通過觀看時代楷模張玉滾老師的事跡后，收獲良多，他是一面鏡子，照出了我自身的缺點和不足;他又是標桿，以下是小編為大家精心整理的學(xué)習(xí)張玉滾先進事跡觀后感，希望大家能夠喜歡!

學(xué)習(xí)張玉滾先進事跡觀后感1

鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟村地處伏牛山深處，四面群山環(huán)抱，有鎮(zhèn)平“西藏”之稱，在這里有一位守望深山十六載，用自己的青春和汗水為山區(qū)教育默默奉獻、無怨無悔的80后小伙，他就是“2016感動鎮(zhèn)平十大人物之一”的小學(xué)教師——張玉滾。

不論樹的影子有多長，根永遠扎在土里。回顧張玉滾歷程，對學(xué)生的愛始終是他最深沉的情結(jié)。大學(xué)畢業(yè)，他朋友們都勸他去南方大城市工作，但他看到山區(qū)缺教師，就下定決心到這個學(xué)校任教。十六年來，他嘗盡了酸甜苦辣，不但為學(xué)生們傳授文化課知識，還義務(wù)擔(dān)當(dāng)起了學(xué)生們的生活老師，對學(xué)生們的生活起居進行無微不至地照顧。由于條件很苦，每年學(xué)生的書本和作業(yè)本，都是他騎摩托車到四五十里外的鎮(zhèn)上把書本和作業(yè)本運回來，然后發(fā)到學(xué)生手中，等等這些雖然他吃了很多苦、受了很多累，但是看到一個個學(xué)生能夠走出大山，學(xué)生們能夠快樂地在學(xué)校成長，覺得一切都是值得的。“不耽誤一節(jié)課，千方百計上好每一節(jié)課”，這是張玉滾給自己定下的鐵的紀律。張玉滾堅守著內(nèi)心的這份淳樸執(zhí)著，用無私的愛澆灌鄉(xiāng)村的教育之花，學(xué)生的成績和進步讓他覺得一切都是值得的，他所教學(xué)生的成績在全鎮(zhèn)也一直名列前茅。在學(xué)校條件艱苦、師資力量不足的情況下，張玉滾不得不把自己磨煉成“萬金油”——全科型教師;大山里薄弱的師資條件，并沒有阻擋學(xué)生們求知的渴望——美術(shù)課，張玉滾帶領(lǐng)學(xué)生們到校外，拿起畫筆，就地取材，教同學(xué)們畫山、畫水、畫出眼前的大自然，讓大山里的孩子也能放飛自己的夢想。三尺講臺，給了張玉滾詮釋為人師表的小舞臺，也給了他傳授知識和施展才華的機會，孩子們一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ槪浑p雙渴望知識的眼睛，讓他懂得作為一名教師的偉大，讓他清貧的人生感知到了溫暖。

大山深處的學(xué)生基本都寄宿在學(xué)校，中午放學(xué)到了吃飯時間，孩子們會拿著自己的餐具，排好隊打飯。為孩子們做飯的是張玉滾的妻子，妻子很樸實，不善言談，記者見到她時，她正在給學(xué)生打飯。多年前，她的中指、無名指在一次給學(xué)生做飯軋面條時被機器軋碎造成了殘疾，這些年她把苦埋在心里，終日為學(xué)校90多個孩子的一日三餐忙碌著，用自己那份淳樸善良，默默支持著丈夫的事業(yè)。

一分耕耘一分收獲，2012年6月，編外11年的張玉滾正式成為在編的人民教師，實現(xiàn)了他從事教育的夢想，而張玉滾覺得，這正是他教育之路的開始，在這條教育道路上，他能夠做的、要付出的還很多很多。

“ 窮且益堅，不墜青云之志。 ” 像張玉滾這樣誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，身上閃爍著師德的絢爛光輝。

學(xué)習(xí)了張玉滾的感人事跡后，我很感動 , 從中學(xué)到了很多 , 也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè) , 在如今的這個工作崗位上 , 我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。

學(xué)習(xí)張玉滾先進事跡觀后感2

學(xué)習(xí)了張玉滾老師的先進事跡之后的第一感受就是，張玉滾對學(xué)生的愛是他最偉大的地方也是最值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。在張玉滾剛剛畢業(yè)的時候，他的同學(xué)們老師們都建議他去南方的大城市去工作，但是當(dāng)時張玉滾知道祖國的很多山區(qū)很缺少老師，其實一開始他就決定了要去到最需要他的山區(qū)里去，把知識傳遞給那些孩子們。

他幾十年如一日的堅持在這個崗位上，他經(jīng)歷了太多的磨難，他不僅僅給孩子們傳授了之后，還是孩子們的生活老師，因為山區(qū)實在是沒有足夠的資源。張玉滾對孩子們的關(guān)愛不止表現(xiàn)在教學(xué)上，對孩子們的生活也好關(guān)照的無微不至。因為當(dāng)?shù)氐臈l件艱苦，學(xué)生們的書本在當(dāng)?shù)刭I不到，張玉滾就騎摩托車去十幾公里之外的鎮(zhèn)上買，然后發(fā)放到孩子們的手里。他說，自己這些事情他從不覺得苦，只要能夠看著孩子們一個個的走出大山，他就很開心了，他就覺得自己做的這一切都是值得的了。

張玉滾在這樣艱苦的條件下，教育的工作一直做的很出色，他的座右銘就是永遠要上好每一節(jié)課，這是永遠不能變的。他的學(xué)生們的成績在整個鎮(zhèn)上都是很靠前的，這對于這樣的教育環(huán)境來說是很難做到的吧。山區(qū)最缺少額就是教師資源了，張玉滾一個人擔(dān)起了全面教學(xué)工作，孩子們的學(xué)習(xí)欲望是很強的，張玉滾帶著孩子們畫畫，去感受大自然，這不是張玉滾擅長的，但是他希望給到孩子們更多的對于這個世界的認識。

幫助學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展，在那個小小的講臺上，張玉滾為我們樹立了一個榜樣，在講臺上發(fā)光發(fā)熱，他最大的希望就是把知識傳遞給孩子們，幫助他們走出去。

張玉滾的妻子也和他一起奮斗在山區(qū)，妻子每天給孩子們做飯，手指在做面條的時候被機器碾壓，造成了殘疾，這些她都自己埋藏在心里，從不向別人提及。自己一個人默默地支持丈夫的事業(yè)。

張玉滾的先進事跡是偉大的，為我們所有的教育工作者樹立的榜樣，他在這個小小的崗位上做出了光輝的事業(yè)，我從中學(xué)習(xí)到了很多，普通的工作也是可以做出偉大的成就的，我們應(yīng)該用最真摯的感情付出到我們的教育事業(yè)中去，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦!

學(xué)習(xí)張玉滾先進事跡觀后感3

張玉滾同志自己是從這里讀書讀出去的，在籌劃外出工作的時候，老校長找到了他，希望他能夠留下來和他一起給這些孩子教書。這里是黑虎廟，一個偏僻不通車的地方，許多老師都不愿意來這里教書。老校長的一番話讓張玉滾決定留下來，因為沒有他，這些孩子就受不了教育了。他說：“老師，啥也不說了，我不走了。”就是這樣的一句話，讓他堅守了17年，并且還將繼續(xù)堅守下去。

也許生活在幸福環(huán)境下的人很難體會到讀書居然可以是這么難的一件事情!為了讓孩子們都能讀上書，玉滾老師就這樣留下來了!他為了讓孩子們有著更好的教育，各門功課樣樣精通，不僅僅是語文數(shù)學(xué)，還教大家發(fā)音標準的英語，為此他自己還專門先去學(xué)習(xí)好英語，照著磁帶、錄音機一遍遍學(xué)!課外他還帶領(lǐng)孩子們?nèi)チ私獯笞匀坏拿孛埽瑐魇趯W(xué)生們很多科學(xué)知識!就是這種對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，他被孩子們深深地喜歡，也讓家長們格外放心。

他對于每一個孩子的具體情況都是了如指掌的，關(guān)心著每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況。在學(xué)生家里需要幫助的時候，他也會第一時間感到進行幫助!這樣一位好老師說：“他要向雷鋒學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，釘緊在這座大山里面。”這樣無私奉獻的老師，值得我們每一位教師來進行學(xué)習(xí)!孩子不論家境如何，每一個都要用心來教育、來呵護，他們是祖國的未來，是民族的希望，作為教師，一定要明白自己的身上所承擔(dān)的責(zé)任!

張玉滾同志和他的妻子，在著作大山里面，默默為這群孩子們付出，教育他們，給大家不亞于城里的教學(xué)質(zhì)量，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，相信知識改變命運。這樣的一份堅守，是他17年來的堅持，在他的感召下，越來越多的人愿意來到這片山村教育孩子們，希望靜候有更多像張老師一樣的好老師，這樣孩子們的未來就有了初步的保障!感謝為教育事業(yè)付出的老師們!

學(xué)習(xí)張玉滾先進事跡觀后感4

張玉滾同志作為一名青年教師，扎根偏僻山村，矢志不渝奮斗在基層教育一線，用堅守和奉獻在平凡的崗位上書寫著出彩的人生，是廣大團學(xué)干部、少先隊工作者、團員青年身邊可信可親可學(xué)的榜樣和楷模，是出彩河南人的優(yōu)秀青年代表。為深入學(xué)習(xí)張玉滾同志先進事跡，引導(dǎo)全省廣大團學(xué)干部、少先隊工作者、團員青年樹立強烈的爭先進位的出彩意識，更好地肩負起譜寫 新時代中原更加出彩新篇章的青春使命，共青團河南省委、河南省青年聯(lián)合會、河南省學(xué)生聯(lián)合會、河南省少工委決定，在全省各級團組織和廣大團學(xué)干部、少先隊工作者、團員青年中廣泛開展向張玉滾同志學(xué)習(xí)活動。

我們應(yīng)該

學(xué)習(xí)他對黨忠誠、無怨無悔的堅定理想信念。

張玉滾同志2001年師范畢業(yè)后，放棄在城市工作的機會，回到家鄉(xiāng)鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)，從一名每月拿30元錢補助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校的教師換了一茬又一茬，他卻默默耕耘，始終堅守。“我是山里人，知道山里的苦，但不能讓孩子們一直苦下去，我要像一顆螺絲釘，釘在這里。”他只為干好一件事，就是讓山區(qū)孩子創(chuàng)除窮根、改變命運，托起大山的希望。學(xué)習(xí)張玉滾同志，全省廣大團學(xué)干部就要像他那樣，理想信念堅定、對黨忠誠可靠，志存高遠、腳踏實地，勇于到基層一線和艱苦地方去，用行動踐行對黨忠誠的誓言。廣大少先隊工作者就要堅定正確政治方向，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，帶頭做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的信仰者和踐行者，做實做好少年兒童工作。廣大團員青年就要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想構(gòu)筑強大精神支柱，堅定聽黨話、跟黨走的人生追求;自覺把個人理想融入偉大夢想，把個人追求融入時代洪流，把報國之志轉(zhuǎn)化為實際行動，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

我們應(yīng)該

學(xué)習(xí)他吃苦耐勞、不畏艱險的頑強奮斗精神。

黑虎廟村是深度貧困村，過去到鎮(zhèn)上要走10多個小時的崎嶇山路。 就是在這樣艱苦惡劣的條件下，張玉滾同志埋頭苦干、拼命硬干，用自己的苦換來學(xué)生和老鄉(xiāng)的甜。為了翻新校舍，他沒日沒夜勞作。路沒修好時，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進了大山。通了公路，他又用自己的摩托車運送學(xué)校物資，摩托車騎壞了4輛，輪胎更換無數(shù)。一次他騎摩托車差點摔下懸崖，昏迷了半個小時，住院沒幾天又帶傷登上了講堂。學(xué)習(xí)張玉滾同志，全省廣大團學(xué)干部就要像他那樣，知難而進、迎難而上，不怕吃苦、不懼風(fēng)險，關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭頂?shù)蒙先ィ_拓創(chuàng)新、百折不撓，在奮進新時代、實現(xiàn)中原更加出彩的火熱實踐中做表率、當(dāng)先鋒。廣大少先隊工作者就要堅定改革信心，牢記職責(zé)使命，奮勇?lián)?dāng)盡責(zé)，教育引導(dǎo)少年兒童為新時代中原更加出彩時刻準備著。廣大團員青年就要矢志艱苦奮斗，把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動力，愿意從最基層最基礎(chǔ)的工作做起，不怕到條件艱苦的地方摸爬滾打，甘于到祖國和人民最需要的地方拼搏建功，腳踏實地、一步一個腳印干，勇敢戰(zhàn)勝前進道路上的一切困難。

我們應(yīng)該

學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、勇挑重擔(dān)的強烈責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

學(xué)校缺少師資力量，張玉滾同志就把自己磨煉成“萬金油”“全能型”教師，語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)樣樣全拿。他刻苦鉆研教學(xué)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚興趣，所教學(xué)科成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，越來越多的學(xué)生從這里起步，考上大學(xué)、研究生。他做到手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。學(xué)習(xí)張玉滾同志，全省廣大團學(xué)干部就要像他那樣，干一行、愛一行、專一行，將一件件平凡的小事做出水平、做到極致，不斷攀登高峰、超越自我，鍛造扛起重任的鐵肩膀，涵養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。廣大少先隊工作者就要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨對少年兒童工作的要求，進一步提升做好少年兒童工作的專業(yè)能力，錘煉求真務(wù)實的工作作風(fēng)，聚焦“思想引領(lǐng)，政治啟蒙”的主責(zé)主業(yè)，引導(dǎo)少年兒童從小聽黨話、跟黨走。廣大團員青年就要練就過硬本領(lǐng)，抓牢實踐這個成功之本，善讀無字之書，苦練有用之功，融入社會生活，接受崗位磨礪，在實踐中求真知、長本領(lǐng)、成棟梁。

我們應(yīng)該

學(xué)習(xí)他心懷大愛、無私奉獻的真摯為民情懷。

17年來，張玉滾同志利用微薄的工資，相繼資助了300余名兒童，沒有讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。他和學(xué)生同吃同住，經(jīng)常背學(xué)生上山過河，對學(xué)生體貼入微、關(guān)懷備至。學(xué)校經(jīng)費緊張，他動員在外打工的妻子回來給學(xué)生做飯，妻子軋面條時，四根手指不慎被軋面機軋折，落下殘疾。“玉滾在，我們的孩子就有希望”，群眾把他的事跡編成歌曲傳唱。學(xué)習(xí)張玉滾同志，全省廣大團學(xué)干部就要像他那樣，自覺把青年放在心中最高位置。始終心系青年、竭誠服務(wù)青年、緊緊依靠青年，尊重青年主體地位，強化服務(wù)意識、提升服務(wù)能力，千方百計為青年排憂解難，做廣大青年信得過、靠得住、離不開的貼心人。廣大少先隊工作者就要牢固樹立以少先隊員為中心的工作理念，始終堅持服務(wù)全體少先隊員，維護合法權(quán)益，努力提高服務(wù)少年兒童的意識、能力和水平。廣大團員青年就要錘煉高尚品格，不斷從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取養(yǎng)分，從先進人物身上接受教育，從自身做起，從小事做起，身體力行踐行社會主義核心價值觀，積極服務(wù)人民、奉獻社會、報效祖國，爭當(dāng)向上向善好青年。

全省各級團組織和青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少工委組織要細心組織、創(chuàng)新載體、豐富形式，深入開展向張玉滾同志學(xué)習(xí)活動。

學(xué)習(xí)張玉滾先進事跡觀后感5

張玉滾同志作為一名共產(chǎn)黨員和人民教師，扎根偏僻山村十七載，如默默燃燒的紅燭，照亮山區(qū)孩子求學(xué)上進的道路，用堅守和奉獻在平凡的崗位上書寫著出彩的人生，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

王國生書記在《求是》雜志的文章，深刻闡述了張玉滾身上所彰顯的一名共產(chǎn)黨人堅定的理想信念、頑強的奮斗精神、強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和真摯的為民情懷，真實反映出共產(chǎn)黨人用堅守和奉獻書寫出彩人生、涵養(yǎng)中國夢、獻身時代的精神境界，更加集中展現(xiàn)了一名新時代“四有”好老師忠誠于黨的教育事業(yè)的時代風(fēng)范。全省廣大教師和教育工作者要以張玉滾同志為榜樣，學(xué)習(xí)他不忘初心、扎根鄉(xiāng)村教育的堅定信念，學(xué)習(xí)他潛心教學(xué)、無愧教師稱號的職業(yè)情操，學(xué)習(xí)他精心育人、始終心懷大愛的高尚師德，學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、不畏創(chuàng)業(yè)艱辛的優(yōu)秀品質(zhì)，爭做中華民族偉大復(fù)興道路上的出彩人。

好的榜樣，是最可信的說服;好的楷模，是最有力的引導(dǎo)。在張玉滾身上，我們感受到了焦裕祿式的對群眾的親勁、抓工作的韌勁、干事業(yè)的拼勁。他的事跡并不驚心動魄，卻感人至深，每讀一次，都能受到一次深刻的思想教育和精神洗禮，都能獲得見賢思齊、向上向善的力量。

張玉滾的堅守和奉獻，讓平凡的事情有了非凡的價值和意義。我們大多數(shù)黨員干部都在平凡的崗位上工作，都是黨和人民事業(yè)的螺絲釘，把分內(nèi)的事做好就是擔(dān)當(dāng)，讓工作得到群眾認可就是出彩。

我們要向張玉滾同志這樣的“時代楷模”學(xué)習(xí)致敬，把對黨和人民的感情轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、任勞任怨的奉獻，轉(zhuǎn)化為苦干實干、勇爭一流的行動，葆有熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的濃厚情懷，增強事業(yè)至上、服務(wù)人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，涵養(yǎng)筑夢中國、獻身時代的精神境界，爭做中華民族偉大復(fù)興道路上的出彩人。