同上一堂課觀后感800字
寫觀后感時可以對電影的某個方面進行深入的分析,也可以引用其他人的評價和觀點來支持自己的看法。寫同上一堂課觀后感800字要注意什么?這里給大家提供同上一堂課觀后感800字下載,供大家參考。
同上一堂課觀后感800字篇1
今天老師讓我們看《同上一堂課》,這可是每個學期只有一次的綜藝節目呀!所以我滿懷期待的打開電視,開始看起2023年《同上一堂課》。我們打開電視,看到一個開學啦!一個欄目,里面就有《同上一堂課》,因為《同上一堂課》是晚上八點才能看,所以弄晚飯后等到8點就開始看了,那時候才是真正的直播呢!
終于開場了,今年的2023同上一堂課主題是_,依舊是我喜歡的___兩位主持人。經過他們的介紹后,我又認識了很多英雄,有脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員,還有很多其他的英雄。
最喜歡的英雄還是神舟十二號載人飛船中劉伯明叔叔,我把他稱為“太空飛人”,因為他是我心中的榜樣,他一直致力于祖國的事業中,為祖國做出了很大的貢獻。不怕辛苦不怕累,同時劉伯明叔叔還說到:“我們的征途一直是星辰大海。”那我的星辰大海便是向劉伯明叔叔學習,向他靠近,終有一日我可以站在劉伯明叔叔面前說,我曾經是你小粉絲,所以我努力來到你的身邊。
因此,我的心中有了更加明確的方向,那便是明白什么是榜樣?什么是我該學習的?未來祖國的接班人該怎么去做才是一個合格的接班人。小時候認為,所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領巾洗的干干凈凈的的,再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時候,端端正正的行隊禮,目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著《義勇軍進行曲》,告訴自己,告訴別人:看,我正在愛國。其實真正意義上的愛國并不是這樣的,愛國是要靠行動,好好學習,努力工作,保護環境,這樣就已經做到了愛國。
看完這次的同上一堂課之后,我重新認識了_的是什么?作為一個新時代接班人,我們更應該嚴格要求自身,做好每一次的作業,認真聽老師講課,做好上課不開小差,下課完成作業,努力學習。也許只有這樣才能成為一個可以保衛祖國的人,同時也感謝同上一堂課,是它一直指引我前進的方向,希望我可以成為更加優秀的人。
同上一堂課觀后感800字篇2
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,理想如芯,沒有了理想,人生還有何意義?有夢想縈繞的日子是寶貴的,有理想相伴的感覺是充實的。理想,驅散了人生路上的每一處黑暗!
歷,無數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲,給予你生存的希望。司馬遷年輕時遵從父親遺愿,立志寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷刑,司馬遷一度打算自殺,卻因撰寫史書心愿未了而頑強地活下來,歷時18載,終于完成《史記》這部著作,史料豐富翔實,備受后人推崇,開創了我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔,給予你前進的方向。王羲之酷愛書法,自小立志成為大書法家,每天勤學苦練,老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,后來受父母勸導,迷惘間入山拜師學藝,日復一日、年復一年地練習,直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。
理想是風雨中的港灣,給予你無窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術,并立志要將它發揚光大。一次,國王下達任務,要求20天內建造一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當時的工具根本無法按時完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開,準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想,又重新燃起斗志,經過反復實踐研究,終于制造出“鋸”,大幅提高了采伐速度,按時完成了任務。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,通過仔細觀察生活,又陸續發明了刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對后代工匠技術的進步產生了深遠影響。
如果沒有理想,人生就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。
如果沒有理想,人生就像一只無頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞。
如果沒有理想,人生就像一只折翅的蒼鷹,跌跌撞撞,缺少目標。
讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們在崇高理想的指引下,一路披荊斬棘,努力實現自己的人生價值!
同上一堂課觀后感800字篇3
在第__個學雷鋒紀念日之際,為貫徹落實上級通知精神,秉承雷鋒的精神,凈化校園環境,創建文明校園,推動學雷鋒活動的深入開展,竹林橋小學于3月4日下午認真組織學生觀看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合推出了《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視課堂節目。
并要求三到六年級學生以《雷鋒告訴我》為題寫一篇觀后感。
《同上一堂課:雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。
據悉,該校將以本次專題電視課堂節目為契機,推動學雷鋒活動常態化,希望全體同學都要從我做起,從舉手投足的小事做起,從現在做起,積極參與到學雷鋒活動中去,當好雷鋒精神的傳承人。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒,就想起這一段話。
有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。
有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。
今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的.通行證。
曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。
雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
同上一堂課觀后感800字篇4
在信息時代網絡安全對國家安全牽一發而動全身,青少年更應該預防,不沉溺于網上聊天,不影響學業和正常生活,提高網絡安全意識,推介網絡安全作品,依法上網的&39;良好氛圍,作為教師我們將不斷完善網絡教育工作切實增強教育實效。
網絡安全和信息化是一體之兩翼,驅動之雙輪。通過學習使孩子們充分認識面臨的網絡安全形勢并做好網絡安全工作的重要性、緊迫性,加強網絡安全技術攻關。關注青少年網絡安全問題,并不是將青少年“驅逐”出互聯網世界,這是不可行也是不可能的。只是社會、學校、個人需要共同來關注這個問題并解決問題。讓互聯網更好的造福學生,使得青少年在網絡世界里能夠茁壯成長。
網絡安全與我們每個人都息息相關。小學生作為未成年人,更要從小培養安全上網、文明上網的意識,使其充分了解網絡的用處及危害,認識到網絡如同一把"雙刃劍",如果使用得當,是非常有用的現代化科技手段;反之,如果使用不當,來自網絡的不良信息也會影響兒童的心靈,甚至危害其安全。對于小學生,社會、家長和學校要攜起手來,共同關注孩子上網行為,教會學生正確認識和使用網絡。
網絡時代,上網給我們帶來很多方便,比如說,網上訂餐,網上淘寶,春節回家網購高鐵票等等,網絡已成為我們生活中不可缺少的一部分。
對小學生來說,我們一樣離不開網絡,比如說,我們要在校園網上發信息、作文等,都必須在網上完成,平時和同學、老師,網上交流、互動,談話,無不顯示著網絡的方便。
網上還有好看的電影和好玩的游戲,要求要有自制力,長時間的上網會導致視網膜脫落,嚴重的還可能導致失明。所以我們要文明上網,健康上網、安全上網。
正如語文課本中提到的,在新的世紀里,現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡,不斷改善我們的生活。可是現代科學技術帶給我們的全是好處嗎?所以,我們以此為契機,帶領孩子認識網絡給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游,汲取所需的養分?又如何在紛繁復雜的網絡世界里躲避陷阱,避開誘惑?這些都是初涉社會的孩子們所需要掌握常識。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛,在這個的世界里健康成長。
同上一堂課觀后感800字篇5
我想,每一個人應該都是愛家的吧!家是避風港,讓你疲憊的身心得以休息;家又是一個能源,給你提供不竭的能量和精神支柱。但又有這樣一些人,把家置之度外來做一些事,不因為別的什么,只是因為他們愛家,更愛國。
有些燥熱的夏風吹到了汨羅江畔。江邊,一個人戴著高高的&39;帽子,系著長長的佩帶,臉上的悲傷竟可讓人在這炎炎夏日生出涼意。唯一有些煞風景的的是他的腰上綁著一根粗粗的繩子,而繩子的另一端捆著一塊大大的石頭。雖然這樣看上去極不協調,不過也向我們說明了:他要抱石投江。隨著“撲通”一聲,平靜的江面蕩起了層層漣漪,經久不息。隨著“撲通”一聲,是唐山個人創作的鼻祖也就此隕落。他為什么要自殺呢?難道世上已經沒有什么值得他留戀的了嗎?其實不然,人有七情六欲,世上不可能無其所戀,只是國已亡,失去了最值得留戀的,并知道再也找不回來時,再去看看其他欲望,可能皆已失真,已經沒有了最初感覺,便去投江。而這一舉動,使得后人在介紹他時給他冠上了“愛國”兩字,稱之為“中國史上第一位愛國詩人”。
在一個荒無人煙的小島上,只有一個骨瘦如柴的人坐在沙灘上,衣衫襤褸,他的身旁烤著一條魚,已經發出陣陣糊味,可在一旁的他渾然不知,拿著樹枝在沙灘上畫著、算著。當他算完時,魚早已被烤成了黑炭。他不知道過了這樣的日子多久了,不僅挨餓還要受到美國人各種各樣的刑罰,半年就差不多瘦了五十斤。而造成這一切的原因只是因為他想回國,幫助自己剛剛起步的國家,美國百般阻撓,可是他回國的決心從未動搖,美國人放出話,只要他愿意留在美國,馬上給他最優良的設備,比原來更好的生活,給他更大的榮譽。但他仍沒有放棄,依然決意回國。皇天不負有心人,他終于回到了魂牽夢繞的祖國,回國后他長期擔任火箭研制等高科技的研發組長。為祖國做出杰出貢獻,他就是——錢學森。
祖國,多少海外游子日思夜想的地方,每一個人都愿意為了自己的國家盡一份微薄之力,這就是愛國。而作為我們中學生,我們不能去上場,又沒有人阻礙我們回國,那我們應該怎樣愛國呢?其實,很簡單,我們只需要珍惜我們受教育的權利,努力打好基礎,以后就能以實際行動來報答生我們育我們的祖國了!
同上一堂課觀后感800字篇6
由于疫情的原因,也讓我更加意識到國家在安全教育方面起著重要的作用。經過這一次公開網課的學習。讓我了解到,國家安全問題研究得發展階段是非常歷史悠久的。經過這一次教育日公開網課的學習,我對本國的安全教育有了更深一步的了解,知道了,在哪些方面,更應該受到重視,也了解到,國家對安全教育這一方面所做的努力。
疫情當前,全國各地的醫生們紛紛自愿請戰到疫情前線,危難來臨時,他們沒有推卻身上的責任而是義無反顧得挑起了重擔,穿上那身厚重的防護服,你們是抗疫的“逆行者”,是病毒的“狙擊手”,使患者的“生命線”;脫下戰袍,你們也是父母捧在手掌心的寶貝是愛人心頭的朱砂痣,是兒女倚靠的撐天樹。哪有什么歲月靜好,只不過有你們在負重前行。他們是白衣天使,是勇敢的逆行者。
這是需要多大的勇氣,才會放著家里安穩的生活不過而選擇冒著生命危險支援抗疫前線。駱賓王說過:臨危不懼,勇也。疫情后人心惶惶,看到新聞里每天在不斷更新著的感染人員的數據,盡管國家第一時間做了防控,但人們的心里總歸是慌張的。在疫情肆虐和人心惶惶的危急情形下,醫護人員始終臨危不懼,加急研制出抗肺炎的疫苗。湖南95后的護士胡佩的一雙手感動了全網,在隔離病房,因終日用消毒液,洗手液,滑石粉,酒精浸泡著,原本一雙稚嫩的手被腐蝕得傷痕累累,面對親人和網友的關心,她表示自己沒關系,還說:“我隨時準備著被隔離!”海明威說過:勇氣是壓力下的美德。
“捐軀赴國難,視死忽如歸”逆行的你們為民族精神代言,《人民日報》報道到:“英雄,就是普通人擁有一顆強大的心。”正是說,無論身份,無論年齡,無論性別,我們都擁有著同樣的軟肋和恐懼。在疫情面前,大多數人選擇逃避,而你們選擇最美的逆行,用雙肩扛起使命,無懼生死,于黑暗中將光高高舉起,照亮前方的路。最美的逆行者具有的勇氣和無畏的精神,是值得我們敬佩和學習的。
希望在醫護人員的不懈努力下,四月武漢櫻花爛漫時,它不再封城,像往年那樣,千千萬萬人在樹下看櫻花,櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”最美的逆行者們的勇氣可嘉,疫情終將戰勝,黎明終將來到。
同上一堂課觀后感800字篇7
今年3月5日是第____個學雷鋒紀念日,為教育引導廣大青少年學生學習雷鋒精神,樹立正確的價值觀,不負青春,實現人生價值,3月2日上午10時,湖北省委宣傳部、團省委、省教育廳、湖北廣播電視臺和湖北大學在學校3號報告廳聯合舉辦《同上一堂課:我們的價值觀》電視課堂,400余名學子現場聆聽報告。省委宣傳部副部長喻立平,省政府教育督導室副主任督學謝新松,湖北大學副校長楊鮮蘭出席活動。
本次電視課堂通過長江云、斗魚進行現場網絡直播,并在3月3日下午通過湖北教育頻道播出。全省將組織大中小學生觀看學習,開展大討論和主題實踐活動,引導樹立遠大志向,培育美好心靈。
課堂上,年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現身說法,詮釋日久彌新的雷鋒精神。來自南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記的徐川是位廣受學生歡迎的網紅老師,他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個方面闡釋了為信仰而活的人生哲理。從傳統文化中的姓氏,到和平年代體現的愛國精神,他以一貫幽默的方式講解了蘊含其中的信仰和價值觀因素。
武漢大學最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經歷和感悟。他鼓勵大學生要將個人夢與國家夢相結合,將自己的特長技能與國家需要相結合,通過自己的努力改變身邊的一點一滴,創造更多的美好。
華中科技大學史鐵林教授通過講述其科研團隊從創立之初到現在近40年的艱難發展歷程,號召青年人以青春之我,創造青春之國家。盡管最初條件艱苦、設備落后,但是他們團隊仍然團結一致、敬業盡責,克服艱難險阻,為多項生產領域制定了安全檢測標準,提供了安全檢測的技術支撐。
老師講課風采奕奕,學生也積極提問,大到如何堅持國家自信、如何樹立理想信念,小到個人就業、如何平衡學習與休閑等等,臺上臺下互動頻繁。
同上一堂課觀后感800字篇8
用青春書寫美好篇章,用手開拓美好未來。我們年輕,所以可以笑傲生活,可以再倒下去后可以驕傲地說一聲“沒關系”傲然站起來;我們年輕,所以在孤獨的時候也不會讓自己被孤獨所困,會在無聊中尋找樂趣;我們年輕,所以會有更多的時間為我們的人生謀劃。
這是一個青春煥發的季節,這是一個青春開花的時節,在這樣一個美好的時節中,我們會用我們最飽滿的熱情來打開我們激情下的窗口。我們踏著激昂的步伐,擁有充沛的激情,用我們的熱情感染者生活在我們周圍的人,讓別人看到了我們的青春活力,看到了我們這群年輕人的驕傲,看到了我們年輕人的激情,看到了我們并不是因為年輕而驕傲,而是憑借年輕來開拓未來。
紅旗在空中獵獵飛揚,充滿激情的語言在周圍的空氣中飛翔,我們用我們的熱情和我們的知識和我們對這個社會的責任,我們來到了這里,我們在這里宣誓,在這里承諾,在這里釋放激情,點燃希望。我們精神飽滿地站著,目光熠熠地看著,望著這一片藍藍的天空,我們的&39;心在飛揚。
輕輕的風揮動著樹上的嫩葉,拂動著我們這群在風中挺立的青年,吹動這我們手中的紅旗,那種舞動的聲音在風中飛揚,回旋。我看著依然挺立的同伴,心中不覺升起一種驕傲,是我們的青春讓我們在風中傲然而立,不畏風雨的洗禮,在風雨中行進,在挫折中堅強。
青春中充滿了激情,充滿了美好,然而在我們的青春里也無處不有挫折,在挫折中,我們的青春得到磨礪,我們變得更加堅強。
青春始終以無比璀璨的財富,我們擁有這筆無上的財富,所以我們可以自豪,所以我們可以自豪地走在大街上,因為我們年輕。
我們擁有青春,所以,我們能夠開懷的笑,所以即使面臨人和挫折,我們都可以笑著站起來,可以無所謂地說一聲:“沒事!”
青春,讓我們伸出雙手,繪畫出我們的美好未來!