看地球上的星星觀后感精選
阿米爾汗后來的電影都比較具有教育意義，像今天看的《地球上的星星》還有《神秘巨星》、《摔跤吧!爸爸》，很多很多自己都看過。接下來小編在這里給大家?guī)砜吹厍蛏系男切怯^后感匯總，希望對你有所幫助!
看地球上的星星觀后感1
為了讓他們所謂更好的成長，像伊夏的爸爸狠心將他送到了寄宿學校，孤身一人在離家很遠的地方。對于一個孩子來說，這可能是像是個巨大的審判，嚴酷而沉重，該如何表達一個孩子的心靈?
這好似也正如我們一樣，對于伊夏的經(jīng)歷，我們也同樣是感同身受，看著伊夏的噩夢與淚水，也像是看到了我們的曾經(jīng)。抵觸抗拒，我們厭惡了去接受事實，哪怕我們真的對那真實的成績已無力回天，但是不管怎樣，伊夏終究是被送到了學校，我們也終究開啟了自己的新生活。
各種的不適應(yīng)在生活中浮現(xiàn)，伊夏不會系扣子綁鞋帶，自己一個人默默的發(fā)呆，偷偷的躲進廁所里哭，讓我們也不禁回想起初來學校時的場景。年少不知所措的我們，陌生、抵觸、無奈。對于嶄新的生活，我們一步步地小心向前邁著，生怕刺痛了以前的傷口。
后來的我們，從年少無知變成了成熟的高中生。不再因為小事而煩惱，不會去患得患失。我們就像那天上一顆顆閃爍的星星，或許我們比不上太陽的耀眼，也不如月亮那么神秘，但是我們一定要堅持自己心中的那份小小的夢想，用自己的方式去完成自己的夢想。而不是刻板的順著那些期盼我們好好成長的人的想法去生長，相信我們會有自己的方式去綻放我們的夢想。
地球上的星星并不是千篇一律的,它們都用自己的節(jié)奏去閃爍屬于自己的光芒。放開理想，勇敢去追，我們終有一天會成為城市夜空上最亮的一顆星星，綻放屬于自己的光芒。
看地球上的星星觀后感2
俗話說，丹心不改，寸許尤深。
“如果沒有慧媽的鼓勵，我恐怕沒有再去堅持寫書法的勇氣。或許會放棄夢想，可她教會了我如何去堅持。進入初三以來隨著成績的直線下降，面對學考和書法進入瓶頸期間的我像一只無頭蒼蠅，又似在大海中遠航時迷失了方向。還記得那年初夏，蟬鳴擾人，我得獨自坐在鋪滿墨香的書法室呆望著天空沉默不語。
您，悄悄走進來，拾起地上扔的到處都是的紙球，再次展開。半開玩笑對我說：“呀小高，你看看這個安字，咋一遍比一遍寫得差了呢?還在因為這件事愁眉不展嗎?走，我?guī)闳コ燥垺！庇谑牵覀儽銇淼揭患颐骛^。都說唯愛和美食不可辜負，我瞧著也是，別看這家胡同的門面不咋樣，味道可是好極了。
的確，手工切好的面條再淋上一勺老湯，加入噴香的蔥花和幾片牛肉和幾滴香油。入口就勁道的面條在唇齒間翻涌。使我暫時忘卻了心中的不快。緊鎖的眉眼也舒展開了。見我心情見好，慧媽又同我說：“我知道你學習壓力大或許兼顧不過來愛好。但請你一定一定要堅持下去這個愛好。它或許在未來某一天可以改變你的命運。若愛，請深愛。”
聽了這一番話，我有一種撥云見日之感。同時更加堅定了我對書法的追求。是啊，若愛，請深愛;若棄，請遠離。我根本做不到放棄書法，那就自己堅持下去吧!萬物皆污濁，唯有墨香永存。
看地球上的星星觀后感3
今天跟大家共同觀看了《地球上的星星》的這部電影，主人公伊桑是一個長得清秀、門牙大大的還有一雙特別迷茫的大眼睛。通過影片的開始給我的感覺這不就是別人家的熊孩子，淘氣包嗎?雖然總?cè)堑湹呛芸蓯垡彩切蚓幻哆?
當看到影片中伊桑因自己的閱讀障礙問題被同學老師的不理解、嘲笑，辱罵、自從他轉(zhuǎn)到寄宿學校后從一個愛笑、愛撒嬌的男孩慢慢被摧殘到連自己最喜歡，最擅長的畫畫都放棄時，當我看到他在寄宿學校看著爸爸媽媽離去時，他的那種絕望、孤獨、無助時,我的心都碎了!此刻的我沒控制住自己的眼淚!那種滋味真的無法用詞語來形容…
直到美術(shù)老師的出現(xiàn)，改變了這一切!給我感觸特別深的一段是尼克姆老師去伊桑家后發(fā)現(xiàn)他雖然有閱讀障礙，可是他更是一個天才，超于常人。并在上課時舉出好幾個例子證明有閱讀障礙也會成為偉人的。尼克姆老師就是伊桑的伯樂，用自己的真心去幫助、去鼓勵、去給予、去肯定伊桑，讓伊桑重拾了信心。
愿每位要強的父母從來不認同來自孩子的缺點，不認輸不服輸，希望自己的孩子拼命向上爬，但是并不明白孩子們真正的實力，真正的潛力到底該如何發(fā)揮，只是強行灌注機械的機械的知識，讓他們快速機械的成長。
看地球上的星星觀后感4
老師給我們推薦了一部印度兒童電影《地球上的星星》。這部電影很感人，這部電影講述了一名9歲的小男孩伊桑的故事。
伊桑雖然學習很差，但是他的畫畫得十分好，想象力豐富。因為伊桑的成績太差，老師覺得他已經(jīng)沒救了，爸爸實在沒有辦法，就把他送到了寄宿學校。到寄宿學校后，伊桑難過極了，一句話也不說，除了他的同位沒人愿意理他。
直到有一天，美術(shù)老師拉姆來了，他發(fā)現(xiàn)伊桑有繪畫的天賦。拉姆老師從字母開始教伊桑，伊桑的學習慢慢有了進步，也有了自信。之后，伊桑在繪畫比賽中贏得了第一名，當老師同學看到他畫的那么好時，他們都目瞪口呆、十分驚訝。當我看著伊桑拿著獎狀，向拉姆老師跑去，伊桑流下了激動的眼淚。
這部電影給了我很大教育：
一、每個孩子都有他的特點，有些只是成績不好罷了，他或許在其它方面有特長，拉姆的與眾不一樣在于他教育小孩主張用愛去感化教育他們，他認為每個孩子都是落入人間的晨星，要去發(fā)掘每個孩子的天賦，不能用成績?nèi)ズ饬恳粋€孩子的價值。
二、爸爸、媽媽你們也有過成績不好的經(jīng)歷，為何要為難我們呢?我們何嘗不知那怎樣也學不會的感受呢?有了問題，不要什么不做就只會埋怨，埋怨有用嗎?找到原因，選取適宜的方法，我們是會改變的。三、我們都是一顆會發(fā)光的星星，我多么期望老師和爸爸媽媽能關(guān)心、愛護、幫忙每一個孩子，讓我們都能發(fā)出屬于自我的光彩。
看地球上的星星觀后感5
我聽說這部電影好幾年了，這是第一次看，謝謝廖醫(yī)生的再次推薦，今天在圖書館放映了這部電影，一群圖書館會員家長和孩子從頭至尾看完了這部電影。
故事是講一個叫伊夏的學困生，在經(jīng)歷了無數(shù)的冷眼、諷刺和打罵之后，人生即將毀于“起跑線”，遇見了一個充滿愛心的美術(shù)老師，這個美術(shù)老師以他的慈悲和慧眼，讓這個孩子找回了自己。
片名《地球上的星星》，讓人深思。
我們每個人，作為宇宙中的一個獨一無二的生命，來到這個世界，是多么偶然。我們體內(nèi)的每個元素，應(yīng)該在幾十億年前就存在了，這些元素，從深邃的歷史長河中一路走來，因為各種不可思議的奇妙的緣分，在那一天，組合成了一個“我”。這樣看來，我們每個人，本質(zhì)上就是宇宙間的一顆星星。這顆星星，不是一顆恒星，也不是一顆行星，而是一顆稍縱即逝的流星。
每一顆稍縱即逝的流星——“我”——啊，你需要的是什么?是在這短暫的一生中，用自己的身體和奇妙的“精神”，全然擁抱一次那神奇的、看不見也測不出的元素——愛、快樂、平和、寧靜，發(fā)出一點叫做“溫暖”的微光，還是在莫名其妙的“成功”、利益與敵意中，來不及發(fā)光就遁入永遠的黑暗?
幼兒教育大師蒙臺梭利通過多年的科學研究，發(fā)現(xiàn)了存在于兒童內(nèi)部(身體與精神世界)的“天人合一”現(xiàn)象，她說：“每個孩子，內(nèi)部都有一套神奇的系統(tǒng)，這套系統(tǒng)，有著不可思議的自我完善的力量。不是我們教育了孩子，是大自然教育了孩子。只要我們提供一個正確的環(huán)境，兒童就能進行自我教育。”(原話記不清了，大意如此。)
霍華德加德納說：“每個人都擁有8.5種智能，每個人又只有一兩種智能是突出的，每個人的智能組合方式也是千差萬別，每一種智能，都能很好地服務(wù)于社會……”
茫茫宇宙，大千世界，從古到今，到遙遠的未來，只有一個短暫的、獨一無二的“我”。
也許，教育，并不是要我們做多少正確的事，而是少做一些錯誤的事。我們面對兒童應(yīng)該做的，也許不是如何去愛，而是如何減少傷害。
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孩子們?nèi)缤厍蛏系男切牵麄冃枰獝郏枰杂桑柟猓辛诉@些才有潛力去贏得殘酷的競爭和挑戰(zhàn)。接下來小編在這里給大家?guī)砜吹厍蛏系男切怯^后感精選，希望對你有所幫助!看地球上的星星觀后感1上周末晚學校組織我們看了一部有教育意義的電影。一看到這部電影的名字我就被他深深吸引。濃濃的好奇心驅(qū)使著我，讓我想對這個電影一探究竟。這部電影是圍繞主人公伊桑的生活展開來寫的。電影一開始，映入眼簾的是伊桑對著河里的各種生物發(fā)呆，展開了對河里的一切聯(lián)想。伊桑經(jīng)常會因為學習而被老師們懲罰，對他來說就像家常便飯一樣，他從
2看地球上的星星觀后感5篇片名《地球上的星星》，讓人深思。接下來小編在這里給大家?guī)砜吹厍蛏系男切怯^后感，希望對你有所幫助!看地球上的星星觀后感1從小到大，我們每個人周圍總會有這么一兩個同學——上課的時候，他們要么扭頭對著窗外看風景，要么轉(zhuǎn)著鉛筆神游，唇邊總是掛著自己才能領(lǐng)會的笑意，有時甚至還“大逆不道”地跟老師頂嘴，甚至逃課。課堂上老師回答的問題他們總是回答不出來，課下老師安排的作業(yè)他們也總是完不成。他們是老師眼里“爛泥扶不上墻”的壞學生，是家長眼里“恨鐵不成鋼”的熊孩子。從小到大，我們大概也都遇到過這樣的老師——上課
3看地球上的星星觀后感集錦地球上的星星影片中的小主人公因為拼寫障礙被老師宣布為智障。接下來小編在這里給大家?guī)砜吹厍蛏系男切怯^后感2020，希望對你有所幫助!看地球上的星星觀后感1其實整個影片最讓我感動的是在畫畫比賽上校長宣布伊夏打敗了尼克的時候，尼克從緊張到喜悅的心情都，他是真心希望伊夏能夠得到冠軍，倒不如說他希望那個小時候的自己也能夠得到這樣的嘉獎，他對伊夏的父母說的話，也正是他想對自己的父母說出口的話吧。雖然不知道他是怎樣好起來的，是不是也遇到了看見他的人，但是因為曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的痛苦，所以，再看到這樣的孩子，就會
4地球上的星星教師觀后感集錦今天上午我校共同觀看了《地球上的星星》這部教育題材的電影，接下來小編在這里給大家?guī)淼厍蛏系男切墙處熡^后感2020，希望對你有所幫助!地球上的星星教師觀后感1看完地球上的星星我特別有感觸，我感覺：第一：每一個孩子都是一個天使，可能有的孩子天生擅長數(shù)理化，有的孩子天生擅長唱歌，有的孩子天生學習不好，怎么努力都學不好，可是每個孩子都是獨一無二的，我們不能拿一個標準要求他們，我覺得小主人公伊桑他雖然學習不好，(剛開始我也不懂他這是讀寫障礙)但是他特別善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，我覺得他比任何一個孩子都懂得享受
5地球上的星星教師觀后感2020這部電影地球上的星星是我看的為數(shù)不多的幾部教育題材的電影之一了，然而我覺得這部電影對于家長與孩子的關(guān)系和老師與孩子的關(guān)系做了很好的闡述。接下來小編在這里給大家?guī)淼厍蛏系男切墙處熡^后感5篇，希望對你有所幫助!地球上的星星教師觀后感1今天上午我校共同觀看了《地球上的星星》這部教育題材的電影，我發(fā)現(xiàn)影片是以動畫為開頭的，里面充滿了大量的稀奇古怪的橋段，可以猜出這部影片的主人公的想象力是多么的強大。大家都說印度是一個開了掛的國家，但是印度的電影讓我對這個國家有了個全新的認識，印度電影每次給我最大的感覺
6看地球上的星星觀后感2020剛開始看這部地球上的星星電影的時候，真是覺得這個小男孩兒太調(diào)皮了，從他的身上仿佛看到了自己的孩子，調(diào)皮搗蛋，接下來小編在這里給大家?guī)砜吹厍蛏系男切怯^后感5篇，希望對你有所幫助!看地球上的星星觀后感1“壞孩子”伊夏因為調(diào)皮搗蛋而被父母送到了寄宿學校，雖然他極力反對，也曾苦苦哀求，卻仍然于事無補，他還是被扔到了那個陌上的地方，目的是鍛煉他學習的“態(tài)度”。他很難過，也很孤獨，他知道父母是因為他學習不好才把他送到這里，于是他也試著努力，可那些字母，那些公式在他眼里就像是在天空中飛翔的鳥兒，他們不停地飛
7看地球上的星星觀后感大全《地球上的星星》電影很感人，這部電影講述了一名9歲的小男孩伊桑的故事。接下來小編在這里給大家?guī)砜吹厍蛏系男切怯^后感集錦，希望對你有所幫助! 看地球上的星星觀后感1 這個世界上就是有這樣一群像伊夏一樣患有讀寫障礙癥的孩子。 讀寫障礙癥簡單說來它是一種大腦綜合處理視覺和聽覺信息不能協(xié)調(diào)而引起的一種閱讀和拼寫障礙癥。患者在閱讀時往往需要去猜很多字詞、文章的意思;會將字看反或顛倒，很容易跳行或漏字;必須用手指頭指著每一個字來閱讀。 他們并非不想學習，而是真的無法做到。他們可能無法通過大多數(shù)
8地球上的星星教師觀后感精選近日，有幸觀看了電影《地球上的星星》，對我觸動很大。接下來小編在這里給大家?guī)淼厍蛏系男切墙處熡^后感匯總，希望對你有所幫助!地球上的星星教師觀后感1隨著伊夏學習成績越來越差，做的事情越來越出格，而父母終究不愿承認他智商有問題，在父親努力下，可憐的伊夏被送到了一所有名的寄宿學校學習。這是他噩夢的開始，也是他命運的轉(zhuǎn)折。噩夢是因為在只關(guān)注升學率而不管學生死活的學校里，伊夏的愚笨被無限的放大并受到老師的嚴厲對待。這是一種殘酷的現(xiàn)實，正因為是現(xiàn)實，所以它不容易被改變，也正因為是現(xiàn)實，所以它才能夠被改變。
9地球上的星星教師觀后感匯總在一次分享會上，一蓮老師推薦了一部印度電影——《地球上的星星》，這周末終于有機會看了這部電影。接下來小編在這里給大家?guī)淼厍蛏系男切墙處熡^后感大全，希望對你有所幫助!地球上的星星教師觀后感1一個孩子如能遇見像尼克這樣的好老師是值得慶幸的。作為老師，我也在不斷省思：如果我遇到這樣的學生，我能看到他的疑惑，并能把他引到陽光燦爛的大道上嗎?想到此，心里不免變得沉重起來。也許，在批閱完他們的作業(yè)后，還要想著去備課，還要處理一些學生遇到的小摩擦，心情變得不那么輕快自如了，在當學生出現(xiàn)了某些不盡人意的狀況時
10地球上的星星教師觀后感大全《地球上的星星》是印度知名大導(dǎo)演阿爾米·汗執(zhí)導(dǎo)并參演，達席爾·薩法瑞，塔奈·切赫達，維品·沙爾馬等主演的一部兒童劇情型電影。接下來小編在這里給大家?guī)淼厍蛏系男切墙處熡^后感集錦，希望對你有所幫助!地球上的星星教師觀后感1尼克老師從作業(yè)本中發(fā)現(xiàn)伊桑的“小世界”，并且勸說他的父母鼓勵伊桑，但是無疑遭到伊桑父母的拒絕。這個時候，尼克老師全心全意照顧伊桑，教會他怎么樣拼寫單詞、怎么樣融入生活。當尼克老師帶著學生一起到戶外玩耍，他用自己的百寶箱做出了一輛會在水中“滑翔”的飛機的時候，尼克老師帶著周圍的同學
11地球上的星星教師觀后感5篇地球上的星星，這是一部好的電影，為我們?nèi)ソ逃鸵龑?dǎo)孩子起到了一個示范。地球上的星星觀后感1這部電影是我看的為數(shù)不多的幾部教育題材的電影之一了，然而我覺得這部電影對于家長與孩子的關(guān)系和老師與孩子的關(guān)系做了很好的闡述。首先影片剛開始時在臭水溝捕魚的畫面深深地觸動我。因為在孩子眼里哪怕是在臟在臭的地方也能發(fā)現(xiàn)那些美。而在他們每天嘻嘻哈哈的外表下，卻擁有一顆空虛的心靈。那看到別的小朋友和自己父親玩耍的畫面，讓伊桑深深地羨慕。那種渴望的眼神讓我深深地感動，我不禁反思，我們對孩子的關(guān)愛是不是真的做到我們認為
12最新看地球上的星星觀后感這是一部和兒子全程一起看完的影片地球上的星星。接下來小編在這里給大家?guī)黻P(guān)于看地球上的星星觀后感，希望對你有所幫助!看地球上的星星觀后感1地球上的星星，這個電影描述了一個男孩慢慢走向內(nèi)心黑暗，遇見老師后，又重回光明。電影中，男孩不知道字母，不理解字母的寫法，不認識，總是寫反。如果用鏡子一照，就是正確的字了。他會把47923bpdq寫反，會看見本子上的字母跳舞。再加上家長，老師，同學的指責，辱罵，根本沒有給他機會解釋。他就會越來越糟，導(dǎo)致不說話，更加自閉。后來一個獨特教學方法的美術(shù)老師來了，發(fā)現(xiàn)了