制度作為規(guī)則和規(guī)范，同時也屬于觀念、意識的范疇，因此制度從抽象角度將是一種“共識知識的契約形式”。寫好傳染病管理工作制度內(nèi)容有哪些不是那么簡單，下面給大家分享傳染病管理工作制度內(nèi)容有哪些，供大家參考。

傳染病管理工作制度內(nèi)容有哪些篇1

一、財務(wù)管理制度

1、財會人員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針、政策，維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律，正確進(jìn)行財務(wù)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》、嚴(yán)格履行財會人員。

2、書本費等凡經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)并由學(xué)校通知收取的費用及勤工儉學(xué)支出，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批方可支出。

3、學(xué)校經(jīng)費的支出，以發(fā)票為準(zhǔn)，每張發(fā)票必須經(jīng)三人簽名，并說明用途，方可報帳。

4、學(xué)校經(jīng)費開支必須從全局出發(fā)，向工作重心傾斜，做到計劃開支，各部門的開支，不得突破財經(jīng)預(yù)算計劃。

5、出納會計每月定期向主管校長書面報告財務(wù)收支和現(xiàn)金余額情景。

6、財務(wù)人員要認(rèn)真履行上述規(guī)定，嚴(yán)格財務(wù)手續(xù)，遵守財務(wù)紀(jì)律，對違背上述規(guī)定的開支要堅決制止，若玩忽職守，學(xué)校將視其情節(jié)與后果給予適當(dāng)?shù)奶幚砗徒?jīng)濟(jì)處罰。

二、學(xué)校物資采購、保管、領(lǐng)用登記制

1、學(xué)校物資購、管、用實行登記制，由學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)登記工作，一月一匯總，一月一兌現(xiàn)。

2、對不履行購、管、用程序和手續(xù)者，學(xué)校不予報銷或從工資中扣回，對弄虛作假、虛報物資數(shù)量和單價者，按原價二倍從工資中扣除。

3、學(xué)校物資購、管、用程序和要求:造出計劃，擬出購物清單，必須由主管校長簽字同意。

三、班級財產(chǎn)維修承包辦法

1、學(xué)校設(shè)立專項維修經(jīng)費，專款專用，每期開學(xué)后的第一個月由班主任在學(xué)校財務(wù)室領(lǐng)出。

2、班級財產(chǎn)維修實行承包制，承包期為一學(xué)年，每學(xué)期期中和期末各進(jìn)行一次檢查。

3、承包金額即為班級維修費，由班主任管理，班級損壞財產(chǎn)由班主任請人

維修并付給修理費。

4、每年班級維修費只限于班級財產(chǎn)維修，不用于其他項目，若有添置，由學(xué)校負(fù)責(zé)，但維修費不能超支，若有超支，超支部分由班級自我承擔(dān)，但節(jié)儉部分歸班級。

5、交接辦法:若因工作調(diào)整，由上屆班主任對本班財產(chǎn)進(jìn)行全面檢查和維修，不維修者按其損壞程度，按實際折價15、14、13、12累計計算從維修費中扣除，合格后交下屆班主任之后管理使用，由總務(wù)處監(jiān)督交接，假期若有維修，由班主任找學(xué)校維修組聯(lián)系，價格面議，由學(xué)校總務(wù)處監(jiān)督。

四、其它規(guī)定

1、后勤員工必須牢固樹立全心全意為全校師生服務(wù)的思想，做到有求必應(yīng)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行按時上下班制度，簽到制度，不得遲到、早退、曠工，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

3、在不影響學(xué)校教育教學(xué)工作的情景下，按國家休假政策執(zhí)行。

4、各工種在規(guī)定的時間內(nèi)領(lǐng)取勞保用品，凡不到領(lǐng)取時間損壞的一律自制。

5、各工種間注意工作銜接、協(xié)作、配合，隨時服從工作調(diào)遣，凡學(xué)校安排的工作，齊心協(xié)力進(jìn)取完成。

傳染病管理工作制度內(nèi)容有哪些篇2

一、晨檢制度：

時間：7：20—7：30。

負(fù)責(zé)人：班主任、任課教師、分管主任。班主任每日對本班學(xué)生出勤情況進(jìn)行核對，在7：25之前摸清學(xué)生的健康狀況，遇有傳染病學(xué)生及時向校長室報告送往辦公室，班主任與家長聯(lián)系并去醫(yī)院診治。各班認(rèn)真填寫晨檢表，傳染病表上報衛(wèi)生室。

二、一日監(jiān)查：

1、班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生一日健康狀況隨時監(jiān)查，隨時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、疑似傳染病學(xué)生隨時報告，不隱報。

2、教育學(xué)生有病先到醫(yī)院診治，不把病原帶入學(xué)校。

3、衛(wèi)生室對各班晨檢表進(jìn)行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)傳染病向有關(guān)部門上報，決不隱報。

三、隔離制度：

1、各班發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、疑似傳染病及時送往辦公室隔離。

2、教室隨時消毒（由班主任負(fù)責(zé)）。

四、健康教育：

1、健康課有防治傳染病內(nèi)容，有傳染病內(nèi)容，考核有傳染病內(nèi)容。

2、宣傳欄有防治傳染病內(nèi)容，每學(xué)期不少于兩期。

3、廣播防治有傳染病知識。

五、報告制度：

報告人：

報告單位：

鎮(zhèn)防疫站（發(fā)現(xiàn)甲類傳染病6小時以內(nèi)報告；乙丙類傳染病12小時內(nèi)報告）。

報告方法：

1、電話報告

2、填表上報

六、傳染病防治：

1、對進(jìn)行預(yù)防接種。

2、做好消毒工作。

3、做好春、秋季衛(wèi)生教育宣傳工作。

4、開展體育活動，做好課間、室內(nèi)通風(fēng)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)各類傳染病隔離休假制度，病情恢復(fù)后執(zhí)醫(yī)院證明到校上課。做好宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

注：教師如有傳染病也應(yīng)執(zhí)行傳染病隔離休假制度，病情恢復(fù)后執(zhí)醫(yī)院證明到校上班。

傳染病管理工作制度內(nèi)容有哪些篇3

為貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，規(guī)范公司應(yīng)急管理工作，提高應(yīng)對風(fēng)險和防范事故的能力，保障職工的安全健康和生命安全，最大限度的減少財產(chǎn)損失、環(huán)境損害和社會影響。根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。

1.應(yīng)急管理工作堅持“以人為本，減少危害，居安思危，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，快速反應(yīng)”的原則，

2.應(yīng)急管理分“預(yù)防、準(zhǔn)備、響應(yīng)和恢復(fù)”四個過程。主要內(nèi)容包括：應(yīng)急管理組織體系，應(yīng)急救援預(yù)案管理、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急演練、應(yīng)急物資保障等。

3.成立以本單位主要負(fù)責(zé)人為組長，主管安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人為副組長，安監(jiān)科長、各采區(qū)負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急管理辦公室設(shè)在安監(jiān)科，并負(fù)責(zé)日常管理。

4.生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的`編寫與修訂。。

5.應(yīng)急管理培訓(xùn)，每年至少進(jìn)行一次全員應(yīng)急管理培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：事故預(yù)防、危險辯識、事故報告、應(yīng)急響應(yīng)、各類事故處置方案、基本救護(hù)常識、避災(zāi)避險、逃生自救等。

6.應(yīng)急演練。根據(jù)年度應(yīng)急演練計劃，每年至少分別安排一次桌面演練和綜合演練，強(qiáng)化職工應(yīng)急意識，提高應(yīng)急隊伍的反應(yīng)速度和實戰(zhàn)能力。安監(jiān)科負(fù)責(zé)做好演練記錄和總結(jié)。

7.應(yīng)急通訊設(shè)備保障。公司要對電話、對講機(jī)、手機(jī)等通訊器材進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)或更新，確保通訊暢通。

8.應(yīng)急救援物資保障。根據(jù)公司預(yù)案做好應(yīng)急救援設(shè)備、器材、防護(hù)用品、工具、材料、藥品等保障工作。確保經(jīng)費、物資供應(yīng)，切實加強(qiáng)應(yīng)急保障能力，并對應(yīng)急救援設(shè)備、設(shè)施要定期進(jìn)行檢測、維護(hù)、更新，確保性能完好。

9.應(yīng)急處置。事故發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，以營救遇險人員為重點，開展應(yīng)急救援工作；要采取必要措施，防止發(fā)生次生、衍生事故，避免造成更大的人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染；要及時組織受威脅群眾疏散、轉(zhuǎn)移，做好安置工作。

10.成立兼職救護(hù)隊，人員由各科室、采區(qū)主要負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干組成，并進(jìn)行經(jīng)常性訓(xùn)練，熟練掌握基本的救護(hù)常識和救援能力。

11.應(yīng)急救援協(xié)議。充分利用社會應(yīng)急資源，與地方政府預(yù)案、上級主管單位及相關(guān)部門的預(yù)案和應(yīng)急組織相銜接。

13.應(yīng)急管理費用由本單位主要負(fù)責(zé)人審批，財務(wù)部門予以保障。