小學生5分鐘演講稿范文篇1

尊重的各位評委，朋友們：

大家好！我是來自三原南郊中學的。今天，我演講的標題是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯，我愛好抬開端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光輝，我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色，憧憬那生命的綠啊！

這時候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩揭幕，會上通過了知名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆結合國大會通過決定，將當前每年的6月5日定為世界環境日。隨后，一系列的環保公約、法規先后出臺。

只管在國際上，環境保護已經成為各國有識之士的共鳴，可是在我們中國，至今仍有許多人對環境保護問題置若罔聞，見利忘義，剛愎自用，破壞環境，制作污染。

馳名中外的長江，是中華民族殘暴文明的象征。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景，曾經以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長江必定會不解，一腔詩興從何發動？或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江漆黑半江濁”。

森林慘遭覆滅，耕地一直減少，大氣嚴重污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環境正處在危機之中。失去綠色，就即是失去了生命。

還記得98年的那場災害嗎？洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，勢不可擋。登時，洪水沖毀了茅屋，淹死了雞鴨，吞沒了全部小山村！人們一片凌亂，心里充斥了膽怯，許多人被洪水強盛的水流沖走了。很多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著……

痛定思痛，我們才發明是人禍引起天災，人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長江中上游的植被，引起水土散失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。

巨大的無產階層革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界。”作為一種客觀存在，它為人類供給了各種物資和能量，是人類存在和連續的基本。俏麗協調的自然環境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。

誰不生機頭頂的天空蔚藍如鏡？

聰慧的歐亨利在小說中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會發明一個歐亨利式的終局，帶來人類的新生。終于，綠化環境在咱們咸陽已經初見功效，廣闊的馬路兩旁，潔美的居民小區，都被綠色裝點得美好絕倫；生態園內，那綠色，撐起了一方清喧擾凈的天；街心公園晨練的白叟揮動的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸，性命開端回歸……

友人們，維護環境是我們每個人的義務，是生命賦予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎？還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的？衛者，是綠色的化身，是我們的模范。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一只小鳥，愛惜一棵小樹，懷著綠色文化的信心，踏著時期的步調，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來日。

給地球母親一份愛，她會還你整個世界！

小學生5分鐘演講稿范文篇2

各位領導、老師、同學們：

大家好!

我是zz小學三年級學生，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢?

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我校向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

四、嚴格規范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;不乘坐農用車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

小學生5分鐘演講稿范文篇3

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

今天我演講的題目是《誠實守信，踏實做人》。

記得有人曾經這樣說過：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。

晏殊是北宋時期著名的文學家和政治家，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經做過的。這樣，他不費力氣就從上千名考生中脫穎而出。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復試時，把情況如實地告訴了皇帝。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。相比較有的同學為了得到一個好一點的成績就徇私舞弊，抄襲夾帶偷看等，我們要感到汗顏。

有一名德國留學生，成績優異。畢業后，到處求職，屢屢受挫。原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對于每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。誠信無處不在，無處不需。

我們學校高度重視學生的誠信教育，提出了“誠信考場”的理念。20__級率先組織實施，制定了相對完善的誠信考試實施方法和評價制度。在剛剛結束的第一次模塊考試中，很多班級積極申請誠信考場。設立誠信考場的班級，考場秩序良好，堅守承諾，拒絕作弊。當然，其他班級仍有個別同學攜帶手機作弊被發現。

蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;誠信是高尚的人格力量，他是中華民族的傳統美德，更是為人處事之本。

誠信是最質樸的品質，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，然而又有誰想過，沒有誠信的勇敢可能變成暴力，沒有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時人們都只顧欣賞河岸的風景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。

誠信若水，讓誠信的甘泉甜美我們的人生!

我的演講完畢!謝謝大家!

小學生5分鐘演講稿范文篇4

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的&39;，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關系到生命的大事。

人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎?

“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!

小學生5分鐘演講稿范文篇5

《致敬英雄，砥礪前行》

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，喜迎，在黨的領導下，一批一批英雄為國家民族作出貢獻，我的內心對于推動中華發展與偉大復興的英雄而產生了由衷的敬佩。

歷覽前賢國與家，英雄身上都有一種共同的氣節一心為國，一心為民。憶往昔，大禹居外十三年，過家門不敢入；曹植捐軀赴國難，視死忽如歸。看今朝，顧毓琇豈為揪桿爭黑白，欲鳧肝膽報炎黃；朱德錦繡山河收拾好，萬民盡作主人翁。英雄能舍己之利，舍小家為大家，是無私奉獻的，視死如歸、以民為天的精神應當銘記。

英雄并不是必須拋頭顱灑熱血，凡是無數為人民幸福和中華復興而奮斗的人都是英雄。60余年深藏功名清白為官忠誠對黨的張富清是英雄，堅持以立德樹人培育人才創新擔當而推動教育改革的人民教育家張漪是英雄，研究雜交水稻而解決我國溫飽問題的袁隆平是英雄，畢生致力于中醫藥研究而抗擊瘧疾的屠呦呦是英雄有一位詩人曾寫過這樣一句詩：有一種倒下叫站起，有一種偉大叫平凡。英雄都是將平凡的事用平凡的生命做到不平凡，偉大出自平凡，英雄出于人民。

揆諸當下，中國正處于社會轉型時期，一些人精神迷茫、價值失范現象嚴重，無數的精致的利己主義甘作孔方兄而無視國家利益，無數的佛系青年貼上佛系標簽而頹廢度日，他們都缺少英雄的氣概與擔當，為世人所不齒！而對于一個國家來說，致敬英雄、砥礪前行是戰勝艱難、實現理想的動力。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征。時代的轉輪指針已歷史性地指向我們青年一代，國家的命運即青年的命運，青年的命運就是國家的命運。我們應當以英雄為榜樣，以文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的崇高信念，以岳飛待從頭，收拾舊山河，朝天闕的豪情壯志，為實現兩個一百年的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢而厚積薄發，砥礪前行，要作自己命運的英雄，更要作國家和時代的英雄！

此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光，吾輩青年，風華正茂，致敬英雄，砥礪前行！

小學生5分鐘演講稿范文篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好！

我是五年（6）班的__X。今天，我走上演講臺的目的是競選宣傳委員。我相信，憑著我的才干和勇氣，這次競選演講一定能得到老師、同學的支持和鼓勵！

自從來到三小，我一直是個品學兼優、認真負責的班干部，被評為“三好學生”，得過我夢寐以求的“才藝獎”。我經常利用午休時間刻苦練習書法，年段書法比賽我得了一等獎，禾山鎮書法比賽得了一、二等獎，湖里區現場書法比賽得了一、二等獎等等。

宣傳我還是個名副其實的“書蟲”，每天睡前都要抱著書“啃一啃”才能入眠，節假日泡書吧是我最大的享受，這也使我獲得了回報：“福建省素質教育”杯作文大賽我榮獲了二、三等獎，全國作文大賽三等獎。

成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本。但這些成長經歷，為我日后能勝任宣傳委員平添了一份自信。

如果我當選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

老師們，同學們，請相信我吧！

小學生5分鐘演講稿范文篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是“養成良好習慣，做文明小學生”。

我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德。現在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優秀文化發揚光大。

那么同學們怎樣開始行動呢?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

小學生5分鐘演講稿范文篇8

敬愛的老師和同學們:

大家好!我叫汪敏澤，今天我說一下我的學習計劃，請大家多多關照。

我計劃的是早上六點起床，穿衣、洗臉、刷牙只用十五分鐘，吃早餐用二十五分鐘，然后七點去往學校，早上背一篇課文，在上課期間我定要好好地認真聽講，在下課去操場曬曬太陽，好好地玩耍，中午放學后，我應該先洗洗手，然后做完作業，最后去吃飯，一點去學校玩耍、預習第一節課所上的內容。

晚上放學后，照樣子，又洗手，洗完我會立馬寫作業，寫作業至少要三個鐘頭，寫完之后，我會用一小時背書、看課外書等，最后就吃飯。

除過學習之外，我還想為班級提些意見，雖然我不是班干部，但我是五年級學生之一。

我想提的意見是，第一:每天擦黑板、倒垃圾的同學應一天換一次，那要不每天擦、倒、就沒意思了。第二個意見:希望班干部或全班組長等捐點錢,為后面安裝個飲水機，幾百塊就行，因為現在的孩子們都會喝自來水，飲水機里的水能加熱，喝上比較舒服，第三個意見:班干部應該一學期換一次，第二學期應該讓比他更優秀的同學當，如果這個班干部一直是班干部，那別的孩子都沒有信心爭班干部了。

雖然我嘮嘮叨叨地說了這么多，但是，我全是為了這班級啊!如果我的學習計劃和意見有不足，請大家多多指導。

謝謝大家，我的演講完畢。

小學生5分鐘演講稿范文篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午(下午)好!

我是--小學四年級1班的小學生---，我給大家演講的題目是《祖國在我心中》。

站在這里，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園里認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認識了祖國的悠久和淵博。

當我們看到書本里祖國的那段被列強侵略的屈辱歷史時，我們義憤填膺(ying)，因為祖國在我們心中;當香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著20__年北京奧運會時，我們燃燒，我們沸騰，因為祖國在我們心中;當神舟十號遨游太空，我們歡呼，我們雀躍，因為祖國在我們心中!當嫦娥三號成功登月，更證明了祖國的強大，我們為祖國驕傲、自豪!

近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮昌盛，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。我們應該怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?

同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，錐刺骨”的刻苦精神?當我們讀著“程門立雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢游在網絡時代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?

“憶往惜，數風流人物，還看今朝。”同學們，努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美麗!

不需要問我們為了什么?因為祖國永遠在我們心中!

謝謝大家!

小學生愛國演講篇3

老師們，同學們：

今天我講話的題目是《愛國從身邊做起》。

每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲！因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國！我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發自內心的濃濃愛國情。

有的同學可能會想：我的年紀這么小，怎樣才能為國家出力呢？其實同學們，愛國就在我們身邊。愛國是無聲的，是不在乎任何形式的；愛國之情是無處不在的，它是浸潤在每一個生活細節之中的；愛國行為更是一種深入人心的自覺行為！

愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國；黨和國家的各級領導干部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國；中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國；我們的父母親，遵紀守法，在田間、在地頭、在崗位上精耕細做，創造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國。

同學們，愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學生的我們，愛國首先要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業。我們只有掌握了豐富的文化知識，才能在將來更好地報效祖國。

同學們，我們要永遠記住：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。讓我們積極行動起來，養成良好的行為習慣、學習習慣，將愛國之情融入日常生活中來。從現在做起，從小事做起，從身邊做起，愛學校、愛父母、尊敬老師、團結同學、規范個人言行、弘揚校園正氣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、見到漬紙主動拾起、不說臟話、不打架斗毆、愛護公物、刻苦學習、講文明、樹新風。這就是愛國最直接的體現和實際行動。

讓我們真正把愛國之志變成報國之行，努力用優異的成績來回報我們的老師、我們的親人、我們的祖國。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

我的講話完了，謝謝大家。

小學生5分鐘演講稿范文篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……，無數的感恩始終需要一顆感恩的心在“經營”。

今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！

都說“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧！

一位山林農夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經給予它生命的農夫，動物尚有如此感恩之心，可我們人類又做得如何呢？

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。

老師們、同學們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會變得更溫暖更美好。

謝謝大家！

小學生5分鐘演講稿范文篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!

我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

小學生5分鐘演講稿范文篇12

今天我們班舉辦了了一次驚險而刺激的拔河比賽，這次比賽不禁讓我體會到了成功的喜悅，也讓我明白了許多，收獲了許多!

拔河比賽又驚險又刺激的第一局和第二局很快的過去了，我們一隊和對方分別打成了1比1平。接下來就是至關重要的第三局了。我們隊的隊員一個個如猛虎一般緊抓住繩子，怒視著對方!而對方一個個緊縮著脖子，尤如一只只老鼠一般。最終由于我們隊很團結，對方都只顧自己，所以我們隊取得了最終勝利!

我真高興啊!因為這次比賽是我明白了團結就是力量的道理!

小學生5分鐘演講稿范文篇13

敬愛的教師、親愛的同學們：

你們好!首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表畢業生發言，這也是我在母校最終一次發言了。今日，我站在那里，代表全體2___屆畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走的辛苦而歡樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。

六年的歲月，2191個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，曾一心盼望著畢業，而當我們今日真正應對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛完美的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業了，所有這些記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是僅有一只翅膀的天使，僅有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依靠。

六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、教師慈愛的目光、班級溫暖的'氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學們，真的多謝你們!

如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感激，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清、道不完。此刻，我僅有真誠的祝福。

衷心祝愿學弟學妹們努力學習，歡樂成長!

祝愿領導教師們工作順利，身體健康!

祝愿母校的明天會更好!

同學們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學立下誓言：

我們決不辜負母校領導教師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實際行動回報母校，為母校爭光。

謝謝大家!

小學生5分鐘演講稿范文篇14

敬愛的老師，親愛的同學：

沒有燦爛的陽光，就沒有溫暖的萬物;沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登;沒有辛酸坎坷的磨練，就沒有意志堅強的性格;沒有父母辛勤的撫育，就沒有我們今日的成長……

同學們，我們從哪里來聽到這個問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻，父母卻多了一項繁重的工作照顧我們。

盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我們長大，為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦、那么努力。小的時候，我總把這當作是天經地義的。因為我不了解，也不明白父母的辛苦。此刻，我長大了，明白做什么事都應當懷著一顆感恩之心去體諒父母，應當但當起照顧、孝敬父母的職責。

重點講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的'不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以后還有很多報答他們的機會。

最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

謝謝大家!

小學生5分鐘演講稿范文篇15

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和-諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境里。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，

更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

7、師生和-諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

創建綠色學校，爭做環保衛士

各位同學，各位老師：

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

學校為我們創造了好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?

同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很在的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就

可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過420__年才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環保的地球。

厲行節約，從我做起

老師們，同學們，在這個莊嚴的升旗時刻，我與大家交流厲行節約，建設節約型學校的話題，我講話的題目是：厲行節約，從我做起大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活，現代文明社會的今天，人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加，節約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來，科研節能、工業節能、制造業節能、生活節能等等，已經構成創建節約型社會的主旋律。

號召我們創建節約型學校。對于身處校園的學生，應該反思能為此做什么?

我們期待著，自身把節約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節的深刻認識;我們期待著，提高從我做起的節約意識，而不是與己無關的閑事;我們更期待著，從點滴做起的愛校如家的節約行為，節約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節約一度電，執行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護教室的環境而不是任憑墻壁亂

刻劃，愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

同學們，談起節約行為，總與浪費成對照，而浪費的行為，在不經意間時刻在發生。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點兒電，而是在節約意識上的缺乏，教室里依然亮著的燈光，折射著值日生公共責任的缺乏;如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏

點滴小事兒折射著做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優劣。現在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節約’的概念，似乎越來越少了，甚至沒有了。提起‘節約’有人會說：“我一個人‘節約’當什么呀?”如果每個人都這么認為的話，那就是對賴以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節約是可恥的事情嗎?

同學們，養成‘節能’的好習慣，當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里，感覺不到這種危機，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的。‘節能’只是那些貧窮的人，消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節能’不是少數的人做的，是每個人應盡的責任。

小學生5分鐘演講稿范文篇16

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!我是紅星小學4年級4班的一名學生，我叫劉玉。

在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風，爭做文明的小學生。

那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝.

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

小學生5分鐘演講稿范文篇17

親愛的同學們：

大家好！

很榮幸我現在能站在這個位置來分享我對勞動的看法，今天我演講的題目是《青春正好，勞動最美》。

初春的新晨，空氣溫和濕潤。這一刻，各個生命都展現出活力的預兆。每個黎明，在我練琴的那一剎總能看見那晃動的身影，我便知道這一天已經開始了。在我們還在與“再五分鐘，我馬上就開始晨讀。”這般的思想斗爭時，他們已經開始工作了。他們是誰？他們便是負責環衛的叔叔阿姨們。無論春夏秋冬，他們都是勤勞的工作者。用汗水滋潤路邊的花朵；用雙腳潔凈了街頭巷；用雙手撫去了城市的污垢……毫不夸張的說他們就是城市的“美容師”，手持掃帚在地上一揮，便像用畫筆在城市這條巨龍身上點上一顆炯炯有神的眼睛。城市這條巨龍乘著長風飛行。

當太陽蹦出地平線，父親便早已頂這晨露去往各自的工作崗位。他們埋頭于流水線，穿梭在超市，奔波于工地……我們生活的一切，都離不開他們辛勤勞動的結果，難道不是嗎？

綠油油的田野，金燦燦的油菜花望不到邊際。農民伯伯，是您那粗壯的雙臂換來我們的食物，是你用汗水澆灌了我們的身體。工人叔叔，是您用那堅實的臂膀托起了我們的生活，是你用那扎實的工作方便了我們的起居。

同學們，當你坐上汽車，享受個人的空間；當你坐上大巴，享受著公眾的利益；當你坐上飛速的高鐵，享受旅途的愉悅；當你飛入藍天，把世界變小……你是否懂得勞動的美麗？

環境是如此優美，飯菜是如此的美味，服裝是如此的得體……這一切的一切來自于我們艱苦、平凡、默默奉獻的勞動。幾乎每一個勞動者都像是這樣無私奉獻。勞動創造了未來，創造了我們的一切。

誠然，我們初中生應當惜時如金，勤學不息。然而這與參與力所能及的勞動真的矛盾嗎？誠然，科技發展欣欣向榮，人工智能的進步一日千里。然而這與我們青少年自己動手勞動真的對立嗎？誠然，有的勞動讓人“勞其筋骨，餓其體膚”，一些經濟條件允許的同學便可以花錢雇人去做，這種觀點真的是對的嗎？

退一步來說，回到家中，我們是希望與勞動的父母團坐，感受“家人在旁，燈火可親”的溫馨，還是希望自己未來變成連一個掃把倒了都扶不起的巨嬰？

倘若如此，當父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？這世界上總有一些東西，高科技永遠替代不了。

最后我想和大家一起分享，優米網創始人王利芬一段話，“若一個人不靠關系，不用巴結，不為某種得失提心吊膽，不必把命運系在別人身上。而是用自己的能力創造社會價值并養活自己，而且做的不虛榮。那么春天便永遠住在你心里。”

親愛的同學們，勞動是一個詞匯，但是它更是行動。這行動里有我們對生命的思考，有我們對世界的審美。勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界更美。未來有更好的世界在前面等待著我們。你愿意勞動，你就能創造更大的價值，你就能擁有更多的自由。未來美好春光一定屬于你。青春正好，勞動最美。

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生5分鐘演講稿范文篇18

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師。

有一種愛叫師生情。這種情是人世間最嚴肅卻最溫暖的情。 當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我為一道難題而心煩意亂時，老師似一縷和煦的春風溫暖我的心田;當我獲得一點點進步，那。一個贊揚的眼神使我開心萬分;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

老師沒有芬芳四溢的鮮花簇擁，沒有熱烈的掌聲環繞，輕輕喊出“老師”這兩個字就足以觸動老師心靈最柔軟的那方領土……我們感謝老師們辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您就是神奇的。我發自內心的感謝您為我們所做的一切!

小學生5分鐘演講稿范文篇19

同學們，老師們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了。

我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃就強行向弱小同學索要等行為，都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們，平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法，什么游戲室、網吧等地方，同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了，大家要怎么辦呢?

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習，自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊敬師長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助成年人。不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為。要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切，必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。

最后，祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長。

小學生5分鐘演講稿范文篇20

今天我懷著無比激動的心情站在這里為大家演講，我演講的題目是“祖國在我心中”，希望大家喜歡，更能批評改正。

“起來不愿做奴隸的人民，把我們的血肉鑄成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲。”這是時代的強音，是中華人民發出的錚錚誓言。前進，前進，前進。這個民族再次發出吶喊。這是響徹中華大地的強勁旋律。

“祖國在我心中”簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會壯志激昂。

翻開幾千年的歷史，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強;長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著!五岳——那是你的手指，指著藍天，顯出歷經的滄桑。

祖國是東方的明珠，是地平線上的一只雄鷹，祖國在我心中，在你心中，在我們大家心中!