學(xué)校規(guī)章制度的范本篇1

學(xué)校后勤管理是教育教學(xué)的“先行官”，是學(xué)校教育教學(xué)工作的有力保證，為使學(xué)校的后勤管理更有效地為教育教學(xué)工作服務(wù)，依據(jù)《蘭州大方經(jīng)典學(xué)校管理細(xì)則》，從本校實(shí)際出發(fā)，特制訂本管理制度。

一、財(cái)務(wù)制度

1、會(huì)計(jì)、出納制度

按照上級統(tǒng)一要求建帳、記帳，經(jīng)費(fèi)具領(lǐng)、支付報(bào)銷要復(fù)核，報(bào)銷應(yīng)憑正式憑據(jù)。記帳要規(guī)范，做到清晰、明確正確無誤。會(huì)計(jì)管帳不管錢，出納管錢不管帳。會(huì)計(jì)人員要嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)法》，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，杜絕弄虛作假的違紀(jì)、不道德行為。

2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支制度

首先要做到精打細(xì)算，合理開支，不得超支。

其次學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)支付均由校長“一支筆”審批，限額大的必須經(jīng)校委會(huì)審核通過。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)支會(huì)原則:

該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;

能省則省、能減則減、能修則修、能補(bǔ)則補(bǔ)、能代則代。

二、財(cái)務(wù)公開制度

1、開學(xué)初向家長公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校添置大型設(shè)備及維修、基建等需經(jīng)校委會(huì)決定，并在教師會(huì)上公開。

3、定期向教師公開學(xué)校收支情況。

三、財(cái)務(wù)管理制度

1、物品登記驗(yàn)收制度

學(xué)校財(cái)產(chǎn)建立財(cái)產(chǎn)冊和分類帳，固定資產(chǎn)逐一登記造冊，凡購進(jìn)的一切物品都要及時(shí)入賬，并進(jìn)行分類登記，領(lǐng)進(jìn)、領(lǐng)出建立驗(yàn)收經(jīng)手制度。物品采購，驗(yàn)收、入庫、入賬三個(gè)環(huán)節(jié)要相互制約，嚴(yán)防出現(xiàn)漏洞。

2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)保管使用制度

學(xué)校財(cái)產(chǎn)原則上實(shí)行專人保管，專人使用的原則，并建立相應(yīng)的保管使用清冊。采用分線負(fù)責(zé)制，各線都有確定主要負(fù)責(zé)人，總務(wù)處將有關(guān)的物品分發(fā)到各主要負(fù)責(zé)人，教師需要時(shí)，向各線負(fù)責(zé)人領(lǐng)取在分發(fā)和領(lǐng)用過程中，都應(yīng)有登記制度。

學(xué)校的學(xué)生課桌凳，教師辦公用品，由總務(wù)處安排分配，落實(shí)到人，有專人負(fù)責(zé)保管和使用。

3、學(xué)校財(cái)產(chǎn)檢查制度

總務(wù)處每學(xué)期對全校所有資產(chǎn)多進(jìn)行一次檢查(班級財(cái)產(chǎn)每學(xué)年登記造冊，期末對照檢查)，發(fā)現(xiàn)是、遺失和損壞要追查原因。如失責(zé)或故意損壞要追查原因。如失責(zé)或故意損壞或遺失，要責(zé)成當(dāng)事人的責(zé)任，根據(jù)情況酌情賠償。

每學(xué)年對學(xué)校賬目(包括資產(chǎn)使用情況)財(cái)產(chǎn)向?qū)W校報(bào)告一次，并吸收教職工的意見，逐步改善。

每學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)評比。對優(yōu)秀的責(zé)任人，班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對問題較多的責(zé)任人或班級進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

四、教學(xué)用品的供應(yīng)制度

1、每學(xué)期的開學(xué)之前，總務(wù)處與教導(dǎo)處共同協(xié)商、確定全學(xué)期的教學(xué)辦公所需物品，尤其是簿冊征訂更要分發(fā)及時(shí)，以保證能按時(shí)正常開學(xué)。

2、既要保證供應(yīng)及時(shí)，又要注意克服不必要的浪費(fèi)，所以每學(xué)期的教學(xué)辦公所需物品，教導(dǎo)處預(yù)先做好安排，總務(wù)處做好具體的征訂計(jì)劃。

3、學(xué)習(xí)材料征訂，由教導(dǎo)處根據(jù)教委的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校長同意統(tǒng)一征訂，其他部門和個(gè)人不得任意征訂，如確實(shí)需要必須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

五、校舍和校園管理細(xì)則

1、由校長牽頭，建立需要校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、完善校舍安全工作制度，檢查記錄，責(zé)任到人。

3、制定學(xué)校維修計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算、分配、安排維修項(xiàng)目。負(fù)責(zé)對維修的檢查和監(jiān)督，確保工程質(zhì)量，師生安全。

4、建立安全巡視制度，加強(qiáng)對校舍安全巡視，發(fā)現(xiàn)破損或接到報(bào)修及時(shí)維修。

5、對于突發(fā)風(fēng)雨雷電等自然災(zāi)害要提前防范，采取有效措施加以預(yù)防，避免、減少損失。對于突發(fā)的安全隱患要及時(shí)采取有效的安全措施。

6、完善安全通道、設(shè)施、消防設(shè)施以及重點(diǎn)部位的防盜措施。

7、加強(qiáng)與學(xué)校其他部門協(xié)作，做好學(xué)生愛護(hù)公物、愛護(hù)人生的宣傳教育。

六、衛(wèi)生檢查制度

1、成立衛(wèi)生檢查小組，由校長牽頭負(fù)責(zé)。

2、定期檢查食堂、樓道、校室、宿舍、衛(wèi)生間等公共場合。

3、組織少先隊(duì)員每日巡查衛(wèi)生，并及時(shí)公布檢查中出現(xiàn)的問題。

4、周五衛(wèi)生進(jìn)行大掃除，將重點(diǎn)檢查衛(wèi)生死角，公布檢查結(jié)果。

學(xué)校規(guī)章制度的范本篇2

1、進(jìn)入現(xiàn)場的所有施工人員務(wù)必佩戴胸卡，違者罰款5元/次。

2、進(jìn)入施工現(xiàn)場應(yīng)穿工作服、工作鞋、戴安全帽。嚴(yán)禁赤膊、穿拖鞋、短褲、不戴安全帽，罰款20元/次。

3、進(jìn)入施工現(xiàn)場的人員務(wù)必進(jìn)行三級教育，并對施工人員進(jìn)行安全總交底，受教育人簽字存檔。

4、施工現(xiàn)場嚴(yán)禁吸煙，違者罰款20元/次。

5、洞口，廳門口要做防護(hù)，施工人員不得私自拆除或挪動(dòng)防護(hù)設(shè)施，每個(gè)廳門口都應(yīng)設(shè)安全標(biāo)識(shí)。

6、高空作業(yè)時(shí)安全防護(hù)設(shè)施不到位的不允許施工。如安全網(wǎng)不設(shè)，安全帶不系好等，罰款50元/次。

7、施工現(xiàn)場臨時(shí)用電線路應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求敷設(shè)，嚴(yán)禁私拉亂接。

8、嚴(yán)禁工作時(shí)玩耍，打鬧。嚴(yán)禁在工作時(shí)飲酒。

9、易燃物必須要遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場。

10、放開鋼絲纜，補(bǔ)償鏈，電纜時(shí)，人不可站在下方。

11、當(dāng)搬運(yùn)物件上下樓時(shí)，必須多加注意，以逸傷人。

12、以班組為單位填寫“KYK”作業(yè)表。

13、工作場地應(yīng)經(jīng)常持續(xù)狀況，持續(xù)安全環(huán)境，做到人走場地清。

學(xué)校規(guī)章制度的范本篇3

一、對教師的要求：

1、尊重、理解家長，平等地對待家長。

2、教師儀表整潔、大方得體，態(tài)度熱情。

3、活動(dòng)中教師以身作則，不帶手機(jī)、不交頭接耳、文明禮貌。

4、做好家長活動(dòng)的準(zhǔn)備，布置教室，創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

5、精心設(shè)計(jì)家長活動(dòng)內(nèi)容，有針對性和系列性，進(jìn)行統(tǒng)一、分層相結(jié)合。

6、公正、客觀地評價(jià)班內(nèi)的學(xué)生，說話得體，有藝術(shù)性。

7、發(fā)揮班級家委會(huì)的作用，加強(qiáng)與家長的溝通、理解。

8、在活動(dòng)中，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通工作，使活動(dòng)組織得有序、有效。

9、充分調(diào)動(dòng)家長參與的積極性，發(fā)揮家長特長，開展講座、宣傳、研討等。

10、教師深入觀察了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，掌握學(xué)生思想、心理等特點(diǎn)，有的放矢地與家長交流孩子情況。

11、把更多的關(guān)愛獻(xiàn)給學(xué)困生、問題學(xué)生，與家長及時(shí)溝通。

12、根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況，分批、分層舉辦各類小型家長學(xué)校活動(dòng)，提高教育的針對性和實(shí)效性。

13、活動(dòng)后加強(qiáng)反思，不斷改進(jìn)、提高。

14、注重自身的不斷學(xué)習(xí)，探索家庭教育的方式、理論，提高自身素質(zhì)，更好地指導(dǎo)家長。

二、對家長的&39;要求：

1、儀表端莊、大方、整潔。

2、盡可能由父母參加。

3、準(zhǔn)時(shí)參加，不缺席，不早退。有事不能出席向班主任老師請假。

4、活動(dòng)時(shí)請關(guān)掉手機(jī)或調(diào)到振動(dòng)檔，不吸煙，不竊竊私語，講文明，講衛(wèi)生，為孩子樹榜樣示范作用。

5、參加家長學(xué)校活動(dòng)的家長盡可能帶好筆和筆記本，認(rèn)真聽講，作適當(dāng)?shù)臅?huì)議記錄。

6、充分體現(xiàn)主體作用，積極參與學(xué)校、班級組織的各類家校活動(dòng)。

7、家長注重自身學(xué)習(xí)，相互探討交流，吸取經(jīng)驗(yàn)，解決問題。

8、活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁精神，主動(dòng)提出問題和有建設(shè)性的意見。

9、尊重老師，理解學(xué)校，有問題及時(shí)反饋、交流、溝通。

10、活動(dòng)后，家長及時(shí)與孩子交流，達(dá)成共識(shí)，收到教育實(shí)效。

學(xué)校規(guī)章制度的范本篇4

文化是一個(gè)民族的靈魂和標(biāo)志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識(shí)形態(tài)、政治或經(jīng)濟(jì)的上的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。

為了進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我校特色文化建設(shè)，打造“書香校園”、“書香班級”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動(dòng)力和智力支持，根據(jù)《廣東省“書香校園”評選活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，制定規(guī)章制度。

保障措施

1、教育主管部門的高度重視。

2、師生讀書已形成傳統(tǒng)和氛圍，有固定的早讀、晚讀時(shí)間和內(nèi)容。

3、學(xué)校圖書館藏書量多，閱覽室開放。

“書香班級”評比細(xì)則

一、藏書總量（15分）

1、各班建立班級圖書角，開展捐書活動(dòng)，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書一本（套），

且使用效率高。實(shí)現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無圖書角扣5分；少一本(套)扣0.5分。

2、要求并有一定教育價(jià)值，中外名著或史書至少達(dá)到一本（套）。少一本(套)扣0.5分。

3、管理制度（10分）

①各班級要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書香班級計(jì)劃》和《班級讀書管理制度》。無計(jì)劃或制度扣3分

②圖書角標(biāo)志明顯，圖書要有專人保管，并負(fù)責(zé)圖書借還記載（有專用記錄本）。無計(jì)錄扣5分。

二、閱讀數(shù)量（30分）

1、能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段古詩文。

2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著或史書兩本。

三、閱讀氛圍（15分）

1、班級黑板報(bào)開辟專門的“書香園地”。缺少扣3分。

2、早讀做到五有：有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分。

3、班級至少有5個(gè)讀書興趣小組（每組3--5人）不達(dá)標(biāo)扣3分。

4、班級中有80%的學(xué)生有每天閱讀書報(bào)的習(xí)慣，有專用讀書筆記（以檢查為準(zhǔn)），且有質(zhì)量，有個(gè)性。少1本筆記扣0.5分。

四、活動(dòng)成果（30分）

1、每學(xué)期至少召開一次主題班會(huì)或讀書演講比賽等有創(chuàng)意的活動(dòng)。缺少扣5分。

2、各班學(xué)生積極參加各級各類讀書評比活動(dòng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)多，獎(jiǎng)次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或個(gè)人記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分，資料《書香校園活動(dòng)管理制度范文》。缺少1次扣5分；不積極參與1次扣2分。

3、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

（1）達(dá)標(biāo)（80分以上）“書香班級”，獎(jiǎng)狀一張。

（2）標(biāo)兵（95分以上）“書香班級”，獎(jiǎng)狀一張，每生2本筆記本。

“讀書之星”評比細(xì)則

一、計(jì)劃記錄（15分）

A、有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃，5分

B、有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），10分。

二、興趣習(xí)慣（10分）

有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課內(nèi)、外閱讀”的模范帶頭作用，10分。

三、閱讀數(shù)量（45分）

1.能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的.本年段及以前學(xué)過的古詩文，25分。

2.每學(xué)期讀名著兩部。可以是文學(xué)名著、名家名篇、報(bào)刊、雜志及其他形式的優(yōu)秀文學(xué)作品，寫出讀后感20分。

四、閱讀活動(dòng)（15分）

積極參加班級、級組、學(xué)校、上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)，15分。

五、閱讀效果（15分）

①學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，5分。

②競賽獲獎(jiǎng)情況，10分。

“書香型教師”評比細(xì)則

一、計(jì)劃記錄（20分）①有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃，5分。②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），15分。

二、興趣習(xí)慣（10分）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在級組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用，10分。

三、閱讀數(shù)量（20分）每學(xué)期讀名著一部（可以是文學(xué)名著、名家名篇、史學(xué)名著、教育理論），寫出一篇1000字以上的讀后感或征文、論文，20分。

四、閱讀活動(dòng)（30分）①積極參與級組、學(xué)校及上級組織的相關(guān)評比競賽活動(dòng)，10分。②指導(dǎo)學(xué)生參加班級、級組、學(xué)校、上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動(dòng)，8分。③積極撰寫論文，每年至少有一篇論文獲市二等獎(jiǎng)以上，12分。

五、閱讀效果（20分）①學(xué)以致用，視野開闊，任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異，8分。

②競賽獲獎(jiǎng)情況，12分。

創(chuàng)建“書香校園”規(guī)章制度

學(xué)校規(guī)章制度的范本篇5

1、圖書管理員要努力學(xué)習(xí)政治理論，提高業(yè)務(wù)水平，不斷探索改革，為黨的教育事業(yè)盡職盡責(zé)。

2、每年制定“圖書工作計(jì)劃”，做好“月計(jì)劃”，“月計(jì)劃”要與教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)橫向聯(lián)系，發(fā)揮圖書職能作用，年終寫好“”。

3、從科學(xué)管理入手，按市、區(qū)下達(dá)要求做到規(guī)范化、統(tǒng)一化。

（1）帳目齊全，隨時(shí)記錄。帳與冊數(shù)相符。

（2）按《中圖法第四版》教學(xué)改革、分類。

（3）設(shè)“分類”與“書名”兩套目錄，隨時(shí)記錄，為讀者服務(wù)。

（4）建立健全師生“借閱制度”、“賠償制度”。及時(shí)填寫好“借閱統(tǒng)計(jì)表”。

4、努力為師生教育教學(xué)工作服務(wù)。

（1）按計(jì)劃借閱課外讀物及有關(guān)資料。

（2）隨時(shí)做好“二次”文獻(xiàn)工作。

（3）不僅傳授閱讀知識(shí)，還要注重學(xué)生的思想教育與習(xí)慣、能力的培養(yǎng)，用各種形式宣傳推薦藏書，當(dāng)教育教學(xué)的“參謀”和“后勤”。

（4）健全業(yè)務(wù)檔案，注重信息的反饋及資料的積累。

5、積極參加區(qū)局、少兒館組織的各項(xiàng)活動(dòng)及網(wǎng)頁制作的活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研討業(yè)務(wù)，聯(lián)系實(shí)際，資源共享，克服困難，力爭圖書工作不斷登上新臺(tái)階。

學(xué)校規(guī)章制度的范本篇6

一、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)、例會(huì)制度

1、參加培訓(xùn)是教師的權(quán)利，也是教師的義務(wù)，每位在職教師必須參加培訓(xùn)。

2、教研組每兩周組織一次集中培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期至少組織二次大型教研活動(dòng)。

3、開展分層次培訓(xùn)，骨干教師、新教師要參加學(xué)校和上級組織的專項(xiàng)培訓(xùn)。

4、教師參加培訓(xùn)時(shí)，要認(rèn)真記錄，并做到及時(shí)消化，應(yīng)運(yùn)于教學(xué)研究。

5、教師必須按時(shí)完成自修內(nèi)容，及時(shí)整理自己的校本培訓(xùn)檔案袋，每學(xué)期期末上交。

6、每位教師每學(xué)期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇，上交最佳教案一篇、聽課20節(jié)以上。

7、每位教師每學(xué)期必須達(dá)到區(qū)進(jìn)修學(xué)校所規(guī)定的學(xué)分。

8、加強(qiáng)培訓(xùn)者的培訓(xùn)，提高培訓(xùn)者的素質(zhì)。

二、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)對本校教師的理論輔導(dǎo)與實(shí)際指導(dǎo)。

2、制定培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)過程、培訓(xùn)總結(jié)。

3、檢查各項(xiàng)工作，記錄過程，做好分析，及時(shí)反饋。

三、獎(jiǎng)懲制度：

1、每位教師都必須參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，每次校集中培訓(xùn)折合1學(xué)分。應(yīng)參加而未請假缺席一次取消其本次應(yīng)得學(xué)分。

2、教師參加集中培訓(xùn)輔導(dǎo)、研討要按時(shí)出席，如有特殊情況的需事先向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假，事后把學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)上。

3、每位教師必須認(rèn)真聽好輔導(dǎo)課，做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)。

4、增加培訓(xùn)在教師工作考核中的分值，參加培訓(xùn)表現(xiàn)尤為突出者，（如出勤率高，作業(yè)認(rèn)真、有效，培訓(xùn)成績考試優(yōu)秀）年終以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，并與教師年度考核掛鉤。

5、在上級組織的教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng)，考核中加分。

6、撰寫論文在上級獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表，考核中加分。

7、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

教職工在關(guān)于教育科學(xué)研究中取得成果（績）可獲教研成果獎(jiǎng)，具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：論文獲獎(jiǎng)按同檔次1/3發(fā)給，論文發(fā)表按刊物等級三等獎(jiǎng)計(jì)，學(xué)科技能競賽按論文計(jì)。

學(xué)校規(guī)章制度的范本篇7

閉路電視終端管理制度

一、各班電視機(jī)由專人管理，負(fù)責(zé)使用。

二、為維護(hù)正常教學(xué)秩序，學(xué)生一律不準(zhǔn)私自調(diào)諧頻道，不準(zhǔn)私自收看其它信號，不準(zhǔn)損壞信號傳輸線，不準(zhǔn)打開用戶終端盒。

三、收看電視時(shí)，如發(fā)現(xiàn)圖像、聲音異常，出現(xiàn)下列情況，應(yīng)立即關(guān)機(jī)。

1．無光柵；

2．圖像很淡、屏道上雪花多；

3．某一個(gè)頻道無圖像；

4．屏幕上有許多光點(diǎn)干擾，有焦味、冒煙、打火或聽到輕微的噼噼響聲；

5．熒光屏上只出現(xiàn)一條亮線或水平亮線或中心一亮點(diǎn)。

四、人人愛護(hù)公物，做好安全防范工作。

1．遇到雷雨時(shí)，應(yīng)立即關(guān)機(jī)，切斷電源，中止收看；

2．放假前，將電視機(jī)送交電教倉庫統(tǒng)一保管；

3．平時(shí)關(guān)鎖好電視機(jī)及門窗，以防失竊。

五、發(fā)現(xiàn)失竊或其它事故，應(yīng)冷靜對待，保護(hù)現(xiàn)場，及時(shí)報(bào)告。

學(xué)校規(guī)章制度的范本篇8

一、總則

1、文明學(xué)校創(chuàng)建的深入開展，有力促進(jìn)學(xué)校以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作。為使創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，保證創(chuàng)建工作健康順利地開展，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

2、學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、程序管理，形成“全員育人，全方位育人，全過程育人”的創(chuàng)建新格局。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)制度

1、成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長親自抓、分管副校長靠上抓、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。

2、建立健全文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書，落實(shí)到辦公室和個(gè)人，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。

3、建立健全文明校園建設(shè)各項(xiàng)制度和規(guī)范，把文明校園創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道，各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。

4、建立文明校園創(chuàng)建財(cái)政保障機(jī)制，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入，確保文明校園創(chuàng)建健康發(fā)展。

三、分工負(fù)責(zé)制度

1、建立文明校園創(chuàng)建責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。

2、主要負(fù)責(zé)人總攬文明創(chuàng)建的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作;班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明校園創(chuàng)建工作，并對主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干，負(fù)責(zé)落實(shí)。

四、會(huì)議制度

1、每月召開一次文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專題研究文明學(xué)校創(chuàng)建工作，及時(shí)總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進(jìn)工作有效開展。

2、每學(xué)期召開一次文明校園創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)，對文明學(xué)校創(chuàng)建的`任務(wù)措施進(jìn)行全面部署，動(dòng)員廣大教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到學(xué)校文明創(chuàng)建工作中。

五、檢查督導(dǎo)制度

1、每月對文明校園創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行考核評比;對重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包靠重點(diǎn)活動(dòng)，對文明校園創(chuàng)建進(jìn)行督導(dǎo)督查督辦。

3、學(xué)校政教處負(fù)責(zé)組織學(xué)生會(huì)干部在日常學(xué)習(xí)中對文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，并負(fù)責(zé)將相關(guān)信息及時(shí)向文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行反饋。

六、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度

1、按年度文明學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制考核評比結(jié)果，對成績突出的部門和個(gè)人按學(xué)校有關(guān)文件給予獎(jiǎng)勵(lì)。對于考核評比不達(dá)標(biāo)的部門或個(gè)人，取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格。