實驗室管理制度與流程
化學實驗室安全管理制度
一、實驗室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經(jīng)教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備
二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調(diào)整補齊,未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗.
三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產(chǎn)生的有毒或蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環(huán)保部門規(guī)定處理,嚴禁隨地拋棄.
四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經(jīng)教師或?qū)嶒灲處燆炇詹⒌玫皆试S后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.
五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節(jié)約藥品和水電。
六、實驗室內(nèi)的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經(jīng)實驗教師許可不準帶出實驗室。
七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫(yī)藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。
化學實驗室管理規(guī)則
一、實驗前，學生要做好預習準備。
二、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數(shù)據(jù)、曲線、表格應該按規(guī)定格式填寫、描述。在規(guī)定時間內(nèi)上交。
三、實驗時應注意安全，使用玻璃儀器時，當心割破手指。使用易爆、易燃、蝕性、有毒性試劑時，應該、聽從指導老師的指導，嚴格操作步驟。防止以外事故的發(fā)生。
四、用過的藥品、試液應集中到在規(guī)定的桶內(nèi)，不得亂倒亂拋，保持實驗室的清潔、衛(wèi)生。
五、實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。
六、室內(nèi)要盡量做好防塵、防潮、防磁場等。
化學實驗室危險品使用制度
為了加強我校危險化學品的消防安全監(jiān)督、管理，保障學校財產(chǎn)和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：
一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和蝕品等。
二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規(guī)執(zhí)行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。
三、儲存、使用危險化學品，應當根據(jù)危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的監(jiān)測、通風、防曬、調(diào)溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規(guī)定進行維護、保養(yǎng)，保證符合安全運行規(guī)定。
四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用。發(fā)現(xiàn)劇毒化學品被盜、丟失或者錯發(fā)誤用時，必須立即向?qū)W校報告。
五、劇毒化學品以及儲存數(shù)量構成重危險源的其他危險化學品實現(xiàn)三人管理制度。
六、使用危險時要有借出和歸還登記
七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發(fā)生事故。
化學儀器借用制度
1、凡由實驗室保管的教學儀器(包括設備器材、材料等)需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執(zhí)行。
2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續(xù)，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷借用手續(xù)。
3、實驗室要有儀器借還登記冊，內(nèi)容包括借還的時間，儀器數(shù)量、儀器完好情況，借用時領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。
4、校內(nèi)有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務(導)主任批準簽字后，才能辦理借用手續(xù)。
5、非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經(jīng)主管校長批準簽字后才能辦理借用手續(xù)。
6、學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，收輔導教師代為借用并負責按時歸還。
7、教學儀器外借后應及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批準人員負責追回。
8、歸還的儀器如有損壞現(xiàn)象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續(xù)，不能修理的，待查明原因，按有關規(guī)定處理后再辦交還手續(xù)并注明處理意見。
9、對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。
10、下列儀器、設備不準向外借出：
(1)實驗室用于維修儀器用的儀器、儀表、工具等;
(2)新購進的，未進行驗收的儀器;
(3)損壞后未修好的儀器;
(4)學生分組實驗用的儀器;
(5)不宜搬運的較精密的儀器;
(6)消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等;
(7)危險品，易燃、易爆品。
教學儀器維修、保養(yǎng)制度
1、儀器室要有通風、遮光設施，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，并保持合理的溫度和濕度。
2、各種儀器要在櫥內(nèi)整潔科學存放，儀器表面要保持清潔、干燥、無塵。儀器、設備、動植物標本、原材料不能與化學藥品同放。要防止化學藥品潮解揮發(fā)。
3、加強精密儀器的質(zhì)量管理，如驗收、實驗效果、故障、維修保養(yǎng)等均要做記錄。
4、根據(jù)說明書的要求，做儀器的定期保養(yǎng)
5、實驗儀器出現(xiàn)故障或發(fā)生損壞，停止使用，能修則修，不能修由實驗員和學校領導處理。
6、教學儀器維修的原則是：保證實驗教學的正常開展：維修費不超過儀器原有價值的54%。
7、為保證維修工作的正常進行，準備室應有符合標準的工作臺和全套的維修工具。
8、實驗室應設儀器維修與保養(yǎng)記錄冊。每次維修與保養(yǎng)均有記錄，貴重儀器的維修記錄應存入儀器的技術檔案。
9、維修所需材料、元件的購買，由總務處負責，經(jīng)校長批準后采購，費用記入消費品賬。
實驗室儀器設備損壞、丟失賠償制度
一、由于下列主觀原因造成儀器設備損壞、丟失的應予賠償。
1、不按制度、操作不按規(guī)范進行操作使用儀器設備。
2、未掌握操作技術和未了解儀器性能而輕率動用。
3、教師、實驗人員指導錯誤或不及時，保管人員保管不當。
4、粗心意、操作不慎。
二、由于下列客觀原因造成儀器設備損壞丟失的可不賠償。
1、正常使用中發(fā)生合理的自然損壞。
2、經(jīng)過批準試用的復雜儀器設備。
3、由于其它原因造成的意外損壞。
4、由于缺少必要條件，雖經(jīng)努力仍未能防止的損失。
三、屬于下列情況，可按損失值酌情處理。
1、遵守制度，因偶爾疏忽造成損失后，能主動如實報告，積極設法挽救損失且認錯較好的。
2、局部損壞可以修復的，賠償修理費用。
3、損失零配件能夠修配的，可以賠償零配件的價值。
四、賠償處理權限按學校有關制度執(zhí)行。
化學學生探究分組實驗安全操作制度
(一)嚴禁學生以手(包括皮膚)接觸，以口嘗或以直接嗅聞任何化學藥品。
(二)欲鑒別藥品之氣味，只可用手在容器開口土方輕輕招拂。
(三)如有藥液溢出，應立即用水洗凈。如遇酸類或其它蝕性藥液滅及衣物而浸至皮膚，應立即除去衣物，以淋浴器沖洗。
(四)經(jīng)如熱之玻璃儀器或其它未能確知溫度之器具，于充分冷卻前不可用手觸摸。如需移動，須使用挾持器具。
(五)以試管加熱物質(zhì)時，不可將試管閉口朝向自己或他人。
(六)以水浴器加熱可燃性或揮發(fā)性溶劑時，應在排氣櫥內(nèi)為之，絕不可用火焰直接加熱或?qū)⑹⒀b此等溶劑之容器置于火焰近旁。
(七)實驗中如發(fā)生意外燃燒，應立即以濕抹布或細沙熄滅，必要時應使用滅火器。如遇衣服著火，應立即沖水熄滅或就地打滾。
(八)如有藥液(品)進入眼睛，應立即用洗眼器清洗。
(九)操作有機化學實驗時，應將椅子置于桌下(不用)采立姿操作。
(十)實驗準備室嚴禁學生進入。貼有「危險!」標志之裝置與器具切勿接近。
(十一)嚴禁學生在沒有化學老師在場指導之下，私自進入化學實驗室，操作化學實驗。
(十二)學生應熟讀各種安全規(guī)則，并應確知實驗室急救藥箱、消防器材、救護設備等之位置與使用方法。
(十三)因不慎打破之玻璃器血，其碎片處理須小心且要集中放置于指定容器內(nèi)。
(十四)學生不可擅自取用非實驗相關藥品，更不可私自更改藥品。
學生實驗室儀器損壞丟失賠償制度
實驗室儀器設備首先要使用的目的是為保證實驗教學的正常開展，兼顧科學研究活動，對損壞丟失儀器設備，要進行必要的賠償。
一、在使用儀器設備的過程中，預先已了解該儀器設備的原理及功能，明確熟悉操作過程，并有使用經(jīng)驗或有對該儀器設備使用過的人在場指導下，發(fā)生儀器設備的故障(無法避免的情況下)，無需賠償，但應及時匯報給主管教學主任并查明原因。
二、不熟悉所使用的儀器設備原理及功能以及操作程序，無使用該儀器設備的經(jīng)驗又無對該儀器設備懂行的人在場指導而使用，發(fā)生儀器設備的故障或損壞，屬于責任事故，應對損壞的儀器設備進行賠償。
三、屬于專職保管的儀器設備因保管不善、疏于職守而發(fā)生儀器設備丟失者應予以配賠償。
四、對于借出的儀器設備發(fā)生丟失，應由所借人賠償。
五、學生實驗課時所用的儀器設備，應當在有經(jīng)驗的實驗指導教師指導下使用，否則按此條款三規(guī)定應予賠償。
六、對所保管的儀器設備(指專職保管人員及借用儀器未還者)由于疏于維護而發(fā)生儀器設備損壞者亦應賠償。
七、賠償金額小視儀器價值、使用年限及其他具體情況由實驗室主任報系主任研究后決定。
實驗室管理制度與流程篇2
一、室要保持安靜，自覺遵守紀律，按班級有秩序進入，不經(jīng)教師允許不得擅自擺弄實驗設備，藥品和實驗樣本等教學設備；
二、做實驗前，要認真檢查所有實驗設備，藥品是否完好，齊全，如有缺損應及時向教師報告，予以調(diào)整補齊，未經(jīng)教師宣布開始不得擅自進行實驗。
三、實驗藥品不得入口，取用藥品更要小心，不得接觸傷口，實驗時所產(chǎn)生的廢物，污水等要妥善處理或排出；
四、實驗完畢后，要認真清點整理好教學儀器，藥品及其它設備，擺放整齊，經(jīng)實驗教師驗收并得到允許后，方可離開實驗室。
五、要愛護公共財物，小心使用教學和實驗設備，注意節(jié)約藥品和水電。
六、實驗室內(nèi)的儀器，藥品，實驗樣本未經(jīng)實驗教師許可不準帶出實驗室。
七、熟悉滅火器材，砂箱以及校醫(yī)藥箱等的放置地點和使用方法，安全用具要妥善保管。
八、實驗前，學生要做好預習準備。
九、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數(shù)據(jù)、曲線、表格應該按規(guī)定格式填寫、描述。在規(guī)定時間內(nèi)上交。
十、實驗時應注意安全，應該聽從指導老師的指導，嚴格操作步驟。防止以外事故的發(fā)生。
實驗室管理制度與流程篇3
1.實驗教學所需易燃、易爆等危險品，必須按國家有關規(guī)定管理。
2.對危險品的裝運必須小心謹慎，嚴防震動、撞擊、磨擦、重壓和傾倒。
3.危險品進出倉庫，應進行嚴格的檢查和驗收，做好單據(jù)交接及收發(fā)登記工作。
4.危險品保管員要嚴格檢查危險品包裝是否可靠，有無損壞，標簽是否脫落，如發(fā)現(xiàn)包裝不可靠，應立即設法維護或更換。
5.危險品必須指定熟悉危險品業(yè)務的專人保管，存放地點必須符合安全要求，配備必要的消防和防護設備。
6.性質(zhì)互相抵觸或滅火方法不同的危險品不可存放在一起。危險品倉庫內(nèi)，嚴禁煙火，對儲存的危險品應定期檢查，防止自燃、變質(zhì)或爆炸事故的發(fā)生。
7.領用危險品時，必須由任課教師新筆在危險品領用單上填寫品名、數(shù)量、用途交主管校長簽字批準，由熟悉危險品業(yè)務知識的專人領用和管理。要切實防止領后因保管不善而發(fā)生意外。
8.領用人對危險品的性質(zhì)、防護及發(fā)生意外后的應急措施等，必須事先熟悉，學生在使用危險品時，實驗人員應詳細指導。
9.使用后剩余的危險品，應立即送還，并妥善保管。對廢液、殘物，要認真按國家有關要求處理好。
實驗室管理制度與流程篇4
一、備要按國家教育部頒發(fā)的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學期普查一次。
二,各種儀器,藥品應根據(jù)不同性質(zhì),性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。
三,對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒藥品須設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發(fā)生意外事故。
四,實驗室儀器藥品等未經(jīng)領導批準一律不予外借.若借用需辦理手續(xù),定期歸還,歸還時由經(jīng)手人負責對所借物品清點檢查.
五,平時應加強儀器保管,保養(yǎng)及維修工作,做到保管與保養(yǎng)結合,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),延長使用壽命.
六,實驗教師如有變動,應及時認真辦理移交清帳手續(xù)。
實驗室管理制度與流程篇5
一、實驗室、儀器室必須有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用儀器、設備。
二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗正常進行。
三、儀器、設備、材料入庫，要憑單據(jù)及時記帳，編號后分類存放，定期核銷實驗材料，做到帳物相符。
四、帳冊實行計算機管理，每年年底調(diào)整一次，做到和財產(chǎn)帳相符。
五、經(jīng)批準出借的儀器、設備，按出借制度執(zhí)行。
六、經(jīng)批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執(zhí)行。
七、做好各類儀器、設備的維修保養(yǎng)工作，保持常用儀器、設備完好無損，做好顯微鏡的防霉、剝制標本的.防蛀，浸制標本的防凍等工作。
八、按實驗聯(lián)系單要求。及時做好實驗準備工作。實驗完畢，做好實驗記錄和檔案資料工作。
九、保持實驗室、儀器室整潔有序，不準存放其他無關物品。
十、做好完全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。
實驗室管理制度與流程篇6
一、教學儀器借用制度
1、為了保證學校實驗教學的正常開展，教學儀器不得借給個人使用。
2、教師確因教學需要較長時間借用儀器時，須經(jīng)主管領導批準，辦好借用手續(xù)，限期歸還，方能借出。貴重儀器和損耗物品不得外借。
3、危險藥品嚴禁外借、挪用，以杜絕事故發(fā)生，如有丟失，應立即報告一級領導和有關部門。
4、學期結束時，借出儀器一律歸還，借用儀器如有損壞或遺失，須照章賠償。
5、如有違反規(guī)定者，應追究當事人責任。
二、教學儀器管理制度
1、教學儀器是進行實驗教學，提高教學質(zhì)量必不可少的條件，由學校指派的主任分管這項工作。
2、教學儀器、藥品有專柜存放，專人管理，儀器的存放按國家教委對中小學教學儀器配備目錄順序，科學存放。對貴重儀器必須重點保管，對易燃、易爆危險品及劇毒藥品要嚴加管理、專柜存放，建立使用登記制度，并有相應的安全措施。
3、實驗室教學儀器要建立完善的帳冊，設總帳，分類帳，做到帳帳相等，帳物相符，各種資料及說明書裝訂成冊妥善保管。
4、教師上實驗課所需儀器、藥品必須提前填好實驗記錄冊，用后及時歸還。
5、教學儀器借用、領取和歸還，均應辦理登記手續(xù)。儀器設備丟失，損壞和報廢，都要按規(guī)定處理。
6、對于從事實驗教學和實驗室工作成績顯著的人員給予表揚、獎勵。對于玩忽職守造成重大損失的人要予以追究。
三、實驗室工作人員崗位職責
1、忠誠教育事業(yè)、熱愛本職工作，全心全意為教學服務，模范地執(zhí)行實驗室規(guī)章制度。
2、努力學習業(yè)務知識，掌握各種儀器設備的原理、構造，使用與維修技術，保持儀器完好率，保證實驗教學正常開展。
3、加強對實驗儀器、資料的保管，要做好防潮、防塵、防霉、防火、防曝、防漏電等工作。每件物品都要有編號，及時入帳，做到帳物相符。
4、每學期清點儀器一次。編制儀器設備添置計劃，采購，領取儀器設備。做好儀器帳冊，標簽登記。
5、按照實驗記錄冊所需器材做好準備，協(xié)助教師輔導學生實驗和完成教材規(guī)定的實驗。實驗結束后清點，保養(yǎng)儀器，及時上架入柜。
6、總結經(jīng)驗，創(chuàng)造條件自制、改進教具，指導學生開展課外活動。
7、注意安全、嚴守操作規(guī)程，謹防各種事故的發(fā)生。
8、經(jīng)常對學生進行愛護儀器設備、節(jié)約水電藥品的教育。
四、實驗室規(guī)則
1、實驗室是全校師生進行實驗教學和科研活動的場所，學生進入實驗室后要保持肅靜，遵守紀律。
2、學生實驗必須提前一周填寫《實驗登記表》通知實驗室工作人員，課堂演示實驗必須提前三天通知實驗室工作人員。實驗員按任課教師的要求進行準備，準備完畢應通知任課教師在課前查看。
3、實驗前，應認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器的性能、操作方法和注意事項，認真檢查所需儀器設備、藥品是否完好齊全，如有缺損要及時向教師報告。
4、實驗時要遵守操作規(guī)程，按照實驗步驟認真操作。
5、實驗時所產(chǎn)生的廢物，廢液要倒入指定的容器內(nèi)。
6、實驗時要注意安全，防止意外發(fā)生。
7、愛護實驗室儀器設備。
8、學生實驗中損壞的儀器、設備等應及時辦理登記手續(xù)，由實驗員視實際情況作出處理。
9、實驗完畢要認真清理儀器設備，關閉水源電源。
實驗室管理制度與流程篇7
一、實驗室工作人員要熱愛實驗與儀器管理工作，樹立為教學服務的思想，面向教學，面向師生。
二、實驗必須在任課教師指導下進行，對所做實驗必須向?qū)W生提出要求和注意事項，講清實驗要領、設備性能和操作規(guī)程。
三、實驗室工作人員與任課教師密切配合，提前一周準備好課堂演示和實驗分組實驗。
四、學生實驗要分好實驗小組，固定座位，由實驗小組長收發(fā)實驗器材，組織本組實驗。
五、要愛護國家財產(chǎn)，教師未講之前嚴禁隨便動用儀器、藥品和工具。實驗過程中，一切實驗設備不得無故損壞。危險劇毒藥品嚴加控制，計量使用，不得私自帶出室外。
六、嚴格遵守實驗室各項規(guī)章制度。
七、保持實驗室整潔，做完實驗將儀器、藥品放回規(guī)定地方，并認真進行清掃。
實驗室管理制度與流程篇8
一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規(guī)則。
二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。
三、實驗室內(nèi)所有儀器、設備、實驗用品，未經(jīng)負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經(jīng)主管領導同意。
四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規(guī)整各類實驗器物和用品。
五、實驗室內(nèi)所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續(xù)進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。
六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。
七、實驗室應保證整潔、衛(wèi)生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
八、實驗室應嚴格遵守安全，管理規(guī)則，實驗結束后要及時關好門窗，切斷電源、水源。并做好實驗記錄。
借用制度
一、本校教職工凡借用實驗室儀器設備，必須先填好借用單，報學校總務處批準，再由實驗員經(jīng)手借出，借者必須妥善使用和保養(yǎng)設備，如期歸還，歸還時由實驗員逐一驗收，確認無錯、漏、損后，再在借用單上簽收。如有損壞，按實驗室賠償制度處理。
二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準私人借用，也不準擅自出租。外單位確需借用者，必須經(jīng)學校領導批準，并嚴格履行借用手續(xù)和執(zhí)行損失賠償制度。
三、實驗員必須忠于職守，嚴格執(zhí)行借用制度，嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守，致使實驗室財產(chǎn)造成損失者，應按市有關文件追究其責任。
維修保養(yǎng)制度
一、實驗員必須掌握各種儀器設備的工作原理、構造和性能，掌握各種材料、藥品的性能和用途。科學地保管各種儀器設備，經(jīng)常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要及時報學校領導批準送維修部門維修，保證儀器設備臺件完好率在90%以上。
二、實驗員必須定期清理儀器設備，每周一次，做好六防:防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應按照儀器性能特點，做好四放:平放、側(cè)放、豎放和吊放。學生實驗完畢，必須及時清理儀器，驗收入庫，要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。
請購制度
一、每期末，實驗人員應提出下學期實驗室所需儀器設備、藥品和其他器材的請購計劃，報請領導審批。制定請購計劃時，應首先考慮急需的學生受益最大的基本儀器設備，在財力有限的情況下，不要請購非急需的高檔儀器設備。
二、學期中，各科需購進的的急需儀器設備、藥品、器材，應由實驗員填好請購單交主管實驗室工作的領導批準，然后交總務處派人購回，實驗員要認真驗收入庫。
儀器設備報損制度
1、一切教學設備和器材，凡因不正確操作使用或責任事故造成的損壞和丟失的，要向中心書面報告事故情況，檢查原因、總結經(jīng)驗、教訓。處理時除進行批評教育外，要酌情賠償物質(zhì)損失。
2、因不正確操作使用或責任事故造成損壞的設備，經(jīng)修理可恢復正常工作的，修理所需要另件按價收取。
3、對情節(jié)嚴重和損失重大的事故，要嚴肅查處。
4、凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器設備，經(jīng)使用人員和技術人員確認無法修復使用的，失去使用價值的，經(jīng)中心領導會同資產(chǎn)處共同審查后，可列為報廢設備。
5、對報廢的設備要及時進行固定資產(chǎn)帳目登記，辦理報廢手續(xù)。
6、利用已報廢的設備解體使用零部件時，需先經(jīng)批準，做到廢物不廢，用途正當，去向清楚。未經(jīng)正式堅定和批準的報廢設備，均需完整保存，不得自行拆卸和處理。
損失賠償制度
一、教學儀器是特殊的知識載體，是培養(yǎng)學生實驗技能和創(chuàng)造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。
二、非實驗室工作人員未經(jīng)許可不準進入實驗室及儀器室，擅自進入、損壞儀器設備者，除照價賠償外處以價值兩倍的罰款。
三、學生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學生實驗規(guī)則，愛護公共財物，在正確的實驗操作過程中，屬正常損耗或因儀器質(zhì)量因素發(fā)生的損壞，不作賠償。
四、凡不守紀律、不遵守操作規(guī)程、損壞儀器設備必須賠償，并寫出檢查，嚴重者給予處分。
五、學生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞應及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠。
六、教學儀器管理人員要定期向?qū)W校匯報損壞情況，貴重物品受損必須及時向?qū)W校寫出書面匯報。
實驗室管理制度與流程篇9
一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行《貴州省中、小學買驗室工作章程》和有關規(guī)章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。
二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。
三、熟練掌握教學儀器設備的規(guī)格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。
四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。
五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度，建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。
七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。
八、不斷總結經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理，以適應現(xiàn)代化教育的需要。
實驗室管理制度與流程篇10
一、化學實驗室常規(guī)管理
1、實驗室儀器設備要專人負責，領取和管理，定期檢查，每學期全面清查核對，始終做到帳、物、卡相符。
2、實驗人員對物品的計劃，購置、管理、使用和回收，要建立嚴格職責制度，做到驗收嚴肅認真，帳目公開透明。
3、自行采購的儀囂、材料和藥品，要選取質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品，統(tǒng)籌思考性能要求和價格。
4、儀器驗收后應及時進行編號、入帳、入庫。
5、對于貴重、稀缺、易燃易爆、劇毒腐蝕、麻醉及放射性物品、要專人專柜，精確計量，嚴格審批，防止一切事故發(fā)生。
6、儀器按件管理，儀器和藥品分開存放，要定室定櫥，每櫥掛有儀器編號、名稱、數(shù)量。
7、對精密儀器和藥品要做好防潮防霉工作。
8、教師借出儀器須實驗室同意，登記限期歸還。
9、儀器的報損，儀器按損壞應做好登記，做好報損.銷帳工作化學實驗室規(guī)章制度化學實驗室規(guī)章制度。
二、化學實驗室教師實驗守則
1、每學期要有實驗計劃表，分組實驗要提前一周做準備、演示實驗提前三天做準備，以防造成實驗室工作被動，節(jié)約學生的上課。
2、教師演示實驗和學生分組實驗要事先做一遍，以便使教學效果更佳。
3、分組實驗準備好，學生在教師的協(xié)調(diào)下盡快做完，不至于影響藥品的質(zhì)量，減少浪費，以便實驗室及時清理，準備下面實驗。
4、老師安排學生實驗，期望嚴格要求學生按照實驗室規(guī)章制度進行，讓學生牢記各項規(guī)章制度，以防意外事故的發(fā)生，配合實驗員管理好實驗室。
5、學生做實驗之前，老師應提醒學生檢查桌面上的儀器、藥品是否完好，如有缺少或損壞，要及時報告老師，及時增添，提醒學生藥品限量。
6、老師在每學期開始前將學生分組實驗位置固定，并將學生分組名單貼在實驗室墻上。
7、教師做完演示實驗后藥品要及時送還實驗室，以防藥品外流造成事故，儀器要簡單清洗防止銹蝕。
8、向?qū)嶒炇医杞虒W用具要登記，及時歸還。
9、學生分組實驗要求學生藥品限量，能夠養(yǎng)成學生節(jié)約的良好習慣，有利于自身的健康。
10、實驗結束后督促學生整理桌面，將藥品和儀器按指定位置放好，個性是酸堿及容易在桌上染上顏色的藥品放在藍色盒子內(nèi)，保護臺面使實驗室整潔。
三、化學實驗室實驗教師職責
實驗室工作是學校教學工作的一個重要組成部分，管好用好實驗室，充分發(fā)揮實驗室作用，是提高教學質(zhì)量的必要保證。實驗(管理)員的主要職責是：
1、充分用好現(xiàn)有的儀器設備，在條件允許的狀況下協(xié)助教師制作教具。用心主動的創(chuàng)造條件，開設適合教學要求的新實驗，并及時向有關教師介紹新儀器，共同研究使用方法。
2、用心創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實驗室.開展課外學科活動，幫忙學生更好的提高學習水平，培養(yǎng)學生的動手潛力
化學實驗室規(guī)章制度百科。安排好各年級實驗活動的時間、資料、對象，做到有計劃，有準備的進行。
3、建立健全儀器、藥品、設備的帳目。要有入帳、報廢、出借、領用、賠償?shù)戎贫龋繉W期應進行實物清點，及時增添補全。教具、儀器應放在固定位置，持續(xù)整潔，定期檢查維修，力爭延長使用壽命。對有毒有害、易燃易暴物品要個性加強
4、經(jīng)常鉆研有關實驗課的教材，熟悉實驗和管理水平。
四、化學實驗室化學危險品管理制度
1、易燃、易爆、劇毒、強氧化劑等危險品按規(guī)定存放在指定地點。
2、危險品的使用、保管做到雙人雙保管。
3、對易燃、易爆、劇毒藥品取用時要嚴格控制用量，取用要有記錄。
4、危險品使用做到隨用、隨取、隨時存放保管好。
5、危險品使用完后，廢液做到及時處理化學實驗室規(guī)章制度化學實驗室規(guī)章制度。
6、危險品倉庫的藥品要經(jīng)常通風，防止因高溫發(fā)生意外。
五、化學實驗室物品擺放條例及注意事項、
1、鐵架臺放在靠水池邊，在鐵架臺的臺板上放酒精燈，實驗完畢后將鐵圈擰緊，在上面放石棉網(wǎng)，在石棉網(wǎng)上放火柴。
2、在鐵架臺旁依次擺放藥品和儀器，將其排成一行，若太擠可將藥品放一行，儀器放一行。
3、藥品擺放規(guī)則如下：
(1)按固體到液體的順序擺放
(2)單質(zhì)到化合物的次序擺放。
(3)單質(zhì)由非金屬單質(zhì)到金屬單質(zhì)，金屬單質(zhì)按金屬順序擺放。
(4)化合物按鹽酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽、其他。
4、進入實驗室按教室座位坐好，不要大聲喧嘩，持續(xù)實驗室安靜
5、檢查儀器，如有損壞及時報告老師，更換儀器，打開排氣孔化學實驗室規(guī)章制度百科。
6、實驗過程中留意操作，個性是容易在實驗桌上留下污漬的藥品，如不留意應及時清洗掉，如KMnO4、Fe3+。
7、不要將帶火心的火柴或木條直接放在桌上，應放在石棉網(wǎng)上。
8、不要亂扔廢紙、飲料罐、實驗完成后，應將垃圾扔至紙簍，不能扔進抽屜或水池里。
9、實驗完成后整理桌面，清洗試管，擦干桌子，將凳子放在桌子下面，關掉排氣孔。
實驗室管理制度與流程篇11
一、實驗室由上自然科學課教師負責管理。
二、實驗臺、凳，應編號。學生上課要排隊進入室內(nèi)按編號就座，保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準打鬧、不準在臺上、墻上亂刻亂畫。
三、上實驗課前，教師必須預習實驗內(nèi)容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。
四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。
五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結果。
六、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)跡象應立刻報告教師處理。
七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，應違章操作損壞儀器、設備，照價賠償。
八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。
九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序的離開實驗室，并關好門窗，如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。
實驗室管理制度與流程篇12
實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛本職工作、認真學習、刻苦鉆研、管好實驗室。
1、實驗員要做好儀器的登記造冊工作、分類編號、定后定位安放，對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理辦法。
2、實驗員要參加有關教研活動，學習教學大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。
3、要嚴格按照實驗通知單準備好儀器，并協(xié)助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。
4、要認真做好儀器的驗收、須發(fā)、回收及保養(yǎng)和維修常見故障，加強安檢定的安全保衛(wèi)工作。
5、實驗員要認真做好實驗教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。
每學期結束，將實驗室器品設備清點核對。
實驗室管理制度與流程篇13
一、根據(jù)國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。
二、根據(jù)實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。
三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內(nèi)，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學生實事求是的嚴謹科學態(tài)度。
四、學生做實驗前，教師應向?qū)W生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發(fā)學生用所學的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結論，如實填寫實驗紀錄。實驗結束后，要求學生按照“學生實驗守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。
五、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴防事故發(fā)生，并應加強對學生進行安全教育。
六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質(zhì)。
七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。
八、在實驗教學中，運用現(xiàn)代化教學方法和手段優(yōu)化教學過程，突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質(zhì)量。
實驗教師崗位職責
一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行《貴州省中、小學買驗室工作章程》和有關規(guī)章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。
二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。
三、熟練掌握教學儀器設備的規(guī)格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。
四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。
五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度，建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。
七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。
八、不斷總結經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理，以適應現(xiàn)代化教育的需要。
學生實驗守則
一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質(zhì)教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。
二、實驗課前，必須認真預習實驗內(nèi)容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預習報告，經(jīng)教師檢查合格后，才能進行實驗。
三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。
四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內(nèi)容和要求，仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發(fā)現(xiàn)短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調(diào)換。未經(jīng)許可，不得擅自動用儀器和藥品。
五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規(guī)程。同學間要發(fā)揚團結友愛、協(xié)調(diào)一致的精神，認真、規(guī)范地完成實驗任務。
六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現(xiàn)象，規(guī)范地做好實驗原始記錄，總結實驗現(xiàn)象。重做、補做實驗或做規(guī)定外的實驗，須經(jīng)教師批準。
七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異常現(xiàn)象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。
八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規(guī)定執(zhí)行。
九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節(jié)約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
十、要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。實驗產(chǎn)生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。
十一、實驗結束后，根據(jù)原始記錄和實驗現(xiàn)象，按教師要求，獨立完成實驗報告。
實驗室管理規(guī)則
一、實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所，要充分發(fā)揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發(fā)揮其多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。
二、教學儀器、藥品要按照國家統(tǒng)一的配備目錄編號(或教材章節(jié))分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數(shù)量，每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。
三、各學科要根據(jù)儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護工作。保持清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。
四、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。室內(nèi)無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。
五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調(diào)撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產(chǎn)品，要及時與有關單位聯(lián)系調(diào)換或退貨，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關。
六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養(yǎng)與維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保證儀器的完好率在95%以上。應設立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊，每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規(guī)定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。
七、危險品庫(柜)要有專人負責，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經(jīng)主管主任批準、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有毒物質(zhì)，不得亂扔，要妥善處理，以防發(fā)生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內(nèi)容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好情況。借用時領取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續(xù)，校內(nèi)其他人員因工作需要借用儀器，應由教務(導)主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學，須持單位介紹信，經(jīng)主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。
九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太太(超過價格50%)的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經(jīng)學校鑒定小組審查評議，主管校長在上簽字批準生效，并要及時從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統(tǒng)一調(diào)配(有償或無償)，并辦理有關交接手續(xù)，以提高儀器設備利用率和發(fā)揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室(課)事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。
十一、保持實驗室環(huán)境整潔，創(chuàng)設良好的科學環(huán)境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現(xiàn)本學科特點。
十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續(xù)，經(jīng)學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。
教學儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定
一、關于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定
(一)制定賠償規(guī)定的目的
1.培養(yǎng)學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優(yōu)良品德。
2.培養(yǎng)學生認真地按照正確的實驗方法和操作規(guī)程進行實驗的自覺性。
3.培養(yǎng)學生遵守規(guī)章制度的良好行為習慣。
(二)損壞教學儀器的賠償方法
1.凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規(guī)定報損。
2.由于、粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的10——60%賠償。
3.由于不按操作規(guī)程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100%賠償;情節(jié)嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。
4.在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據(jù)后，有關學生到校財務室(組)交款，然后將收據(jù)交回實驗室。賠償手續(xù)應在一周內(nèi)辦完。
5.實驗中弄臟藥品，使藥品變質(zhì);打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第2、3項執(zhí)行。
二、關于教師損壞、丟失教學儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法
1.在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應及時填寫登記表，辦理報損手續(xù)。單價在100元以下的(含100元)，由學校領導批準;單價在100元以上的或一次性報損(報廢)，總值超過I00O元以上的(含1000元)，要由上級主管部門批準。學校憑報損單銷帳。
2.教學儀器設備被損壞，有關人員必須如實登記，查明原因和直接責任人。教師做實驗，因不負責任，粗心大意，違反操作規(guī)定而損壞儀器，應嚴肅批評教育，按原價賠償。
3、學校人員借用教學儀器私自用于非教學活動而造成損壞或丟失的，應按原價賠償;違反實驗室管理制度，私自外借或轉(zhuǎn)借他人而造成損壞或丟失的，學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的50%，還要對當事人進行批評教育。
4.外校損壞借用的教學儀器，要由外校負責修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責任者要酌情處以原價10——100%的罰款，情節(jié)嚴重的要給予行政處分。
5.凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的;因自然災害所造成的儀器損失。
6.儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據(jù)，由校總務處(財務室)收款，開出收據(jù)，將收據(jù)交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學儀器和藥品，不得挪作它用。
7.實驗室應設有儀器損壞(丟失)登記冊，內(nèi)容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經(jīng)辦人簽字及落實情況。
實驗室管理制度與流程篇14
(一)、采購與審批
科主任根據(jù)需要定期擬定采購計劃,交由院領導審批,批核后由科主任與供應商聯(lián)系進貨。
(二)、驗收與登記
倉管負責人根據(jù)供應商提供的試劑及清單對數(shù)量、品種、品牌、包裝等進行驗收,并將入庫數(shù)據(jù)登記。
(三)、貯存
冷藏試劑統(tǒng)一存放在艾滋病病毒(hiv)實驗室專用的冰箱內(nèi),冷箱保管及溫度控制由倉管負責人負責。艾滋病病毒(hiv)試劑一般應2~8℃避光保存,在有效期內(nèi)使用。
(四)、出庫管理
各室提出試劑申領,倉管人填寫出庫單據(jù),認領人簽名后出庫。
(五)、其它
1、試劑的保存應嚴格按照要求存放,以保證有效期內(nèi)能有效地使用,杜絕浪費現(xiàn)象。
2、倉管人應對試劑庫存定期檢查,不使用過期變質(zhì)的`試劑。
3、易燃,易爆試劑應分開存放遠離火源和電源。
4、劇毒試劑必須由科主任和負責科室保衛(wèi)的同志負責保存,放保險箱內(nèi),使用時應有兩人在場,并做好登記。
實驗室管理制度與流程篇15
學實驗室的一般安全常識
一、所有藥品、標樣、溶液都應有標簽。不要在容器內(nèi)裝入與標簽不相符的物品。
二、禁止使用化驗室的器皿盛裝食物，不要用茶杯、食具盛裝藥品?不要用燒杯當茶具使用。
三、稀釋硫酸時，必須在硬質(zhì)耐熱燒杯或錐形瓶中進行，只能將濃硫酸慢慢注入水中，邊倒邊攪拌，溫度過高時，應等冷卻或降溫后再繼續(xù)進行，嚴禁將水倒入濃硫酸中!
四、開啟易揮發(fā)液體試劑之前，先將試劑瓶放在自來水流中冷卻幾分鐘。開啟時瓶口不要對人，應在通風櫥中進行。
五、易燃溶劑加熱時，必須在水浴或沙浴中進行，避免明火。
六、裝過強腐蝕性、可燃性、有毒的器皿，應由操作者親手洗凈。
七、移動、開啟大瓶液體藥品時，不能將瓶直接放在水泥地上，最好用橡皮布或草墊墊好。若為石膏包封的可用水泡軟后打開，嚴禁錘砸、敲打，以防破裂。
八、取下正在沸騰的溶液時。應用瓶夾先搖動以后取下，以免溶液濺出傷人。
九、將玻璃棒、玻璃管、溫度計等插入或拔出膠塞、膠管時均應墊有棉布，且不可強行插入或拔出以免折斷刺傷人。
十、開啟高壓氣瓶時，應緩慢，并不得將出氣口對人。
十一、禁止用火焰在煤氣管道上尋找漏氣的地方，應該用肥皂水來檢查漏氣。
十二、配制藥品或試驗中能放出HCN、NO2、H2S、SO3、Br2、NH3及其它有毒和腐蝕性氣體時應在通風櫥中進行。
十三、用電應遵守安全用電規(guī)程。
十四、化驗室中應備有消防器材和勞保用品。
十五、每次試驗完畢后應檢查水、電、煤氣、窗、門等，確保安全。
第二節(jié)化驗室的安全守則
化驗室經(jīng)常使用水、電、煤氣，并接觸各種易燃、易爆、有毒和腐蝕性的化學藥品。室內(nèi)設有電熱、高溫設備及精密儀器和貴重器皿。為了做到安全生產(chǎn)、保護國家財產(chǎn)和個人的安全，化驗室工作人員必須嚴格執(zhí)行各項守則和。
一、經(jīng)常保持工作環(huán)境的清潔、整潔。
二、嚴格遵守測定項目和儀器設備的操作規(guī)程，并做好各項記錄。
三、配制各種試劑都應注明試劑名稱、濃度、配制方法、日期及配制人員。標準溶液還應注明標定時間，所有試劑用后不準倒回。
四、配制發(fā)熱量大的試劑，如苛性堿、H2SO4等，均需在耐熱器皿中進行。配制H2SO4要特別注意將H2SO4往水里注入，不準反過來操作。
五、一切發(fā)生有害氣體的操作，如產(chǎn)生HCN、NO2、H2S、磷化氫(PH3)、砷化氫(AsH3)、Br2以及有腐蝕性酸霧、硫酸煙、高氯酸煙、氯化氫等，都必須在通風櫥內(nèi)進行。
六、酸、強堿和有毒試劑，不得用口在移液管上吸取，操作易發(fā)生崩濺性的試劑或啟開易揮發(fā)性的試劑時，不準對著人身進行。
七、強堿性溶液，不得用玻璃磨口塞，強堿、強酸不得直接倒入下水道內(nèi)。
八、試驗過程中對于易揮發(fā)及易燃性有機溶劑進行加熱時，應在水浴鍋、油浴鍋或嚴密的電熱板上緩慢地進行。嚴禁用火焰或電爐直接加熱。
九、在蒸餾可燃性物質(zhì)時，首先應將水充入冷凝管內(nèi)，并確信水流已正常時，再加熱。不能用明火直接加熱。接收器最好置于沙土浴中。在蒸餾過程中要時刻注視儀器和冷凝管的正常工作，甚至在短時間內(nèi)也不能置于不顧。如需往蒸餾器內(nèi)補充液體，應先停止加熱，并待冷卻后再進行。
十、點燃煤氣時，應先將調(diào)風門關上，然后調(diào)風量。熄滅時也需先閉調(diào)風門，以防火焰侵入造成內(nèi)焰，發(fā)生火災或爆炸。
十一、用電前，必須檢查各開關，更換保險絲不得隨意加大，儀器設備漏電或發(fā)熱時，應切斷電源，經(jīng)檢修后方可繼續(xù)使用。
十二、離開實驗室時，應認真檢查水、電是否關好，儀器藥品放回原位。
第三節(jié)廢液處理的方法
一、酚
高濃度的酚可用乙酸丁酯萃取、重蒸餾回收。低濃度的含酚廢液可加入次氯酸鈉或漂使酚氧化為二氧化碳和水。
二、氰
氰化物的稀溶液可加入氫氧化鈉調(diào)至PH10以上，再加入幾克高錳酸鉀(以3%計)，?使CN-氧化分解。如CN-含量高，可用堿性氯化法處理，先以堿調(diào)至PH10以上，加入次氯酸鈉，使CN-氧化分解。
三、汞
若不小心將金屬汞散失在實驗室里，如打碎壓力計、溫度計及光譜分析操作不慎等，必須立即用滴管、毛筆或用在硝酸汞的酸性溶液中浸過的薄銅片收集起來用水覆蓋。散落過汞的地面應撒上硫磺粉或噴上20%三氯化鐵的水溶液，干后再清掃干凈。如果室內(nèi)的汞蒸汽濃度超過0.01毫克/米3，可用碘凈化：即將碘加熱或自然升華，碘蒸汽與空氣中的汞及吸附在墻上、地面上及器物上的汞作用生成不易揮發(fā)的碘化汞，然后徹底清掃干凈。
含汞鹽的廢液可先調(diào)節(jié)pH至8-10，加入過量硫化鈉，使其生成硫化汞沉淀，再加入硫酸亞鐵作為共沉淀劑。硫化鐵將水中懸浮的硫化汞微粒吸附而共沉淀。清液可排放，殘渣可用焙燒法回收汞，或再制成汞鹽。
四、鉻
鉻酸洗液如失效變綠，可濃縮冷卻后加高錳酸鉀粉末氧化，用砂芯漏斗濾去二氧化錳沉淀后再用。失效的廢液可用廢鐵屑還原殘留的Cr4+到Cr3+，再用廢堿液或石灰中和使其生成低毒的Cr(OH)3沉淀。
五、砷
在含砷廢液中加入氧化鈣，調(diào)節(jié)并控制PH為8，生成砷酸鈣和亞砷酸鈣沉淀。有Fe3+存在可起共沉淀作用。也可將含砷廢液PH調(diào)至10以上，加入硫化鈉，與砷反應生成難溶、低毒的硫化物。
六、鉛、鎘
用消石灰將廢液PH調(diào)至8-10，使廢液中的Pb2+、Cd2+生成Pb(OH)2和Cd(OH)2沉淀，加入硫酸亞鐵作為共沉淀劑。
七、綜合廢水處理
試驗室的混合廢液可用鐵粉法處理，此法操作簡單，沒有相互干擾，效果良好。
調(diào)節(jié)廢水的PH為3-4，加入鐵粉，攪拌半小時，用堿把PH調(diào)至9左右，繼續(xù)攪拌10分鐘。加入高分子混凝劑，進行混凝后沉淀，清液可排放，沉淀物以廢渣處理。
第四節(jié)高壓鋼瓶使用規(guī)則
一、氧氣瓶及其專用工具嚴禁與油類接觸。操作人員也不能穿戴沾有各種油脂或油污的工作服、手套以免引起燃燒。
二、氧氣瓶、可燃氣體瓶要分類保管。鋼瓶應避免日曬，不準放在熱源附近，距離明火至少5米，距離暖氣片至少1米。鋼瓶要直立放置，最好用架子、套環(huán)固定。
三、搬運鋼瓶時應套好防護帽和防震膠圈，不得摔倒和撞擊，因為如果撞斷閥門可能會引起爆炸。
四、鋼瓶上選用的減壓器要專用，安裝時螺扣要上緊。
五、開啟鋼瓶閥門時要小心，應先檢查減壓閥螺桿是否松開。操作者必須站在氣體出口的側(cè)面，即站在鋼瓶接口處成垂直方向的位置上，以免氣流射傷人體。嚴禁敲打閥門，關氣時應先關閉鋼瓶閥門，放盡減壓閥中氣體，再松開減壓閥螺桿。
六、鋼瓶內(nèi)氣體不得用盡，應留有不少于幾個公斤/厘米2的剩余殘壓，以免充氣和再使用時發(fā)生危險。
第五節(jié)化學試驗意外事故防止及處理辦法
一、試驗人員應充分了解化學試劑的物理、化學性質(zhì)，試驗時，精力必須高度集中。
二、接觸有毒物品時，必須按規(guī)定穿戴防護用品。
三、稀釋溶液時必須將比重大的溶液倒入比重小的溶液中，并注意攪拌。
四、打開有揮發(fā)性氣體的試劑瓶或進行產(chǎn)生揮發(fā)性氣體的化學試驗時?應在通風櫥內(nèi)操作。
五、酸、堿廢液必須分別存放，經(jīng)處理達標后方能排放。對能產(chǎn)生有毒氣體的物質(zhì)，不得隨意倒入廢液桶中，須單獨存放，解毒處理達標后方能排放。
六、若因酒精、苯或乙醚等引起著火，應立即用濕布或砂土，化驗室應備有滅火砂箱等撲滅。若遇電氣設備著火，必須先切斷電源，再用二氧化碳或四氯化碳滅火器滅火。
七、遇有燙傷事故，可用高錳酸鉀或苦酸溶液揩洗灼傷處，再搽上凡士林或燙傷油膏。
八、若在眼睛或皮膚上濺著強酸或強堿，應立即用大量水沖洗，然后相應地用碳酸氫鈉溶液或硼酸溶液沖洗;若濺在皮膚上最后還可涂些凡士林。
九、若吸入氯、氯化氫氣體，可即吸入少量酒精和乙醚的蒸氣以解毒;若吸入硫化氫，氣體而感到不適或頭暈時，應立即到室外呼吸新鮮空氣。
十、被玻璃割傷時，傷口內(nèi)若有玻璃碎片，須先挑出，然后抹上紅藥水并包扎。
十一、遇有觸電事故，首先應切斷電源，然后在必要時，進行人工呼吸。
十二、如不慎發(fā)生中毒、燒傷，立即送醫(yī)院治療。
十三、如不慎失火，按防火制度中規(guī)定處理。
第六節(jié)化學藥品及易燃、易爆、有毒類重要物品的管理制度
一、化學藥品及易燃、易爆、有毒類重要物品儲存分類?
1、易爆物品：梯恩梯、硝酸、硝銨、迭氮化物等;
2、氧化劑：堿金屬和氯酸鹽、硝酸鹽、過氧化物、高錳酸鉀等;
3、壓縮氣體和液化氣體：液氮、液氨、氯化甲烷、氧氣、氖、氬、氦、氫氣等;
4、易燃物品：黃磷、硝化物等，凡閃電小于45℃的物品;?
5、有毒物品：氰化鉀、氰化鈉、亞硫酸、有機磷、有機物、氟硫酸鈉、四氯化碳、三氯二稀、水銀等;
6、腐蝕性物品：硝酸、發(fā)煙硫酸、三氯化磷、蟻酸、乙酰氯、乙酰溴、氫氧化鉀、氫氧化鈉、甲醛、焦油酸等。
二、以上多種藥品和物品應按有關規(guī)定分類存放于藥品室中，由室主任指定專人保管。保管人員應了解其性質(zhì)及保管方法。
三、存放易燃、易爆物品，應嚴格按消防條例規(guī)定執(zhí)行，存放藥品之間應保持一定距離。房間應陰涼、通風、干燥?并配備必要的防火器材。
四、貴重、劇毒物品應由專人用保險柜加鎖保管，并有使用記錄。
五、劇毒物品使用后，不得隨意排放，應放入廢液桶中，按要求集中進行解毒處理，達標后方可排放。
六、貴重物品使用后的殘渣盡量回收。
七、不同性質(zhì)的廢液，不能放入同一廢液缸、桶中。
八、上述分類藥品、物品的購進、取用必須登記，定期清理。
第七節(jié)試劑、溶液管理制度
一、基準試劑應妥善保存，放在干燥器中，避免受酸、堿作用。
二、配制的溶液應根據(jù)試劑的性質(zhì)分別存放于磨口瓶、橡膠塞瓶或棕色瓶中。
三、標準溶液必須專人配制，定期檢定，并詳細記錄。
四、試劑瓶上的標簽必須填寫清楚，過期或變質(zhì)的試劑，一律不準使用。
實驗室管理制度與流程篇16
1.對購買的儀器(藥品)，每次都要按類登記入冊。
2.實驗室儀器不得隨便借出，凡屬教學所需的儀器借出都要作好登記，用完及時歸還，以便實驗能正常開展。
3.實驗室的配套儀器，包括安裝的配套裝置，不得隨便拆散使用，以免失散，用好儀器要洗凈，整理好，放回原來的位置。
4.對實驗中所損壞的儀器應登記，學生實驗中正常損失的儀器除登記外，要找出原因，從中獲得實驗知識;對不按照操作規(guī)程實驗，以致儀器損壞的，應由學生賠償一定的損失。
實驗室管理制度與流程篇17
一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質(zhì)教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。
二、實驗課前，必須認真預習實驗內(nèi)容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預習報告，經(jīng)教師檢查合格后，才能進行實驗。
三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。
四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內(nèi)容和要求，仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發(fā)現(xiàn)短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調(diào)換。未經(jīng)許可，不得擅自動用儀器和藥品。
五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規(guī)程。同學間要發(fā)揚團結友愛、協(xié)調(diào)一致的精神，認真、規(guī)范地完成實驗任務。
六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現(xiàn)象，規(guī)范地做好實驗原始記錄，總結實驗現(xiàn)象。重做、補做實驗或做規(guī)定外的實驗，須經(jīng)教師批準。
七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異常現(xiàn)象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。
八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規(guī)定執(zhí)行。
九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節(jié)約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
十、要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。實驗產(chǎn)生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。
十一、實驗結束后，根據(jù)原始記錄和實驗現(xiàn)象，按教師要求，獨立完成實驗報告。
實驗室管理制度與流程篇18
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、每學期開學后兩周內(nèi)，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡(櫥窗卡)，物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經(jīng)審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產(chǎn)帳務/教學業(yè)務/技術資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。
實驗室管理制度與流程篇19
一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領導批準。
六、實驗前，學生應明確實驗內(nèi)容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
實驗室管理制度與流程篇20
一、學生實驗守則
1、請按照時間安排準時進入實驗室。
2、請不要帶入與實驗無關的各類用具及雜物。請保持安靜、整潔的實驗環(huán)境。
3、請自覺遵守實驗室的各項規(guī)章制度，聽從實驗室管理人員和教師的安排。
4、實驗過程中設備出現(xiàn)故障時，請不要擅自處理，并請立即報告實驗室管理人員。
5、實驗完畢時，請按指定位置擺放實驗物品，把工作凳排列整齊，有序地離開實驗室。
6、學生操作實驗過程中，請不要隨意更換實驗配置，堅決杜絕盜取配件等行為。
7、請愛護實驗室的各種設備。
二、實驗教學工作流程
1、系各教學單位在學期末由教研室提交下一學期教學實驗、實訓的課程名稱，實驗、實訓項目名稱和項目數(shù)，在開學前一周將實驗、實訓的教學進度(到教學周)及要求上報到系教學管理部門和實驗中心審核，由系上報學校教務處。
2、實驗室根據(jù)學院教務、教學部門下達的實驗、實訓教學任務書，教學計劃進度表和教學日歷，執(zhí)行實驗、實訓教學任務。
3、調(diào)、停、加課申請手續(xù)。實驗教師在教學過程中，確因某些情況需要調(diào)動、暫停、增加實驗課的，需所在系開具調(diào)課通知單，主管教學的系主任簽字并蓋章，遞交實驗中心主任審核。
4、因重大節(jié)日、學校活動或其他全校性事務所造成的實驗課停課，除教務處要求需要補課外，實驗室原則上不接受教師個人補課申請。
5、教學計劃外使用實驗室。凡教學計劃外需要使用實驗室的，需填寫申請報告，在學期第一周遞交實驗中心主任審核簽字。
6、有關任課老師開學后將課程的實驗教學大綱，實驗教材或?qū)嶒炛笇粚嶒炇遥瑢嶒炇腋鶕?jù)實驗、實訓內(nèi)容的要求做好設備和軟件的準備工作，認真做好準備實驗。
7、實驗課前任課老師到實驗室熟悉和準備實驗、實訓內(nèi)容，實驗課由任課教師負責組織和指導實驗，實驗室工作人員積極配合指導教師進行實驗，保障儀器設備完好，水、電、網(wǎng)絡暢通，注意安全和學生的管理，使實驗、實訓順利進行。
8、實驗、實訓結束后指導教師和實驗室工作人員認真填寫實驗日志記錄。
9、學生認真完成實驗、實訓報告，交任課教師批改作為平時成績。任課教師將批改后的實驗報告和成績交實驗室備份存檔。
10、教學計劃外項目(教學實踐改革項目和開放性實驗)的成果、作品、實驗報告?zhèn)浞萁粚嶒炇冶９懿⒔y(tǒng)計上報。
三、設備資產(chǎn)管理制度
1、實驗室資產(chǎn)主要包括教學軟件、固定資產(chǎn)設備、低值耐用品、易耗品和家俱。它是完成實驗教學、科學研究任務的重要物質(zhì)保證。
2、實驗室資產(chǎn)設備的管理使用實行崗位責任制，由實驗室主任指定專人(物管員)管理，物管員對所管理的實驗室資產(chǎn)負責。
3、實驗室對新購進的教學軟件和資產(chǎn)設備在規(guī)定時間內(nèi)進行數(shù)量和質(zhì)量(包括附件及資料)的驗收，如遇不合格的情況，立即報告資產(chǎn)管理部門，聯(lián)系換、退、賠等工作。
4、資產(chǎn)設備管理要做到手續(xù)完備，賬目清楚，妥善安排物資的存放地點和存放方式，科學管理器材，并經(jīng)常進行檢查，保證庫存物資完好無損。
5、按照有關制度規(guī)定，辦理低值耐用品、易耗品的購進，領借用手續(xù)，認真及時登記賬目。拒絕一切不符合規(guī)定的領、借用要求。
6、實驗室的主要儀器設備要制定相應的操作規(guī)程和使用方法，并嚴格認真執(zhí)行。學生初次進行實驗操作，教師應給予必要的指導，對不遵守操作規(guī)程者，實驗室工作人員有權制止其使用。
7、實驗指導教師和實驗室工作人員應熟悉儀器設備性能，熟練掌握基本操作技能，具有一定的維修保養(yǎng)知識。實驗前后應檢查所用儀器設備是否完好，工作結束應整理擺放好所用儀器設備。
8、儀器設備應定時進行保養(yǎng)維護，尤其是電子產(chǎn)品要定期加電測試，做好防潮、防霉、防塵工作。儀器設備如發(fā)生故障或損壞，應即時進行維修。需送校外修理的報實驗中心主任批準，辦理相關手續(xù)。