公正的制度可以確保每個人都擁有平等的機會和權利，不會因為個人背景或關系而受到不公正的待遇。下面給大家整理一些學校制度匯編，方便大家學習怎么寫學校制度匯編。

學校制度匯編篇1

為貫徹落實上級有關部門的安全工作精神,切實提高全校師生的安全意識,掌握安全知識,確保學校各項工作的順利開展,特制訂師生安全教育培訓制度。

1、學校成立專門的安全領導小組。

2、每學期召開一次安全領導小組會議，邀請法制副校長一起參加。

3、全體教師、班主任、年級組長會議，及家長會，給家長的一封信，學校集會，國旗下講話等都有安全教育內容，宣傳安全工作的重要性。

4、各教師根據自己的學科特點，教學時向學生滲透安全知識教育。

5、每天開展一次“校園安全月”系列活動。

6、每月開展一次安全教育活動。

⑴安全知識評比

⑵安全知識專題講座

⑶安全教育主題班會

⑷安全知識競賽

⑸學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理法》、《中小學生安全自我防范常識》等。

⑹組織師生觀看安全教育錄象。

7、充分利用黑板報、宣傳窗、錄象等宣傳工具，向師生宣傳安全知識，宣傳安全工作的重要性。

8、牢固樹立“安全第一”思想，不折不扣按上級要求做好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保師生安全。

9、利用家長會，學校不定期向家長宣傳安全工作。

學校制度匯編篇2

第一條為進一步加強學校檔案工作業務建設，提高科學管理檔案水平，實現檔案業務規范化，使檔案更好地為我校各項工作服務，根據《中華人民共和國檔案法》，參照廣東省檔案局制訂的《廣東省機關檔案工作業務建設規范實施細則》，結合我校檔案工作的實際情況，制定本辦法。

第二條學校檔案是指在教學、科研和其他各項活動中直接形成的具保存價值的文字、圖表、聲像等不同載體的檔案材料，它是學校各項工作活動的歷史記錄，反映學校在不同時期的歷史面貌。

第三條學校檔案工作是辦好學校的重要基礎工作，是衡量學校教育質量和管理水平的重要標志，也是評估學校全面建設的重要內容和必要條件，必須加強領導，把它列入學校的工作計劃，統籌安排。同時，檔案工作納入分管檔案工作的.領導、部門負責人和各專兼職檔案員崗位責任制及工作考核范圍。

第四條按照集中統一管理檔案的原則，由學校檔案部門對各教研科室、各部門在工作中形成的各類檔案材料進行集中統一管理，不得分散保存，以確保檔案的完整、準確、安全和有效利用。

第五條學校設置綜合檔案室，配備專職檔案工作人員，各科室配備兼職檔案人員。綜合檔案室指導并協助各科室兼職檔案人員按規范要求做好文件材料收集、整理立卷工作，接收并管理好全校各門類檔案。綜合檔案室在業務上接受市檔案行政部門的監督和指導。

第六條檔案室的基本任務：

1.對學校各科室、部門形成的各種檔案進行收集、整理、鑒定、保管、統計、編纂。

2.積極提供利用，為學校各項工作服務。

3.在統一領導，分級管理的原則下，負責對學校內部各科室、部門的檔案工作進行指導、監督和檢查。

4.制訂適合學校的檔案工作計劃、管理辦法、規定等。

5.對所保管的全部檔案定期進行鑒定、銷毀工作，并按規定做好向市檔案館移交檔案的工作。

6.嚴格執行黨和國家保密制度，維護檔案的完整與安全。

7.辦理領導交辦的其它有關檔案業務的工作。

8.不斷改進檔案工作，做到案卷質量標準化，檔案整理系統化，庫房管理科學化，查找利用現代化，調查統計制度化。

第七條檔案綜合管理范圍

凡屬學校各職能科室、部門在工作活動中形成的各種門類、載體的檔案，均由檔案室負責管理，包括：

1.(文書)檔案：學校各科室、部門和黨團工會各組織在工作活動中形成的檔案。

2.基建檔案：學校興建的教學辦公樓、生活居住娛樂設施工程及科研實驗大樓，從研究決定興建到竣工全過程所形成的具有保存價值的各種文字、圖紙和其他載體的各種記錄材料。

3.設備、儀器檔案：學校辦公自動化設備、儀器的申購、報批、安裝、調試、驗收、使用、維護等的文字、圖表材料。

4.會計檔案：學校在各項會計業務、財務活動中形成的財務報表、賬簿、會計憑證等應歸檔保存的材料。

5.專門檔案：學校教學檔案、學?？蒲袡n案及學生學籍檔案。

6.特殊載體(聲像)檔案：反映學校各項工作活動的照片、錄音帶、錄像帶、磁盤等。

7.實物檔案：學校獲得的獎旗、獎狀、獎杯、證書及校友或社會知名人士所贈的書畫等實物。

第八條學校各類檔案，由各科室兼職檔案員負責日常收集整理，按規定定期向檔案室移交歸檔，并辦理交接手續。

第九條歸檔時間和手續

1.(文書)檔案，應于翌年三月底之前初步立卷整理后，移交綜合檔案室。

2.基建文件材料歸檔工作應與工程建設同步進行，在項目完成通過鑒定驗收時應通知檔案部門參加，工程驗收后三個月內將基建全過程形成的文件、材料、圖紙立卷整理好，并移交綜合檔案室。

3.設備儀器檔案，在設備儀器開箱時，有關部門應通知檔案室參加驗收，安裝調試后一個月內由主辦部門將全部相關材料整理好移交綜合檔案室。

4.會計檔案按年度由財務部門按要求和規定整理歸檔，在財務部門保管三年期滿后的次年6月底前移交綜合檔案室。

5.教學部門和按教學年度歸檔的部門應在每學年結束后三個月內，將文件材料整理立卷，移交綜合檔案室。

6.科研檔案應在項目完成通過鑒定驗收后兩個月內歸檔。教師在公開刊物上發表的論文、出版的專著應在出版后及時歸檔。

7.特殊載體(含聲像)檔案在每項工作完成后，由主辦部門將聲像材料、文字簡介及實物，在兩個月內移交綜合檔案室。

8.隨時接收上級規定應接收的檔案。

9.接收檔案必須履行手續，填寫移交清冊，一式兩份，交接雙方要簽名蓋章。

第十條檔案的整理

(一)劃分全宗

1.檔案必須按全宗整理，同一全宗的檔案不能分散。我校檔案全宗號為121。

2.建國后學校形成的包括各門類和載體的檔案作一個全宗，全宗名稱隨學校名稱變動而改變。

(二)檔案的分類、編號

1.檔案分類編號是在文件收集齊全的基礎上，按一定原則和屬性逐卷或逐件分別歸類編號。

2.分類是以全宗為單位，按檔案產生的領域范疇，結合記述的內容性質，對庫存檔案整理、編號、排架。檔案室對接收的各類檔案，應進行審核、分類和加工整理并分別編目、排列。案卷按不同門類、載體和不同保管期限分別排列。

(三)檔案檢索工具的編制

1.案卷目錄應根據不同門類檔案的具體情況分年度編制，做到不出現重復的檔號。

2.從實際出發逐步編制配套的其他檢索和參考工具：全宗介紹、分類目錄、全引目錄、專題目錄和文件字號索引等。

第十一條檔案的保管

1.設置專用庫房，加強檔案的保護。庫房應基本符合國家檔案部門的有關規定，有防盜、防火、防高溫、防潮、防塵、防光、防鼠等設施。同時應根據檔案工作需要，配置溫濕度計、復印機、抽濕機、空調等設備。

2.庫房溫、濕度要保持在國家標準范圍內，標準溫度為14-24℃，標準相對濕度為45-60%。同時應做好溫、濕度的調控和記錄。

3.檔案入庫時應檢查是否齊全。以全宗為單位，按不同門類、載體，依檔號順序排列。庫房排架應從左到右，從上至下依分類大綱次序和檔號順序排架，設置檔案資料存放指引卡和示意圖，以便查找。

4.建立全宗卷，以積累學校檔案案卷的立卷說明、分類方案、鑒定報告、交接憑證、銷毀清冊、檢查記錄、全宗介紹等材料。

5.定期對檔案保管的狀況進行全面檢查，并作好記錄，發現問題及時向領導匯報并采取有效措施，對破損、褪變檔案要及時修補復制，確保檔案的安全。

6.特殊載體檔案的保管，見“特殊載體檔案工作規范”。

第十二條檔案的鑒定和統計

1.以學校檔案室制定的檔案保管期限表作為各門類檔案的鑒定依據。

2.在分管檔案工作的校長領導下，由綜合檔案室和相關部門組成檔案鑒定小組，采用直接鑒定的方法，以一個年度或一個項目的成套檔案材料為基礎，按照分工，個人初鑒，集體審查，對到期的檔案，提出銷毀或延長保管期限的意見，登記造冊，經分管校長批準后，方可存毀。銷毀檔案時必須有兩人監銷，并在銷毀清冊上簽字。

3.建立健全檔案統計臺帳，專人負責對檔案的接收、整理、移出、利用、銷毀和庫存內各種情況等數據進行統計，按檔案業務行政管理部門和上級主管部門的要求及時報送有關統計報表。

4.按上級主管部門和學校要求進行定期的綜合或專項統計分析。

5.對統計數字進行綜合分析，找出存在問題，提出改進措施、建議，并報學校領導審閱。

第十三條檔案的利用和借閱

1.檔案室應積極配合學校工作，主動開展檔案工作的調閱和利用，結合工作需要，編制檢索工具和參考資料，力求做到查找方便，調卷迅速準確。

2.要建立和健全檔案借閱利用制度。檔案室按照檔案保密和借閱制度的規定，嚴格掌握借閱范圍和履行借閱手續，積極提供利用。珍貴或機密的檔案應以復印件代替原件提供利用。

第十四條檔案的移交

檔案移交范圍和年限，應按國家規定辦理。將永久、長期保存的檔案在學校保存十年左右，然后連同檢索工具、參考資料一并向市檔案館移交。

第十五條檔案工作人員應保持相對穩定，確因工作需要調動工作時，應在離職前辦好工作交接手續。

學校制度匯編篇3

一、學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、教師辦公室、食堂等公共場所禁止吸煙。

二、校園內實行24小時全日制禁煙，任何人（包括外來人員）都不得在校園內吸煙。

三、校園內重點部位設置醒目的禁煙警示標志；并張貼“吸煙有害健康”、“禁止吸煙”等警句。

四、按照“誰主管誰負責”的原則，各辦公室主任負責本室人員的禁煙工作。

五、外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門負責，進行逐級管理，責任到人。

六、控煙情況作為師生員工評先評優、評比文明辦公室的條件之一。

學校制度匯編篇4

一、堅決服從領導分工，做好本職工作，對因未做好本職工作而影響飯菜質量員工的，視情節輕重，給予相應的經濟處罰。性質嚴重的，堅決辭退。

二、嚴格執行上下班考勤制度，每餐遲到、早退5分鐘內扣3元，10分鐘內扣5元（師傅加倍處罰），10分鐘以外算缺崗。有特殊情況要請假的必須提前一天向食堂主管和組長請假，未請假擅自缺崗的，按缺崗時間雙倍扣除工資，超過一天的將視作自動離崗。

三、不準在食堂內洗衣服，打熱水。每餐就餐必須是學生吃完后。違者一次扣款10元。

四、堅持做到空手上下班，不準攜帶任何物品。每餐刷卡堅決杜絕錯刷和漏刷行為，一經發現，第一次罰款20元，第二次加倍處罰，兩次以上辭退。

五、搞好食堂衛生和個人衛生，保持食堂清潔衛生，物品擺放整齊，每周六進行一次衛生大掃除，全員參加，餐具集中消毒。上班須穿戴工作服、帽，不留長指甲，勤洗澡，保持工作服干凈，操作間內不許吸煙，不隨地吐痰。

六、愛護公共財產，節約用水、用電，對人為損壞財物照價賠償。每天下班后必須關水、斷電、氣等，并且關好門窗。

七、提倡愛心服務和微笑服務。不得與師生發生口角，不能侮辱學生。同事間互相幫助、相互協調，不得發生吵架事件。一旦發生，雙方各罰20元，情節嚴重的堅決辭退。

八、每兩個月進行一次評優考核，對績效好的優勝者，給予一定的經濟獎勵。

以上制度，所有食堂員工必須嚴格遵守和執行，每天由組長做好工作記載，一月一結帳，罰款在當月工資中兌現。

九、食堂員工每學年進行一次員工招聘，凡不符合學校招聘員工要求的，不能招聘入校做工。

學校制度匯編篇5

為了保障校園直飲水工程，促進師生身體健康。學校為師生職工安裝直飲水機。本著科學管理、責任到人、服務師生的目的，學校結合實際，制訂直飲水機使用管理制度。

一、學校成立直飲水機使用管理工作小組。

二、總務處具體分管飲用水質量、衛生

1、飲水機須由企業專業人員進行定期檢查，確保飲水機的濾芯安全清潔。

2、從事飲水機清洗消毒人員應有健康證，并按公司規程操作。

3、學校采用巡視檢查，飲水環境符合衛生要求，由專職人員（衛生員--勞銀琴）管理檢查，保證飲水機清潔衛生。

3、錢百泉負責飲水機電源、開關、插座管理，保證正常供水，不能允許學生動用電源、開關、插座等。平時每天下班、放學前，不必關掉飲水機的電源；放假兩天（含兩天）前，必須關掉開關，以消除安全隱患；節后上班及時開啟電源。

4、直飲水機為師生使用。班主任要教育每位學生養成節約用水的習慣，每日自帶備用水杯到校，便于飲用。

5、全體師生員工要愛護設備，正確使用直飲水機。飲水機如屬人為損壞，應照價賠償。如飲水機需要維修，則報告總務主任，總務主任及時安排供水員進行維修，保證師生飲水供應。

三、直飲水機操作須知

1、直飲水機器接水凹槽左下角有一燒水水溫顯示表，度數顯示或接近100度，水溫顯示表右邊的飲水燈顯“綠”即為燒開可飲用。

2、飲水龍頭開、關，只要用手指輕輕一抹按鈕，就可實現出水（燈亮）、關水（燈滅）的需要。

3、原則上，燒水水溫度數顯示沒有接近100度，水龍頭不會出水；燒水水溫和左上方出水水溫顯示屏，因季節關系，原水溫到燒開及出水的時間、溫度會隨季節有些變化；此種現象機器屬于正常。

4、常務管理由錢百泉采取巡視負責。

5、如果落水管流水不斷或其他異常情況，機器有可能出現故障；此時，希望及時向總務處任何一個電話報警。

四、溫馨提示

健康好水，享受的同時，別忘了呵護，愛護機器，節約用水，你我有責！

1、自覺維護飲水設備的衛生，隨時保持飲水機的清潔衛生。

2、節約用水，取水后立即關閉水龍頭，嚴禁用于飲用以外的任何用途，如洗手、洗臉、洗杯子等，做一個文明的學生。

3、飲水機邊的軟管及相關閥門、管道、電線、空氣開關等不得隨便觸動，避免事故發生。

4、愛護機器，輕開輕關水龍頭按鈕，切勿亂擰亂按，更不要去擰開水龍頭，損壞機器要照價賠償。

5、用水時，如發現異常情況請及時向老師報告。

學校制度匯編篇6

一、體育器材室是體育器材存放、保管的.重要場所，其主要管理者為總務主任和體育教研組長。

二、室內各類體育器材應分類存放有序，登記注冊，便于借取使用。

三、凡使用本室內器材，應由各班體育員及體育小組長借取、存放，體育教師有責任經常檢查、整理。

四、借用本室器材，凡有損壞的，管理者可根據損壞程度、性質作出賠償決定。

五、體育教師有責任經常檢查室內器材完好情況，及時修補器材。剔除不能使用的器材須經管理人員同意。管理人員根據省器材標準提出添置器材的。要求，及時補充器材。

六、室內保持干燥，經常清掃，做到器材擺放有序，整齊、整潔。

學校制度匯編篇7

(一)、學習紀律（此項由學習委員及班長監督執行）

1、課間做好上課準備，上課音樂一響即保持安靜。違者扣1分，表演節目一個。

2、上課不做與當堂課無關的事，違者扣2分。

3、早讀課開始后，不再收、交作業，違者扣1分。

4、抄作業者扣2分；超過三次通知家長配合教育。

6、課堂上被老師點名批評者，扣2分；并寫一篇不少于300字的反思，向全班同學表示歉意。

7、上課、自習說話影響他人學習者，提醒一次后仍然說話，扣2分,負責一天的班級衛生打掃。

(二)、體育鍛煉（此項由體育委員監督執行）

1、認真上好體育課，違紀者扣1分，罰跑操場2圈。

2、認真做好課間操。做課間操不認真者重做課間操。無故不做課間操者，扣1分。罰跑操場2圈。

3、做眼保健操必須認真，動作標準，違者重做，扣1分，并罰跑操場2圈。

4、午飯后不得從事劇烈運動，違者扣1分，罰跑操場3圈，并取消相關活動權一次。

(三)、清潔衛生（此項由生活委員、勞動委員監督執行）

1、在教學區內不得吃零食，違者扣2分,擔當義務衛生監督員一周。

2、每人負責自己周圍直徑一米范圍的保潔。違者扣1分。

3、向垃圾桶遠距離投扔垃圾者扣2分,負責傾倒垃圾桶一周。

4、按時按要求完成所承擔的清潔任務，違者扣1分，并負責班級一周衛生。

5、亂扔紙屑臟物、隨地吐痰者，一經發現，扣1分，罰其掃教室一周。

6、打掃教室衛生脫逃者，罰其獨自打掃教室一天并在一周內負責提醒其他值日同學按時打掃?？?分。

7、打掃寢室衛生，若不合格被通報者，罰其打掃一周。

(四)、文明禮儀（此項由文娛委員、宣傳委員監督執行）

1、升旗儀式不得說笑，升旗時必須肅立，兩眼向國旗行注目禮。違者課間在國旗下肅立默思五分鐘，并扣2分。

2、不得吵架、打架。違者互寫道歉信并在全班同學面前朗讀。

3、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫亂畫。違者扣2分，罰掃教室一次。

4、說臟話者扣2分，表演節目一個。

5、在教室里高聲喧嘩或吵鬧者扣2分,并罰在全體同學面前朗讀班級紀律制度一周一次每天。

6、不服從管理或與有關同學頂撞，在全班做300字書面檢查。

7、好人好事一次加5分,優先評為文明之星。

(五)、小組長（此項由班長、學習委員監督執行）

小組長負責維持本組紀律，按時收交本組作業，若有失職，扣1分，表演節目一個。

4、每四周評選兩個最佳小組，組長為班級最佳組長，獲加分5分。

(六)、班干部（此項由同學們監督并由班主任執行）

1、班干部加倍扣分。

2、班干部必須接受監督同學的監督。對徇私舞弊或執行不嚴者罰其獨自掃教室一天。

(七)、班主任（此項由全班同學監督執行，班長全權代理）

1、盡量作到不主觀武斷，若錯批評同學一次，罰表演節目一個。

2、未經同學同意不得占用自習課，違者獨自掃教室一次

3、上課不得無故遲到，按時下課，特殊情況拖堂不得超過三分鐘。

4、如果傷害了學生，必須向有關同學公開道歉，并罰掃教室一次。

(八)、其它

1、考試、測驗以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報其家長，情節嚴重者按學校規定處分。此項由全班監督執行。

2、不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究；若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴，則扣4分，并按照原價加倍賠償。此項由班委會監督執行。

3、值日生應及時認真擦黑板、講臺和窗臺，若有失職，扣2分，并重當一天值日生。此項由勞動委員、班長監督執行。

4、在教學區內從事球類活動者扣2分。此項由體育委員監督執行。

5、帶手機、玩具等非學習用品到教室者沒收有關物品。此項由班長監督執行。

6、為班級爭光者加5分。此項由班長監督執行。

7、一星期未遲到者加1分。此項由班長監督執行。

8、《班規》在實施過程可根據大多數同學的意見隨時予以修改完善。

學校制度匯編篇8

第一章總則

第一條為加強中小學德育工作，依據《中華人民共和國教育法》及有關規定制定本規程。

第二條德育即對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育，是中小學素質教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力、保證作用。

第三條中小學德育工作必須堅持以馬列主義、毛想和為指導，把堅定正確的政治方向放在第一位。

第四條中小學德育工作要堅持從本地區實際和青少年兒童的實際出發，遵循中小學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，整體規劃中小學德育體系。

第五條中小學德育工作的基本任務是，培養學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。在這個基礎上，引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的`優秀分子將來能夠成為堅定的共產主義者奠定基礎。

第六條小學、初中、高中階段具體的德育目標、德育內容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《小學德育綱要》、《中學德育大綱》施行。

第七條中小學德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結合，積極爭取有關部門的支持，促進形成良好的社區育人環境。

第八條中小學德育的基本內容和基本要求應當在保證相對穩定的基礎上，根據形勢的發展不斷充實和完善。

第九條德育科研是中小學德育工作的重要組成部分，應當在馬列主義、毛想和指導下，為教育行政部門的決策服務。

第二章管理職責

第十條國務院教育行政部門負責制定全國中小學德育工作的方針政策和基本規章，宏觀指導全國的中小學德育工作、校外教育工作、工讀教育工作。

第十一條國務院教育行政部門和省級人民政府教育行政部門應設立或確定主管中小學德育工作的職能機構，地市級和縣級人民政府教育行政部門根據本地區的實際，設立或確定主管中小學德育工作的職能機構，也可由專職人員管理。

第十二條各級教育行政部門要充分發揮德育科學研究部門和學術團體的作用，鼓勵德育科研人員與教育行政管理人員和中小學教師密切合作開展課題的研究，還要為德育科研人員參加國內外學術交流活動創造條件。

第十三條各級教育督導部門要定期開展中小學德育專項督導檢查，建立切實可行的德育督導評估制度。第十四條中小學校的德育工作應實行校長負責的領導管理體制。中小學校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作計劃，組織全體教師、職工，通過課內外、校內外各種教育途徑，實施《小學德育綱要》、《中學德育大綱》。

第十五條普通中學要明確專門機構主管德育工作。城市小學、農村鄉鎮中心小學應有一名教導主任分管德育工作。

第十六條少先隊和共青團工作是中小學德育工作的重要組成部分。中小學校要充分發揮少先隊和共青團組織協助學校開展思想政治教育工作的作用。

第十七條中小學校應通過書面征詢、重點調查、訪談等多種方式了解社會各界對學校德育工作的評價以及學生畢業后的品德表現，不斷改進德育工作。

第三章思想品德課和思想政治課

第十八條思想品德課、思想政治課是小學生和中學生的必修課程。思想品德和思想政治課的教材包括：課本、教學參考書、教學掛圖和圖冊、音像教材、教學軟件等。

第十九條國務院教育行政部門指導思想品德課、思想政治課課程建設；組織審定（查）思想品德課、思想政治課教材。

第二十條地方各級人民政府教育行政部門，具體指導思想品德課和思想政治課的教學工作，貫徹落實國務院教育行政部門頒布的課程教學計劃、《課程標準》。各級教學研究機構中的思想品德課和思想政治課教研員具體組織教師的培訓工作、開展教學研究和教學評估，幫助教師不斷提高教學質量，有計劃地培養骨干教師和學科帶頭人。第二十一條中小學校必須按照課程計劃開設思想品德課和思想政治課，不得減少課時或挪作它用。中小學校要通過思想品德課和思想政治課考核，了解學生對所學基本知識和基本理論常識的理解程度及其運用的基本能力。

第四章常規教育

第二十二條中小學校必須遵照《中華人民共和國國旗法》及國家教育委員會《關于施行lt；中華人民共和國國旗法gt；嚴格中小學升降旗制度的通知》要求，建立升降國旗制度。

第二十三條中小學校每年應當結合國家的重要節日、紀念日及各民族傳統節日，引導學生開展豐富多彩的教育活動，并逐步形成制度。

第二十四條各級教育行政部門和中小學校應切實保證校會、班會、團（隊）會、社會實踐的時間。小學、初中、高中每學年應分別用1—3天、5天、7天的時間有計劃地組織學生到德育基地、少年軍?；蚱渌m宜的場所進行參觀、訓練等社會實踐活動。

第二十五條各級教育行政部門和中小學校要認真貫徹落實《小學生守則》、《中學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》，形成良好的校風。

第二十六條中小學應實行定期評定學生品德行為和定期評選“三好”學生、優秀學生干部（中學）、優秀班集體的制度。評定的標準、方法、程序，依據《中學德育大綱》和《小學德育綱要》施行。學生的品德行為評定結果應當通知本人及其家長，記入學生手冊，并作為學生升學、就業、參軍的品德考查依據之一。

第二十七條中小學校應當嚴肅校紀。對嚴重違犯學校紀律，屢教不改的學生應當根據其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀律處分，并將處分情況通知學生家長。受處分學生已改正錯誤的，要及時撤銷其處分。

第五章隊伍建設與管理

第二十八條中小學教師是學校德育工作的基本力量。學校黨組織的負責人、主管德育工作的行政人員、思想品德課和思想政治課的教師、班主任、共青團團委書記和少先隊大隊輔導員是中小學校德育工作的骨干力量。中小學德育工作者要注重德育的科學研究，各級教育行政部門要努力培養造就中小學德育專家、德育特級教師和高級教師，要創造條件不斷提高思想品德課和思想政治課教師的教學水平。

第二十九條中小學教師要認真遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，依法執教，熱愛學生，尊重家長，嚴謹治學，團結協作，廉潔從教，為人師表。

第三十條中小學校思想品德課和思想政治課教師除應具備國家法定的教師資格外，還應具備一定的馬克思主義理論修養，較豐富的社會科學知識和從事德育工作的能力。

第三十一條各級教師進修學校和中小學教師培訓機構要承擔培養、培訓思想品德課和思想政治課教師的任務。

第三十二條中小學校要建立、健全中小學班主任的聘任、培訓、考核、評優制度。各級教育行政部門對長期從事班主任工作的教師應當給予獎勵。

第三十三條思想品德課和思想政治課教師及其它專職從事德育工作的教師應當按教師系列評聘教師職務。中小學教師職務評聘工作的政策要有利于加強學校的德育工作，要有利于鼓勵教師教書育人。在評定職稱、職級時，教師擔任班主任工作的實績應做為重要條件予以考慮。各級教育行政部門對做出突出成績的思想品德課和思想政治課教師應當給予表彰。

第三十四條中小學校全體教師、職工都有培養學生良好品德的責任。學校要明確規定教師、職工通過教學、管理、服務工作對學生進行品德教育的職責和要求，并認真核查落實。

第六章物質保證

第三十五條各級教育行政部門和中小學校要為開展德育工作提供經費保證。

第三十六條各級教育行政部門和學校要不斷完善、優化教育手段，提供德育工作所必須的場所、設施，建立德育資料庫。中小學校要為思想品德課和思想政治課教師訂閱必備的參考書、報刊雜志，努力配齊教學儀器設備。

第三十七條中小學校應在校園內適當位置設立旗臺、旗桿，張貼中小學生守則和中小學生日常行為規范。教室內要掛國旗。校園環境建設要有利于陶冶學生的情操，培養良好的文明行為。

第三十八條各級教育行政部門應當會同有關部門，結合當地的實際情況和特點，建立中小學生德育基地，為學生社會實踐活動提供場所。

第七章學校、家庭與社會

第三十九條中小學校要通過建立家長委員會、開辦家長學校、家長接待日、家長會、家庭訪問等方式幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。

各級教育行政部門要利用報刊、廣播電臺、電視臺等大眾傳媒大力普及家庭教育的科學常識；要與工會、婦聯組織密切合作，落實《家長教育行為規范》。

第四十條各級教育行政部門和學校要積極爭取、鼓勵社會各界和各方面人士以各種方式對中小學德育工作提供支持，充分利用社會上的各種適宜教育的場所，開展有益于學生的身心健康的活動；引導大眾傳媒為中小學生提供有益的精神文明作品；積極參與建立社區教育委員會的工作，優化社區育人環境。

第八章附則

第四十一條本規程自1998年4月1日起實行。

學校制度匯編篇9

（一）第一時間報告與處置

學校發生食物、飲水中毒和傳染病流行等公共衛生事件后，應由學校校長按以下程序處理和第一時間報告：

1、立即停止食堂、商店、各處室飲水機（保溫桶）等所有食品、飲料的銷售。

2、立即按報告流程圖報告。報告內容：事故發生的單位、地點、時間、事件概況、人數、可疑原因初步分析、已采取的應急措施、報告人姓名及電話等。

3、立即送往或通知醫院進行搶救。

4、立即按公共衛生事件應急預案成立事故處理領導小組，開展搶救工作。

5、立即封鎖校內所有的食品、飲品、原料、工用具、設備和現場，以備查驗。

6、立刻對有關人員進行隔離。

7、應實事求是的報告，不得隱瞞事實。

8、積極配合有關部門和醫務人員對事件的真實性進行調查并上報。

（二）、事故后續情況報告

事故發生后，學校除了要第一時間按報告制度報告外，應按照上級及相關業務部門的要求進行處置，負責處理事故的教辦、股室要及時報告事故發生、處置、善后工作情況。

1、事故處理情況報告：準確的數字，初步的經濟損失情況，在事故發生后采取的措施，救治和善后處理情況（法院判決、調解情況）。如事故處理時間較長，應按要求多次、及時報送事故處理進展情況。

2、事故結案情況報告：包括事故發生經過、事故發生原因、造成經濟損失、事故責任人的處理、事故教訓總結及為防止類似事故發生所采取的相應措施等內容。結案報告在有關部門作出事故處理決定后10個工作日內必須報出。