大學(xué)演講稿開頭篇1

各位教官、各位老師、各位同學(xué)：

上午好！

今天，我們拉開了__學(xué)校20__學(xué)年新生軍訓(xùn)活動(dòng)的序幕。我代表全體師生，向前來參訓(xùn)的教官們，辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

同學(xué)們，兩個(gè)月前，你們經(jīng)歷了緊張的高考。兩個(gè)月后的今天，我們做出了人生第一次重要選擇——在__完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

今天，你們背負(fù)著家長(zhǎng)親友的厚望，來到了這所有著悠久歷史而又充滿活力的學(xué)校，從此，我們踏上了一條新的起跑線，為夢(mèng)想而奮斗的高中生活正式開始了，也是大家一生當(dāng)中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是大家邁向新人生的里程碑。因此，也請(qǐng)大家把掌聲留給自己，用最最熱烈的掌聲向自己表示祝賀！

軍訓(xùn)是我校實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是我校優(yōu)化管理的良好開端，是訓(xùn)練意志品質(zhì)、基本體能的有效途徑。開展軍訓(xùn)，不僅使同學(xué)們能了解國防知識(shí)，學(xué)到軍事知識(shí)和軍事技能，樹立報(bào)效祖國的理想，而且能夠增強(qiáng)紀(jì)律觀念，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)的形成；軍訓(xùn)過程中的團(tuán)結(jié)協(xié)作也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

入學(xué)第一課，軍訓(xùn)安排在先，也是為了讓大家鑄就強(qiáng)健的體魄，磨練頑強(qiáng)的意志。讓驕陽，曬一曬你們的懶散；用汗水，洗一洗你們的嬌氣。只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。這正是磨練你們意志、鍛煉你們身體、塑造你們?nèi)烁竦臉O好機(jī)遇。同學(xué)們，從今天開始，從軍訓(xùn)開始，把年青的夢(mèng)想付諸實(shí)踐，讓一切美好的希望在奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。

為了順利完成這一次的軍訓(xùn)任務(wù)，我們學(xué)校對(duì)軍訓(xùn)工作十分重視并做好了充分的準(zhǔn)備，對(duì)軍訓(xùn)的成效也寄予了厚望。為使軍訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，現(xiàn)在我對(duì)這次軍訓(xùn)提出幾點(diǎn)具體要求：

第一、各工作組要密切配合、精心組織，周密安排，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作計(jì)劃的落實(shí)。跟訓(xùn)教師要全程參與軍訓(xùn)、全力配合教官的工作，做好學(xué)生的教育、管理及服務(wù)保障工作，確保軍訓(xùn)任務(wù)的勝利完成。

第二，參訓(xùn)同學(xué)要提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，確保以高昂的斗志和飽滿的熱情投入緊張、艱苦的軍訓(xùn)工作。要有吃苦的準(zhǔn)備，戰(zhàn)高溫，斗酷暑。嚴(yán)格訓(xùn)練，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)。

第三、要發(fā)揚(yáng)集體主義精神和愛國主義精神，克服個(gè)人主義、小團(tuán)體主義的不良意識(shí)。注意自己的言行，只為團(tuán)隊(duì)添彩，不為集體抹黑。

第四、要認(rèn)真上好軍訓(xùn)這一課，一切行動(dòng)聽指揮，做到尊敬教官，服從命令。軍訓(xùn)中要學(xué)習(xí)軍人的高尚品質(zhì)，嚴(yán)明的組織紀(jì)律。并把軍訓(xùn)中的收獲帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去，為三年的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我相信，經(jīng)過軍訓(xùn)生活磨練，你們必將成為意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀學(xué)生；在全體教官的精心教導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，大家團(tuán)結(jié)一致，刻苦訓(xùn)練，一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，短暫而緊張的軍訓(xùn)一定會(huì)給每一位同學(xué)留下難忘而美好的回憶。

最后，預(yù)祝這次軍訓(xùn)取得圓滿成功，謝謝！

大學(xué)演講稿開頭篇2

如果有人問我什么最寶貴，我會(huì)回答說：“生命最寶貴!”

因?yàn)椋还芤粋€(gè)人地位多么高，家中多么富有，如果沒了生命，一切都是子虛烏有。生命是短暫的，不循環(huán)的，沒有一個(gè)人敢保證自己能活多久。所以我們要珍惜自己的生命，善待它。

席慕容說，每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。

譜寫生命的于娟，海歸博士，復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀青年教師，一個(gè)兩歲孩子的母親，也是乳腺癌晚期患者。她說“人生最痛苦的事有三種：幼年喪母，中年喪妻，晚年喪子，如果我走了，我的父母、丈夫還有孩子，就會(huì)面臨這些痛苦，所以我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去?！比毡镜卣鹆?，天崩地裂般瞬間襲來，陸地?cái)嗔雅で?房屋倒塌，樓廈攔腰折斷;人們?nèi)缦N蟻一般四散逃命，卻又無處可躲;家園變成廢墟。地震引發(fā)的強(qiáng)烈海嘯，把高達(dá)十幾米的海浪，席卷著涌到陸地，船只和車輛像火柴盒一般，被肆意摧毀;農(nóng)田和房屋被淹沒，繁華的都市瞬間變成澤國，交通崩潰，又發(fā)生核輻射，千萬人不知所終……在這些人中，可能有才出生的嬰兒，有因小事而吵架的夫妻，還有剛墜入愛河的情侶，有才找到人生價(jià)值獲得重生的人，可是，一切都來不及了，在災(zāi)難面前生命顯得更可貴又渺小!

記得有位作家曾說過：假如生命是一首歌，就要演奏快樂;假如生命是一條河，就要?dú)g騰雀躍;假如生命是一團(tuán)火，就要燃燒灑脫!

我們不屈服，正如紫藤蘿有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格而戰(zhàn)勝不幸，飛蛾有著向往光明敢于撲火的犧牲，曇花用短暫生命奉獻(xiàn)出最美麗的時(shí)刻;蠟燭價(jià)值微薄，卻燃燒了自己的身軀照亮所有黑夜。我們既到世上走了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，而生，卻需要一世的膽識(shí)。生命猶如一棵小苗，你可以糟蹋它，也可以讓它開花結(jié)果。不要貪玩鬧而橫闖馬路，不要因?yàn)楹闷娑慈旧隙酒?，不要因一時(shí)任性而選擇輕生，生命不只是你自己的生命，生命它屬于愛你和你愛的人。古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自殺則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

生命只有一次，在這短暫歷程中，盡管交織著矛盾和痛苦，遍布著荊棘和坎坷也都要珍惜，努力的去付出，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、幸運(yùn)和重塑。

大學(xué)演講稿開頭篇3

老師，同學(xué)們，大家好。

今天，我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會(huì)是最努力的。

如果當(dāng)選，會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

如果當(dāng)選，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

如果當(dāng)選，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。如果大家對(duì)我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，我一定會(huì)言必行，行必果。

最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)演講稿開頭篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好

我是工程學(xué)院08級(jí)建筑班的于海，我這次演講的題目是：我的大學(xué)讀書為伴。

說到大學(xué)我們并不陌生，大學(xué)，說白了，就是一個(gè)提升自我的平臺(tái)。至于如何去提升自我，那可以說有萬千種方法，但對(duì)于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：我的大學(xué)讀書為伴。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。

每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

讀書可以提高人的綜合實(shí)力，加強(qiáng)人的技能素質(zhì)，這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)?！皶接脮r(shí)方恨少;事非經(jīng)過不知難?！弊x書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書境界了，一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂;一是為了一種崇高理想的實(shí)現(xiàn)。

讀書是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦，它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙于天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬相莫不為書。

讀書之法，不僅僅關(guān)于閱讀行為本身，更要注意閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法，人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定，書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化

人類一代代繁衍生命的同時(shí)，也在傳承著人類文明之火。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時(shí)候，我們其實(shí)是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中，為此我們應(yīng)感到光榮，并對(duì)那些偉大的作家心存感激，是他們照亮了我們的道路，讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后，開始了他生活的新紀(jì)元!”

看來確實(shí)是這樣的，書中自有黃金屋書中自有顏如玉。讀書其實(shí)就是讀精神，讀書其實(shí)就是讀靈魂，讀書其實(shí)就是讀自我，所以我要說我的大學(xué)讀書為伴!

謝謝

大學(xué)演講稿開頭篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，

大家好!我是_大學(xué)_學(xué)院_系的20_屆畢業(yè)生__，很榮幸能作為本?？飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到_，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(zhǎng)們的無私奉獻(xiàn)，感謝朋友們的支持幫助。

還記得大海對(duì)面的漳州校區(qū)，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺(tái)灣街，當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『?，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅(jiān)持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來。

還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是高四、高五的準(zhǔn)大學(xué)生，我們也不再是兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書的背多分學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長(zhǎng)為視野開闊、知識(shí)廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。

還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩;鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評(píng)說，撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。

鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采，在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色，所到之處，廈門大學(xué)都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!

今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng);明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強(qiáng)，相信彼時(shí)的廈門大學(xué)，必將以她自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其止于至善的宏大理想。

親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng);您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影，講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠(yuǎn)方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房，您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長(zhǎng)存在我們心底，永放光芒。

最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。

祝愿：

母校學(xué)術(shù)百花齊放，

教書育人桃李芬芳。

奮勇前行乘風(fēng)破浪，

永塑廈大南方之強(qiáng)。

謝謝大家!

大學(xué)演講稿開頭篇6

同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。

首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的`私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

大學(xué)演講稿開頭篇7

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會(huì)，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己，珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。

可有些人，卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好，受到老師的批評(píng)家長(zhǎng)的責(zé)備，就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了，一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件，當(dāng)時(shí)我震驚了，真沒想到這樣一個(gè)花季少年，竟有如此的想法——用跳樓來結(jié)束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知這一跳會(huì)給多少人留下多少的痛苦嗎?

這難道不令人感慨嗎?

一個(gè)幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。

但在感慨的同時(shí)，我又不禁陷入了沉思。

人是最寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們，這血的教訓(xùn)，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時(shí)，這一切已為時(shí)已晚了。

同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，嚴(yán)格制度，遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑，上、下樓梯時(shí)，勿擁擠，勿爬欄桿，不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生，不吃三無食品，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不惡語傷人，不鬧情緒;特別要注意交通安全，走路行車小心謹(jǐn)慎，注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒?，更不提倡青少年去盲目見義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。

謝謝大家!

大學(xué)演講稿開頭篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。

敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師的問候和祝福。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!

最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!