無問西東觀影心得范文
影片《無問西東》以非線性的敘事方式，講述了四個截然不同的故事，卻指向了一個共同的主題：美好的德行和與人有益的言辭，是青春飛揚的根基。每個人都面臨紛繁的選擇，唯有對自己真誠，內心沒有雜念和疑問，才能勇往直前。下面是小編為大家整理的無問西東觀影心得范文，希望大家能夠喜歡。
無問西東觀影心得范文1
如果你提前了解了你說要面對的人生，你是否還有勇氣前來?
當我從電影院里走出來的時候，整個街道非常安靜，讓我只能聽見風的聲音，閉上雙眼，又細細品味著這部具有歷史厚重感的影片，我想我的答案是：是的。四代人，四個故事，穿越了一個世紀，交相呼應，從清華學堂，到西南聯合大學，再到清華大學，這些高等學府孕育了一代又一代的時代之光、希望之光，那些偉大的名字交織在一起，便是一部濃縮了的中國近代史。這個世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心、正義、無畏與同情。電影里包含著吳嶺瀾的青春年華，沈光耀的無私奉獻，王佳、陳鵬的真誠善良，還有現代社會張果果的不忘初心。這四代人都反映出了自己內心的、具有時代性的矛盾，但是在曲折坎坷后他們都做到了堅守本心，無問西東，這使我深有感觸。
我們正值一個不忘初心的青春。在世俗的漩渦里，我們向往著詩和遠方，卻無法掙脫現實的枷鎖，在現實面前，很多人都被折斷了理想的翅膀，但是我們的目光不能逐漸變得短淺，我們不能被世俗的眼光左右，我們更不能隨波逐流，我們要對自己真誠，要堅守原則，內心不要有雜念與疑問，我們只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東，勇往直前。
愿我在被打擊的時，記起我的珍貴，抵抗惡意，愿我在迷茫時，堅信我的珍貴，愛我所愛，行我所行，聽從我心，無問西東。世界很美好，世道很艱難，愿我們永遠保持一顆赤子之心，被世界溫柔以待。
無問西東觀影心得范文2
在這個世界上，有一些人，他們在人生的道路上尋找著屬于自己的真實……
《無問西東》主要講述了四個來自清華大學的年輕人在不同的時代迎接最艱難的選擇：陳鵬在愛情和理想之間徘徊，張果果對四胞胎提供幫助后，懷疑四胞胎的家人賴上了他，還被上司算計離職;沈光耀不顧母親的勸阻，投身戰場，為祖國獻出了寶貴的生命。吳嶺瀾在轉專業的問題上犯難……
整篇電影都在探討一個問題：什么是真實?梅老師說：真正的真實是“你看到什么、聽到什么、做什么、和誰在一起，有一種，從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和、與喜悅”。泰戈爾說：世界于你而言，無意義無目的，卻又充滿隨心所欲的幻想，但又有誰知，也許就在這悶熱令人疲倦的正午，那個陌生人，提著滿籃奇妙的貨物，路過你的門前，他響亮地叫賣著，你就會從朦朧中驚醒，走出房門，迎接命運的安排。”是啊，在生活之中，我們應該不顧左右，用平淡的心看待一切，尋求自己的真實。
再來看看沈光耀。沈光耀是一個文武雙全的青年，他的母親管的很嚴，當他的母親發現他要當飛行員時，立即就跟他講起了家規。她說：“當初你離家千里，來到這個地方讀書，你父親和我都沒有反對過。因為，是我們想你，能享受到人生的樂趣，比如讀萬卷書行萬里路，比如同你喜歡的女孩子結婚生子。注意不是給我增添子孫，而是你自己，能夠享受為人父母的樂趣。你一生所要追求的功名利祿，沒有什么是你的祖上沒經歷過的，那些只不過是人生的幻光。我怕，你還沒想好怎么過這一生，你的命就沒了啊!”可是沈光耀最終受不了自己的祖國被侵犯，最終為祖國獻出寶貴的生命。這時是1940年，抗日戰爭已經進入最為艱難的時刻。棗宜會戰中宜昌淪陷，日軍以此為基地開展對陪都重慶的大轟炸;后來美國來中國支援并組建了飛虎隊，沈光耀便加入了飛虎隊。我不禁想到，我們這個時代沒有戰爭，可是我們卻坐在空調房里，躺在軟沙發上，比起沈光耀他們，我們的生活簡直就是天堂。我們應珍惜現在。
愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
無問西東觀影心得范文3
一場電影下來，我覺得非得把電影和上名校聯在一齊，有些牽強，但電影確實很勵志，滿滿的正能量。結束時看到幾個學生，說是教師布置的作業，以為是高中生，結果只是初三的學生，太小的孩子應當看不出那么多感悟。
我感受最深的是，一個人成長過程中遇到一個好的教師有多么重要!這個教師，能夠是學校的，能夠是培訓班的，還能夠是社會上的。有時候，一個人，一句話，一件事，一個平臺就改變了一生。僅有堅持自我內心的真實，無怨無悔的選擇，才能走得更高更遠
吳嶺瀾學業受挫，在轉系和不轉系間迷茫時，梅校長找他如是說：“什么是真實你看到什么，聽到什么，做什么，和誰在一齊，如果有一種從心靈深處滿溢出來的，不懊悔也不羞恥的，平和與喜悅，那就是真實。”他也聆聽了大詩人泰戈爾的演講：“不要走錯路，不要惶恐，不要忘記你們的真心和真性。拿出你們的光亮來，加入這偉大的燈會，你們要來參與這世界文化的展覽。”他開始明亮，轉身學文，最終成為一代國學大師，也影響了一代學子。
1938年，西南聯大，戰火紛飛，軍校招生官的“這個時代缺的不是完美的人，缺的是從心底里給出的，真心、正義、無畏與同情。”引燃了名門富商之后沈光耀的內心的愛國救國之心。母親來訪，并反復強調不期望他當兵，期望自我的孩子能夠享受人生的自由和歡樂。她苦苦相勸：我怕你還沒想好怎樣過這一生，你就連命都沒了。沈光耀矛盾了，迷茫了。吳嶺瀾教授在躲避敵機轟炸的山洞里給他們念泰戈爾的詩，看到教師的從容，堅定了他從軍的決心。并且堅持開飛機給孤兒們投下食物，從一個人到一隊戰友參加這個行動。
沈光耀接濟的孤兒中，就有陳鵬，這個六十年代的清華大學生，愛上了初中同學王敏佳。不管王敏佳經歷了什么，他始終堅持自我的喜歡的內心，在她身邊，告訴她“我就是那個想要給你托底的人。”王敏佳回應他的是“這一次，死亡來臨前，我必須要找到你!”。
應對同學李想，背叛王敏佳時，陳鵬告訴他“逝者如斯，以后對別人好”。李想帶著內心深深的愧疚去了邊疆，救了2個同事而犧牲。這就是張果果的父母，他傳承了父母的善良。可是，在爾虞我詐的商場，為了贏有不斷的職場爭斗，有不信任和疑慮，但他最終堅守內心的善良，去幫忙四胞胎，不背叛原先的上司。
世界很完美，世道很艱難。
世俗這樣強大，強大到生不出改變它們的念頭來。可是無論外界的社會如何跌宕起伏，都對自我真誠，堅守原則。內心沒有了雜念和疑問，才能勇往直前。
不是說非得上名校，才能更好的生活，只能說在名校，你會遇見更多的不一樣，遇見更多的正能量和同伴，能夠更好的選擇堅持自我。
影片給我更感動的還有在戰火紛飛年代，在我國的傳教士們。沈光耀接濟的孤兒村，因為有了傳教士，于是苦難的生活有了歌聲和笑語，之后沈光耀犧牲暫時斷了糧食時，神父說“我們唱歌吧，歌聲能夠忘了饑餓和苦難”。再之后，這個村長大的成人，邊忙農活邊唱歌，盡管生活不易，可是他們的內心總是溫暖和向上的，沒有抱怨，僅有勇敢生活的勇氣。這也是一種力量。
無問西東觀影心得范文4
下午斷斷續續看完了這部電影。內心柔軟的部分不停地跟里面的感動碰撞。如果這就是我的小我，那就讓她淋漓盡致的共振吧。之所以這么說，是因為原有一位老師說到影視作品是喚醒一些什么，當我們全都明白，就不會在里面再與一些情緒共情。但我不確定這些情緒中是否包括那種大愛無疆。
今天剛發起的感恩宣言。就用數不盡的感恩來看這一步電影。只問我心，不問西東。
感恩動蕩年間的正義，同情;感恩一份情誼愛情那樣真摯熱烈;感恩一份愛心和信任，做的無怨無悔;感恩受到啟發后尋找真理;感恩泰戈爾在電影里說出的話，不僅影響著那位教授青年時光，也給電影里所有的描述增加真理;感恩四位主人公為大家而舍小家的情懷;感恩所有發生告訴我任何時代都有氣節。
從此，我似乎相信了輪回，也發現任何一個時代仿佛沒有了好和壞。因為那時的戰爭時代，似乎更能激發人類內在那種原始的愛的沖動，也有更多人得到傳承而活成硬漢。現在的和平我們著實更感恩，這是踏著先人們的經歷而來，那種鐵骨錚錚的大我，無私是我們也一直在追尋的大愛。
或許不斷的每天做對所有一切的感恩，會讓我們在面對不論小問題還是大問題時都能順其自然做出無愧于真我的選擇。那時做出什么抉擇都不會看起來那么高尚和感動，因為那也只是很正常的一件事情而已。或許這也是一種境界了罷。約么所謂小我就是看到大我，認為好高大上，但真我看來，這沒什么特別，就像如來不會再為眾生所動一樣了?
感恩寫著寫著自己內在發生的這種變化。
電影里沒有東西吃的衣不蔽體的孩子們讓我哭的稀里嘩啦，萬物一體。在另一個角度，那只是緣起緣滅而已。沒有對錯，只是我還在哭的階段。所有英雄們的歸宿仿佛也都理所應當和順其自然了。因果在我心中有了一個不一樣的小芽，這個芽跟以前聽過的顯然不同，仿佛有更信的力量。
那種人心里的信仰是我們不同于其他動物的唯一。愛的相連，織起了一張美麗的網，而這張網是頂層最真實的。我們不斷發出感恩和由衷的滿足喜悅，就越與她靠近。今天第一天鄭重的告知自己永遠帶意識的做練習。直到她真的跟隨我的呼吸一起營養我的生命。
無問西東觀影心得范文5
作為一部對清華大學校慶的獻禮之作，《無問西東》用從民國到現代橫跨數十年的時代格局，四段故事的穿插，預想落足于“立德立言,無問西東”的清華精神，然而導演其實并沒有能完美的去承載這一宏大格局的功底，起承轉合的生硬，使最后的珠玉固然動人，卻亦有著良莠不齊的尷尬。
身處中國不同時期清華園里的莘莘學子，四段不同的故事構建了起了電影的主線，從1924到2012里，1924是抉擇，1942是家國，1962是愛情，2012是方向，每一段故事都在以自己的方式對“無問西東”這一清華命題做出詮釋，由此所渲染的青春既給人帶來了浪漫的詩意，同樣也令人見證著在命運面前個體的渺小無奈，由此電影對一句簡單直白的清華校訓確賦予了以藝術性的升華。
電影雖然有著四個故事，但自覺最為奪目的其實只有兩段，一段是1942時由王力宏飾演的沈光耀扛下的家國情懷，一段則是中國特殊年代下的1962，章子怡飾演的王敏佳與黃曉明飾演的陳鵬，兩人面對坎坷的命運所上演的那段愛戀直抵人心，至于電影一頭一尾的兩個時間段，雖然同樣有以內涵，但在呈現上卻并沒能給人以太多深刻的印象，這很大程度上源于導演對整體節奏和人物情感塑造的失衡。
多線敘事的手法運用，所尤為苛求于導演的能力掌控，而電影所力圖營造的格局更是在大時代的洪流之下，個體對命運“立德立言，無問西東。”的著點，四段故事雖然沒有雨露均沾的必要性，但卻至少還是需要一定的邏輯關聯和情感鋪墊，例如在2012的現代職場故事里，人物的情感轉折草草了事，就給人一種尤為蒼白的說教與莫名，四個水平不一的故事被強行拼湊成了一體，其實也造成了電影難成一統的割裂感，這使《無問西東》雖然是一部有著豐富內涵層次的作品，卻難堪佳作。
《無問西東》是一部用青春誘人共鳴，用愛勾勒善良，用傳承體現清華之魂的作品，雖然它在一個獻禮命題之下存在著不少問題，但這樣的電影仍舊帶有著溫度，仍舊還能勵人明心。