建設(shè)祖國”的重?fù)?dān)，不要統(tǒng)統(tǒng)甩掉，一了百了，那你不是耍賴嗎你?不得不得的啊??《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第23、26、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己，所以你一定要做到，很多時(shí)候我們都應(yīng)該向前看，是好是壞要放得開。 二要愛別人。當(dāng)你只做到愛自己卻不愛別人的時(shí)候，那你的愛就是自私的，就是卑微的。因?yàn)閻凼窍嗷サ?，就像照鏡子一樣，只有你向“她”笑①，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第9條告訴我們要愛老師，第10條告訴我們要愛同學(xué)，第27、29、30條告訴我們要愛父親長輩，第31條告訴我們要愛客人，第8、34、40條告訴我們要愛其他要幫助的人。當(dāng)然，那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛他們的，理都不該理他們，更不能和他們同流合污，作為中學(xué)生你要分得清善惡，不要沒頭沒腦地掉入別人的陷阱。

三要愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位。《中學(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，并按時(shí)完成作業(yè)。我們正處于記憶力、理解能力、聽力的黃金時(shí)段，我們應(yīng)好好把握這個(gè)時(shí)期，努力拼搏，不斷創(chuàng)新，免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了，才后悔莫及。課余時(shí)間我們還應(yīng)多看些書，不管怎樣書也是人類進(jìn)步的階梯，而上網(wǎng)聊天，打游戲卻不是，當(dāng)然，對(duì)于電腦啊，互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的，畢竟他是未來人們生活的主載，但同學(xué)們不可喜新厭舊的啊，手中握住的才是真實(shí)的，千萬不要沉迷于一些虛無縹緲的東西，還有千萬別養(yǎng)成養(yǎng)筆頭的壞習(xí)慣，這不僅代表你沒好好想問題，還可能會(huì)致癌的。

四要愛“美”。愛美，是很正常的事，但什么是美?或許你今天染個(gè)發(fā)，穿件新衣服，甚至化個(gè)妝，哦~~大家都說你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因?yàn)檫@種所謂的“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的，過幾個(gè)小時(shí)，幾天，幾個(gè)月或是幾年人們是會(huì)遺忘的。但一個(gè)由內(nèi)而外的美是永存的，那是一種氣質(zhì)，一種感覺。如果你想讓別人永遠(yuǎn)欣賞你的“美”，就必須做后者，擁有一顆美好的靈魂。一個(gè)中學(xué)生，儀表應(yīng)該大方，但決不是故裝成熟的裝扮，就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健，那引來的就只有譏笑了。我不想再多說廢話，在著裝上你應(yīng)該有自己的主見，你看著辦吧。

五要愛“錢”。請(qǐng)不要誤會(huì)，這“錢”是打引號(hào)的。因?yàn)楝F(xiàn)在賺錢不容易的很，浪費(fèi)錢實(shí)在是不應(yīng)該，很不應(yīng)該，想想看你現(xiàn)在吃父母的穿父母的，自己少了父母就沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源，憑什么就能這么大手大腳?憑什么還一個(gè)勁裝闊?憑什么想買什么就買什么，一點(diǎn)也不節(jié)制啊??現(xiàn)在有幾十萬將要踏進(jìn)校門的孩子，他們品學(xué)兼優(yōu)，他們自強(qiáng)不息，然而他們的家庭卻又如此貧寒、窘困。1元錢，可以讓他寫封家書報(bào)平安，10元錢，可以讓他買一本期待已久的參考書，100元錢，可以讓他買張車票回家探望父母，2000元錢，可以讓一名特困大學(xué)生不再為一年的生活費(fèi)而苦惱。同學(xué)們啊??這花出去的錢就像潑出去的水，回不來了啊??

只要你做到以上“五愛”，那么你最起碼你是一個(gè)合格的中學(xué)生。希望我說的這些對(duì)你還有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。謝謝!

演講稿范文中學(xué)生篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。人的一生只是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！睍r(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間?！笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退?！?/p>

下面，我給大家?guī)讞l建議：

1、以學(xué)為先

在學(xué)生心中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要?！耙詫W(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識(shí)，而成績較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。

2、隨處學(xué)習(xí)

無論何時(shí)，無論何處，我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

3、講究條理

講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好，避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備，不至于上課的時(shí)候手忙腳亂，影響效率。

4、學(xué)會(huì)閱讀

讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書要求我們學(xué)會(huì)選書，學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合，學(xué)會(huì)從書中汲取營養(yǎng)。

5、合理安排

善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余，不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。

6、善做筆記

學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃俣?，記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。

7、學(xué)習(xí)互助

在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長補(bǔ)短，互相提升。

同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí)，還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看：新的學(xué)期我們迎來了新的校長，我們搬進(jìn)了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!

最后，我送給大家一句話：讓我們一起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧!

演講稿范文中學(xué)生篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在炎炎夏日，清涼的河水會(huì)誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡?？墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你，當(dāng)你跳下去的時(shí)候，卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了，有沒有想過你們的父母?

俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng)，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識(shí)，最終造成了不可挽回的慘痛。

同學(xué)們，有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件?，F(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認(rèn)真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來：珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿范文中學(xué)生篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

伴著三月的春風(fēng)，我們又背上書包，踏上新的學(xué)習(xí)征程，此時(shí)此刻，你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望!

安全是天!因?yàn)?，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此，我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!

同學(xué)們，為了構(gòu)建和諧、平安校園，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點(diǎn);

1、注意校內(nèi)安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;掌握必要的防火知識(shí)，認(rèn)真參加防火逃生演練。

2、注意交通安全：同學(xué)們在上學(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，過馬路不得翻越隔離欄，注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。

3、注意飲食安全：同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;一定在校內(nèi)食堂

就餐，絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。珍愛生命演講稿4、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。

同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來;生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。?/p>

珍愛生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學(xué)，全家期盼。

演講稿范文中學(xué)生篇5

那些青春，已悄然老去;那些夢想，你可曾記得?那些人，那些事，能否依舊記得?

青春，只一個(gè)很美的詞，但又不知道它美在哪里。或許是因?yàn)槟贻p，所以享有青春。或許是因?yàn)槟贻p，才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候，曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好，真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華，擁有美好的青春時(shí)間。

我是幸福的，幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今，突然回頭，一些斑駁的記憶已支離破裂，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠(yuǎn)，模糊了我們的實(shí)現(xiàn)，忘記了前路的方向。

青春，是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷?；蛟S是因?yàn)槌墒?，所以知道殘酷。或許是因?yàn)槌墒欤艜?huì)慢慢遺忘了青春。間或回頭看看，卻發(fā)覺自己已偏離了軌道，和現(xiàn)實(shí)越走越近了，以至于丟失了那份純真。

夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時(shí)候甚至想丟開它，獨(dú)自去一個(gè)無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨著我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，足步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié)，很快就會(huì)離我們而去，只是我們還停留在原地，依舊守護(hù)著那些高不可攀的夢想。

曾幾何時(shí)，夢想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離，把我們一下子打回了原形。我們慢慢地，和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它慢慢偏離了我們。

我們可以選擇做一個(gè)自私的人，哪怕是一無所有。然后有一天忽然發(fā)覺，自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新?lián)炱鹉切埲钡膲粝?。那些陳腐的過往，如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。

繁花過后，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留著一些破裂的痕跡。常說：我們有資本，因?yàn)槲覀冞€年輕?？墒乔啻航?jīng)不起肆意揮霍，也許有一天夢想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見。有一天，我們終將會(huì)慢慢老去。

生活中，我是感傷的。但憂傷和歡樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實(shí)際意義。

繁華云煙，一逝而過，再也不回首。

演講稿范文中學(xué)生篇6

親愛的同學(xué)們：

大家午時(shí)好!

今日，我演講的題目是《立志成才》。

每個(gè)人都有一份屬于自我的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的期望。

或許你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。可是，想必在座的每一位都該明白--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

無論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!你的人生就會(huì)變得充實(shí)與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛戴。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。

讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的提高，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂;你能夠登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

我會(huì)將報(bào)效祖國立為自我最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自我身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)當(dāng)好好把握自我的人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國的棟梁?！?/p>

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。

報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!

演講稿范文中學(xué)生篇7

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。

主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。

它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

中學(xué)生夢想演講稿范文（一）

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。

那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊！古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話?，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。

相反，對(duì)有些人來說，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)啊！

謝謝大家！

中學(xué)生夢想演講稿范文（二）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢想，是海邊斑駁的燈塔，為遠(yuǎn)航的船只指引方向；夢想，是柔和的明燈，為前行的人們照亮黑暗的道路，夢想，是心中的太陽，驅(qū)散你心頭冰冷的流言蜚語。

什么是人世間最美好的東西？我想那便是心中一直所堅(jiān)持的夢想吧。正是因?yàn)樾闹械膲粝?，我們才能在坎坷的人生道路上高歌前行，披荊斬棘，笑談人生。正是心中的夢想，讓我們不懼流言蜚語，在理想的國度里，構(gòu)筑自己的伊甸園。正是擁抱心中的理想，才會(huì)越挫越勇，每一次失敗終將成為你成功之路的墊腳石，把你送入成功的殿堂。而你，用行動(dòng)詮釋了什么叫作失敗乃成功之母。

演講稿范文中學(xué)生篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!這天我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一向在尋找這兩個(gè)問題的答案，直到之后，我漸漸的明白了……

在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒有時(shí)間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時(shí)的我根本就不明白什么是懦弱。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書;課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自我，但是每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我明白我能夠，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。

老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評(píng)我，而是給予我鼓勵(lì)的眼神，讓我坐了下來。

課后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我必須要有自信，要相信自我能夠做好，上課要用心的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好完美美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從一年級(jí)到此刻，我對(duì)自我充滿了自信，我相信我能行，那個(gè)眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣應(yīng)對(duì)一切，讓我有勇氣站在那里。

而此刻我也最后明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí)，老師鼓勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神，而那個(gè)人，就是老師。

每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人，都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。

教師一生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

演講稿范文中學(xué)生篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友大家好！

我是威海一中的劉佳明，今天我演講的題目是《警鐘長鳴，幸福一生》。

生活中無處不需要安全。安全是一種愛，安全是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是老師帶著微笑的一聲問候，是同學(xué)彼此間的關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛之歌。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，威海變得美麗富饒，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。為了珍惜生命，熱愛生活請(qǐng)?jiān)试S我為大家講敘2個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)的故事吧。

我有一位朋友，在她極幼小的時(shí)候，她的母親與同事一起外出。由于那位同事在高速公路違規(guī)超車，致使她們乘坐的轎車如一匹脫韁的野馬般飛出了立交橋，與一輛行駛中的大卡車猛烈相撞，熊熊大火中，她的母親與同事當(dāng)場死亡。

即使是今天，我仍記得，當(dāng)年那哀樂低回的靈堂上，黑紗挽聯(lián)映著朋友那無辜的眼神，那時(shí)的她那樣年幼，還不能理解死亡的含義，所以，在那特定的場合，那凝固的瞬間，她沒有哭泣。

時(shí)光悠悠如白駒過隙，我們這群當(dāng)年的孩子也長成了今日的少年少女。暑假時(shí)，我們幾個(gè)女生在肯得基為朋友慶祝生日，就在那熱鬧的肯得基里，她突然失聲痛哭。她的聲音那樣悲切，她的淚水如潮般涌下，她告訴我們，這十幾年來，午夜夢回，總會(huì)回想起自己母親的音容笑貌，想起小時(shí)候大手攥住小手的那種疼愛。人生的十年里，喪母之痛就這樣深深烙進(jìn)了她的靈魂，讓她一遍遍飽嘗撕心裂肺的疼痛。

那天，陽光明媚，肯得基里人來人往，可我只覺得周圍的一切繁華如死，喧鬧如水，只有那痛哭聲在一遍遍敲打我的心。一個(gè)母親離去了，留下了女兒十年的夢魘。

與朋友的不幸相比，我的一位筆友則向我講敘了一則催人淚下又感人至深的父愛故事。

幾年前，武漢發(fā)生了一起火車和汽車相撞的事故。

一輛早班的公共汽車擱淺在一個(gè)無人看守的道口，駕駛員下車找水去了。是農(nóng)歷正月，天寒地凍，十幾名乘客都舒舒服服地呆在還算暖和的車廂里，誰也沒想到大禍的降臨。沒人留意火車是幾時(shí)來的，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岔道。只能說，是呵氣成霜的玻璃模糊了眾人的視線，而馬達(dá)的轟鳴和緊閉的門窗又隔絕了汽笛的鳴響。當(dāng)發(fā)覺的時(shí)候，頃刻間，一切已經(jīng)停止了。

——一切都停止了，卻突然爆發(fā)了孩子的哭聲。

那是一個(gè)大約兩三歲的孩子，就躺在路基旁邊一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，整潔的紅棉襖，一手揉著惺忪的眼睛，還不知發(fā)生了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸……”

有旁觀者說在最后的剎那，有一雙手伸出窗外，把孩子拋了出來……

他的父親后來找到了，他的座位正對(duì)著火車那一面，幾乎是第一個(gè)被撞上的人，他身體上所有的骨頭都被撞斷了，頭顱被擠扁了，滿是血污和腦漿的衣服上看不出顏色與質(zhì)地……是怎么認(rèn)出他的呢？因?yàn)樗碾p手，仍對(duì)著窗外，做著拋丟的姿勢。

聽到這個(gè)故事的時(shí)候，我無比羨慕那個(gè)孩子，因?yàn)樗幸晃蝗绱酥档抿湴恋母赣H。

試想，如果這場車禍沒有發(fā)生，寒氣襲人的正月里，本該團(tuán)聚共渡新春的一家人之間該是多么熱烈，溫暖如春啊。上天知道我多希望自己有能力改變這已成往事的悲劇。我要讓司機(jī)遵守規(guī)章停車，我要讓乘客具有安全意識(shí)，互相提醒，我要讓火車明確時(shí)間表，在鐵路旁設(shè)立警示牌。這樣，那個(gè)孩子就可以在父親如山的關(guān)愛下漸漸成長，成長為如同我一般幸福的人。

如果沒有當(dāng)年那場車禍，我的朋友是否仍然可以在媽媽懷里撒嬌，讓大手牽著小手？如果，那位同事遵守交通規(guī)則，我的朋友是否可以不必承擔(dān)黑夜的壓迫，純潔瑩白地如同陽光下的露珠？如果，我們每個(gè)人都可以多為一份交通安全意識(shí)，那是不是會(huì)有更多的孩子想唱就唱，想笑就笑？如果所有的司機(jī)朋友們注重安全第一，那我們的社會(huì)，我們的國家豈非會(huì)成為一個(gè)秩序安定，井然有序的天堂？我多希望，每一個(gè)聽到我演講的人，每一個(gè)傳遞我演講的人，都會(huì)領(lǐng)悟到這樣的道理：那就是：安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶呢？沒有，絕對(duì)沒有！安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個(gè)圓，那安全就是這個(gè)圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓；如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會(huì)走調(diào)，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。安全對(duì)于我們就是生命，安全對(duì)于我們就是幸福！假如我們的司機(jī)有足夠的安全意識(shí)，假如司機(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)酒后駕車，假如他能隨時(shí)控制一下車速，假如司機(jī)都能樹立安全意識(shí)，那么悲劇完全可以避免。這些假如對(duì)于逝者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：國家的安全是國泰，民眾的安全是民安，安全責(zé)任重于泰山！

最后我再一次呼喚：親愛的朋友，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，請(qǐng)讓我們牢記：關(guān)注安全，珍惜生命、熱愛生活。讓警鐘長鳴耳畔，讓幸福相伴一生！

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