《心靈捕手》(Good Will Hunting)是一部勵志劇情電影。影片由格斯·范·桑特執導，羅賓·威廉姆斯，馬特·達蒙等主演。這里給大家分享一些大學生看心靈捕手電影觀后感，希望對大家能有所幫助。

大學生看心靈捕手電影觀后感1

看完《心靈捕手》，真是感覺很不一般。當然，劇情并沒有什么特別的，但這部電影卻可以作為心理咨詢的參考教材，也可以作為愛情心理學最好的教材!

有時候，我們自認為自己很自信，所以表現得很狂，其實那背后卻是難以言喻的最深層的自卑，太刻骨銘心，以至于無法根除。有時候 ，我們需要掩飾，掩飾我們自己的脆弱，而在別人面前表現堅強，但回到內心，在暗夜里卻會悄然哭泣。

因為孤獨，所以我們選擇朋友，選擇和很多人呆在一起，而喧嘩的人群中，卻又獨自感受著內心的孤獨。矛盾，或許是真的，但，就是這樣的一個矛盾結合體。需要朋友，卻又嚴嚴實實地包裹著自己的心靈，因為，太害怕受到傷害!

也許，就像劇中人說的那樣，“你知道米開朗基羅的很多作品，卻沒有站在斯汀教堂那兒觀賞過天花板;你輕慢地提出有關女人的偏好謬論，但你卻說不出在女人身旁醒來那種幸福的滋味;隨意地引用莎士比亞的詩文來談論戰爭，卻從未參加過戰役，未曾眼見好友躺在自己懷中咽下最后的一口氣;更不了解真正的情感失落，因為從未愛別人勝過自己。”

如果你不踏出第一步，你絕不會有那種關系，因為你只看到負面的事。

很奇怪吧?!一顆脆弱的心靈卻潛藏在一個高大的身體里，一個脆弱的靈魂潛伏在一個富有才華的天才的腦子里。不要笑話。或許，我們每一個人都有過這樣的脆弱，雖然我們可能真的很富有才華，雖然我們很可能是國家高級知識分子，雖然我們可能擁有著無數人羨慕的職業!

心鎖，心靈之鎖，唯有愛和信任，才能打開。也唯有我們自己足夠勇敢，才能找到打開它的鑰匙!勇敢地開啟那把心鎖吧，你或者會因此找到愛情，而我或許有可能成為著名的心理學家和心理咨詢師!用自己的痛苦去拯救別人!

大學生看心靈捕手電影觀后感2

在國慶后，我們看了《心靈捕手》這一部讓人印象深刻的電影。男主威爾是一名大學里的清潔工，而他卻與眾不同。他是一名天才，無論數學還是歷史政治，他總能說出讓人驚嘆的話語，可他因為出身貧寒和幼年的遭遇，形成了他封閉和叛逆的心理。

一天，蘭博教授發現了他的天賦，他期望威爾能用天賦來實現人生價值，然而威爾卻將蘭博請來的心理醫生全部氣走。無奈之下，蘭博只能向自己的大學室友肖恩求助，在威爾和肖恩的心理交流后，威爾從封閉的內心世界走了出來，最終敢于面對生活，從而走上成功之路。

《心靈捕手》中沒有刺激的打斗，沒有讓人熱血奮起的情節，但他卻是一部真正能走入人內心的電影。肖恩用他獨特的方式和誠懇的態度，打開了威爾的心房，使他能從童年的陰影中走出來，擁抱這個美好的世界。在朋友的勸說下，威爾改變了自己對人生的看法，使自己可以實現獨特的人生價值。他們從多個方面給威爾溫暖，給予他信任與關愛，才打開了威爾的心結。與之同時，我們也應懂得，將煩惱告訴朋友和親人，最終也會在關愛與信任中放下痛苦，那時我們的心扉才會真正地敞開。

生活中有許多磨難，導致我們不敢去面對生活。“這不是你的錯，這不是你的錯”，這話語就如那句“錯的不是我，是這個世界”一樣，反映我們內心的吶喊。在我們最無助痛苦的時候，都應尋找自己的心靈捕手，抓住自己的快樂，保護自己的心理，在自己最無助時為自己指點迷津。

開啟自己的心靈吧，讓我們忘記痛苦，釋放壓力，才能實現自己的人生價值。

大學生看心靈捕手電影觀后感3

電影《心靈捕手》是一部97年的老片，雖然因為羅賓威廉斯的緣故而早有耳聞，但一直未及觀賞。這次由于心理培訓得以如愿，自然感到愉悅。但是電影本身卻并不是令人感到愉悅的喜劇片，而是一部反映青少年心靈成長的劇情片。劇中眾多的心靈斗爭，激烈的爭論場面無不令人緊張，進而對主人公的命運、劇中人物關系感到憂心忡忡。

該劇的劇情是一名普通的美國青年威爾亨廷，在著名的麻省理工大學擔任清潔工期間，碰巧看到知名數學教授林保在告示板上給學生出的一道數學難題無人問津，回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。于是，便在學校的告示板上作了答案。當大家都在等待這位數學天才出現的時候，他并沒有出現因為他根本不屬于這里，不屬于林保教授的講堂。又一次，林保教授出了題，威爾信手拈來，將題作出。這次林保教授看到了他，他轉身罵了一句，轉身便跑。在哈佛大學的酒吧，威爾以自己深厚的學術修養羞辱了那自以為是的哈佛高材生，并贏得了少女施嘉娜的贊賞。這時，影片為我們展現的是a good boy who called Will Hunting，這是我對影片片名的第一個理解。最終，憤世嫉俗、叛逆不羈的少年因為打假事件送到了管教所，在他即將入獄的那一刻，他答應了林保教授的條件，每周都要按時接受教授的學術輔導以及心理醫生的心理輔導。

如何引導他們正確的處理關系，正確看待問題，林保教授發現了威爾的數學天分，并有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物，他竭盡全力的訓練威爾。這些都難不到他，但是教授請來的五位心理學大師都一一被威爾尖酸刻薄卻又不失嚴謹的論調駁斥敗北。他們的失敗不僅在于威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學家就缺乏咨詢員的基本咨詢原則——真誠。無奈之下，教授請來了他的大學同學，由羅賓威廉斯飾演的心理學教授肖恩。

肖恩給威爾的輔導一共有八次，八個場景處處叫人難忘，這里不加熬述。

大學生看心靈捕手電影觀后感4

奔走在這個世界上的每個人都象一棵樹獨自站立，又和許多樹心手相連構成一片片森林，不管多么強大和樂觀的人，面對著吃喝拉撒、愛與信任、理想與現實、堅持與放棄這些問題時都會有不同程度上的困惑，心靈的城池上飄著陰影。有些人走過這段旅程，清風淡月，一步步走進了人生的佳境，有些人沒能趟過這條河流，擱淺在了青春的中途。

這是一部心理救贖的電影，成長于波士頓南區貧民窟的威爾·杭汀(Will·Hunting)是麻省理工大學的清潔工，他與他的朋友整天泡酒吧、打架，卻擁有著超人的智慧，是一位數學天才。他的數學才華是在偶然的情況下被人發現的，麻省理工大學的教授在講課時給學生布置了一道高難度的數學題，能解答出這道題的人都是當今的頂尖人物，驕傲的學子無人解題，但主人公在很短的時間內將答案寫在了教室外的黑板上，然而他并不想別人知道是他所為。教授發現了這個天才，欣喜萬分，希望把他培養成自己心目中的人才。然而他的心扉似乎是上鎖的，教授無法走進他的世界。

主人公走在自信與自卑的邊緣，才華讓他自信，心理創傷卻讓極度自卑。他把未來總是想象得十分恐懼，內心只有負面的事情，他寧愿與女朋友分手，因為他害怕被女朋友拋棄;他寧愿放棄好的職位，因為他害怕工作中出錯，對未來的恐懼一直讓他改變不了現有的生活。他沒有辦法信任別人，因為他被愛他的人所拋棄，所以他總是在別人離開之前先拋棄別人，在防正心理下他孤獨了20年，沒有人能夠理解他。

主人公緊閉自己的世界時，什么都進不來也什么都容納不了，在心理醫生西恩的幫助下，他敞開自己心扉正視自己的過往，而這時，陽光便進來了。

大學生看心靈捕手電影觀后感5

小韋是身世可憐的青年，從小失去雙親，經常受到養父的虐待，以致他對社會和他人極不信任。但是，他在數學和化學方面具有超人的才華，而且遠遠超過了哈佛大學的高才生。他對自己的出身感到自卑，他不敢正確面對自己的內心情感，他過著種放蕩不羈的生活，而且愛打抱不平，那應該是不愿意看到有人被欺負，就像他不愿意被別人欺負樣。他愛上了個哈佛的女孩，而當女孩向他示愛的時候，他卻不敢接受，因為她是他心中的女神，是完美的，是神圣的。他覺得自己配不上她。他沒有意識到自己的才華可以讓他過另種生活，他同樣具有優秀的品質，他是個天才而他卻不愿意發揮其所長。他生活在社會的最底層，干著粗重的活，經常打架斗毆。然而，他也交了幾個真正的朋友，這些朋友雖然沒有他那樣的才華，但是卻對他真心真意，這是小韋人生中的大筆財富。他們希望小韋能離開他們所生活的環境，去追尋種高質量的生活，這才是真正的朋友。

林保教授堪稱師長的典范，與歷史上些抹殺學生成就的害怕超越自己的流氓教授形成鮮明對比，他竭盡全力幫助小韋擺脫心理壓力投身科學，我認為這是種難能可貴的品質。

那位心理學家是相當出色的，他能夠根據小韋的心理問題給其恰當的指導，最終使他找到了自我認同感，走出了過去陰暗的生活，去追尋自己的事業與愛情。Hedidagoodjob!

天生我材必有用，千金散盡還復來。個人只有走出心中的陰霾，找到自我認同感，達觀自信，才能實現人生的價值，才能到達成功的彼岸。