工作室制度模版
公正的制度可以確保每個人都擁有平等的機會和權(quán)利，不會因為個人背景或關(guān)系而受到不公正的待遇。好的工作室制度模版應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享工作室制度模版的寫作技巧和示例，供大家參考！
工作室制度模版篇1
一、總則
1、本游戲性工作室為樹立規(guī)章制度及管理，特依據(jù)有關(guān)政府法令訂定本規(guī)則，凡本工作室及所屬職員的管理，除勞工法令另有規(guī)定外，悉依本規(guī)則行之。
2、本規(guī)則所稱職員，系指本工作室所屬各被雇用的男女職員而言。
二、雇用及解雇
1、本工作室雇用職員須經(jīng)審查核定后方得雇用。
2、本工作室雇用職員除特殊情形經(jīng)核準免予試用者外，應一律先經(jīng)試用，其期間以____天為限，合格者錄用。
3、凡試用職員有下列情形之一者，不得雇用：
（1）年未滿18歲者。
（2）通緝在案者。
（3）無法勝任所擔任工作者。
4、新進職員經(jīng)核準雇用后，應于期限內(nèi)辦理手續(xù)，并繳驗下列書件：
（1）個人資料表。
（2）身份證復印件。
（3）身份證或者戶口名簿。
5、凡有下列情形之一時，經(jīng)呈準主管機關(guān)得予解雇職員，并依《勞動法》的規(guī)定發(fā)給資遣費。
（1）因不可抗力停業(yè)在一個月以上者。
（2）職員對于其所承擔的工作不能勝任時。
6、職員因受懲罰而開除，或自行辭職者，不以解雇論。
三、遵守條例
1、本工作室職員對內(nèi)應認真工作，愛惜公物，減少損耗，對外應保證職務上的機密。
2、本工作室職員必須服從工作班次安排。
3、本工作室內(nèi)工作電腦是未經(jīng)工作室管理人員許可不得下載和安裝及卸載任何電腦程序，如有違者視情節(jié)嚴重記警告或嚴重警告一次。
4、除可瀏覽與本工作室游戲有關(guān)的網(wǎng)站以外，未經(jīng)允許不得用本工作室電腦查看任何其它網(wǎng)站及資料，發(fā)現(xiàn)一次扣除兩天或兩天以上工資（視情節(jié)輕重而定）。造成機器損壞或帳號遺失導致工作室利益受損者立即解除勞動合約并按合同賠償相關(guān)損失。
5、本工作室員工必須合理安排好與自己搭檔的工作時間，必須保證游戲賬戶：小時在線工作，特殊情況除外并告知工作室有關(guān)管理人員。
6、工作室采取一個帳號一臺電腦的制度。為方便管理，未經(jīng)許可嚴禁私自在其它電腦上登陸和使用自己的游戲帳號，不得私自動用主管級人員電腦。
7、工作室員工有責任保持工作室內(nèi)的衛(wèi)生清潔，就餐完畢必須處理好剩余生活垃圾。
8、本工作室員工不得在工作時間內(nèi)做任何與工作無關(guān)的事情（完成當天工作任務者除外）。
9、為保證工作室?guī)ぬ柊踩ぷ魇覇T工不得將自己的游戲帳號私自讓其他外來人員使用。
10、凡發(fā)現(xiàn)有違反以上條例者，本工作室將嚴格按照以上條例給予適當處分。
四、工資及工作
1、本工作室職員的工資，采用月給及獎金提成兩種制度，每月一次定期發(fā)給薪水和提成。
2、本工作室為適應生產(chǎn)需要，調(diào)派職員工作時，在不減少原有收入，及不變更其他原有勞動條件時，職員不得拒絕，如調(diào)離工作室時應征得職員同意。
3、職員因故必須請假者，應事先向主管聲明后，方可離開工作崗位，如遇急病或臨時重大事故，得于一日內(nèi)委托同事、家屬、親友或以電報、電話告之主管。
五、獎懲
1、本工作室職員的獎勵區(qū)分為下列兩種：
（1）嘉獎。（規(guī)定時間類完成規(guī)定任務。超過的按提成結(jié)算。具體方式視各工作室情況而定。）
（2）提成。（規(guī)定任務外超額完成任務。具體方式視各工作室情況而定。）
（3）著有其他功績者。
2、本公司職員的懲罰區(qū)分為下列兩種：
（1）申誡。在未完成規(guī)定任務情況下進行其他活動的，按當時市價給予懲罰；在工作場所喧嘩、嬉戲、吵鬧妨害他人工作者。
（2）開除。屢次申誡不改結(jié)算時和規(guī)定任務相差甚遠的；泄漏業(yè)務或事務上的機密者；受刑事判決者；有煽動怠工或罷工者；故意破壞重要公物者，所損壞物品按原價兩倍賠償；有公然侮辱上級的行為情節(jié)重大者；在工作區(qū)域內(nèi)打人或互毆者；散布謠言，嚴重影響生產(chǎn)秩序，或以強暴行為脅迫他人者；不服從合理工作命令或不服從合理調(diào)遣者。
工作室制度模版篇2
為加強工作室的規(guī)范化管理，促進工作室的發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，改善工作環(huán)境，特制訂本工作室管理制度如下：
第一條、工作時間：
由于我們也不是專門的游戲工作室，所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒、我們自己都是老板，所以希望自己合理安排工作時間，前期辛苦點每天多花點時間、
第二條、本工作室人員大家都是朋友，所以應該認真工作，愛惜公物，減少損耗，發(fā)揮個人所長，相互學習、
第三條、工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃（包括衛(wèi)生間，廚房，工作室、寢室個人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃）、
第四條、工作室秉著自愿團結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家
因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。
目前由于工作室還未開始正式運作，具體細節(jié)有待完善、希望大家精誠合作開創(chuàng)自己一份美好的明天！
炙天工作室
20__年__月__日
工作室制度模版篇3
本語文名師工作室主要面向?qū)W生和青年教師，旨在提高學生的語文綜合素質(zhì)，提高語文青年教師的業(yè)務能力，為了更好地發(fā)揮作用，特制定以下制度：
一、名師工作室主持人職責：
（1）確定工作室教育教學專題研究項目及主要研究方式，負責整個工作室的相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
（2）制訂工作室目標方案，包括培養(yǎng)（成長）目標、培訓形式，研究形式等，并促成目標的實現(xiàn)。
（3）及時更新名師工作室的網(wǎng)頁內(nèi)容，做到內(nèi)容新鮮，服務學生，服務青年教師。
二、名師工作室成員職責：
（1）制定個人發(fā)展規(guī)劃，合理安排學習內(nèi)容，提高自身的專業(yè)水平。
（2）服從工作室的工作安排，協(xié)助工作室主持人開展各項活動，使工作室能高效運行。
（3）發(fā)揮個人的專長，義務輔導學生，成員間不定期交流教學教研思想，分享教育教學工作經(jīng)驗。
（4）協(xié)助工作室主持人及時更新名師工作室的網(wǎng)頁內(nèi)容，提供能服務學生、服務青年教師的新鮮內(nèi)容。
三、“工作室”會議制度：
（1）每學期召開一次工作室計劃會議，討論并制定每學期的《工作室計劃》，確定工作室的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座等內(nèi)容。
（2）每學期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗，探討存在的問題。
（3）根據(jù)工作室計劃，每學期至少安排二次階段性工作情況匯報會議，督促檢查《工作室計劃》的實施情況，解決實施過程中的難點。
四、“工作室”的考核制度
（1）工作室主持人主要由學校考核。工作室成員主要由工作室成員集體考核，主要從思想品德、理論提高、教育教學能力、研究能力、幫扶學生等方面考察。
（2）工作室主持人每學期至少開公開課2節(jié)，每學年聽本工作室成員課合計不少于15節(jié)。工作室成員每人每學年至少開公開課2節(jié)；每學年在市級以上刊物至少發(fā)表論文1篇；每學期至少撰寫1篇教學心得、分析1個教學案例、學習1本教育教學論著，每兩年必須協(xié)助引領(lǐng)人完成至少1個省級以上研究課題。
五、“工作室”的檔案管理制度
（1）工作室的計劃、總結(jié)，工作室成員的聽課、評課記錄，公開課、展示課的教案等材料及時收集、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
（2）建立工作室學生咨詢問題庫，建立需要幫扶學生檔案。
六、對學生的要求
（1）學生可以在課余時間到工作室向值班老師咨詢，也可以通過網(wǎng)絡預約輔導教師，但要做到文明、禮貌。
（2）自覺維護工作室的衛(wèi)生，愛護工作室的書籍，借還及時。
工作室制度模版篇4
為加強工作室的規(guī)范化管理，促進工作室的發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，改善工作環(huán)境，特制訂本工作室管理制度如下:
第一條由于我們也不是專門的游戲工作室，所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒。我們自己都是老板，所以希望自己合理安排工作時間，前期辛苦點每天多花點時間。
第二條本工作室人員大家都是朋友，所以應該認真工作，愛惜公物，減少損耗，發(fā)揮個人所長，相互學習。
第三條工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃(包括衛(wèi)生間，廚房，工作室。寢室個人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃)。
第四條工作室秉著自愿團結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。
工作室制度模版篇5
1、上課前請到前臺登記處刷卡登記，詳細記錄個人上課情況，會員卡只限持卡人本人使用不得轉(zhuǎn)借他人，街舞舞蹈室管理制度范文。
2、工作室所有類型的會員卡的持卡人不得因任何個人原因請假。
3、工作室不提供試課，如有特殊情況請事先與老師聯(lián)系。
課堂紀律規(guī)定：
4、嚴禁遲到，遲到不僅是對老師的不尊重，也是對其他同學的不禮貌，更是對自己的不尊重。
5、老師上課期間，須跟隨老師練習。當老師在說話時，請不要與其他人交談，否則會錯過老師的講解，也會妨礙其他學員上課。
6、若您來時，工作室有別的課程在進行中，請勿大聲喧嘩，影響他人上課。
7、上課期間請把會發(fā)聲的裝置調(diào)至靜音或者振動，接電話或做其他任何會影響其
他學員上課的事情，請到休息區(qū)。
8、上課期間嚴禁吃零食，禁止隨地丟垃圾。請愛護工作室環(huán)境。工作室內(nèi)任何時段嚴禁抽煙，吐痰，亂扔雜物。
9、任課老師若犯重大過失，學生有權(quán)向工作室投訴。查明屬實會對老師進行處理。
安全及衛(wèi)生規(guī)則：
10、為了您的身體健康與安全，進入工作室前請先換上干凈的運動鞋或者軟底鞋，請自備好方便運動的衣物。
11、請每次使用完工作室的相關(guān)設備后，整理好放回原處。
12、嚴禁惹事生非，無理取鬧，起哄，散布謠言，消極怠課。
13、請愛護更衣室環(huán)境，并請妥善保管好個人物品，如有損失，恕不負責。
14、自覺維護工作室整體形象和信譽。愛護公共設施，損壞物品照價賠償。
15、在沒有老師的指導下，禁止學員私自練習高難度危險動作，如發(fā)生任何意外后果自負，特別是鋼管舞技巧等。
16、身體有嚴重疾病不能過度運動者請自覺說明情況，否則后果自負。
17、因工作室環(huán)境特殊，請帶小孩來的學員看管好自己的孩子，如發(fā)生意外，恕不負責。
以上章程請各會員自覺遵守。無故違反者視情節(jié)嚴重給予警告及開除處理，
不退取任何費用。未盡事宜，另作規(guī)定。
工作室制度模版篇6
為了規(guī)范工作室所有工作人員能積極工作，全面、有效進行業(yè)務拓展，不斷提升個人業(yè)務知識及綜合能力素質(zhì)，特制定以下規(guī)章制度：
一、值班制度（值日表續(xù)后）
實行簽到值班制度，既按照值日排序表，當日值班人員應按時到工作室并簽到，對當日值日情況進行全面、完整的簽記，并有效進行邀約，值日人員如有特殊情況（不能值日），應提前一日知會工作室負責人，并自己安排好替班人員。
二、清潔衛(wèi)生制度
清潔衛(wèi)生由當日值日人員負責，包括辦公桌椅、物品展示柜、門窗、沙發(fā)等的擺放及清潔。
三、學習制度
按每周
二、
四、六，三日為工作室所有工作人員集中學習時間，集中學習由負責人召集由值班人員主持，學習時間為每晚7點到9點半，學習內(nèi)容為：最新聯(lián)眾商務模式（公司制度）、六大密碼、八大心態(tài)、九大優(yōu)勢、產(chǎn)品知識等。
課程安排由主持人結(jié)合網(wǎng)絡會議作全面規(guī)劃，成員課前做好課前提問及課后分享準備，以使學習達到最佳效果。
四、課堂紀律
進入課堂會場所有成員必須將電話調(diào)為靜音或者是關(guān)閉狀態(tài)，對于所安排的學習課程，任何人不得無姑缺席或遲到早退。
五、獎懲制度
對違反工作室任何一條規(guī)定的給予“樂捐”的懲罰，由主持人帶領(lǐng)所有成員齊喊：”樂捐X元”。優(yōu)秀的成員由團隊人員共同推舉并給予相應的表彰嘉獎。
工作室制度模版篇7
為了確保工作室各項工作有效開展，工作室成員須遵守下列制度：
一、工作室例會制度：
各工作室每學期召開一次計劃會，討論本學期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學期召開一次主題研討會，總結(jié)階段學習成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。
二、工作室學習制度：
1、按時學習。工作室成員平時學習以自學為主，同時要根據(jù)研究方向，確定主題，每月至少集中學習一次，并利用工作平臺交流學習心得。
2、按需學習。工作室成員在每學期自我發(fā)展計劃中明確學習內(nèi)容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。
三、工作室研討制度：
1、工作室成員積極參加各級各類班主任研討活動。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
四、工作室工作制度：
1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權(quán)利及評價辦法。
2、工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關(guān)工作任務，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3、工作室網(wǎng)站、成員博客及電子檔案資料要及時更新，開通評論、留言服務，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)、成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
五、工作室考核制度：
工作室主持人由“名班主任工作室”工作領(lǐng)導小組考核。
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者調(diào)整出名班主任工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
六、工作室檔案管理制度：
建立工作室檔案制度，并由主持人兼管。工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
七、工作室獎懲制度：
1、工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項，每學期進行一次評選，評選名額占工作室成員總數(shù)的1/5。
2、根據(jù)工作方案制定名班主任工作室成員考核標準，考核結(jié)果作為教師年終考核、績效考核、評優(yōu)評先、職稱晉升的依據(jù)。
工作室制度模版篇8
1、會議制度
（1）每學期召開一次工作室計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
（2）每學期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。
（3）每兩周一次主題研討活動會議，由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題。
2、學習制度
（1）按時學習：工作室成員平時學習以自學為主，另就某一研究方向的主題定期集中學習一次。
（2）按需學習：工作室成員每期的自我發(fā)展計劃中明確學習內(nèi)容、學習目標，根據(jù)目前及今后教育教學改革趨勢在教育教學理論等方面有選擇性的學習。
（3）及時反思：圍繞教科研課題、課堂教學每月進行一次集體學習、交流活動，堅持自覺學習和自覺反思，并做好學習活動記錄。每月寫一篇學習心得體會；每學期提交培訓和學習活動專題報告。
3、工作制度
（1）工作室主持人為工作室制定具體進步計劃，安排培訓過程。
（2）工作室成員制定一年規(guī)劃和本學期工作計劃以及學期底工作總結(jié)。
（3）主持人、成員和學員之間每星期要通過網(wǎng)頁、電子郵箱、Q群等途徑互通信息，交流教學教研開展情況，分享教育教學工作經(jīng)驗。
（4）工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。
（5）工作室成員積極參加各級各類教學研討活動。工作室定期建立“主題”研討制度。由工作室負責人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究一次。將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
（6）工作室網(wǎng)站、及電子檔案袋資料須及時更新，開通評論、留言等服務，以取得更好的交流效果。
（7）工作室通過網(wǎng)站發(fā)布工作室工作動態(tài)、工作室成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
4、考核制度
（1）工作室由區(qū)局工作領(lǐng)導小組跟蹤考核。
（2）工作室成員的考核由工作室領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標。
（3）工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。
（4）根據(jù)工作方案制定工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
5、檔案管理制度
⑴建立工作室檔案制度，并由專職教師兼管。
⑵工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
6、經(jīng)費使用制度
工作室所有經(jīng)費由區(qū)教育局和工作室成員所在學校提供并監(jiān)督管理。
7、獎懲制度
（1）工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”等獎項并每期評出，以獎為主。
（2）根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
（3）對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。
工作室制度模版篇9
一、總則
1、忠于團隊，履行職責，遵章守紀，樂于助人，相互學習；
2、需要大公無私，嚴格管理，嚴于律己，模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，維護團隊聲譽以及利益；
二、服從管理
1、工作室成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務，不得拒絕、推脫或終止工作任務；
2、工作室成員需要遵守并參與各項制度的制定、規(guī)范；
三、忠于職守
1、工作室成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時間，保持輕松愉快的工作節(jié)奏；
2、成員之間做好監(jiān)督提醒，使得工作成員遵章守紀，工作時間內(nèi)保持良好的工作狀態(tài)；
四、禮貌禮節(jié)
1、工作室成員之間需要以禮相待；
2、對他人要熱情有禮，并耐心給予幫助；
五、行為舉止
1、工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩；
2、在工作時間內(nèi)不得進行玩游戲、看電影、放音樂及娛樂性聊天等；
六、辦公用品
1、辦公桌需保持整潔完好，不得存放個人食品和過多私人用品；
2、耐用辦公用品需要保管好，學期結(jié)束進行清查；
3、工作室內(nèi)原有公共財產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶；
七、安全守則
1、防火災、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個工作室成員的義務；
2、最后離開工作室的成員須及時關(guān)閉電源，鎖好門窗；
3、除正式成員每人配有工作室鑰匙之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理；
八、禮儀、儀容、儀表標準
1、嚴禁穿拖鞋進入工作室；
2、在工作室內(nèi)不得赤露上身，要衣著整齊；
3、不要大聲喧嘩，以免影響到別人；
九、衛(wèi)生管理制度
工作室內(nèi)部成員需保持自己桌面、地面干凈，值日人員對工作室、會議室及時值日
注：工作時間指周一至周五12：00——14：30，17：00——20：30;生效日期：20__年三月五日；
工作室制度模版篇10
為加強工作室的規(guī)范化管理，促進工作室的發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，改善工作環(huán)境，特制訂本工作室管理制度如下：
第一條、工作時間：由于我們也不是專門的游戲工作室，所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒。我們自己都是老板，所以希望自己合理安排工作時間，前期辛苦點每天多花點時間。
第二條、本工作室人員大家都是朋友，所以應該認真工作，愛惜公物，減少損耗，發(fā)揮個人所長，相互學習。
第三條、工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃（包括衛(wèi)生間，廚房，工作室。寢室個人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃）。
第四條、工作室秉著自愿團結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。
目前由于工作室還未開始正式運作，具體細節(jié)有待完善。希望大家精誠合作開創(chuàng)自己一份美好的明天！
工作室制度模版篇11
一：所有feel街舞工作室隊員及其family隊員團結(jié)一心，相互幫助，積極排練，努力跳舞！提高自身實力，做好學生的榜樣，認真對待每一次教課和排練！教課老師應提前5分鐘到工作室做好上課準備.音樂自備。
二：嚴禁把私人感情代到工作室及隊員之間，一切與工作室無關(guān)的事情私下解決，所有人和睦共處，相互理解。有任何建議和問題提出來大家一起解決！嚴禁私下議論他人是非，傳播不良的謠言，動搖舞團人心，惡意誹謗他人，影響其它隊員情緒等！凡有發(fā)現(xiàn)者—第一次警告，第二次開除！
三：與其它工作室的成員保持良好的關(guān)系！相互交流和學習！一切以工作室團隊利益為中心！尊重工作室教練和其它工作室的成員，不得詆毀其他工作室及教練保持虛心，低調(diào)，穩(wěn)重，好學！以德服人！
四：愛護工作室一切硬件設施，保持舞社衛(wèi)生。創(chuàng)造出健康良好的跳舞環(huán)境。
五：幫助工作室加強宣傳，網(wǎng)絡，演出，朋友，依靠一切關(guān)系和可能，盡可能的為工作室創(chuàng)造更多的價值。
六：要注意自己的言行舉止，不得在工作市內(nèi)說臟話，禁止在工作室吸煙。避免給工作室及個人帶來不必要的負面影響。如有發(fā)現(xiàn)一律嚴懲！禁止再工作室內(nèi)吃東西、做不文雅的動作。
七：團隊統(tǒng)一活動、訓練、演出、開會，隊員如沒特殊原因3次不參加或遲到將調(diào)為family隊員。
八：學員上課時注意上課次序，不得隨意走動，交流。上課期間有事外出，應向教師報告說明。
工作室制度模版篇12
一、工作室例會制度：
工作室每學期召開一次計劃會，討論本學期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學期召開一次總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。
二、工作室學習制度：
一要按時學習。工作室成員平時學習以自學為主，同時要根據(jù)研究方向，確定主題，每學期至少集中學習一次，并利用工作平臺交流學習心得。
二要按需學習。工作室成員在每學期自我發(fā)展計劃中明確學習內(nèi)容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。
三、研討制度：
1、工作室成員積極參加各級各類教學研討活動。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
四、工作室工作制度：
1.工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權(quán)利及評價辦法。
2.工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關(guān)工作任務，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3.工作室網(wǎng)站及電子檔案資料要及時更新，開通評論、留言服務，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)、成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
五、工作室考核制度：
工作室主持人由縣級以上“名師工作室”工作領(lǐng)導小組考核。
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
六、檔案管理制度：
建立工作室檔案制度，并由主持人兼管。工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
七、獎懲制度：
1、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
2、對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。
八、經(jīng)費管理制度
1、工作室經(jīng)費的管理使用堅持“科學規(guī)范、力求節(jié)約、專款專用、權(quán)責一致”原則，制定支出預算，發(fā)揮好資金的最大使用效益。
2、按將經(jīng)費撥至工作室主持人所在學校，納入學校統(tǒng)一財務核算。
3、工作室主持人按照支出預算，確定支出方向，審批財務單據(jù)。授權(quán)主持人所在學校法定代表人對財務單據(jù)真實性及是否符合財務管理制度進行審核。雙方簽字后，方可入帳核銷。
4、經(jīng)費支出范圍包括：差旅費、辦公用品及圖書資料購置費、外聘專家講課費、會務費、外出交流學習費、網(wǎng)絡建設費、科研及成果出版費及其它確因工作需要用于工作室集體性支出的費用。
5、經(jīng)費不得用于個人消費支出，不得用于主持人所在學校公用經(jīng)費支出。
6、經(jīng)費使用接受財政、審計及教育行政部門的審計檢查和績效評價。檢查出的問題，按照財務管理規(guī)定處理。
7、因考核不合格被取消工作室資格的，并由工作室所在學校將剩余經(jīng)費上繳上級教育管理部門。
8、經(jīng)費使用要量入為出，不得超支，經(jīng)費有結(jié)余的，可結(jié)轉(zhuǎn)下一繼續(xù)使用。
工作室制度模版篇13
一、學習活動制度
1、每人每學期系統(tǒng)學習一本教育理論書籍，作好學習筆記，工作室的教師要通過學術(shù)沙龍匯報學習心得。廣泛閱讀教育報刊雜志，每學期至少能圍繞一個專題收集相關(guān)文獻資料。
2、每人每學期參加不少于40課時的各類培訓，其中一次是市級以上專家培訓講座。領(lǐng)銜人每學期作一次教師培訓講座，工作室成員在領(lǐng)銜人的指導下每人每學期承擔一次校級范圍內(nèi)以上的專題講座。
3、每學期結(jié)束，工作室領(lǐng)銜人對工作室成員的學習與培訓情況進行考核，并針對每位成員的實際完成情況作出評價和建議。
二、課題管理制度
1、根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結(jié)。
2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。
3、每個成員必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法從事課題研究工作，多出科研成果。
4、圍繞工作室主課題確立的子課題要做到科學、規(guī)范、有新意，能夠帶動更多的青年教師進行扎實有效的課題研究。
三、經(jīng)費使用制度
1、合理安排使用市教育局下?lián)艿膯咏?jīng)費和項目經(jīng)費，并可依托凌河教管辦的大力支持，積極開展活動。經(jīng)費的使用做到專款專用，由學校根據(jù)經(jīng)費使用范圍和財務制度有關(guān)規(guī)定進行監(jiān)督管理。
2、經(jīng)費主要用于培訓、課題研究、鑒定評價、外出學習、購買資料、成果獎勵及推廣等方面。
四、總結(jié)交流制度
1、每學期召開一次工作室計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室的培養(yǎng)對象和培養(yǎng)目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。工作室每學年舉行一次工作室成果交流會。
2、領(lǐng)銜人每學期至少舉行一節(jié)市級以上公開課，每位成員每學年上一節(jié)鎮(zhèn)級或校級以上公開課。
3、每位成員在工作室工作周期內(nèi)至少有3件成果獲市級以上獎，在市級以上刊物至少發(fā)表論文2—3篇。尊重工作室內(nèi)各成員和集體研究成果的知識產(chǎn)權(quán)，不得擅自發(fā)表共同研究的成果。
五、表彰獎勵制度
1、工作室每學年評選一次優(yōu)秀工作室成員，三年評選一次優(yōu)秀課題獎、最佳成果獎。
2、對發(fā)表在市級以上報刊的論文和獲獎成果按有關(guān)規(guī)定獎勵。
3、工作室成員未能通過年度考核即按教育局要求進行調(diào)整；成員申請退出工作室需事先提出并經(jīng)領(lǐng)銜人報請教育局審批同意
工作室制度模版篇14
一、會議制度
（1）每學期召開一次工作室計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
（2）每學期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。
（3）每兩周一次主題研討活動會議，由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題。
二、學習制度
（1）按時學習：工作室成員平時學習以自學為主，另就某一研究方向的主題定期集中學習一次。
（2）按需學習：工作室成員每期的自我發(fā)展計劃中明確學習內(nèi)容、學習目標，根據(jù)目前及今后教育教學改革趨勢在教育教學理論等方面有選擇性的學習。
（3）及時反思：圍繞教科研課題、課堂教學每月進行一次集體學習、交流活動，堅持自覺學習和自覺反思，并做好學習活動記錄。每月寫一篇學習心得體會；每學期提交培訓和學習活動專題報告。
三、工作制度
（1）工作室主持人為工作室制定具體進步計劃，安排培訓過程。
（2）工作室成員制定一年規(guī)劃和本學期工作計劃以及學期底工作總結(jié)。
（3）主持人、成員和學員之間每星期要通過網(wǎng)頁、電子郵箱、Q群等途徑互通信息，交流教學教研開展情況，分享教育教學工作經(jīng)驗。
（4）工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。
（5）工作室成員積極參加各級各類教學研討活動。工作室定期建立“主題”研討制度。由工作室負責人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究一次。將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
（6）工作室網(wǎng)站、及電子檔案袋資料須及時更新，開通評論、留言等服務，以取得更好的交流效果。
（7）工作室通過網(wǎng)站發(fā)布工作室工作動態(tài)、工作室成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
四、考核制度
（1）工作室由區(qū)局工作領(lǐng)導小組跟蹤考核。
（2）工作室成員的考核由工作室領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標。
（3）工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。
（4）根據(jù)工作方案制定工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
五、檔案管理制度
⑴建立工作室檔案制度，并由專職教師兼管。
⑵工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
六、經(jīng)費使用制度
工作室所有經(jīng)費由區(qū)教育局和工作室成員所在學校提供并監(jiān)督管理。
七、獎懲制度
（1）工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”等獎項并每期評出，以獎為主。
（2）根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
（3）對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。
工作室制度模版篇15
第一章總則
第一條：為了使創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項目的管理工作規(guī)范化，制定本制度。
第二條：創(chuàng)新項目重點支持具有創(chuàng)新和特色的研究。
第三條：創(chuàng)新項目重視對工作室成員的培養(yǎng)和支持，旨在提高工作室成員的創(chuàng)新意識及科研能力。
第二章創(chuàng)新項目的申報
第四條：工作室根據(jù)生產(chǎn)實際，制定創(chuàng)新項目計劃，用于指導工作室項目的選題、申報工作。
第五條：創(chuàng)新項目每月整理申報一次，上報時間按照《神東煤炭集團職工創(chuàng)新工作室管理辦法（試行）》的要求時間為準。
第六條：由申請人對擬申請項目依照創(chuàng)新項目的申報要求，認真填寫申請書，并按規(guī)定時間上報。
第三章創(chuàng)新項目的管理
第七條：獲準項目的負責人依據(jù)項目評審意見，對項目申請有關(guān)內(nèi)容作必要的修改調(diào)整。
第八條：項目實施過程中，項目負責人按要求填報《創(chuàng)新項目月度進展報告》。
第九條：獲資助項目不能如期完成時，項目負責人應及時提出延長完成期限的申請報告。
第四章創(chuàng)新項目的經(jīng)費管理
第十條：創(chuàng)新項目單獨立賬，專款專用，不得挪用。
第十一條：凡管理良好，進展正常，創(chuàng)新意義重要且已取得較高水平創(chuàng)新成果，預期應用前景和效益顯著的項目，因經(jīng)費不足時，可以提出申請增撥經(jīng)費，項目負責人提出撥款經(jīng)費申請報告，并附說明材料。
第五章創(chuàng)新項目的結(jié)題
第十二條：為了加強管理，全面評價創(chuàng)新項目水平，創(chuàng)新項目完成后，項目負責人必須填報《創(chuàng)新項目》，并附創(chuàng)新項目成果資料。
工作室制度模版篇16
一、每天各值日組組長應負責室內(nèi)的衛(wèi)生清理，文件夾的整理，公共設施的保養(yǎng)，上下班門窗，電源開關(guān)要做到人走燈滅。
二、桌面文件夾分類存放，不得隨意將各種雜亂的物品放置其中。
三、電腦使用過程中，各位使用人員要定期將自己的文件夾歸納，整理，刪除，保持計算機的正常使用。
四、使用紙張一定要填寫“職工領(lǐng)紙單”不得隨意取紙以亂寫亂畫。
五、要自覺的時常將稍亂的桌椅擺正復位，桌面不得放水杯，煙灰缸，背包和其他無用的廢紙。
六、客戶進門后，要主動上前迎接，落座后，首先要為其端上加滿水的一次性紙杯，客戶起身走后，要立即將紙杯撤離桌面，保持桌面的整潔。
七、一次性紙杯只為客戶來訪時使用，各位職員，請自備水杯，并自己妥善保管。
八、如果在與客戶交談中，客戶有吸煙的習慣，設計人員要提醒客戶禁止吸煙。
九、在設計室中，禁止不邊吃東西邊操作計算機，如需進食請到二樓，以免造成不良的公司形象，或?qū)⑹澄锏乃槟瓋何廴镜接嬎銠C及鍵盤上。
工作室制度模版篇17
為規(guī)范陶藝工作室管理，保障陶藝教學的正常進行，制定本制度：
一、禁止在工作室內(nèi)吸煙。
二、禁止將與陶藝制作無關(guān)的易燃、易爆物品帶入工作室。
三、禁止將工作室內(nèi)所有物品帶離工作室。
四、禁止在工作室內(nèi)焚燒物品。
五、禁止使用與創(chuàng)作無關(guān)的大功率電器。
六、節(jié)約使用工作室內(nèi)所有物品，并做好陶泥的維護工作。
七、拉胚機、操作臺、刀具等設備必須在用后當日清理干凈，并保持地面整潔。
八、未經(jīng)指導教師許可，不得擅自使用釉料及燒窯。
九、在燒窯時必須打開窗戶，保持室內(nèi)空氣流通。
十、在使用拉胚機、球磨機等電機設備時須有指導教師在場。
十一、禁止將與本課無關(guān)的人員帶入工作室。
十二、上課時保持安靜，不得隨便走動。未經(jīng)老師同意，不能動用室內(nèi)工具尤其是刀具。
十三、下課后，所有用具按老師指定的地方擺放整齊，未用完的泥交還老師。離開時須切斷電源、氣源等。
十四、功能教室負責人定期檢查設備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
十五、設備操作方法要合理，杜絕出現(xiàn)安全問題。
工作室制度模版篇18
為保證工作有序開展，特制訂七項工作制度：
例會制度：
工作室每月召開一次例會，（包括）每學期召開一次計劃會，討論本學期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及送教或?qū)ｎ}講座內(nèi)容；每學期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學期其中召開一次總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。
學習制度：
一要按時學習。工作室成員平時學習以自學為主，同時要根據(jù)研究方向，確定主題，每學期至少集中學習一次，并利用工作平臺交流學習心得。
二要按需學習。工作室成員在每學期自我發(fā)展計劃中明確學習內(nèi)容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。
工作室成員要不斷學習教育理論，不斷探索教育教學規(guī)律，成員每學期至少研讀一本教育教學專著，撰寫讀書筆記。
研討制度：
1、工作室成員定期在本園開展研討，并積極參加各級各類教學研討活動。
2、指導幫扶青年教師2—3名，每學期園內(nèi)聽課評課不少于8節(jié)。
3、工作室建立“每學期一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
工作制度：
1.名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權(quán)利及評價辦法。
2.工作室主持人審核工作室成員三年規(guī)劃和年度計劃。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓等工作，完成相關(guān)工作任務，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3.工作室網(wǎng)站、成員博客及檔案資料要及時更新，建立工作群、開通評論、留言服務，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)、成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
考核制度：
工作室主持人由“市教育局名師工作室”工作領(lǐng)導小組考核。
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
檔案管理制度：
建立工作室檔案制度，并由專人管理。工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔（能以電子存檔的不使用紙質(zhì)），為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
獎懲制度：
1、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標準，每年通過考核確定優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，考核結(jié)果由教育局發(fā)證、可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
2、對于不求進取、不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。
工作室制度模版篇19
一、規(guī)章制度
1、會議制度
(1)每個月召開一次工作室工作例會，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。
(2)每學期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，總結(jié)經(jīng)驗、探討存在的問題。
(3)每學期至少安排一次課題研究推進會，督促檢查課題實施情況，解決實施過程中的難點。
2、工作制度
(1)名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權(quán)利及評價辦法。
(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。
(3)工作室成員必須參加工作室布置的帶、教培訓工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。
3、考核制度
(1)工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領(lǐng)導小組考核。
(2)工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
4、檔案管理制度
(1)建立工作室檔案制度，工作室設專人負責管理各種資料。
(2)工作室成員的`計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
二、成員分工
程龍軍：負責制定，全盤安排，活動的組織協(xié)調(diào)等。
丁傳義、魏凱發(fā)：負責項目研究方案、課題計劃等。
夏昕：負責工作室網(wǎng)站建設，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容；工作室活動的宣傳、召集、聯(lián)絡等。
卞賢磊：負責工作室活動考勤、記錄、資料整理歸檔，新聞撰寫及宣傳報道等。
孔維軍：負責東部片區(qū)的教研活動的組織和安排。
常偉：負責西部片區(qū)的教研活動的組織和安排。
芮金：負責鳳臺縣片區(qū)的教研活動的組織和安排。
工作室制度模版篇20
一、會議制度
1、工作室每學期召開一次計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
2、工作室每學期召開一次總結(jié)會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。
3、根據(jù)工作室計劃，每學期至少安排兩次階段性工作情況匯報會議，督促檢查課題的實施情況，解決實施過程中的難點。
二、工作制度
1、名師工作室主持人填寫主持人申請表，工作室每個成員填寫成員申請表，主持人與成員簽署協(xié)議書，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權(quán)利及評價辦法。
2、工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。
3、工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作，完成工作室的.學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。
三、考核制度
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平、階段完成目標情況等方面進行考核，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
四、檔案管理制度
1、建立工作室檔案制度。
2、工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、礁等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
五、經(jīng)費使用制度
工作室所有經(jīng)費由名師所在單位提供并監(jiān)督管理。
2、教研室管理規(guī)章制度
1、每學期每位教師應認真學習相應學科教學課程標準，明確教學要求，研究教材教法、學法。
2、每學期每位教師應根據(jù)學校教改思路，于學期初制訂好教研計劃、并實施，期末做好匯報，上交書面總結(jié)。
3、每位教師應認真學習教學理論，積極參與教改試驗。
4、每位教師每學期至少上一節(jié)公開課。青年教師三年內(nèi)應過好“五關(guān)”驗收（即備課關(guān)、說課關(guān)、上課關(guān)、評課關(guān)、操作關(guān)）。
5、落實教師聽評課制度，每位教師每學期至少15以上。平時互聽課，同級相同學科教師應參加，其他教師沒課的也可參加。
6、每次教研活動每位教師應做好活動記錄，期末上交業(yè)務學習記錄本和聽評課記錄表。
7、每位教師應認真總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫論文，每學年至少撰寫一篇論文。
8、各教研組長要深入課堂聽課，做好督導工作，協(xié)助教導處組織教學常規(guī)檢查和定期教研活動。
9、各教研組根據(jù)學校教學活動計劃組織學科競賽活動。
10、各教研組期初制訂教研，期末寫好。