發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，好的發(fā)言稿能帶動(dòng)觀眾的情緒。下面是小編收集整理的齊桓公管仲鮑叔班級(jí)發(fā)言稿，僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。

齊桓公管仲鮑叔班級(jí)發(fā)言稿（精選篇1）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

管鮑之交，自古為千秋美談，管仲與鮑叔并沒有應(yīng)各位其主而分道揚(yáng)鑣。而齊桓公也不計(jì)前嫌，虛懷若谷，最終取得了九合諸侯而不以兵車的輝煌成就，更成為了春秋的第一代霸主。因此，千古美談管鮑交，風(fēng)物長宜放眼量。

于友。魯迅先生說過：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。鮑叔的舉賢是歷來被稱贊的，他知管夷吾家貧，便多分他錢財(cái)，鮑叔知管仲家有老母，便為他的臨陣逃，脫貪生怕死尋找理由。因此，觀眾感嘆道：“生我者父母，知我者鮑子也”。俗話說，人往高處走，但鮑叔卻為推管仲為相，這就是所說的“宰相肚里能乘船”吧。多年之后的一個(gè)月夜，一位官員正在騎馬飛奔，追上了失落的韓信，蕭何的威名也就傳遍了全國。

如果管仲是匹千里馬，那鮑叔牙一定是伯牙。天下滿相識(shí)，何處是知音，對(duì)朋友，我們要有“風(fēng)物長宜放眼量”的精神，團(tuán)結(jié)合作，唯有相讓是友情鮑叔的大度令我敬佩。也許，“山川異域，風(fēng)月同天”，“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”就是如此吧？

于君。齊桓公稱得上是一代明君，他思賢如渴，任人唯賢，那豪邁的一指，使這一代霸主更加熠熠生輝。管仲的那一箭射來了雄才大略，射去了一對(duì)深厚的君臣友誼。面對(duì)捉捕歸來的仇人，恒公咬牙切骨，恨不得將管仲碎尸萬段，將其尸體棄之荒野。但他忍住了，他明白，我的山河社稷需要有賢人來輔。這股仇恨他只能埋在胸口，隨即任命管仲為相。這驚遍朝野，誰也沒想到，當(dāng)齊桓公登上霸主寶座時(shí)，競會(huì)對(duì)管仲稱謝。這對(duì)君臣，也創(chuàng)立了老馬識(shí)途，石破天驚的故事，受后人瞻仰。

相反，任人唯親，孤行的君主也必定會(huì)走上滅亡的道路。項(xiàng)羽逐范增，以武治國，最終導(dǎo)致了烏江邊的涕淚橫流，拔劍自刎。同樣，唐玄宗在晚年沉迷于花天酒地之中，任用口蜜腹劍李林甫，亂國專權(quán)楊國忠，引發(fā)了安史之亂。孫武說：同欲者勝，民齊者強(qiáng)，唯有君臣同心，才能共利斷金。否則，要么是賢能之人離你遠(yuǎn)去，要么是賢能之人看著你逐漸淹沒于滾滾浪濤之中，不復(fù)往回。

于人。孟子曾說：管夷吾舉于士所以動(dòng)身忍性，增益其所不能。悲觀的生活能夠助造上進(jìn)人生。十年寒窗，百年苦讀，莘莘學(xué)子的夢(mèng)想就在放逐一瞬。相信，我們都是兩眼有光，未來可期的青年。努力，打贏高考！不負(fù)韶華！

千古美談管鮑交，風(fēng)物長易放眼量。團(tuán)結(jié)與此終身定，莫把流離作無期。未來！拼闖！

齊桓公管仲鮑叔班級(jí)發(fā)言稿（精選篇2）

諸位師友：

大家好！我發(fā)言的題目是《慧眼識(shí)才，心懷河山》。

世人皆贊齊恒公格局高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，贊管仲盡忠職守，忠于天下，對(duì)此二人，我亦心懷敬意，可若是論誰給我?guī)碜钌畹恼鸷?，我還是首選鮑叔，正是他的慧眼識(shí)才，心系社稷，助推齊恒公成就霸業(yè)，可謂“真賢士”哉！

鮑叔的慧眼識(shí)才，首先體現(xiàn)在他對(duì)“已謀私利”還是“甘居人后”的選擇上。同學(xué)們，管鮑分金的故事相信大家都不陌生吧！管仲曾多取財(cái)物，遇戰(zhàn)而怯，謀事多不成，幽囚受辱而不以死明志，從個(gè)人私德而言，管仲的人品頗令人質(zhì)疑。但鮑叔牙對(duì)管仲的”知”超越世俗之見。他見識(shí)高遠(yuǎn)，識(shí)人卓越，能不汲汲于小節(jié)而看到管仲的治國大才，在齊恒公即位時(shí)甘居于人之下，舉薦管仲為相，最終在‘春秋五霸的權(quán)力角逐賽下，讓齊恒公扮演了成功的角色，讓管仲成為了成功的輔佐者，自己卻只是默默無聞的“賢內(nèi)助”。

鮑叔的慧眼識(shí)才，還體現(xiàn)在他對(duì)統(tǒng)治者齊恒公的”知”上。當(dāng)年公子小白險(xiǎn)些被管仲之劍射中，裝死才逃過這一劫。按道理，奪命之仇不共戴天，若是有了機(jī)會(huì)定當(dāng)加倍奉還才是，可是得勢(shì)成為齊恒公的小白，非但沒有要了管仲的命，反而委以重任，給予重權(quán)，最終成自己之大業(yè)，這無疑是身為輔丞的鮑叔識(shí)中了齊恒公擁有大胸襟，他深知齊恒公是大人者，有大德，能以德報(bào)怨，以德化人；他深知齊恒公能以天下為重任能明辨是非，咨諏善道察納雅言。因此，他堅(jiān)毅，大度的說出：“非管仲不可"。

“千里馬常有，而伯樂不常有”。在齊桓公，管仲和鮑叔感人的故事里，千里馬乃是齊恒公。管仲一君一臣，而識(shí)千里馬的伯樂不正是鮑叔嗎？司馬遷如是：“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也”便可知鮑叔“慧眼識(shí)才”的超強(qiáng)本事。他的慧眼他的忠君忠國尤其值得進(jìn)入新時(shí)代新征程的今之國人學(xué)習(xí)?！爸螄自谟萌?，而用人之要首在知人”，而中國青年更應(yīng)將自己鍛造成才，丹心報(bào)國！

君其勉旃吾行矣！謝謝大家！

齊桓公管仲鮑叔班級(jí)發(fā)言稿（精選篇3）

尊敬的老師、同學(xué)們：大家好。

通過分析齊桓公、管仲和鮑叔他們?nèi)?，及其之間的關(guān)系，我非常欣賞鮑叔，為他點(diǎn)贊?？梢哉f，沒有鮑叔，便沒有管仲，也沒有齊桓公的霸業(yè)。

為什么這么說呢?

此刻，我想起一個(gè)成語“管鮑之交”，正是與他們有關(guān)。今天，我發(fā)言的題目就是：《管鮑之交需胸襟》。

大家知道，成語“管鮑之交”說的是，春秋時(shí)期，齊國管仲和鮑叔兩人相交至深。后來，稱朋友間深厚的友誼為“管鮑之交”。在這里，我給大家先分享一下他們兩人之間的故事。

管仲和鮑叔兩人是一對(duì)好朋友。起初，管仲和鮑叔合伙做生意。管仲家里窮，出的本錢比鮑叔少?？傻椒旨t的時(shí)候，管仲卻拿的要多一些。看到這種情形，鮑叔手下的人很不高興，都抱怨并指責(zé)管仲太貪。鮑叔解釋說：“其實(shí)，他是不會(huì)在乎這點(diǎn)小錢的，而是他家里生活實(shí)在太難，是我主動(dòng)自愿讓他多拿一些的?！?/p>

還有，管仲曾幾次幫鮑叔出主意辦事情，把事情都辦糟了。鮑叔不但沒生氣，還安慰管仲說：“事情沒辦成，不是你的點(diǎn)子不好，而是因?yàn)闀r(shí)機(jī)不成熟，你別往心里去，這都是正常的。”

管仲曾做了三次官，但是每次都被罷免。鮑叔認(rèn)為，不是管仲?zèng)]本事，沒水平和才華，而是因?yàn)楣苤贈(zèng)]有碰到認(rèn)可和賞識(shí)他的人。

有次，管仲帶兵打仗，進(jìn)攻時(shí)他躲在后面，撤退時(shí)他跑在最前面。士兵們?nèi)夹∏扑靶λｕU叔說：“管仲家里有老母，他保護(hù)自己是為了侍奉母親，并不是真的怕死?！滨U叔替管仲辯護(hù)，完全是為了愛惜管仲這個(gè)人才。管仲聽到這些話后，心暖而感動(dòng)，流著淚說：“生我者，父母;知我者，鮑叔也。”

就這樣，管仲和鮑叔結(jié)成了生死之交。我認(rèn)為，鮑叔是一心為公的，大公無私的。鮑叔了解管仲，深知管仲之賢才。后來，管仲為齊國出謀劃策，出臺(tái)一系列改革措施，使齊桓公九合諸侯，一匡天下，終成霸業(yè)，成為“春秋五霸”之首，也印證了管仲的治國才干。

鮑叔向齊桓公舉薦管仲，替代了自己的職位，而自己則甘居于管仲之下。這是一種什么樣的格局和胸襟?假如說，鮑叔嫉賢妒能，屬于武大郎開店——容不下個(gè)高的那號(hào)，能玉成管仲嗎，歷史上還會(huì)有這段佳話嗎?所以，連司馬遷都慨嘆：“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

古時(shí)有“管鮑之交”“一諾千金”“俞伯牙摔琴謝知音”等故事，說得大都是講情誼、知善任、重信諾。在當(dāng)今社會(huì)，不正需這種胸襟嗎，不仍需要這種境界嗎?

我的發(fā)言完畢，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝。

齊桓公管仲鮑叔班級(jí)發(fā)言稿（精選篇4）

各位同學(xué)：

大家好!

今天的讀書會(huì)，我想和大家就管仲談一點(diǎn)自己的感受。

管仲，被譽(yù)為“法家先驅(qū)”、“華夏第一相“，他輔佐齊桓公，在全國進(jìn)行政治整頓，實(shí)施經(jīng)濟(jì)措施，使當(dāng)時(shí)齊國大治，使齊桓公成為“春秋五霸”之一。

可以說，沒有管仲的謀略與治國之才，齊桓公的春秋霸主之業(yè)可能不會(huì)很容易實(shí)現(xiàn)的。

可能大家要說：是鮑叔牙的知人識(shí)人、甘居人后成就了管仲，或者說是齊桓公的不計(jì)前嫌、寬闊胸襟成就了管仲。沒有這兩個(gè)人的推舉和任用，管仲的才能又怎么顯現(xiàn)出來呢?

誠然，這兩人的作用不可小覷，但我覺得，管仲的個(gè)人才能更不能忽視。

社會(huì)之所以能不斷向前發(fā)展，不斷優(yōu)化進(jìn)步，一些出類拔萃的人才起到了巨大的作用。真可謂：賢者可安天下，人才可促發(fā)展。

回望歷史，姜子牙渭水垂釣，等來姬昌的求見，最終輔佐武王成功伐紂，建立了周朝;商鞅“徙木立信”，確立“法家治天下”的理念，這一思想甚至還在當(dāng)今“依法治國”的方略中閃現(xiàn);李冰治水，所建造的“都江堰”至今還在造福當(dāng)?shù)厝嗣瘛@些謀政、治水方面的人才，只是我們窺見歷史的一小扇窗戶，透過它，我們還可以看見無數(shù)的文學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的人才，是他們的出現(xiàn)，傳遞著社會(huì)文明的火種，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，優(yōu)化著社會(huì)的功能，最終造福著當(dāng)時(shí)乃至后世百姓。

再看今朝，社會(huì)對(duì)人才的渴求更是空前。先有終南山、李蘭娟院士在面對(duì)疫情時(shí)鏗鏘有力的指導(dǎo)，消除人們心頭的恐慌;再有北斗團(tuán)隊(duì)放飛最后一顆星，最終組網(wǎng)成功的消息讓全民瘋狂?？萍既瞬艑?duì)我們的生活帶來的便利大家有目共睹。而網(wǎng)紅主播李佳琦作為人才引進(jìn)落戶上海，杭州快遞小哥李慶恒被評(píng)為高層次人才，并獲得百萬購房補(bǔ)貼，同樣振奮人心。技能型人才對(duì)社會(huì)的發(fā)展同樣起到了不可忽視的作用?？梢哉f，不管哪方面的人才，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)百姓的生活都不可或缺。

齊桓公的九合諸侯、稱霸天下為后人所敬仰，鮑叔牙的知人善用，甘居其下為后人所稱頌，但是，管仲的謀世之才，治國之能同樣應(yīng)該為后人所看到。正如孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！彼抉R遷也遺憾地稱：“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也?！?/p>

賢者可安天下，人才可促發(fā)展。人才，是社會(huì)進(jìn)步的生力軍，是百姓生活的改良者。我們應(yīng)善待，應(yīng)銘記。

但愿，大家在談到春秋霸主齊桓公的時(shí)候，不要忘記了管仲的傾力相助;而鮑叔的極力舉薦，也恰恰是因?yàn)樗媲械乜吹健⒁采钌畹刂獣怨苤俚臅缡乐拧?/p>

所以，善待人才，也不斷提升自己的才能，是我們這些后人，在面對(duì)這段歷史時(shí)，應(yīng)該有的一種姿態(tài)。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

齊桓公管仲鮑叔班級(jí)發(fā)言稿（精選篇5）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！齊桓公、管仲與鮑叔的故事肯定讓我們每個(gè)人都感觸良多。三者的品質(zhì)都是十分值得我們學(xué)習(xí)的。而我對(duì)其中鮑叔的感觸最深。他不僅心胸寬廣，知人，更重要的是他一直心系國家，實(shí)為古今罕有之良臣矣。

齊桓公心胸寬廣。管仲帶兵阻擊他，射中了他的衣帶鉤，險(xiǎn)些殺死他，而在鮑叔給他提供建議后，他不僅沒有報(bào)復(fù)管仲，反而不計(jì)前嫌重用管仲，是賢明之君。但鮑叔心胸之廣絲毫不在其下。鮑叔輔佐的公子小白與管仲輔佐的公子糾爭奪王位，公子小白取勝成為齊桓公后，鮑叔竟全力向他舉薦身為敵方之臣的管仲，絲毫不記當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)糾紛。不僅如此，他甚至甘居管仲之下。自古以來，舉薦他人者多有，甘居人下者少有，甘居于自己舉薦的人之下者，除鮑叔外怕是沒有幾人。足見鮑叔心胸之寬廣，絕非常人之可比。

管仲受命后幫助齊桓公九合諸侯、一匡天下，使他成為“春秋五霸”之首。但鮑叔的才能其實(shí)也不容忽視。鮑叔與管仲不同，管仲強(qiáng)于____之能，而鮑叔則長于識(shí)人之能。鮑叔的才能雖然不及管仲，但是他輔佐的公子小白卻戰(zhàn)勝了管仲輔佐的公子糾，足以說明他的識(shí)人能力強(qiáng)于管仲。隨后齊桓公即位，他又慧眼識(shí)管仲，向齊桓公舉薦?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”，鮑叔堪稱一名伯樂。管仲是幸運(yùn)的。齊桓公若沒有管仲，便不可能成就一番霸業(yè)，而管仲?zèng)]有鮑叔，才能從何處施展？恐怕也只能懷才不遇郁郁終生了吧。所以說“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也”。

鮑叔更心系國家。難道鮑叔自己不想當(dāng)一名丞相嗎？憑他的才華是完全可以勝任丞相的。但是他舉薦了管仲，將丞相之位拱手讓人。這種做法完全是為國家考慮，不計(jì)較自己的個(gè)人利益。他知道管仲可以幫齊桓公稱霸而自己不行，于是毫不猶豫地推舉管仲。鮑叔舍己為公，一切以國家發(fā)展為重，這種舍小我為大我的行為，不正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎？在他的輔助下，管仲得以盡情施展才能，齊桓公得以稱霸天下，他們的故事傳為佳話，________。

同學(xué)們，新時(shí)代的__，越來越需要管仲和鮑叔這樣的人才和齊桓公這樣的____者，希望各位同學(xué)能夠以史為鑒，奮發(fā)向上，努力為國家的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

齊桓公管仲鮑叔班級(jí)發(fā)言稿（精選篇6）

同學(xué)們：

大家好！

面對(duì)齊桓公、管仲和鮑叔這三人，若問我對(duì)哪個(gè)人感觸最深？我會(huì)毫不猶豫地回答：鮑叔。今天的讀書會(huì)，我想和大家分享一下我對(duì)鮑叔牙的理解和認(rèn)識(shí)，以期我們大家都能夠以鮑叔之智，____事之功。

誠然，一個(gè)國家的強(qiáng)盛，離不開像齊桓公這樣心懷天下、知人的____者和決策者，如果缺少了桓公，齊國不會(huì)擁有九合諸侯、一匡天下的輝煌；如果沒有像管仲這樣才華出眾、謀略過人的謀臣傾心輔佐，齊國也不可能在短時(shí)期國富兵強(qiáng)。圣人孔子亦說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！钡俏腋澩饭抉R遷的洞察：“天下不多稱贊管仲之賢而多鮑叔能知人也?！蔽乙詾?，在齊國神話的創(chuàng)造過程中，鮑叔牙的功勞應(yīng)居第一。

首先，我認(rèn)為鮑叔的識(shí)人之明是齊國振興的基礎(chǔ)，因?yàn)樗麘{借一雙慧眼，為齊國提供了強(qiáng)盛的硬件——人才。鮑叔向齊桓公成功舉薦管仲，為齊國強(qiáng)國大廈奠定了穩(wěn)固的基石。是的，無論哪朝哪代，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略都是強(qiáng)國的第一戰(zhàn)略。回望歷史，秦孝公有了商鞅，秦國便從此走_(dá)___________的強(qiáng)國之路；唐玄宗有了姚崇宋璟，唐朝便造就了開元盛世的輝煌。而鮑叔識(shí)賢、舉賢、讓賢的故事，更是讓人佩服——他對(duì)桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，終成一代霸業(yè)。

其次，鮑叔的容人之量和助人之善也歷來為人稱道。以國家利益為上的高境界大格局，是管仲贏得后人稱贊的最主要原因。《史記》中記載：管子貧困時(shí)，曾經(jīng)與鮑叔做生意，分紅的時(shí)候他總是給自己分得多，鮑叔卻不認(rèn)為他貪財(cái)而體諒他家里貧窮；后來管仲為鮑叔找工作卻讓鮑叔境況更加窘迫，鮑叔竟無半句怨言，反而安慰管仲說這是因?yàn)闀r(shí)機(jī)不利；鮑叔屢次被好友管仲連累，他亦無怨無悔——這是度量，亦為善良。試想，如果鮑叔沒有“成己達(dá)人”的度量和為他人著想的善良，哪里還有什么管鮑之交的美談？

是的，賢者互幫，小人互撕。反觀歷史，春秋戰(zhàn)國時(shí)期有三對(duì)師兄弟，對(duì)時(shí)局產(chǎn)生了重大影響，他們的關(guān)系與命運(yùn)也截然不同。他們是春秋時(shí)期的孫臏與龐涓，戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦和張儀、李斯與韓非。三對(duì)師兄弟，格局相異，命運(yùn)不同：龐涓與李斯嫉妒兄弟才能，陷害兄弟，最終都沒有得到好下場(chǎng)，他們讓自己永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上，真是令人扼腕唏噓；而蘇秦張儀兄弟，二人相互鼓勵(lì)，相互扶持，共同干出了一番大事業(yè)，真是值得我們后人借鑒！

__滾滾向前，“以人為鏡，可以明得失”。今天，萬物互聯(lián)強(qiáng)者互幫的意義更為凸顯。去年9月，華為正式推出自主研發(fā)的鴻蒙OS系統(tǒng)，一時(shí)間引發(fā)熱議。很多人都將鴻蒙的橫空出世，視作華為打破安卓壟斷地位的一次競爭。更有____膽預(yù)言：“鴻蒙或成安卓的終結(jié)者?！比握菂s在隨后的采訪中公開表示：“我們將來不僅不會(huì)替代安卓，還要____安卓的發(fā)展?！币痪湓捀窬直M顯。

“人”字的結(jié)構(gòu)，就是相互支撐。新時(shí)代，歲月滄桑，風(fēng)頭正勁，我們年輕一代，要做鮑叔牙任正非式的智慧賢者，幫助他人，成就人事。如此，“功成不必在我，功成一定有我”！