為建設一支素質精良，業務過硬的教師隊伍，切實提高教學質量,確保教學任務的完成，使教學與教學管理工作更加科學化、規范化、制度化，實現我校的可持續發展，特制定冠市中學教導處相關管理制度：

一、常規教學

1、教師應具有良好的師德師風，真誠地從政治、學習、生活上關心學生，愛護學生，主動及時對學生進行輔導，為學生解難釋疑，補缺補漏，真正做到教書育人。

2、教師必須對照教學大綱，認真鉆研教材，明確教學的重點和難點，把握教學的疑點、焦點，突出教學的特色與教學的實用性的統一從而精心備課。與此同時，結合學生的認知水平和學生的素質差異制定切實可行的授課計劃，安排并填寫好教學進度表（開學一周內以備課組為單位上交教導處備案）。

3、教學語言要規范，必須用普通話或英語組織教學，板書要工整。課前應準備好教學用具（掛圖、實驗儀器、數學教具、電教設備等）。

4、學生作業內容必須精選，數量和難度要適當（可參考學生的掌握程度、水平差異和教學目標）。批改作業或試卷要認真及時，適當記載、反饋并講評。

5、音、體、美、勞的課程應按教學程序和教學要求認真組織好各學科教學以及相應的教學活動，使學生全面素質得到發展。

6、嚴禁教師無教案或無講稿講課，教導處將協助校委會成員組織教研組長每月檢查教師的教案、作業批改和上課等情況并作好登記。

7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調課、補課、應憑教導處簽發的通知單方可有效。

二、實驗教學

1、實驗課教師在每次指導學生實驗前要準備好有關的藥品、儀器、器材并做好預備實驗，對實驗中可能出現的問題要做到心中有數。學生實驗時應認真巡視，及時發現和糾正學生中不正確的實驗操作。每次學生實驗，任課教師和實驗教師必須在場，如出現違規操作，指導不當等造成對學生身心造成傷害，教師須負一定責任。所有各班同一實驗結束后應及時整理、收齊相關的儀器等并妥善安置，確保物品的質量與安全。

2、實驗教師應及時收集，整理好演示實驗記錄單，學生分組實驗記錄單等。

3、所有學校儀器、藥品不得擅自借（給）任何師生。對于正常損耗的藥品等應及時登記以備檢查核實。

三、教學處罰規定

1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節的老師，本年度不予評優、評先、評職。

2、教師上課應有教案或講稿。教師在開學10天內應交好教學工作計劃，班主任老師應交好班級工作計劃等。（按教學大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份計劃罰款10元。根據期中教學調查中的調查記錄和學生的反映執行）。

3、批改作業要按時按量完成，每學期每學科少于本學科2/3批改量的，少一次扣1元。

4、凡教導處布置召開的會議，一定要按時參加。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。（以記錄為準）

5、為端正考風，期中、期末、月考考試時監考教師必須認真負責，不能遲到、早退，不得做與監考無關的事情（如接打手機、看報、改試卷、備課等），如有違反，每次扣款10元。

6、實驗室、圖書室的工作人員必須按照學校的作息時間按時到崗到位，不得隨意遲到、早退、缺崗。（教導處將不定期地檢查上下班情況）如有違反，將按教學責任事故或嚴重教學事故處理。

7、為配合班主任末位淘汰制，提高全校學生鞏固率，班級每流失一名學生扣1分，轉入一名學生加0.5分。（基數以上期期末人數為準）

四、教學事故處理認定：（以學期計算）

每次期中、期末考試時由教導處將《考場情況反饋表》隨同第一場考試試卷發給相關學生，每班抽調5個學生填寫《常規教學情況反饋表》，由教導處干事在規定的時間內收回統計結果，有3/5的學生認為該教師不稱職則為教學事故。

學校紀律管理規章制度篇2

1.工作中堅持公平、公正的原則，各司其職、各負其責。維護學校榮譽，思想統一，言行一致。

2.堅持民主集中制的原則，個人服從組織，少數服從多數，對于原則性、政策性強的問題，個人不得隨意表態。

3.牢固樹立質量意識、服務意識，開創性地開展工作。

4.上級安排的工作，要按時按要求完成。如涉及收費、評優評先、大型活動等，必須經校委會商議。

5.嚴格執行工作計劃，計劃之外確需安排的活動，要經校委會研究決定。

6.熟悉自己分管的業務，安排工作要有周密部署，原則上不能朝令夕改；如確需修改，必須經校委會研究。

7.項目負責人在每次活動前要制定出明確地活動方案、評獎辦法。

8.做好，在教師面前應站在學校及上級的立場上，不準發牢騷，不應該講的話不講。

9.參加會議不準遲到、早退、曠會，會議期間手機必須關機或振動。

10.嚴格執行中心校及學校的各項規章制度。

11.校委會成員要站在學校管理的層面考慮問題，切實以學校大局為重，以學校利益為重，團結協作，做好本職工作之余，要積極協助其他同志的工作。

12.校長不在學校時由教導主任主持學校全面工作，其他校委會成員要積極協助其工作。

學校紀律管理規章制度篇3

1、教師務必遵守作息時間制度，不遲到，不早退，不曠課。

2、幼兒有不舒服的狀況，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯系，并報告園長。

3、教師認真備課，務必提前備前，保證每一節課都要教案，無教案不進教室。

4、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

5、教師有事務必請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

6、值班老師應遵守值班時間，比正常上課提前__分鐘，下班推遲__分鐘，當班和值班時間不能私自離開幼兒。

7、堅持使用普通話教授幼兒。

8、教師認真組織好幼兒的學習生活，在玩大型玩具時務必有老師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時務必把幼兒送到家長手中。

9、因工作失誤造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，跟班教師應承擔相應的費用，如因工作造成重大事故，導致幼兒住院醫療的，當班教師務必承擔__%的醫療費用，因看管不當，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要職責，扣出工資。

10、全勤的教師每月應發全勤獎__元，有遲到早退現象無全勤獎，遲到一次扣每月工資__元/次，曠課教師__元/次，學期結束時，各方面表現優秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師__元。

11、同事之間應團結互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發生。

12、接送幼兒時，務必做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領幼兒。

13、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關好門窗，切斷電源，整潔衛生，保證安全。

14、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，并務必要態度好，不與家長爭吵。

15、教師在上班時，要把全部經歷放在工作上，上班期間接電話不能超過__分鐘，要全面照顧幼兒避免發生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子"。

學校紀律管理規章制度篇4

一、考勤制度。

（一）堅持簽到簽退制度，如發現代簽，扣被代簽人2元，如清出代簽人，代簽人扣罰4元。

（二）各種會議堅持考勤。

（三）有事必須先請假，未經學校同意不到校視為曠工。

（四）學校各種活動或勞動要堅持考勤。

（五）請假診病作病假處理，不假離校視為曠工。

（六）未按時上課或到會視為遲到，提前下課或離會視為早退。上課期間不準擅自離開課堂，違者視為曠課處理。堅持上午2－3節，下午1－2節的坐班制度。

（七）因外出開會、學習或函授離校后，又不出席會議事不參加學習視為曠工。

（八）事假一天10元，曠課（含早晚自習）一節扣20元，曠工一天扣50元，遲到或早退一次扣2元，一月內各類遲到、早退超過3次以上一次扣3元。教研活動無故缺會一次扣5元。教職工會無故缺會一次扣5元，升旗儀式無故缺一次扣2元，教師無故不坐班一節扣2元。以上所扣經費在當月不夠扣除時，在下月發放經費中繼續扣除或本人期末工作獎中扣除。

（九）每學期曠工累計三天以內（不含三天）者，視情節輕重和認識態度，除給予批評教育外，本學期不予評優，評獎或降低年度考核等級。凡曠工累計三天以上含三天者，該年度考核視為合格。

<一>教職工每期允許3天機動假，每月最多休息一天，機動假未休息者不予補假，開校的第一月，期末最后一個月原則上不休機動假。學校有特殊工作時間內不休機會動假，（在同一天內，同一班，只允許一人請假離校）

<二>教師直系親屬（父母、配偶、子女）生病住院（出示住院手續），本人自行請假護理，超過一周的視為事假。

（十）開校一個月和期末一個月所有考勤均按雙倍處理。（特殊情況例外）

（十一）每學期考勤結果由學校記入教師年度考核個人檔案。

二、請假制度。

（一）教職工因病、私事、公差、外出學習、公假、機動假等均應先辦理好調課工作（包括崗位工作交接）填單，一天內的各類假，交教導處簽字，一天以上，交校長簽字同意后（部門負責人一律交校長簽字）。未履行有關交接手續或交接工作的未落實或學校未同意自行離校者視為曠工。（特殊情況例外），但應及時完善請假手續，作好情況說明。所有請假必須本人履行手續，請人代假一律無效。

（二）教師請假診病視為病假，但需向學校出示醫院藥費收據發票。教師住院視為允許假不考勤。

（三）產假：教職工產假按教育部門有關規定辦理，（正常產假90天，育120天）

（四）請假：直系親屬（父母、配偶、子女）死亡喪假5天。如需到區外地料理超光速的適當增加1－3天。

（五）1－2天內的請假，其課程自行調好報教導處登記，2－5天由教導處協助調好其課程，一周以上的代課由學校安排代課費3元/節。公假由學校支付代課費，私假由當事人支付，婚喪假由學校安排代課。

（六）未經學校許可，任何人之間不得擅自調課。

三、教師會議制度。

（一）學校實行校務會、教職工會、教研組長會、班主任會等會議制度。會議的召開由校長根據工作需要決定召開。

（二）參會人員必須按時到會，不得遲到、早退、缺席，有事必須先請假，值周領導堅持考勤，違紀處理按考勤制度辦理。

（三）開會期間，不做與會議無關的事，不說與會議無關的話，認真做好會議記錄，學校檢查，將其視為工作內容之一進行考核。

（四）參會人員必須遵守會議紀律。

學校紀律管理規章制度篇5

為了給教師營造一個舒適、整潔、安靜、規范的辦公環境，特制定本制度：

1、教師辦公室是教師處理教育教學業務的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適、安靜的義務。

2、教師辦公室實行主任負責制。主任負責安排教師值日表，教師輪流值日。值日教師要做好當天清潔衛生工作，并監督、督促其他教師保持辦公室的整潔，下班離開前要負責將電腦、電燈、電風扇等關好，鎖好門窗。

3、辦公室要保持整潔。辦公桌上的物品擺放要整齊有序，能入柜的盡量入柜；地面不能亂擺亂放，墻壁不能亂涂亂貼，張貼物要統一規范。不亂丟紙屑、瓜果皮殼等雜物，廢舊物品應及時恰當處理。

4、辦公室桌椅實行編號管理，固定使用，使用人為唯一保管責任人，如有損壞、丟失等財產損失，由保管責任人負全部責任。辦公室公用電腦和其他設備均屬學校財產，由專人管理，未經許可，不得挪動、搬移、轉作它用或私帶回家，違者將按照學校有關財產管理制度處理，并在工作考核中扣減有關分值。

5、注意辦公紀律。辦公室內要做到三輕：說話輕，走路輕，關門輕。嚴禁大聲喧嘩、吵鬧，以免影響他人工作。辦公室內謝絕吸煙。未經允許不得私自動用他人電腦，嚴禁在上班時間利用電腦聊天、炒股、淘寶購物、玩游戲、看電影等，為人師表，以身作則，文明辦公，效率第一。

6、準時上、下班，不遲到、不早退，勤奮工作、嚴謹治學、講求實效，

7、辦公時間不閑聊、不串崗、不打瞌睡。確因工作需要交流情況、商討問題要以不防礙他人工作為前提。因事、因病需主動辦理請假手續并及時請假。

8、同事之間互相關愛、互相理解、互相幫助，虛心請教、熱誠待人，杜絕不利于工作和團結的一切言行。

9、文明接待來訪家長，耐心細致，微笑服務；與家長、學生談話，盡量在指定位置，以免影響其他教師；未經許可，學生不得隨便進出教師辦公室。

10、辦公室內不開無人燈、無人扇及無人電熱設備，厲行節約，安全第一。

學校紀律管理規章制度篇6

一、教師必須遵守作息時光制度，不遲到，不早退，不曠課。

二、全勤的教師每月應發全勤獎30元，有遲到、早退現象無全勤獎，遲到一次扣每月工資5元次，曠課教師10元次，學期結束時，各方面表現優秀，且班級沒有安全事故的將獎勵教師200元。

三、教師在上班時，要把全部經歷放在工作上，上班期間接電話不能超過5分鐘，要全面照顧幼兒避免發生意外事故，嚴格做到："視線不離開孩子"。

四、因工作失誤造成一般職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，跟班教師應承擔相應的費用，如因工作造成重大事故，導致幼兒住院醫療的，當班教師必須承擔50%的醫療費用，因看管不當，造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的屬于教師嚴重失職，教師本人負主要職責，扣出工資。

五、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒的聲譽，上班期間要微笑應對家長和來賓，并必須要態度好，不與家長爭吵。

六、各班教師下班后，離園之前，認真檢查，關好門窗，切斷電源，整潔衛生，保證安全。

七、教師有事必須請假，凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

八、教師認真備課，必須提前備前，保證每一節課都要教案，無教案不進教室。

九、值班教師應遵守值班時光，比正常上課提前20分鐘，下班推遲20分鐘，當班和值班時光不能私自離開幼兒。

十、教師認真組織好幼兒的學習、生活，在玩大型玩具時必須有教師保護，禁止幼兒私自玩耍，幼兒離園時必須把幼兒送到家長手中。

十一、同事之間應團結互助，不斤斤計較，嚴禁教師之間鬧情緒，打架事件的發生。

十二、幼兒有不舒服的情景，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯系，并報告園長。

十三、接送幼兒時，必須做好記錄，禁止陌生人接走幼兒，防止冒領幼兒。

十四、教師帶班不接待人，進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

十五、堅持使用普通話教授幼兒。

學校紀律管理規章制度篇7

為了確保運動會順利進行，培養同學遵守紀律、愛護環境衛生的良好習慣，校運動會紀律衛生檢查組特提出以下紀律衛生評比細則。

一、準時到指定位置就坐不得隨意在場內走動、打鬧，檢查時，每班人數如少1人扣1分，直到扣完為止。

二、不得在運動會期間外出習零食雜物吃，發現1人次扣除2分，直到扣完為止。

三、不得隨意亂拋廢紙、塑料包裝袋、易拉罐、塑料水瓶、瓜皮果殼，發現1件扣除1分，所有廢棄物應裝入學校所發的垃圾袋內。

四、運動會期間除參加比賽人員進行比賽時可進入運動場地，其他人員未經許可不得在場內到處亂竄，發現1名扣除5分，直至扣完為止。

五、運動會期間，特別是中午休息時不能去溜冰，到內場打球，或其他不允許進入的場地玩耍，騎自行車等。如違反此規定，將通報批評，取消學生所在班級的評比資格。

六、運動會期間不能和校外閑雜人員聚眾鬧事，打架或做其他違法之事，如發現將視情節給予必要紀律處分，違法者交派出所進行法律制裁。

七、運動會期間學生憑出入證進出，如發現無出入證在外流竄游玩的學生，發現1人扣5分，直至扣完為止。

八、運動會期間每天上午、下午分別公布各班得分情況，運動會結束將宣布紀律衛生評比優勝班級。

以上細則望班主任督促同學嚴格遵守，做文明守紀的觀眾。

學校紀律管理規章制度篇8

一、班主任工作職責

1、班主任辦理學員報到手續，向學員介紹學校概況。

2、做好學員的入學教育工作，組織學員學習學校有關規章制度，教育和督促學員遵紀守法、舉止文明。

3、發放教材，排好座位，編制花名冊并安排好每天值日。

4、每天檢查學員出勤情況，如有缺席，及時與學員單位取得聯系，搞清原因，同時檢查學員著裝儀表情況是否符合學校要求。

5、教育學生愛護學校的財產，節約水電，經常檢查班級公務狀況，發現損壞及時調查和處理。

7、督促學員遵守有關學校管理制度，妥善處理突發事件。對影響較的突發事件及時報校領導。經常巡視，發現違紀行為及時制止。

8、善于發現班級中的先進事跡，及時進行表揚，對不良現象及時批評教育。

9、放學后，檢查班級衛生情況以及門窗、電器設備是否關好。

10、及時映學員隊學校工作的意見和要求，并結合具體情況提出有關建議和解決措施。

11、負責學員考試的安排工作，安排考場。教育學員端正考風，嚴肅考紀。

12、整理培訓檔案，交檔案管理人員存檔。

二、教師職責

1、按指定的教學計劃，認真備好課，規范教學行為，組織好課堂紀律。

2、按章行事，加強組織紀律觀念，維護和保證教學制度權威性和嚴肅性。

3、任課教師要按照學校排定的課巢排表按時間到指定教室上課，不得隨意停課。

4、關心和愛護學員，尊重學員人格。

5、教師講課理論聯系實際，更新觀念，注重培訓效果，激發學員的學習積極性。

6、教師上課應口述和手寫并重，板書整齊，使學員能做好筆記。

7、教任課教師認真回答學員提出的問題。

8、遵守學校的教學管理制度。

三、實訓指導教師職責

1、熱愛本職工作，認真執行教學計劃和教學綱，編寫好學期授課計劃，努力完成教學任務。

2、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不缺課、不隨意調課、堅持上下課制度、不無故提前下課。

3、認真備課，寫好礁，做好課前的一切準備工作。

4、上好實訓課，按時達到實訓場地，按要求做好演示、指導的準備工作。認真做好入門教育、巡回指導、結束指導三個環節的教學工作，填好教學日志。

5、加強學生實訓管理，嚴禁學生在實訓場地嬉鬧或做與學習無關的事情。

6、負責考核學生平時、期中、期末及畢業實習成績，并認真記載及時報送教學科。

7、不斷采用先進技術和操作方法，提高學生的操作技能和實習產品質量。

8、嚴格要求學生認真執行安全文明生產規定及操作規程，教育學生遵守勞動紀律，愛護公共財產，節約材料。對違章、違紀作業的學生進行批評教育。

9、加強自身、業務學習，努力提高生產業務水平和教學水平，關心學生，注意言傳身教，為人師表。

10、積極參加學校及本科室開展的教學教研活動，完成學校和科室交辦的其它工作任務。

四、備課制度

1、認真按照教學綱和教學計劃的要求進行備課。

2、認真鉆研教材，掌握系統知識，針對培訓對象做到備課有明確的教學目的，有步驟，有重點。

3、備課盡量做到結合實際情況，通過典型案例分析增強學員操作能力。

4、在教師立鉆研教材的基礎上，有計劃地組織必要的集體備課，以完成各知識的銜接，堅決杜絕無礁授課。

6、積極推廣多媒體教學。廣泛收集多媒體教學素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電子礁制作工作。

五、上課制度

1、嚴格執行教學計劃，按規定進度授課，不缺課，不隨意按課。

2、上課要講清基本概念，注意知識的系統性、科學性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學員理解和記憶。

3、貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學員通過分析案例的辦法，提高實際操作能力。

4、上課必須有礁，不上無準備之課。

5、課堂教學必須預防缺漏，當堂鞏固，注重板書，讓學員做好記錄，便復習與考試。

6、做好學員的上課考勤工作。

7、正確操作多媒體教學設備，愛護好教學儀器設備。

6、學校教師管理制度

1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自我的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

5、工作中造成輕微職責事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重職責事故，導致幼兒需要住院治療的，教師務必承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發當月獎金，若無不安全事件發生，當月兌現50元安全獎。

6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態度友好。

8、各班放學后，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調、電扇等。

9、同事之間就應團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件，批評、教育不改正者且情節惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理)：

學校紀律管理規章制度篇9

1、教師備課要理論聯系實際，有現實感和創新性。

2、教師備課必須注意：課程標準的執行，深鉆教材，學情的分析，教學方法的迭擇。

3、撰寫礁要因課型而異，新授課礁應寫出：教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方法的基本要求）重點難點、教學流程的基本設計（包括導入、展開、過渡、學生練習、討論等活動安排，學習方法的指導。教具的使用，板書的內容，形式和時機，課堂小結）。復習課礁要與學生初始學習情況相結合，突出針對性。

4、礁應突出師生互動方案的設計，互動方案設計應以學生如何學為中心。

5、教師在對自身教學法活動經常性思的基礎上，撰寫“教學思”札記。（每周不少于1次）。