看地球上的星星觀后感5篇
片名《地球上的星星》，讓人深思。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)看地球上的星星觀后感，希望對(duì)你有所幫助!
看地球上的星星觀后感1
從小到大，我們每個(gè)人周圍總會(huì)有這么一兩個(gè)同學(xué)——上課的時(shí)候，他們要么扭頭對(duì)著窗外看風(fēng)景，要么轉(zhuǎn)著鉛筆神游，唇邊總是掛著自己才能領(lǐng)會(huì)的笑意，有時(shí)甚至還“大逆不道”地跟老師頂嘴，甚至逃課。課堂上老師回答的問(wèn)題他們總是回答不出來(lái)，課下老師安排的作業(yè)他們也總是完不成。他們是老師眼里“爛泥扶不上墻”的壞學(xué)生，是家長(zhǎng)眼里“恨鐵不成鋼”的熊孩子。
從小到大，我們大概也都遇到過(guò)這樣的老師——上課開(kāi)小差?給我回答一下這個(gè)問(wèn)題。回答不出來(lái)?給我站到教室外面去。擾亂課堂紀(jì)律?放學(xué)叫你家長(zhǎng)去我辦公室。這個(gè)題講了幾遍了，你還不會(huì)?你長(zhǎng)腦子干嘛使的。算了吧，你就別考了，你考不上的。。。
影片中的小主人公伊夏就是我們看來(lái)那樣的孩子，不上學(xué)，不學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，每天就知道胡思亂想，成績(jī)?cè)诎嗬镉肋h(yuǎn)是墊底的，他最開(kāi)始遇到的老師也是上文中提到的老師，他們也認(rèn)真負(fù)責(zé)，完全按照學(xué)校的教育制度來(lái)教學(xué)，只不過(guò)很少?gòu)膶W(xué)生的角度來(lái)看待他們真正的需求，他們也付出了很多，都是在用統(tǒng)一的模式化的教學(xué)方式來(lái)教育每一個(gè)學(xué)生，卻忽略了學(xué)生的個(gè)體性，他們也很苦惱，卻不知道真正的原因出在那里。
看地球上的星星觀后感2
看到伊桑眼神飄離，收集小東西，還有媽媽問(wèn)他問(wèn)題，他不回答媽媽。還有老師問(wèn)他問(wèn)題，在考試的時(shí)候，都沉浸在自己的世界里，不和老師同學(xué)去交流。只有自己在畫(huà)畫(huà)，和小狗都玩的時(shí)候，我以為伊桑是一個(gè)自閉癥的孩子。然而不是，是一個(gè)讀寫(xiě)障礙的小朋友。在他逃學(xué)的時(shí)候，他看到一個(gè)爸爸背著小孩，吃冰棍，看到伊桑渴望的眼神。這樣的孩子是需要關(guān)心，呵護(hù)的。
有一句話，當(dāng)為你關(guān)上門的時(shí)候，肯定會(huì)有一扇窗打開(kāi)。真的是這樣的，伊桑書(shū)寫(xiě)能力不好，但是畫(huà)畫(huà)非常好。每個(gè)人都是有一個(gè)閃光點(diǎn)的，也是需要人去挖掘的。伊桑遇到了，他的人生的轉(zhuǎn)折啟蒙老師，尼克。
尼克老師，他的耐心，細(xì)心，善于去解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的時(shí)候被小孩的父親不認(rèn)可，但他還在想辦法。其實(shí)我挺佩服這個(gè)老師的，我需要向他學(xué)習(xí)。每天在班里，不管干什么我們就會(huì)把他帶到身邊，讓他多做一些他喜歡做的事，他也是喜歡畫(huà)畫(huà)。有時(shí)上課，就會(huì)引導(dǎo)他回答問(wèn)題，鍛煉他穿衣服和鞋子。這樣的孩子也希望得到關(guān)注的。每次早上來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì)問(wèn)一問(wèn)他是誰(shuí)送來(lái)的，有沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，路上都遇到哪些同學(xué)了。就是多和他交流。所以說(shuō)我要向尼克老師學(xué)習(xí)他這種精神和毅力，還有他的引導(dǎo)方法。
每一個(gè)孩子都是一顆星星，都有不同的閃光點(diǎn)。作為一個(gè)老師不僅僅是傳授者，引導(dǎo)者，也是一個(gè)挖掘者。
看地球上的星星觀后感3
你是否相信，每一個(gè)孩子都擁有這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二的美麗?印度影星阿米爾汗自導(dǎo)自演的一部獲獎(jiǎng)電影：《地球上的星星》，用將近三個(gè)小時(shí)，講述了一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度很差的九歲兒童伊夏。
他所有的功課從來(lái)都是不及格，所有的字母和數(shù)字他都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，父親對(duì)他呵斥他。而尼克老師卻發(fā)現(xiàn)了伊夏的行為和作品，發(fā)現(xiàn)了他的獨(dú)一無(wú)二并給予個(gè)性化教育，最終幫助伊夏獲得成就。
尼克老師的思維模式和教育理念非常值得所有的父母?jìng)儗W(xué)習(xí)。
“世界上從來(lái)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，我們老師的態(tài)度有時(shí)真的會(huì)決定一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，都有“犯錯(cuò)誤-改正錯(cuò)誤—到達(dá)成功”的經(jīng)歷，中國(guó)式教育可能就是這樣吧，教不嚴(yán)師之惰，棍棒底下出孝子的這種教育吧，恨鐵不成鋼，影片開(kāi)頭有很多的懲罰，批評(píng)，被之前的老師罰站，后來(lái)住宿學(xué)校的讓他找點(diǎn)的美術(shù)老師打骨關(guān)節(jié)，看著都痛，同時(shí)也對(duì)我進(jìn)行了一個(gè)思考，有時(shí)候我們簡(jiǎn)單粗暴的教育方式會(huì)不會(huì)讓他們?nèi)鄙倭伺d趣，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)，這就要求我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讀懂學(xué)生的真實(shí)思想，找到學(xué)生犯錯(cuò)的原因，并施與針對(duì)性的教育才會(huì)使學(xué)生真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并努力改正。
看地球上的星星觀后感4
地球上的星星》是一部溫暖而又感人的電影，電影中，伊夏是一個(gè)患有閱讀障礙卻擁有五彩斑斕想象力的小男孩。在伊夏的生活中，寫(xiě)在書(shū)上的字都是在跳舞的，生活中看似平凡的事物，在伊夏的眼中卻是充滿色彩的。然而他眼中的美以及他所做的一切卻都不為人所理解。
最終有一天，他被送去了寄宿學(xué)校，天馬行空的伊夏在這里被壓迫，被嘲笑，變得越來(lái)越沉默不語(yǔ)。直到有一天，學(xué)校來(lái)了一個(gè)不同以往的美術(shù)老師尼克，他不會(huì)死板的教導(dǎo)學(xué)生畫(huà)直線，而是讓孩子自己創(chuàng)造，發(fā)揮想象力畫(huà)畫(huà)，去觀察大自然的美好。尼克老師從伊夏空白的畫(huà)紙以及作業(yè)本發(fā)現(xiàn)伊夏有可能是閱讀障礙的可能，由此開(kāi)始了他對(duì)伊夏愛(ài)與理解的“治療”。
在尼康老師的幫助下，伊夏在畫(huà)畫(huà)方面的天賦得到了發(fā)揮。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的提升，老師和同學(xué)為此非常吃驚。在尼克老師舉辦的一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽中，伊夏那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛讓他畫(huà)出了一幅精美絕倫的畫(huà)作，最終獲得了比賽的第一名，伊夏的父母也終于知道自己的兒子有多么的優(yōu)秀。
看地球上的星星觀后感5
剛開(kāi)始看這部電影的時(shí)候，真是覺(jué)得這個(gè)小男孩兒太調(diào)皮了，從他的身上仿佛看到了自己的孩子，調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)一塌糊涂!作為一個(gè)母親，和孩子的父母是一樣的感受，渴望孩子優(yōu)秀，但是又無(wú)能為力，于是情緒變得暴躁，但是隨著劇情的發(fā)展，獨(dú)特的老師的出現(xiàn)，孩子的進(jìn)步，我們作為父母才真正的審視自己，那么通過(guò)本片，收獲如下幾點(diǎn)：
1、父母對(duì)孩子的教育非常重要，如果孩子犯錯(cuò)，父母一度的責(zé)怪甚至打罵，會(huì)讓孩子缺乏安全感和信心，孩子在不停的犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來(lái)尋找根源，多給孩子一點(diǎn)耐心
2、相信自己的獨(dú)特，告訴自己這不是我的錯(cuò)。本片中的伊翔患有閱讀障礙，所有的英文都是反著寫(xiě)的，老師的失望，同學(xué)的嘲笑，讓他漸漸失去了信心，變得沉默寡言
3、老師在教授孩子時(shí)懂得因材施教。新來(lái)的繪畫(huà)老師是一位博愛(ài)的，細(xì)心的老師，在觀察到伊翔與其他孩子不一樣時(shí)，對(duì)他進(jìn)行了單獨(dú)的輔導(dǎo)，根據(jù)孩子的性格進(jìn)行玩中學(xué)，學(xué)中玩，慢慢的讓孩子克服了閱讀障礙，到最后孩子在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)!
4、作為老師，我們要有一顆大愛(ài)的心，和一顆一切為孩子好的初心。如果本片中的老師他也像其他老師一樣追求成績(jī)，紀(jì)律，那么這個(gè)孩子也許就廢了，但是正因?yàn)橛羞@樣的老師出現(xiàn)了，才幫助了這個(gè)孩子，讓他在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光和綻放!
下一篇：看地球上的星星觀后感2020
熱門排行榜
Popular Leaderboard
孩子們?nèi)缤厍蛏系男切牵麄冃枰獝?ài)，更需要自由，陽(yáng)光，有了這些才有潛力去贏得殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)看地球上的星星觀后感精選，希望對(duì)你有所幫助!看地球上的星星觀后感1上周末晚學(xué)校組織我們看了一部有教育意義的電影。一看到這部電影的名字我就被他深深吸引。濃濃的好奇心驅(qū)使著我，讓我想對(duì)這個(gè)電影一探究竟。這部電影是圍繞主人公伊桑的生活展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的。電影一開(kāi)始，映入眼簾的是伊桑對(duì)著河里的各種生物發(fā)呆，展開(kāi)了對(duì)河里的一切聯(lián)想。伊桑經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而被老師們懲罰，對(duì)他來(lái)說(shuō)就像家常便飯一樣，他從
2看地球上的星星觀后感集錦地球上的星星影片中的小主人公因?yàn)槠磳?xiě)障礙被老師宣布為智障。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)看地球上的星星觀后感2020，希望對(duì)你有所幫助!看地球上的星星觀后感1其實(shí)整個(gè)影片最讓我感動(dòng)的是在畫(huà)畫(huà)比賽上校長(zhǎng)宣布伊夏打敗了尼克的時(shí)候，尼克從緊張到喜悅的心情都，他是真心希望伊夏能夠得到冠軍，倒不如說(shuō)他希望那個(gè)小時(shí)候的自己也能夠得到這樣的嘉獎(jiǎng)，他對(duì)伊夏的父母說(shuō)的話，也正是他想對(duì)自己的父母說(shuō)出口的話吧。雖然不知道他是怎樣好起來(lái)的，是不是也遇到了看見(jiàn)他的人，但是因?yàn)樵?jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的痛苦，所以，再看到這樣的孩子，就會(huì)
3地球上的星星教師觀后感集錦今天上午我校共同觀看了《地球上的星星》這部教育題材的電影，接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)地球上的星星教師觀后感2020，希望對(duì)你有所幫助!地球上的星星教師觀后感1看完地球上的星星我特別有感觸，我感覺(jué)：第一：每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，可能有的孩子天生擅長(zhǎng)數(shù)理化，有的孩子天生擅長(zhǎng)唱歌，有的孩子天生學(xué)習(xí)不好，怎么努力都學(xué)不好，可是每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，我們不能拿一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求他們，我覺(jué)得小主人公伊桑他雖然學(xué)習(xí)不好，(剛開(kāi)始我也不懂他這是讀寫(xiě)障礙)但是他特別善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，我覺(jué)得他比任何一個(gè)孩子都懂得享受
4地球上的星星教師觀后感2020這部電影地球上的星星是我看的為數(shù)不多的幾部教育題材的電影之一了，然而我覺(jué)得這部電影對(duì)于家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系和老師與孩子的關(guān)系做了很好的闡述。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)地球上的星星教師觀后感5篇，希望對(duì)你有所幫助!地球上的星星教師觀后感1今天上午我校共同觀看了《地球上的星星》這部教育題材的電影，我發(fā)現(xiàn)影片是以動(dòng)畫(huà)為開(kāi)頭的，里面充滿了大量的稀奇古怪的橋段，可以猜出這部影片的主人公的想象力是多么的強(qiáng)大。大家都說(shuō)印度是一個(gè)開(kāi)了掛的國(guó)家，但是印度的電影讓我對(duì)這個(gè)國(guó)家有了個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，印度電影每次給我最大的感覺(jué)
5看地球上的星星觀后感精選阿米爾汗后來(lái)的電影都比較具有教育意義，像今天看的《地球上的星星》還有《神秘巨星》、《摔跤吧!爸爸》，很多很多自己都看過(guò)。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)看地球上的星星觀后感匯總，希望對(duì)你有所幫助!看地球上的星星觀后感1為了讓他們所謂更好的成長(zhǎng)，像伊夏的爸爸狠心將他送到了寄宿學(xué)校，孤身一人在離家很遠(yuǎn)的地方。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這可能是像是個(gè)巨大的審判，嚴(yán)酷而沉重，該如何表達(dá)一個(gè)孩子的心靈?這好似也正如我們一樣，對(duì)于伊夏的經(jīng)歷，我們也同樣是感同身受，看著伊夏的噩夢(mèng)與淚水，也像是看到了我們的曾經(jīng)。抵觸抗拒，我
6看地球上的星星觀后感2020剛開(kāi)始看這部地球上的星星電影的時(shí)候，真是覺(jué)得這個(gè)小男孩兒太調(diào)皮了，從他的身上仿佛看到了自己的孩子，調(diào)皮搗蛋，接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)看地球上的星星觀后感5篇，希望對(duì)你有所幫助!看地球上的星星觀后感1“壞孩子”伊夏因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而被父母送到了寄宿學(xué)校，雖然他極力反對(duì)，也曾苦苦哀求，卻仍然于事無(wú)補(bǔ)，他還是被扔到了那個(gè)陌上的地方，目的是鍛煉他學(xué)習(xí)的“態(tài)度”。他很難過(guò)，也很孤獨(dú)，他知道父母是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好才把他送到這里，于是他也試著努力，可那些字母，那些公式在他眼里就像是在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，他們不停地飛
7看地球上的星星觀后感大全《地球上的星星》電影很感人，這部電影講述了一名9歲的小男孩伊桑的故事。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)看地球上的星星觀后感集錦，希望對(duì)你有所幫助! 看地球上的星星觀后感1 這個(gè)世界上就是有這樣一群像伊夏一樣患有讀寫(xiě)障礙癥的孩子。 讀寫(xiě)障礙癥簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)它是一種大腦綜合處理視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)信息不能協(xié)調(diào)而引起的一種閱讀和拼寫(xiě)障礙癥。患者在閱讀時(shí)往往需要去猜很多字詞、文章的意思;會(huì)將字看反或顛倒，很容易跳行或漏字;必須用手指頭指著每一個(gè)字來(lái)閱讀。 他們并非不想學(xué)習(xí)，而是真的無(wú)法做到。他們可能無(wú)法通過(guò)大多數(shù)
8地球上的星星教師觀后感精選近日，有幸觀看了電影《地球上的星星》，對(duì)我觸動(dòng)很大。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)地球上的星星教師觀后感匯總，希望對(duì)你有所幫助!地球上的星星教師觀后感1隨著伊夏學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，做的事情越來(lái)越出格，而父母終究不愿承認(rèn)他智商有問(wèn)題，在父親努力下，可憐的伊夏被送到了一所有名的寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)。這是他噩夢(mèng)的開(kāi)始，也是他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。噩夢(mèng)是因?yàn)樵谥魂P(guān)注升學(xué)率而不管學(xué)生死活的學(xué)校里，伊夏的愚笨被無(wú)限的放大并受到老師的嚴(yán)厲對(duì)待。這是一種殘酷的現(xiàn)實(shí)，正因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)，所以它不容易被改變，也正因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)，所以它才能夠被改變。
9地球上的星星教師觀后感匯總在一次分享會(huì)上，一蓮老師推薦了一部印度電影——《地球上的星星》，這周末終于有機(jī)會(huì)看了這部電影。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)地球上的星星教師觀后感大全，希望對(duì)你有所幫助!地球上的星星教師觀后感1一個(gè)孩子如能遇見(jiàn)像尼克這樣的好老師是值得慶幸的。作為老師，我也在不斷省思：如果我遇到這樣的學(xué)生，我能看到他的疑惑，并能把他引到陽(yáng)光燦爛的大道上嗎?想到此，心里不免變得沉重起來(lái)。也許，在批閱完他們的作業(yè)后，還要想著去備課，還要處理一些學(xué)生遇到的小摩擦，心情變得不那么輕快自如了，在當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)了某些不盡人意的狀況時(shí)
10地球上的星星教師觀后感大全《地球上的星星》是印度知名大導(dǎo)演阿爾米·汗執(zhí)導(dǎo)并參演，達(dá)席爾·薩法瑞，塔奈·切赫達(dá)，維品·沙爾馬等主演的一部?jī)和瘎∏樾碗娪啊＝酉聛?lái)小編在這里給大家?guī)?lái)地球上的星星教師觀后感集錦，希望對(duì)你有所幫助!地球上的星星教師觀后感1尼克老師從作業(yè)本中發(fā)現(xiàn)伊桑的“小世界”，并且勸說(shuō)他的父母鼓勵(lì)伊桑，但是無(wú)疑遭到伊桑父母的拒絕。這個(gè)時(shí)候，尼克老師全心全意照顧伊桑，教會(huì)他怎么樣拼寫(xiě)單詞、怎么樣融入生活。當(dāng)尼克老師帶著學(xué)生一起到戶外玩耍，他用自己的百寶箱做出了一輛會(huì)在水中“滑翔”的飛機(jī)的時(shí)候，尼克老師帶著周圍的同學(xué)
11地球上的星星教師觀后感5篇地球上的星星，這是一部好的電影，為我們?nèi)ソ逃鸵龑?dǎo)孩子起到了一個(gè)示范。地球上的星星觀后感1這部電影是我看的為數(shù)不多的幾部教育題材的電影之一了，然而我覺(jué)得這部電影對(duì)于家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系和老師與孩子的關(guān)系做了很好的闡述。首先影片剛開(kāi)始時(shí)在臭水溝捕魚(yú)的畫(huà)面深深地觸動(dòng)我。因?yàn)樵诤⒆友劾锬呐率窃谂K在臭的地方也能發(fā)現(xiàn)那些美。而在他們每天嘻嘻哈哈的外表下，卻擁有一顆空虛的心靈。那看到別的小朋友和自己父親玩耍的畫(huà)面，讓伊桑深深地羨慕。那種渴望的眼神讓我深深地感動(dòng)，我不禁反思，我們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是不是真的做到我們認(rèn)為
12最新看地球上的星星觀后感這是一部和兒子全程一起看完的影片地球上的星星。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)關(guān)于看地球上的星星觀后感，希望對(duì)你有所幫助!看地球上的星星觀后感1地球上的星星，這個(gè)電影描述了一個(gè)男孩慢慢走向內(nèi)心黑暗，遇見(jiàn)老師后，又重回光明。電影中，男孩不知道字母，不理解字母的寫(xiě)法，不認(rèn)識(shí)，總是寫(xiě)反。如果用鏡子一照，就是正確的字了。他會(huì)把47923bpdq寫(xiě)反，會(huì)看見(jiàn)本子上的字母跳舞。再加上家長(zhǎng)，老師，同學(xué)的指責(zé)，辱罵，根本沒(méi)有給他機(jī)會(huì)解釋。他就會(huì)越來(lái)越糟，導(dǎo)致不說(shuō)話，更加自閉。后來(lái)一個(gè)獨(dú)特教學(xué)方法的美術(shù)老師來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了