2023年廣東中小學暑假放假時間出爐啦!大家來看看你們所在城市放假的時間吧!下面小編帶來2023年廣東中小學暑假放假時間，大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

2023年廣東中小學暑假放假時間出爐

廣州：2023 年中小學7 月22 日起放暑假

韶關：小學、初中一二年級暑假起始時間為2023 年7 月19 日; 普通高中一二年級暑假起始時間為2023 年7 月26 日。

珠海：2023 年廣東省珠海市普通中小學暑假開始時間為7 月26 日。

佛山：2023 年佛山中小學于7 月19 日起放暑假。

江門：2023 年江門市中小學于7 月26 日起放暑假。

湛江：2023 年湛江市義務教育階段從7 月25 日開始放暑假，普通高中從7 月31 日開始放暑假。

茂名：2023 年茂名市義務教育階段學校開始放暑假時間為7 月31 日。

肇慶：2023 年肇慶市全市中小學暑假開始時間均為7 月26 日。

惠州：惠州市2023 年全市中小學暑假開始時間均為7 月26 日。

梅州：小學、初中一年級暑假起始時間為7 月19 日; 普通高中一二年級暑假起始時間為7 月26 日。

汕尾：2023 年廣東省汕尾市小學、初中7 月26 日暑假開始，9 月1 日開學。高中7 月29 日暑假開始，9 月1 日開學。

河源：2023 年河源市全市中小學暑假開始時間均為7 月26 日。

陽江：2023 年陽江市全市中小學暑假開始時間均為7 月19日。

清遠：義務教育階段學校暑假起始時間為2023 年7 月19 日; 普通高中學校暑假起始時間為2023 年7 月26 日。

東莞：東莞市全市中小學暑假開始時間均為7 月26 日。

中山：2023 年廣東省中山市中小學的暑假放假時間為7 月19 日。

揭陽：小學7 月26 日開始放暑假; 中學( 初中一、二年級，普通高中一、二年級)8 月1 日開始放暑假。

中小學生暑假學習方法

1.作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

2.安排閱讀時間。讀書不僅可以使孩子開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高他們的認讀水平和作文能力，乃至對于各個學科的學習，都有極大的幫助。

暑假避暑旅游好去處

去處一：伊春

屬于寒溫帶大陸性季風氣候，四季分明，即使在最熱的七月份，平均氣溫在也20℃-22℃左右，超過30℃的高溫天氣極少。獨特的地理位置和良好的植被覆蓋讓伊春的盛夏擁有了“綠色寶庫”的美譽，是中國森林避暑度假勝地。

去處二：青海西寧

地處湟水谷地，市區海拔2261米，夏季平均氣溫只有18.3攝氏度，得天獨厚的自然條件造就了冬無嚴寒、夏無酷暑的宜人氣候，也因此成為了消夏避暑的好地方。_年至_年，西寧市5月至8月的平均氣溫僅15.6攝氏度，5年來最高氣溫為35.9攝氏度。西寧市每年夏季的平均氣溫相差不大，因為氣溫本就不高，加上濕度小，西寧的夏季一般不會出現“____天”。只要太陽落山，氣溫就能迅速下降到20攝氏度左右，微風吹過，非常涼快。西寧的“青海湖、塔爾寺、門源油菜花海、坎布拉丹霞地貌，更是外地游客心中的一張張金名片。

去處三：香格里拉

香格里拉位于云南迪慶州，距離昆明600多公里。“太陽最早照耀的'地方，是東方的建塘，人間最殊勝的地方，是____河畔的香格里拉。”自從美國小說家詹姆斯?希爾頓的小說《消失的地平線》問世以來，作品中所描繪的香格里拉曾引起無數人的向往，皚皚的雪山、廣闊無垠的草原、鮮紅的莨菪花、神秘的喇嘛寺院helliphellip構成了這里最美的風景。而每年的五月末至6月初，在綠色的草甸上，一片粉色的杜鵑花海恣意綻放，一年最美的景色正默默上演。

去處四：伊犁

“不到新疆不知中國之大，不到伊犁不知新疆之美”。這里有著著名的鞏乃斯草原、唐布拉草原、那拉提草原、昭蘇草原;有草原明珠賽里木湖。最重要的是，每年6月份這里還能看到大片的薰衣草田。其中65團和三宮鄉是國家命名的“中國薰衣草之鄉”，上萬畝薰衣草田匯成一片紫色海洋。從塞里木湖到伊寧的路上，都會不斷看到薰衣草農場。

去處五：潿洲島

潿洲島位于廣西北海，是中國最年輕的火山島。在_年《中國國家地理》雜志“選美中國”活動中，潿洲島被評為“中國十大最美麗海島”，位列第二。潿洲島與火山噴發堆積的珊瑚沉積融為一體，使島南部的高峻險奇與北部的開闊平緩形成鮮明對比，沿海海水碧藍見底，海底活珊瑚、名貴海產瑰麗神奇，種類繁多。

去處六：甘南

作為絲綢之路和唐蕃古道的重要組成部分，甘南州不僅有著廣闊美麗的高原風光，還擁有著濃郁的藏傳佛教文化風情，可以說景色和人文兩者兼具。在圣境天堂般的甘南，草原上彌散著沁入心脾的酥油香，拉卜楞寺的辯經聲隨著炊煙一同升起，郎木寺如世外桃源般遺世獨立，白龍江源頭傳來久遠的召喚。6-8月，此時的甘南平均氣溫為10-20℃，是全年中最暖和的時候，綠草如茵，野花遍布，草場茂盛，色彩斑斕，最能欣賞到高原美景。

去處七：色達

這里有寬廣的草原、縱橫的河曲、密布的湖沼、巍峨的雪山。然而，多數人是為世界上最大的佛學院——五明佛學院而來。佛學院在距離色達縣城20km左右的山谷里。色達值得千里奔赴的理由有很多，也許是為了那震撼人心的風景;又或是到世界上最大的佛學院來場修習，凈化心靈;或者簡單的只為繞著最高處的壇城撥動轉經筒，讓疲憊暴躁的心緒回歸恬淡與泰然。5-10月來這里氣溫最適合。

去處八：廬山

廬山是我國四大避暑勝地之一。廬山雄奇秀拔，云霧繚繞，東瀕鄱陽湖，北臨長江，風行水上，氣候宜人，7月平均氣溫僅26℃。自古有“匡廬瀑布譽滿天下”的盛名。自司馬遷將廬山載入《史記》后，歷代詩人墨客相繼慕名而來，陶淵明、謝靈運、李白、白居易、蘇軾、王安石、陸游、徐志摩 、郭沫若等1500余位詩人相繼登山，留下了許多珍貴的名篇佳作。山中多飛泉瀑布和奇洞怪石，名勝古跡遍布，夏天氣候涼爽，是我國著名的旅游風景區和避暑療養勝地，到此消暑，環境幽靜，煩熱頓消。

去處九：雞公山

雞公山巍峨聳立在豫鄂兩省之間，位于河南省信陽市南，為低山丘陵風景。 山上怪石嶙峋，谷中瀑布飛濺。植被豐茂,是天然綠色基因庫。雞公山森林覆蓋率97%，人們稱之為天然的”生物寶庫”、”豫南綠色明珠”，是踏青、避暑、療養的理想去處。山嶺蒼翠秀麗,云海、飛瀑、流泉使雞公山“六月好霜月”、“全身痱子一夜消”，給人以無限美好的享受。山上建有異國情調的別墅500余幢，享有”萬國建筑博物館“的美譽。

假期自然災害注意事項

(一)如何應對泥石流

1、沿山谷徒步行走時，一旦遭遇大雨，發現山谷有異常的聲音或聽到警報時，要立即向堅固的高地或泥石流的旁側山坡跑去，不要在谷地停留。

2、一定要設法從房屋里跑出來，待在開闊地帶，盡可能防止被埋壓。

3、發現泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向一邊的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，絕對不能向泥石流的流動方向走。發生山體滑坡時，同樣要向垂直于滑坡的方向逃生。

4、要選擇平整的高地作為營地，盡可能避開有滾石和大量堆積物的山坡下面，不要在山谷和河溝底部扎營。

(二)如何應對臺風

1、臺風來臨前，應準備好手電筒、食物、飲用水及常用物品等，以備急需。

2、關好門窗，檢查門窗是否堅固;取下懸掛的東西;檢查電路、煤氣等設施是否安全。

3、別出門，不要在大樹下避雨，不要在雨中打手機，騎車不要打傘，更不要去臺風經過的地區旅游。有車族停車要遠離花盆、廣告牌。

4、住在低洼地區和危房中的人員或借住親戚家，或到避災點，及時轉移到安全住所。

5、臺風來臨時，千萬不要在河邊或橋上行走，不乘坐任何交通工具，就近尋找避難場所。

(三)如何應對雷電強降雨

當在戶外遭遇雷電暴雨天氣，可采用以下方法躲避危險：

1、待在低處：在雷雨天要遠離山頂、高大的樹木和四周沒有任何東西的礫石，待在低洼處或平地上。如果你正站立著的話，馬上蹲下來，然后彎腰至膝。

2、絕緣：如果不能離開高處，不要坐在潮濕的地方。彎腰低頭、抱膝抵胸，腳要離開地面，四肢并攏，不要用手觸地，那樣可能會傳導雷電。

3、遠離金屬物：雷電來臨時，不要握著金屬物品。遠離金屬建筑和柵欄。靠近大的金屬物體很危險，即使沒有發生接觸，熱的空氣也能對肺部產生傷害。

(四)如何應對地震

原則：因地制宜，就近就地躲避，保護生命安全。

1、如果地震發生時身處戶外，應迅速避開高大建筑物;遠離水壩、陡坡山崖、變壓器、高壓線、電線桿，以防觸電;不要在易燃易爆危險品倉庫附近停留。

2、地震發生時，如果所處的是平房或樓房一層，且室外比較開闊，可以力爭迅速跑出室外避震。

3、如果是樓房二層或以上，首先要選擇室內避震，優先選擇立即躲避在衛生間等有承重墻或支撐物易形成三角空間的地方。迅速伏地趴下，盡量蜷曲身體，降低身體重心;護住頭頸，不要壓住口鼻;或抓住身邊牢固的物體，防止摔倒或身體移位。

國家為什么要放暑假

法律分析：

1、由于氣候的原因，夏天放暑假，以防止學生因炎熱中暑，冬天防寒，兒童體質畢竟不如成年人，需要保護，各地的寒暑假也不一樣。2、學生正在生長期，長期的腦力疲勞有損孩子的成長，孩子需要體力上的休整。3、每年學生要升入高一級的年級，利用假期，學生可以預習下學期的新課程、新科目老師也可以利用假期熟悉下學期的學科，備教案，進修等。學校也可以利用假期調整師資力量。

法律依據：《中華人民共和國教育法》第十一條 國家適應社會主義市場經濟發展和社會進步的需要，推進教育改革，推動各級各類教育協調發展、銜接融通，完善現代國民教育體系，健全終身教育體系，提高教育現代化水平。國家采取措施促進教育公平，推動教育均衡發展。國家支持、鼓勵和組織教育科學研究，推廣教育科學研究成果，促進教育質量提高。