演講者需要深入了解聽(tīng)眾的需求、興趣和認(rèn)知水平，針對(duì)性地撰寫(xiě)演講稿，以更好地引起聽(tīng)眾的共鳴和反響。學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好怎么寫(xiě)，這里給大家分享學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好，供大家參考。

學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自五三班的__。我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)我的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席”。我在這里鄭重：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。”

我所表現(xiàn)出來(lái)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)我對(duì)學(xué)生會(huì)主席職責(zé)的認(rèn)識(shí)：

1、全面主持學(xué)生會(huì)工作，負(fù)責(zé)向?qū)W校少隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)示匯報(bào)工作、反應(yīng)學(xué)生的意見(jiàn)和要求。

2、負(fù)責(zé)制定學(xué)生會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃。

3、檢查、督促、考核各部門(mén)的工作，考核結(jié)果報(bào)學(xué)校少隊(duì)輔導(dǎo)員并進(jìn)行表彰。

4、每學(xué)期定期召開(kāi)一次學(xué)生委員會(huì)會(huì)議，對(duì)一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的不足，并對(duì)下步工作作出安排布置。

5、定期主持開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

針對(duì)我認(rèn)識(shí)的這些學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去做好每一項(xiàng)工作。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！

謝謝大家！

學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫，諸葛亮《誡子書(shū)》里曾講“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”我就是這個(gè)！來(lái)自高一年級(jí)__班。

很榮幸能夠站在這里，與眾多優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)候選人一起競(jìng)選紀(jì)檢部成員。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”

卡耐基講得真好，于是我來(lái)了！我從遙遠(yuǎn)而美麗的.而來(lái)。是我的第二故鄉(xiāng)，早在我讀小學(xué)的時(shí)候，就由于爸爸媽媽在衡陽(yáng)的事業(yè)隨遷就讀，現(xiàn)在我又回來(lái)了！父母對(duì)我“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的期待，練就了我的高情商。超強(qiáng)的自控能力和外鄉(xiāng)人不徇私情的便利能讓我完美勝任紀(jì)檢部的工作。

如果我當(dāng)選紀(jì)檢部成員，在努力勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)上還是生活上。紀(jì)檢工作方面時(shí)時(shí)刻刻向部長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不斷完善自己，按紀(jì)檢要求和部長(zhǎng)安排認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。

既然是花，我就要綻放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路，讓大家踩得更加堅(jiān)實(shí)。那么，既然要做一名合格的紀(jì)檢部成員，我一定會(huì)讓自己成為最優(yōu)秀的。我覺(jué)得，我現(xiàn)在不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以為同學(xué)奉獻(xiàn)自己力量的舞臺(tái)。

請(qǐng)大家相信我，我會(huì)是最合適的紀(jì)檢部成員人選！

是鴻鵠就要志存高遠(yuǎn)，是雄鷹就要翱翔藍(lán)天。在適者生存的今天，我深知有實(shí)力才能說(shuō)話，我自信有這個(gè)實(shí)力，請(qǐng)相信我能以彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上有所作為。

請(qǐng)相信我，記住我，選擇我——__班的。

學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好篇3

同學(xué)們，老師們：

今天是第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，剛才我們進(jìn)行了本學(xué)期的第一次疏散演練，疏散演練不僅僅是提高師生們的逃生避險(xiǎn)能力，更是提醒全體師生的安全防范意識(shí)。每天打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，總有安全事故的報(bào)道。盡管安全意識(shí)、安全工作一直在灌輸，在強(qiáng)調(diào)，為什么安全事故還是頻繁的在發(fā)生呢?就是因?yàn)榘踩婪兑庾R(shí)在很多人的思想中沒(méi)有得到真正的重視，總認(rèn)為不可能發(fā)生在自己的身上。所以有人說(shuō)過(guò)，災(zāi)難發(fā)生在別人身上是故事，而當(dāng)發(fā)生在自己身上才知道是悲劇，不知道“別人亡羊我補(bǔ)牢”的道理。

上星期四，教育部專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全國(guó)學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議，我市教育局邵局長(zhǎng)還作了交流發(fā)言，教育部部長(zhǎng)袁貴仁作了專(zhuān)門(mén)的部署，提出了一系列具體的工作要求。最近幾年安全工作尤其是中小學(xué)生的安全工作得到前所未有的重視。今天我借此機(jī)會(huì)再重溫幾點(diǎn)要求：

1.“一崗雙責(zé)”。老師們一定要按照學(xué)校“一崗雙責(zé)”的制度，時(shí)刻銘記自己工作崗位上的安全職責(zé)，并切實(shí)履行，確保學(xué)生在校期間的生命安全。

2.防踩踏。小學(xué)部用餐、放學(xué)都是在教室前整隊(duì)后有序下樓的，這樣很好的避免了上下樓梯的擁堵現(xiàn)象。中學(xué)部我們沒(méi)有這樣的具體要求，但中學(xué)部的學(xué)生一定要有這樣的安全意識(shí)，在課間操、用餐、放學(xué)等上下樓梯高峰時(shí)段一定不要奔跑，推擠，避免踩踏。試想如果有一人不小心摔倒，后果將不堪設(shè)想。

3.防火。住宿生絕不能私自把家用電器帶入宿舍，違規(guī)用電。因?yàn)楫?dāng)初宿舍線路設(shè)計(jì)時(shí)是按照普通照明用電設(shè)計(jì)的，所用電線比較細(xì)。超負(fù)荷用電容易造成線路發(fā)熱老化，繼而形成安全隱患。同時(shí)宿舍里禁用明火，在夏季禁止點(diǎn)蚊香。

4.防溺水。據(jù)統(tǒng)計(jì)，溺水是青少年兒童死亡事故的重要原因。要求同學(xué)們春天踏青不玩河水，夏季天熱不下河游泳。如果看到有人溺水應(yīng)報(bào)警或呼救，不要超出自己能力而私自下水營(yíng)救。

6.防交通事故。要乘坐正規(guī)車(chē)輛，騎車(chē)、步行要遵守交通規(guī)則，乘坐父母車(chē)輛時(shí)要提醒父母遵守交通規(guī)則。

除此之外，還要注意課間活動(dòng)安全，防止摔傷，體育課上要聽(tīng)從老師的安排，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意運(yùn)動(dòng)安全。不吃不潔食物，注意飲食衛(wèi)生。教室里、宿舍里要常通風(fēng)，平時(shí)要多喝水，注意天氣的變化，及時(shí)增減衣服。遠(yuǎn)離病菌滋生場(chǎng)所，強(qiáng)化健康意識(shí)。

同學(xué)們，“一人安全，全家幸福，一人健康，全家快樂(lè)”，這是我們中國(guó)家庭的真實(shí)寫(xiě)照。讓我們積極響應(yīng)“我安全，我健康，我快樂(lè)”這一安全教育日的主題，切實(shí)提高安全防范意識(shí)，健康快樂(lè)每一天。

學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好篇4

同學(xué)們，老師們：

大家好!

有一種美，使人冷艷使人回味使人尋求，這是一種可以吸引眼光的美，它光彩奪目;

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深躲不露;

有一種美，給生活帶來(lái)豪情，給生命帶來(lái)溫馨，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。

構(gòu)建和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園，我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生，都是校園中的一份子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧，是打造和諧的人際關(guān)系，是構(gòu)成良好的校園文化?實(shí)在我們大家很清楚，構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的進(jìn)步。一樣構(gòu)建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要說(shuō)：構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開(kāi)始。

所謂“人文”就是對(duì)人生的思考，是心靈對(duì)生活的關(guān)懷，而人文教育是人類(lèi)自由的搖籃，它使生命個(gè)體與自己根源契合在一起，構(gòu)成自我熟悉與自我超出個(gè)價(jià)值觀和行為方向。

人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由安閑的人格境地，一種獨(dú)立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類(lèi)在熟悉世界，改造世界，發(fā)展進(jìn)程中所創(chuàng)造，積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，包括，物質(zhì)文化，精神文化，制度文化，行為文化等多種類(lèi)型。

《國(guó)富論》中指出了制度對(duì)社會(huì)的重要性，對(duì)學(xué)校來(lái)講，制度是校園管理的具體情勢(shì)，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的責(zé)任感。公道的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理，學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)校，老師與學(xué)校，平常事務(wù)的直接根據(jù)，它的公道與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧，更重要的是，由于公道的制度對(duì)每個(gè)人都是一樣的，使我們的老師，同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài)，對(duì)構(gòu)建和諧校園，完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)作為校園建設(shè)的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧，在和諧中求發(fā)展，和諧的規(guī)章制度是一切教學(xué)工作的保障。

假如大學(xué)是一棵樹(shù)，那末滋養(yǎng)它的是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”，學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否，是衡量校園文化是否是和諧，是否是健康活力富有生機(jī)的根據(jù)。一個(gè)和諧的校園精神文化，能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性主動(dòng)性。

千里之行。始于足下。同學(xué)們，我們已有了制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì)，但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們的校園規(guī)章制度相和諧，要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧!

謝謝大家!

學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好篇5

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好!

今日我要演講的資料是“我愛(ài)祖國(guó)”。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起，鮮艷的國(guó)旗在我面前緩緩上升時(shí)，作為一名中國(guó)人，我總是感到無(wú)比自豪!

有多少人身在異國(guó)，心卻留在遙遠(yuǎn)的祖國(guó)而奉獻(xiàn)了他們的一生;有多少人手中的筆寫(xiě)下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句……那是因?yàn)樗麄儫o(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，心中都有一個(gè)神圣的名字，那就是“中國(guó)”!

我驕傲，我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人有著深厚的文化底蘊(yùn)。世界四大禮貌古國(guó)，我們占了其中之一;中國(guó)的四大發(fā)明造福了世界;中國(guó)精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國(guó)傳統(tǒng)的美德，從最平凡的小事做起，感動(dòng)了世界;中國(guó)的風(fēng)箏，是世界上最早發(fā)明的飛行器……

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)的夜里等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那是為了等待不一樣尋常的一天——新中國(guó)的誕生!

親愛(ài)的同學(xué)們，染個(gè)我們把真情捧出來(lái)，把赤誠(chéng)捧出來(lái)。化作長(zhǎng)城上的一塊磚，化作長(zhǎng)江里的一多浪花，化作昆侖山上的一朵白云，為了祖國(guó)完美的明天，努力吧!

學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競(jìng)選。

我叫____，來(lái)自高一（14）班，今年16歲，性格活潑，開(kāi)朗，積極樂(lè)觀。

我是女生部的成員。女生部是為廣大女生的共同利益而創(chuàng)立的，是一個(gè)為女生服務(wù)的部門(mén)。當(dāng)初我懷著滿(mǎn)腔熱情加入了女生部，至今還不到半年，而在這短短的時(shí)間里，我能夠當(dāng)上負(fù)責(zé)人，并且能夠參加部長(zhǎng)的競(jìng)選，這足以說(shuō)明我的工作能力和對(duì)工作的態(tài)度。

今天站在這里演講的目的很明確：是為了進(jìn)入學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，鍛煉自己服務(wù)大家，大家知道中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)生產(chǎn)力，先進(jìn)文化發(fā)展方向，最廣大人民根本利益的代表，那么學(xué)生會(huì)是先進(jìn)學(xué)習(xí)主體代表，是先進(jìn)思想文化代表，是最廣大學(xué)生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。而這也是我參加學(xué)生會(huì)的理由之一，我希望能夠在這種長(zhǎng)期的活動(dòng)中，不斷的提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力。

我們學(xué)過(guò)一篇課文——《我若為王》，而現(xiàn)在，我所想的是"我若為學(xué)生會(huì)副主席團(tuán)成員"。

我若為學(xué)生會(huì)副主席，我會(huì)注意自己的形象，我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，我會(huì)多開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，豐富我們的課外生活，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。ノ胰粑學(xué)生會(huì)副主席，我會(huì)和其他成員搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)。我會(huì)關(guān)心和維護(hù)學(xué)生正當(dāng)?shù)臋?quán)益，及時(shí)地反映學(xué)生提出的意見(jiàn)，建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。

我若為學(xué)生會(huì)副主席，我會(huì)團(tuán)結(jié)學(xué)校各個(gè)部門(mén)，協(xié)調(diào)各部門(mén)發(fā)展，特別狠抓衛(wèi)生部，使學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)美，讓同學(xué)們?cè)诟孢m的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)。

我若為學(xué)生會(huì)副主席，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我的能力，我會(huì)把學(xué)生會(huì)管理的更好。凡事都要靠熱心來(lái)達(dá)成，我相信我的熱心，更相信我的能力。沒(méi)有試，沒(méi)有爭(zhēng)，怎么就知道自己不行試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

謝謝大家！ネ學(xué)們，我此刻要做的事情，比我以往所做的任何事情都要偉大；我此刻所思考的問(wèn)題，比我以往思考的所有問(wèn)題都更加貼近我的心靈。

我就站在這里——我沒(méi)有別的選擇，唯有以飽滿(mǎn)的精神，滿(mǎn)腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學(xué)生會(huì)工作！希望大家投我一票

學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好篇7

尊敬的各位老師。同學(xué)

大家好。我是__班的__X，今天我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副主席。

學(xué)生會(huì)是學(xué)生自治的一個(gè)平臺(tái)，參加學(xué)生會(huì)的工作，可以在為大家服務(wù)的過(guò)程中努力提升自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力，這是我長(zhǎng)期以來(lái)的一個(gè)愿望。如果同學(xué)們?cè)敢庀嘈盼业脑竿钦鎿吹摹?qiáng)烈的，我就感覺(jué)滿(mǎn)足了。

我肯定不是學(xué)生活動(dòng)水平中的，但我可能是所有學(xué)生會(huì)工作的學(xué)生中，的服務(wù)者或奉獻(xiàn)者。

我的努力，不一定會(huì)使學(xué)生會(huì)成為秀的團(tuán)社。出類(lèi)拔萃，但我的努力，卻肯定會(huì)讓我們的學(xué)生會(huì)蒸蒸日上，使學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)能力得到的展現(xiàn)，讓全體學(xué)生在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下彰顯個(gè)性，盡情揮灑青春。

成為優(yōu)秀的人，一直是我的夢(mèng)想，我還有個(gè)更大的夢(mèng)想，那就是讓全體同學(xué)在我的努力下，更加優(yōu)秀，成為人中龍鳳，個(gè)中翹首。

我覺(jué)得，我不是在競(jìng)選一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)讓自己展示的機(jī)會(huì)，一個(gè)能為別人服務(wù)的平臺(tái)。

我承認(rèn)，我可能不是的人選，但我自信，我是愿做出努力的人選。

如果大家給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)還大家一份滿(mǎn)意。

如果的機(jī)會(huì)不屬于我，你們也可以相信；我這積極進(jìn)取。奮發(fā)向上的態(tài)度依然伴隨著我，直到成功。同時(shí)，我也希望學(xué)生會(huì)能夠在大家的共同努力下越辦越好。

學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨;歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。

十三年前，我呱呱墜地，邂逅了你，時(shí)光。

從開(kāi)始的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的活蹦亂跳;從年幼時(shí)的打鬧哭泣到現(xiàn)在的穩(wěn)重自信。無(wú)數(shù)人在我的生命里出現(xiàn)，讓我一步步地蛻變，而我最感恩的是你——時(shí)光。

時(shí)光呀，感恩你讓我成為一個(gè)自信的女孩。記得小時(shí)候，我最害怕的就是和別人交流，從來(lái)不會(huì)像其他小朋友一樣到處叫“叔叔”、“阿姨”。上了小學(xué)，我獲得了很多主持的機(jī)會(huì)，一遍遍的磨練讓我不再是原來(lái)那個(gè)膽怯的小姑娘。登上舞臺(tái)，面對(duì)千人，我也能做到自信優(yōu)雅。時(shí)間，謝謝你偷走了我童年的空白，留下了影子的對(duì)白。

時(shí)光呀，感恩你教會(huì)我什么叫“堅(jiān)持”。幼時(shí)，我曾接觸過(guò)古箏，但學(xué)了兩年就放棄了。之后，再度學(xué)習(xí)吉他。其實(shí)學(xué)習(xí)吉他遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)古箏難，經(jīng)常會(huì)把手磨破。中途，我也想過(guò)放棄，但是你一直激勵(lì)我，告訴我：如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字叫“堅(jiān)持”。

時(shí)光呀，感恩你賦予我青蔥的歲月，讓我的人生不留遺憾;感謝你教導(dǎo)我的一切，讓我不懼未來(lái);感謝你的一路陪伴，伴我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬……

這一望，就是十三年的時(shí)光，十三年愛(ài)的延續(xù)……

謝謝你，時(shí)光!我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，做我想做的自己。

謝謝你，時(shí)光!愿我歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是少年!

學(xué)生演講稿開(kāi)頭寫(xiě)什么好篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。

老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。

他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國(guó)的花朵們；老師像支默默無(wú)聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師像綿綿不斷的春雨，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里；老師像開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空！

還有許多的人我想感恩，比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄；無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

謝謝大家！