寫演講稿首先要了解聽眾對象，了解他們的思想狀況，文化程度,職業(yè)狀況如何。怎樣寫演講稿小故事三分鐘左右？這里提供演講稿小故事三分鐘左右分享，供大家參考。

演講稿小故事三分鐘左右篇1

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《身邊的感動》。

愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束，新的征程即將開始。大家懷著不同的憧憬相聚在一起，新的環(huán)境、新的面孔、新的崗位、新的任務(wù)，隨之而來的就是新的挑戰(zhàn)。無論時間怎樣流失、無論崗位怎樣變換，實(shí)小人的敬業(yè)精神永遠(yuǎn)保存，動人的事跡歷歷在目。今天按照學(xué)校的要求，說說平凡中的感動，說實(shí)話我也無從說起，那是因?yàn)樯现列ｉL，下至老師和工人師傅們讓我感動事例太多太多。只要我們留心，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)感動無處不在，他們就是我們身邊最平凡的人。因時間關(guān)系我就說兩個事例與大家分享。

“不把自己當(dāng)過客”，這就是來實(shí)驗(yàn)小學(xué)交流的王莉麗老師的一句樸實(shí)的話。她是這樣說的，也是這樣做的。作為一名交流教師，服從安排，虛心好學(xué)，任勞任怨，從沒有把自己只當(dāng)作一名過客，很快就融入了實(shí)小這個溫暖和諧的集體。她是一名低年級的班主任，她把所有的愛投入到了班上62個孩子身上。然而，她又也是一位母親，對于自己的兒子，她卻無暇照顧。她的兒子張翼飛上四年級，學(xué)業(yè)加重，而一心撲在工作上的王老師連一頓可口的飯菜都不能為兒子準(zhǔn)備。因?yàn)榧易〉牡胤诫x學(xué)校較遠(yuǎn)，中午不能回家，每天早上總是看到她拎著大包小包進(jìn)辦公室，那是早已準(zhǔn)備好的娘兒倆的中飯。有時候兒子跑進(jìn)辦公室，王老師總是抱歉地說：“兒子，早上來不及做要帶的中飯，只好中午和兒子吃面條，母子倆經(jīng)常這么對付。后來干脆就把兒子放到“小飯桌”去了。

晰地記得那是20年5月28日中午，王老師在辦公室吃完自帶的午餐，捧起上午考試的單元試卷剛批閱了兩張，門外突然傳來急切的聲音：“王老師，不好了，您兒子張翼飛的胳膊摔彎了，腫得老高!”真是屋漏偏逢夜雨，王老師的婆婆胃病犯了才剛剛出院，節(jié)骨眼上兒子又受傷了!來不及多想，王老師在同事的幫助下迅速把兒子送進(jìn)市一醫(yī)院，經(jīng)檢查孩子左手骨折，開始進(jìn)行復(fù)位，在復(fù)位失敗的情況下，必須動手術(shù)。由于先要進(jìn)行消炎消腫處理，手術(shù)安排在三天后。望著病床上輸液的兒子，王老師心中焦慮不已：一邊是受傷需要照顧的兒子，一邊是學(xué)習(xí)不能有絲毫耽誤的62個孩子……為了工作，為了孩子們，她只好托付孩子的姨媽幫著照顧。每天一大早，王老師頂著黑眼圈匆匆趕到學(xué)校，像往常一樣首先來到教室開窗通風(fēng)，對學(xué)生進(jìn)行晨檢，生怕班上的學(xué)生感染腮腺炎。把當(dāng)天要用的課件拷備到教室電腦上，然后再一次熟悉教材、教案，做好充分準(zhǔn)備;課堂上，王老師打起精神以最好的狀態(tài)和孩子們學(xué)習(xí)、討論，下課了，她留在教室耐心解答圍在身旁的孩子們的一個又一個小問題;回到辦公室，她來不及喝口水就開始拿起紅筆開始批閱孩子們當(dāng)天的作業(yè)……忙完這一切，她才能長長地舒一口氣。下午放學(xué)后就又急匆匆地趕到醫(yī)院換孩子的姨媽照顧兒子。那些天她的包里天天背著課本和教參，因?yàn)闆]有時間，她只能一邊照顧兒子，一邊在醫(yī)院的病床前備課……她說：盡管疲憊，盡管忙亂，但我是幸福的!因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷、同事們的關(guān)心和幫助、孩子們的理解和支持。她的付出最終贏得學(xué)生和家長的好評，區(qū)統(tǒng)測所任學(xué)科在全區(qū)前列。

“困難在多她不怕，熱情樂觀對待它”。這是美女教師陳佰芝真實(shí)寫照。她是一年級組長、支部第二黨小組組長、一五班的班主任、她還是家里的頂梁柱，女兒上幼兒園。忙了工作忙生活，忙完了學(xué)生忙孩子。多少次，我們開會時看到她悄悄起身，一路小跑到幼兒園接女兒，然后把女兒一個人扔在操場上又匆匆趕來繼續(xù)開會。有時候?qū)嵲谧卟婚_，只好把孩子托付給老師。等她忙完工作，接到孩子已是暮色降臨了。雖然家庭有困難，但她熱情樂觀的接受任務(wù)，并出色的完成，她依然快樂地享受著生活。

今年三月初，毛衛(wèi)民老師在體育鍛煉時不慎腰椎骨折住院治療，她就主動承擔(dān)起了一五班的班主任工作。主動想辦法來加強(qiáng)班級管理。主動為學(xué)校排憂解難，到處托人打聽尋找能代數(shù)學(xué)課的老師。在她的行動下，代課老師請來了。她又利用休息時間帶她熟悉班上的學(xué)生，熟悉學(xué)校環(huán)境，手把手地教她如何使用實(shí)物投影儀，教她制作和播放課件。這樣一來，即沒有影響一五班學(xué)生的學(xué)習(xí)，也沒有影響一年級正常教學(xué)秩序。是她這種主人翁的精神挽回了對學(xué)校的影響。

工作在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們被這樣的感動包圍著，這是一座盛開著愛心的花園。在實(shí)小還有很多像王老師、陳老師這樣敬業(yè)而又充滿朝氣的年輕人，她們用最樸實(shí)的工作作風(fēng)感染著我們身邊的每一個人，讓我們不斷的進(jìn)步不斷的收獲。

老師們，奉獻(xiàn)不止，感動常在!我們在感動的同時，要學(xué)會盡自己所能去做符合自己身份的事，處處為周圍的人和事著想，那么我們的團(tuán)隊(duì)將會更加和諧美好，我們校園的感動將會一直延續(xù)。

演講稿小故事三分鐘左右篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

你們好!

大家好!我是辦公室的_，今日我演講的題目是：立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的本事，做出最大的貢獻(xiàn)。

在聯(lián)絡(luò)處，愛崗敬業(yè)精神是無處不在的，先進(jìn)個人、優(yōu)秀模范他們都是愛崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動，堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。

首先，結(jié)合崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

工欲善其事，必先利其器。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。僅有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作本事，具備明辨是非的本事，具備解決問題的本事。同時，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫谋臼隆：玫南敕軌蚪梃b。好的人才自我來用。只要留心學(xué)習(xí)，我們就找到了成功的加速器。

其次，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，努力作為。

什么是愛崗敬業(yè)孔子稱之為執(zhí)事敬，朱熹解釋為專心致志，以事其業(yè)。我想，一是指職責(zé)。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自我的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。二是要精業(yè)，就是要干一行、愛一行、精一行，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。

要帶著問題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來越勝任自我的崗位。三是要講奉獻(xiàn)。一滴水僅有融入大海才不會干涸，一個人僅有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，生命價值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)成為我們的精神追求!

最終，立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。

天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。老子這段論語恰到好處的揭示了細(xì)節(jié)決定成敗的精神。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細(xì)節(jié)的重要性：一個別字能夠讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的本以為無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯，可能使你一生的命運(yùn)徹底改變。僅有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。

我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠(yuǎn)見卓識、勇氣魄力和堅(jiān)持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個職務(wù)，是一種本事，而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時才能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小，而極為關(guān)鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。

朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價值，為聯(lián)絡(luò)處的長效機(jī)制發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!

演講稿小故事三分鐘左右篇3

以前，我總為我的父親不滿意，別人的父親是個大企業(yè)家，大老板，有學(xué)問有才華的人，而我的爸爸卻是做裝修的。

可從那一天開始，我對我的爸爸徹底改變了看法，他比那些個大企業(yè)家，大老板，有學(xué)問有才華的人還要優(yōu)秀。來自：大全有一天，我們一家人正在吃飯。鄰居的阿姨焦急的跑來，對我爸爸說：“周師傅，我家的水龍頭里的水流不止，能不能幫我們修一下?”爸爸二話不說放下筷子，那拿著工具箱，跟那個阿姨上去了，過了半個小時才回來，飯也涼了，我很郁悶，就問爸爸，你為什么那么急的去幫那個阿姨，為什么不說吃飽了再去呢?爸爸笑瞇瞇地說：“助人為樂，是為人之本。而且人家更著急啊，再說現(xiàn)在中國是個缺水的國家，我們要節(jié)約水資源啊。”過了一會兒，那位阿姨又過來了，對爸爸說：“周師傅，要多少錢。”爸爸又笑著說：“舉手之勞，舉手之勞。”那個阿姨說：“周師傅你真會說笑。”見揪不過爸爸只好向在我家買了一些東西就走了。父親節(jié)的演講稿

爸爸不光樂于助人，而且什么都會做，上回科技課要做實(shí)驗(yàn)，我花了半天做了那個實(shí)驗(yàn)，卻怎么也做不出來，正在我灰心喪氣的時候看到爸爸，就仿佛見到了救心，便請教爸爸，爸爸便耐心地指導(dǎo)我。后來，我做的是我們四人小組中做的最好的。這還要?dú)w功與爸爸呢。

別看我爸爸是個五大粗，可是爸爸他閑的時候都幫媽媽做家務(wù)，他炒的菜可是一流的，做的是色香味俱全。

自從大伯來之后，有空的時候還和大伯吟詩作對，我為此對爸爸刮目相看。啊，我為有這樣的爸爸而感的自豪。

演講稿小故事三分鐘左右篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

母親的身影總是在我腦海中浮現(xiàn)，她那寬大的雙手，偉岸的臂膀，眼角的皺紋，頭上的白發(fā)。

天空有些陰暗，夾雜著朵朵透黑的烏云。從窗口向外望去，一個行人也不見蹤影，只有幾只孤零零的小鳥在樹頂盤旋。

“咳咳咳。”又是一陣猛烈的咳嗽……捂著咳到發(fā)痛的肚子。我無力地癱坐在椅子上“兒子，吃飯了。”拿起筷子，看著滿桌的菜，只無意地夾起幾簇。兒子，你要少玩游戲哦，去學(xué)校路上不要亂跑瘋玩哦，你感冒了，要多加衣服哦。母親的話絮絮叨叨，說個沒完。頭本就昏昏沉沉的我，更早就失去了耐心。好!好!好!我不斷地答道。母親正欲開口，“哎，我都知道。”我粗魯?shù)睾暗馈Ｄ赣H看著我，有些發(fā)怔。快要張開的嘴也收攏到了一起，低頭默默地吃自己碗里的飯。顯得稍稍不自在。母親閉上了嘴，可不知怎的心中的煩躁一點(diǎn)也沒有消減。“我不吃了。”扔下筷子，我氣沖沖地跑進(jìn)房間。

“砰。”門關(guān)上了，我抓起筆，胡亂地寫著，仿佛要除心中所有的煩惱。“咚咚咚。”母親走了進(jìn)來，眼眶略有些紅腫。“兒子，來喝藥，一感冒了，記得多加點(diǎn)衣服哈!”我沒有說話，只是靜靜地坐著，埋著頭，“那我把藥放這里哈!”母親轉(zhuǎn)過身子，正欲出門，突然!我才看到，母親的背已這樣佝僂，頭上的青絲也被白發(fā)取代。而我……竟沒有一點(diǎn)察覺，“那我出去了。”母親的背影一下子映入我的整片腦海，那樣高聳偉岸!久久無法抹去。

后來，我長大了，也漸漸明白。我終日打游戲而戴上了厚厚鏡片，到處瘋玩而摔破膝蓋，不加衣服而得上了感冒。母親!我好后悔沒聽從你的話。

看著母親高大又略帶佝僂的背影，我從背后抱了過去。

演講稿小故事三分鐘左右篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

而作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛！可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！

同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”？在我看來，對學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗，讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩！懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)！

謝謝大家！

演講稿小故事三分鐘左右篇6

“感恩，是一個亙古不變的話題，從古至今，一直在談?wù)摚裕芏嗳藚捑肓耍也恢浪麄兪菂捑肓烁卸鳎€是厭倦了這個話題，我只知道，我看到過很多對父母的叛逆和傷害。”

練筆寫到這兒，我停了下來，越來越覺得我沒有資格寫這些話。想了很久，還是把它們從練筆本上撕了下來——等我真正懂得感恩的時候，再寫吧。

上次大周，早上太陽還未全升起，只露了半個腦袋，但還是有陽光耀得樹葉發(fā)亮，我拿著那個裝著臟衣服和為了裝裝樣子而帶回去的課本的書包，坐上了回家的車，雖然家很遠(yuǎn)，但快樂時時間總是過得很快，我站在家門口，按下的門鈴剛剛響了一聲，就有人打開了家門，迎接我的是媽媽的笑臉，此時窗外的太陽已經(jīng)升起來了，陽光在我家隨意地逛著，想想，冷了那么久，也該暖和了。

然而，暴風(fēng)雨從來都是位不速之客。

爸爸有事沒在家，家里只有我和媽媽。“別玩電腦了，作業(yè)寫完了沒，先……”沒等媽媽說完，我一邊盯著游戲畫面一邊極不耐煩地打斷了她的話：“寫完了!”“要不我給你檢查一下。”“自己拿。”聽見她翻了會兒書，又問：“你放哪兒了?”我推開她，帶著厭煩的表情，兩只手“嘩嘩”地翻著書，然后拿出幾張學(xué)案，摔在桌子上：“這不是囔!?”反感地回到電腦桌前，剛玩不久，聽見她略帶生氣地說：“你過來。”我沒說話，繼續(xù)玩我的電腦，然而她似乎不肯罷休，換了更生硬的口氣：“你聽見沒!?”我向上撇了一下嘴角，走到她旁邊：“干嘛?”她也幾乎是把學(xué)案摔到我面前：“你看你都寫了些什么，這么簡單題，你看你錯了多少，還玩電腦!?”聽著她的話，我只是盯著學(xué)案，一句話也不說，眼中透出憤怒，她繼續(xù)說：“你說，你在學(xué)校都學(xué)了些什么，這么基礎(chǔ)的問題都錯!”她對我吼著，一步步逼近我的極限：“你要是再這樣，就別告訴別人你是我的孩子……”“好啊，”我突然抬起頭對著她吼道：“我也不想承認(rèn)這個事實(shí)。”我挑釁地瞪著她充滿血絲的雙眼，家里充滿了暴風(fēng)雨后可怕的寧靜……下了晚自習(xí)，我一摸兜，還夠打一個電話，路隊(duì)上，我反常地一句話都沒說，低著頭，心里反反復(fù)復(fù)地想著應(yīng)該怎樣去說才好。“解散”。我抬起頭，這么快就解散了，我慢慢地走進(jìn)電話超市，拿著一張卡，播出電話號碼，把電話靠在耳邊，每一聲“嘟”的響聲都敲在我心里，心跳隨著這聲音逐漸加速，“喂，你是?”電話那頭傳來熟悉的聲音，突然間，想好的“臺詞”從腦海中被清除，什么也說不出來。“喂?”過了很久，我才緩緩?fù)鲁鲆痪湓挘骸皨專抑厘e了，我會好好學(xué)的。”

電話兩邊突然都沒了聲音，我不知道過了多久，只是電話超市里就只有我一個人在打電話了，她說：“很晚了，回宿舍吧。”我沒有掛電話，那邊也沒有，又是很久，才聽見電話那邊傳來“嘟嘟”聲，我的心跳，又隨著那聲音恢復(fù)正常……第二天，班主任站在講臺上講：“很快就是父親節(jié)、母親節(jié)了，父母對我們的養(yǎng)育之恩永生難報，所以，學(xué)校要求同學(xué)們寫征文來感恩父母……”

中午，我又給媽媽打了個電話，這次，我沒有再緊張：“媽，我知道您為了我很辛苦，我不會再讓您失望了。”出了電話超市，我深吸一口氣，我已經(jīng)懂得感恩，已經(jīng)夠資格寫下那些話了。

演講稿小故事三分鐘左右篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

人生的道路漫長，預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗，才能實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我們面對一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)時，如果沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結(jié)果顯而易見！不會達(dá)到成功的彼岸。可見，一種持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外，多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習(xí)，才修成正果！醫(yī)學(xué)家李時珍自小立志醫(yī)學(xué)，對醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺，不怕嚴(yán)寒酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時光，終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學(xué)名家。

國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒，堅(jiān)持一生，終于成為一代國畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個時代，而屬于所有的世紀(jì)。

居里婦人曾說，我們必須要有恒心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大，這種事情必須做到！我們應(yīng)該能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的價值！可見，只有持之以恒的努力，才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就一定會學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！

我們今天還只是個平凡簡單的小學(xué)生。

但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且堅(jiān)持不懈的努力！總有一天，我們會用炙熱的熱情，去譜寫生命的華彩樂章，實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)！

同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了我們美好的明天！

演講稿小故事三分鐘左右篇8

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

在自然界中，無論是哪一個種群，都是強(qiáng)者至上，而現(xiàn)代禮貌中的人類社會更是將這條生存法則體現(xiàn)的淋漓盡致，因?yàn)閮H有強(qiáng)者才能贏得尊重，僅有強(qiáng)者才能更好地生存下去，也僅有強(qiáng)者才能從社會中獲得更多財(cái)富;而如何成為強(qiáng)者，理所當(dāng)然地成為萬眾共同探討的話題，更是所有人不斷追求的方向。

悲觀主義者說，人活在世上，本就是一種不幸，所以沒必要努力追求什么，生老病死是無法改變的事實(shí)，茍活一生有口飯吃他們就已經(jīng)滿足。

有的人或許是天生肢體殘疾，那么擺在他面前的僅有兩條路，自暴自棄亦或是自強(qiáng)不息，我想，更多的人選擇了自暴自棄吧，他們是悲觀主義者，他們認(rèn)為天生的殘疾只能讓他終生不幸，因?yàn)樗麄冇X得他們有個不幸的開始，就會有不幸的生活，也就會有不幸的結(jié)局;甚至更有人利用自我的不幸來博得大家的同情，而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人，活的根本不像人。

可是，還有一種人，他們做出了不一樣的選擇，他們選擇了自強(qiáng)不息，那么，他就必須會有不一樣的人生。而這類人，或許能夠稱之為樂觀主義者。

或許是同樣的天生肢體殘疾，可是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光，不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾，而是努力且認(rèn)真地活著，甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。

因?yàn)樗麄兊奶焐w殘疾讓他們明白，既然命運(yùn)讓他們失去了健全的身體，那么他們就要努力給自我創(chuàng)造一個完美的人生。所以，他們更加認(rèn)真地活著，活出屬于他們自我的精彩。這一類人，就是人生真正的強(qiáng)者。所有人都會為之動容，他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表，天生殘疾卻樂觀進(jìn)取，贏得所有人的好評。

同樣，我們無法選擇出身，可是，我們有本事選擇自我的未來。每個人的命運(yùn)都掌握在自我的手中，如果因?yàn)樽晕业某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取，我想，這類人即使是生活在社會的最底層，也沒有人會同情他們，僅有自強(qiáng)不息的人，才會成為社會的中流砥柱，也會改變他們自我的生活狀態(tài)，而這種改變必須是向好的方向發(fā)展。

天生的身體殘疾不可怕，出身的卑微低賤也不可怕，真正可怕的是沒有一個健全的心，或是失去了為改變命運(yùn)自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏的信念，這樣的人才是真正的殘疾或卑微。我并不歧視殘疾，但我看不起不思進(jìn)取的人。

在生活中不思進(jìn)取的人有很多，他們總是在抱怨命運(yùn)的不公，在訴說生活的不幸，在宣泄心中的不滿，可是他們從不調(diào)整自我的心態(tài)，只明白怨天尤人的人，才是真正的可悲。

所以，如果你想要成為強(qiáng)者，必要做到自強(qiáng)，僅有進(jìn)取地對待生活，樂觀地應(yīng)對困難，為了自我的未來努力奮斗，不向任何人低頭，不向命運(yùn)妥協(xié)，不向生活抱怨，那么你的生活必須會越來越好，你就能贏得大家的尊重，才能讓自我真正活出個人樣!

演講稿小故事三分鐘左右篇9

信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時，你必能成功。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。