演講的材料不同于供人閱讀的文章，句子的長度最好簡潔有力。高三知識演講稿怎么寫才規范？下面給大家分享高三知識演講稿，希望對大家有所幫助。

高三知識演講稿篇1

老師，親愛的同學們： 

六月的陽光又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，在此高三學生即將畢業，請允許我代表學校向經過三年努力學習，即將圓滿完成高中學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務、忘我工作的教職員工們致以崇高的敬意!

三年前，同學們懷著理想和希望，邁入新集中學這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎。人說青春是一本太倉促的書，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，三年中，你們每一個人，都在用自己的言行，在屬于青春的書頁上，寫下了屬于自己的文字。當我們現在再來翻閱這本書時，往事歷歷，如在眼前

記得剛入校時，有的同學第一次離開父母過集體生活，很不適應，總是想家想父母;有的同學住集體宿舍不習慣，晚上睡不著;有的同學不會洗衣服，不會照顧自己。那時候，正是你們的老師和同學，像父母兄弟姐妹一樣，呵護著你們，關愛著你們，讓你們走出了短暫的迷茫和孤獨，學會了獨立與自主。藝術節，你們青春飛揚，激情四射;運動會，你們感悟團隊的力量;主題演講，你們在反省中懂得了成長的意義……

在新中這片熱土上你獨有的收獲將永生受益。在這里，你們獲取了基本的知識、基本的能力;學會了愛，學會了感恩;懂得了包容，懂得了堅強。學校一直盡著最大努力為你們的成人成才成器奠定堅實的基礎，為你們的幸福人生打下了牢固的根基。

離別總會如期而至，感覺卻是如此匆匆。曾經的你們即將各奔東西，曾經的日子已漸行漸遠。畢業是一個里程碑，但畢業不是結束，而是新的開始。在未來的日子里，我希望你們懂得感恩。在高中三年，你可記得你的父母為你的成長做過多少事，流過多少汗水與淚水?你可記得你的老師找你談過多少次話，給你上過多少課，改過多少作業，陪伴你度過了多少晚自習?你可記得你的同伴和你聊過多少心事，給過你多少鼓勵與勸慰?同學們，我在這里說這些，是想告訴你們，要記住自己的成長經歷，懷著一顆感恩的心，珍惜自己和他人為你們的成長付出的勞動。

在未來的日子里，我希望你們正視高考的結果，堅持學習。高考考完了，等待高考成績的心情有時是一種煎熬。但是我們應該明白，高考成績僅僅說明的是你過去的努力程度，不能說明將來。因為人生的大考太多太多，高考分數可以決定你選擇哪所大學，但不能決定你的一生是成功還是失敗。高考是高中學習的結束，同時也是人生學習、社會學習的開始。不管你是進入高等學府繼續深造，還是走上社會打拼事業，新的更重要的學習都才剛剛開始。也許因為沉重的升學壓力，你們對“學習”二字時有不佳的情緒，但是審視一下你們成長的經歷，哪一個階段不是因為努力的學習而有所飛越?當你不斷地學習知識、傳播知識、運用知識和創新知識的時候，你的學養、教養與素養也會同時提高，逐步完善，最終使自己內涵豐富，言行儒雅，最終用知識敲開真正幸福的大門。

同學們，當你們走出新中校門，“將來”這個詞既令人神往，又充滿挑戰。即將分別，在感情上，我總覺得有很多的話要對你們說，如同父母對于自己出遠門的孩子要千叮嚀、萬囑咐一樣，在漫漫的人生路上，我希望同學們永遠把 “感恩誠信、自強不息”的新中精神作為我們人生的信條，在人生的旅途中寧靜致遠，在求知的道路上孜孜不倦。不管走到哪里，永遠當一個光榮的新中人，不管走到哪里，永遠做一個對社會負責任的人，對社會有愛心的人。同時理智也告訴我，我不應低估你們的智慧和努力，你們會做得比我們更好，你們會創造出比我們更好的生活。記得印度詩人泰戈爾曾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我們的心總是連在一起，不管你們走到什么地方，母校都會時刻關注你們的進步，你們的成功就是我們最大的快樂，你們的發展就是母校最大的驕傲。走出新中門，仍是新中人，希望大家常回來看看。歡迎你們畢業10年時回母校，讓母校欣賞你們的發展;畢業20年后回母校，讓母校欣賞你們的成果! 新集中學將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的佳音!

同學們，請相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，高中三年只是你們人生的一次關鍵性跳躍，未來還有很長的路要走，我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我堅信，未來一定屬于精彩的你們!同學們，努力吧!青春與你們同在，希望與你們同行，幸福與你們常伴，成功永遠屬于你們!

高三知識演講稿篇2

尊敬的家長、老師，親愛的同學們：

大家好！

沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的憧憬，激揚著戰斗的豪情，今天我們隆重舉行x屆高三年級百日誓師大會，拉開沖刺高考的序幕。首先，我謹代表學校，向出席誓師大會的家長表示熱烈的歡迎！向勤奮上進的優秀高三學子致以美好的祝愿！向敬業奉獻、辛勤奮戰在高三的老師們致以崇高的敬意！

同學們，我們真的無比的幸運，生活在一個安定祥和、欣欣向榮的偉大的新時代。新時代是奮斗者的時代，奮斗的人生才是值得細細品味和享受的幸福人生。

剛剛過去的x，鋼中集團的奮斗者們，用自己的智慧和汗水，經受了特別重大風波的考驗，以對學生成長的極度負責，以令人矚目的辦學成績，以團結奉獻、清正廉明的一貫作風贏得各級領導、社會各界更加高度的認可，贏得了尊重與尊嚴。

毛澤東同志曾引用黑格爾的話“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨”，其實，世界上也沒有無緣無故的`成功與失敗，也沒有無緣無故的尊嚴與尊重！唯有奮斗，不斷地奮斗，才能實現自身的成長、成功。也許大家看到過網上曬的x王健林的一天的日程表，一天飛6000多公里，中午半個小時吃簡餐。我們鋼中著名的校友，美國數據集團（IDG）董事長熊曉鴿先生號稱“亞洲風投第一人”，事業不可謂不成功財富亦不可以說不多（“最憶韶山沖”項目投資50億），但60多了依然奮斗不止……生命不息、奮斗不止的精神尤為可貴呀！他們沒有遇到困難與挫折嗎？非也。越是面對困難，越激發出執著的定力和磅礴的力量，如同鳳凰涅槃浴火重生，奮斗的過程便是一種享受、一種幸福！可以說奮斗是奮斗者永遠的座右銘。

同學們奮斗了十二年，即將決戰六月，決勝高考，進入了倒計時的一百天沖刺階段。作為校長我給大家提出幾點建議：一是要目標明確，無問西東。目標是前進的燈塔，它會照亮你前行的方向，指引你邁向成功的坦途。每一個同學心中無疑都有自己的目標，我希望你們將遠期的人生目標與近期的高考目標，月目標與日目標，學科目標與章節目標，知識目標與能力目標等等有機地結合好，既不好高騖遠，也不妄自菲薄，切合自身實際，不懈努力穩打穩扎推進。“無問西東”四字出自清華校歌“立德立言，無問西東”，指的是美好的德行和有益的言辭是青春飛揚的根基，有了這兩點，青春才有環顧四周、舍我其誰的豪氣。每個人的成長過程中，都會面臨復雜艱難的選擇，會受到各種干擾和考驗。比如高考，正是你們青春時代即將面對的一次最重大的挑戰，也是人生路上富有轉折意義的一次重大考驗，有一點焦慮、有一點情緒波動很正常。

既然我們的方向確定了，目標明晰了，便要以最大決心和最大信心，抱定“功成不必在我”的信念，以青春作證，勇往直前，享受過程，“無問西東”！誠所謂“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影”——一個大寫的、剛毅的精彩背影！二是要心無旁騖，全力以赴。同學們，離高考僅僅100天，也許常會感覺時間精力不夠。怎么辦？一個字“擠”，請把上網、玩游戲、玩手機的時間擠出來，把青春萌動談戀愛等等影響精力的心思收攏，拋卻一切的干擾因素，全神貫注、全力以赴！專注是最好的狀態！越是時間緊任務重，越是需要我們全身心地投入。越是專注，我們分析問題越細致全面，解決問題越快越準確；越是專注，我們越能因為成就感而忘卻疲憊，催生出無窮的力量。也許有同學講，自己成績不好、基礎差，再怎么樣也沒用。孩子，真正禁錮一個人的不是基礎與起點，而是畫地為牢、作繭自縛，100天雖短，只要全心專注投入，每個人都可以創造自己的奇跡！同時，當你感覺壓力大了疲倦了累了的時候，不妨放下手中的資料休息休息，到校園里去走一走看一看，聞聞花香，聽聽鳥語，舒緩一下精神；或者跑跑步、打打球、做做俯臥撐、吊吊單杠，既鍛煉了身體也放松心情，將更富成效。三是要科學統籌，有舍有得。古人講：“工欲善其事，必先利其器”。科學復習備考策略是高考成功的關鍵之一。高考首要的是總分上去，所以要兼顧各學科，統籌分配時間精力，決不能憑興趣憑意氣用事，不管這科喜不喜歡能多得的分絕不放過。而且要高度重視弱勢學科，時間可略向薄弱科目傾斜，重點夯實薄弱科目的基礎知識，揚長與補弱并舉，千萬不能揚長而棄弱。尤其不能過多地糾結難題，有舍方有得，突出重點，重視基礎題和中檔題的訓練，并加強考試得分技巧的強化訓練，力爭做到基礎題不丟分，中檔題多得分，高難題能得點分。因此，建議要適時調整自己的復習計劃，并落實到每一天每一個時段，具體到每學科的具體內容，最好文、理科目交替復習，相互調劑互融互通，提高學習效率，達到事半功倍之效。

各位家長，父母之愛乃天下之至愛，悠悠父母之心令人敬佩，一路走來你們做得非常用心了。在這沖刺的一百天里，堅信你們會保持平和的心態，營造輕松愉悅的家庭氛圍，讓孩子釋放壓力，潛心沖刺，從容應戰；也相信你們會搞好后勤服務，保障孩子的營養、睡眠和鍛煉，讓小孩保持良好的身體狀態；也希望你們當最好的傾聽者、溝通者，給孩子多一些理解包容，多一些欣賞激勵。你們無私愛和智慧的付出，是小孩身心狀態的核心保障，也是他們一生幸福的源泉！

老師們，將每個孩子培育好，送到理想的彼岸是我們的職責與使命，你們做得非常的優異了。這屆和諧優秀的高三團隊，具有過硬的業務能力和堅強的戰斗力，每一屆都鑄就了輝煌的戰績，包括x年的市文/理科狀元x、x，x年的市理科狀元x，這就是我們的信心之源！我與各部門同志將全心全意為你們服好務，陪伴你們共同拼搏、共同奮斗。在這沖刺的一百天里，希望大家克服一切困難全身心投入，恪盡職守，因材施教，悉心指導，科學備考，努力讓每一個同學都能實現自己的目標，考上理想大學，堅信你們x年一定能再創新輝煌！

“苔花如米小，也學牡丹開。”

高三知識演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是_班的_，轉眼之間時間過的真的很快，在這緊張的學習氛圍上鏈，我們馬上就要迎來了高考了，高中三年的學習時間也即將落下帷幕，我真的感觸很多，相信大家此刻的心情跟我一樣，都是非常緊張，有些同學甚至是緊張的不得了，臨近高考了，我相信大家在學習上面已經做好了很多很多準備了，比如說開展一個全面的復習工作，讓自己突破自己，在這即將到來高考的時候，自己花出的時間跟精力都比平時要多出兩倍，甚至更多，我認為大家真的狀態是非常好的，因為到了這臨近高考的時候，我也是這樣，大家都是這樣，我們有著一個很好的學習狀態，有著一個很好的學習氛圍，對于我們即將到來的一個高考，是有一定幫助的，適當的一個緊張，往往都能夠決定在高考的時候，你是否能夠發揮得當發揮的好?這是很有必要的，我也希望大家能夠保持好狀態，可能這一次是我們學校所有高三的學生們在一起講話的最后一次機會了，我也希望借著這次機會，能夠跟大家交流交流，能夠跟大家抒發一下我內心所想的一些學習上面的東西。

在學習上面，我們迎來了一個臨界點，最后的100天，我認為我們應該保持好狀態，三年來的學習就看100天以后的那一次考試，我相信大家都是有著一個心里準備的，在這么緊張的學習氣氛上面，大家肯定會更加努力，我們要對得起自己這三年來的努力，我們要對得起期望，我們的人，對得起家長，在這個時候，其實我心里面也是很激動的，甚至有點緊張，我覺得我們在考試的時候不說要考的多么多么好，至少我們在這次考試的時候不要留下什么遺憾，不要辜負了這三年來的一個學習，人生并沒有幾個三年，我們要對得起自己，高中期間的這么一個學習經歷，要讓自己不斷的努力，要讓自己在后續的一個高考當中得到一個非常好的答案，讓自己成長起來，有些事情不要一而再再而三的說了，我們作為一名高三的學生了，對于自己能否有一個好的方式去面，這次的高考，我認為這是非常要去想的一個問題。

在這最后的沖刺階段，希望大家都能夠得到一個很好的發揮，努力把自己商量來到高中學習，發揮好在考試的時候有一個好的發揮，不要留下什么遺憾，這是非常重要的，是我們應該在接下來的學習當中要保持下去的，對于我們來講，有些東西不要多次的來說了，我們自己內心要有一個準確的判斷，對自己的能力應該要有一個非常明確的提高，那么就讓我們在這最后的100天付出，自己200%的努力吧，不留下什么遺憾，給高中三年的學習畫下一個圓滿的句號。

高三知識演講稿篇4

各位同學，老師，大家上午好，我今天講話的主題是學著愛你身邊的每一個人。先跟大家分享一個真實的故事，前不久高三進行口語考試，坐在我旁邊的一位同學正在認真的背書，這時另一位同學湊過來說：“你別背了，你第一批的，背了也沒有。”那位同學說：“我要考A的。”隨即傳來一段不堪入耳的話語：“你要是考A，我的名字就倒過來念，你要是考A等等等等。”即將面臨口語考試，我覺得這些話語是不應該出現的，而“你一定行”“你是最棒的”才更應該出現在這樣的場合，因為這份鼓勵會使同學感到濃濃的愛意，也在之后的.考試中更加坦然，更加自信。

請多給予你身邊的同學一些祝福與鼓勵，因為你們是同班同學，因為你們處在距離高考最需要互相鼓勵，互相安慰，互相加油的時期。你知道你不經意間的“你考不上的”“你別學了”會給原本精神與肉體都壓力很大的同學造成多大的心理傷害嗎！樂觀點的可能睡一覺就忘記了，內心脆弱的呢？可能之后的一天，兩天，一個月，甚至一年都一蹶不振！

在這個即將面臨高考的時期，除了每天紛繁的學習，請不要忘了給予你身邊的同學肯定的目光，鼓勵的吶喊以及失落時的安慰。你不是一座孤島，不是一個人在戰斗，是一個班級，整個年級在努力奮進！學著愛你身邊與你并肩作戰的每一位同學，在你給予的同時，也為下一次愛的收獲播種了希望。

同樣，看著每周末給你送飯的父母，看著放棄在家頤養天年來照顧你的爺爺奶奶，外公外婆，看著每天準時準點到班查看的班主任，你是不是從來沒有向他們道一句謝謝？難道他們做的一些都是理所當然的嗎？難道他們就必須為你服務嗎？難道他們就值得你給予一絲愛意嗎？

在我們不斷拼搏，不斷努力的過程中，請不要忘記別人給予你的愛，把這份愛轉化為一曲悠揚的琴聲，飄進我們的腦海，飄入我們的心田，幻化為拼搏的動力，帶著愛與溫暖不斷前行。

人生不是非贏即輸，真相不是非黑即白，高考的旅程不是孤獨無助，枯燥無味，青春歲月充滿了無數的愛與溫暖。當你在向著目標奮勇追趕，一步步靠近的同時，請不要忘了學著愛你身邊的每一個人，也不要忘了感恩給予你愛的人。帶著濃濃的愛意與無懈的拼搏上路，奮斗的旅程必定會姹紫嫣紅！

高三知識演講稿篇5

同學們：

大家好！我是來自x縣__學校的學生。今天我要講的是《理想，不滅之燈》。

高爾基說過；“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。

奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員，這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。

人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。。但如果不去努力，不帶領中國人民前仆后繼，英勇奮戰，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。

歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。

據于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。

尋找你的理想之燈并將它點亮，我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。

一個最美的字眼！~理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。

在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！

高三知識演講稿篇6

各位領導、老師，各位同學：

大家好!

當五月的陽光燦爛的照在大家臉上的時候，我們懷著無比激動的心情迎來了20_屆高三畢業典禮。“

很榮幸能有機會站在這里，代表伴隨各位同學成長的老師們，祝賀各位同學順利完成高中學業。今天，我特意穿上我第一次走進這個學校時穿的衣服，在我的眼里，第一次走進_中成為”_中人“和送走自己的第一屆畢業生都是人生大事，都是令我興奮不已的大事。不過，我現在的心情，卻是惶恐多于興奮：擔心自己單一想法和拙劣的表達不能傳達所有老師對各位的祝愿;擔心自己純凈的內心不能瞬間捕捉到所有人內心的波瀾。所以，我尊敬的老師們，親愛的同學們，請原諒我的冒失，請允許我用質樸的文字任意真誠的表達我的內心。

都說，人生是一本太匆促的書。那，我說，更何況短短的高中三年呢?在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是，那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間分明已經清晰地刻寫在了我們的臉上、我們的記憶中。從20_到20_，從春到冬，從16歲到18歲，老師不會忘記，在絢麗的舞臺上你們曾盡抒情懷;在美麗寬闊的運動場中你們曾不甘落后、奮起直追;同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們曾書聲朗朗、曾奮筆疾書、曾拋灑智慧。是的，你們用青春與熱情揮灑著花季的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅強。

你們知道嗎?作為老師，其實我很喜歡課堂上你們思索的眼神，喜歡運動場上你們風一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，喜歡你們在不斷成長中表現出的縝密深思。

世界上沒有什么事比感受并見證一個人成長更神奇的事了。我作為老師，一千多個日夜里，見過你淘氣，見過你調皮，見過你做壞事，見過你自卑，見過你流淚，見過你流汗，見過你勤奮，進過你可愛，見過你微笑……這些成長，其實老師都為你們感到由衷的高興，為自己能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪!同學們，如果老師欣賞你們的清純、熱情與自信，是愛你們;如果老師不遷就你的任性、過失和自以為是，同樣是愛你們。我相信，許多同學不會忘記老師悉心的鼓勵;也不會忘記老師嚴厲的批評和諄諄的教誨。

同樣，老師能夠擁有一顆不泯的童心，是因為你們青春的熱情和朝氣營造出校園永遠年輕的氣息;老師的心靈能夠比從事其他工作的人更加敏感真誠，那是因為師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞。一路上，我們曾風雨同舟。

七天后，你們將經歷一生中第一次最嚴峻的考驗。我不是一個母親，也許不能完全的明白養你十八年的父母對你的責任;可是我是父母的子女，我能深深明白父母對子女的期待;我還是一名老師，我更明白十二年的學習對十八歲青年的意義。有父母老師的支持，有十二年積累的勇氣和信念，我相信足以戰勝你的粗心、自滿、自卑和懦弱，誰都應付出決不放棄獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠在高考場上發揮出自己最好的水平。_中所有的老師都期待著你們捷報頻傳!

最后，我還有幾句話和大家共勉。

泰戈爾說：”無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起“。所以，我想說：同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了”常回家看看“，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!

還有，切記：畢業是一個里程碑，畢業不是結束，而是另一個開始。無論將來怎樣，你們都不要停止學習，有一技之長才是當今社會的生存之本。

在此，我謹代表學校全體老師向所有即將圓滿畢業的高三莘莘學子獻上我們最誠摯的祝福!

高三知識演講稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。作為__中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——__中學的希望！

所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

謝謝大家！

高三知識演講稿篇8

“手把青秧插滿田，抬頭便見水中天，六根喧擾方為道，退步原來是向前”這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進的情理，亦闡明了謙沖為懷的巨大心懷。

班上學生經常為了綠豆芝麻小事，吵得滿城風雨，有時甚至鬧得不可開交。因此我常常會勸他們以退為進，不要瑣屑較量，有時候其實吃虧就是占廉價，前賢曾經告誡我們“忍一時驚濤駭浪，退一步海闊天空”。

其切實日常生活中，有很多“退后其實就是向前”的景象。例如扔石頭，手臂必定要往后拉一下，再往前扔，才會扔得遠;再如：破定跳遠，一定要先蹲下來，再往上跳，才會跳得遠。我們再細心瞧瞧農民插秧的動作，他們是一排一排退后插的，動作看來是向撤退，其實造詣是向前推動的，因而我們就不難懂得這首禪詩的意境了。

有一句話“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，十年寒窗苦心研究，韜光養晦，潛心修持，聚精會神，戮力發奮，在艱苦寂寞的途徑中，終于淬練出邁向頂峰的能力與勇氣，諸如斯例，舉不勝舉。

越王句踐決心興越滅吳，勵精圖治，發憤圖強，與越民患難與共，十年如一日，終于實現了十年前的欲望，中興自己的國家。

舉凡古今中外，在專業范疇上卓然有成的科學家、藝術家，乃至企業家，往往都是嘗盡了無數的辛酸跟艱難而培養的。

美國大創造家愛迪生，在研究電燈的進程中，有過上千次失敗的紀錄，因失敗累積了無數的教訓，終于取得勝利。王羲之耐勞自學的精力，在在令人動容;他高深的書法藝術，來自久長的、潛心的練習，終于成績一代“書圣”。進德修業，假如有謙沖、禮讓、自我請求的心，就會一直的向前提高。實在以退為進的“退”，是一種謙沖、禮讓、自我要求的信心與毅力，()不是退縮、恐懼、凝滯不進的鼠輩之類。

美國總統林肯非常器重民眾對政府及他自己的批駁，即使是罵自己的，只要言之有理，一定悵然接收。有一次他和兒子驅車上街，遇到一列軍隊通過市井，林肯隨口問一個路人：“這是什么?”他底本想問的是“這是哪個州的兵團?”，但沒說清晰，路人認為他不意識軍隊，便粗暴的答復他：“這是聯邦的部隊，你真是個他媽的大笨蛋。”林肯面對路人的叱責，只說了聲“謝謝”，毫無半點怒容。大哉!林肯總統!開朗的胸懷，優雅的風采，何等高超的政治家呀!

明代楊守陳的官職是洗馬，是太子外出運動的先行官。有一次，他告假返鄉省親，途中住在驛站，驛站長不知洗馬是什么官，跟他分庭抗禮，并且冒莽撞失的問道：“你官職是洗馬，一天要洗多少匹?”楊守陳成心答道：“勤快就多洗，偷勤就少洗，沒有定數。”未幾，驛站長接到通報，說一位御史要來，他就叫楊守陳讓出上房，楊守陳述：“等他來了，再讓也不遲。”御史到了，一見是自己的老師，即時向他行禮請安。驛站長見狀，急忙撲倒在地，哀求寬恕，楊守陳卻一點也不怪罪他。

雍容大度的人，毋庸逞口舌之爭，只有有一些雅量，就可能換取別人的感謝和信賴。