數(shù)學教師工作職責工作職責
數(shù)學教師工作職責工作職責篇1
小學數(shù)學教師崗位職責
一、嚴格做到教師崗位職責,另需做到:(一備課:1、做到《小學數(shù)學學科教學常規(guī)》備課要求。2、做到《小學教師備課基本要求》。
3、備課前要認真鉆研教材,理解教材編排意圖,抓準知識點,了解知識之間的前后聯(lián)系,根據(jù)學生實際制定單元目標和課時目標。
4、備課中要認真?zhèn)浜媒虒W語言,設計好環(huán)節(jié)過渡語言、評析語言和小結性語言,語言規(guī)格化·導語要自然。
5、備課中要精心設計提問,注意分流教學、設疑問難,讓學生有充分的時間去聽、說、交流、思考。、(二上課:1、做到《小學數(shù)學學科教學常規(guī)》上課要求。
2、課前準備工作充分:熟悉教案,準備好教具和小黑板,練習本事先發(fā)好。3、上課要嚴格執(zhí)行教學計劃,內(nèi)容正確,重點突出,充分利用好40分鐘的教學時間,提高教學質(zhì)量,不隨意拖堂,有機滲透德育。
4、教法靈活多樣,教態(tài)親切自然、重視設疑,質(zhì)疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,注重學法指導,培養(yǎng)學生的學習能力。
5、精心準備課堂練習,練習的設計要有密度,有坡度,一節(jié)課中學生的練習時間應不少于15分鐘。
(三作業(yè):
l、做到《小學數(shù)學學科教學常規(guī)》中的作業(yè)要求。
2、要嚴格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求,作業(yè)封面土姓名、學號等要齊全。
3、作業(yè)設計布置要有分流,學生練習教師應先做。
4、教師應及時、認真地對學生的作業(yè)、訂正進行批改。對錯題有明確的提示符號。
5、做好批改記錄,進行批改分析。培養(yǎng)學生及時訂正的習慣。(四輔導
1、按《小學提優(yōu)補差輔導工作要求》,做好個別輔導。2、輔導要有針對性,、要激勵學生學習動機。
3.興趣班時間要讓學習困難生質(zhì)疑,教師進行輔導,不進行金班性的補課或上新課。(五考核:1.嚴格控制測驗次數(shù)和測驗時間,由教研組長把關測試內(nèi)容,校統(tǒng)一進行質(zhì)量監(jiān)控。
2.考試前要認真?zhèn)浜脧土曊n,做好復習指導工作,復習突出重點,攻克難點,指導學生復習方法。
3、試卷認真批改,嚴格評分。
4、對每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導補救工作。5.要力爭達到學校的各項指標,力爭消滅不及格。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇2
)責
1、承擔數(shù)學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
2、教給學生適應未來社會所必需的重要知識以及基本的數(shù)學思想方法、必要的應用技能。
3、讓學生初步學會運用數(shù)學的思維去觀察、分析現(xiàn)實社會，解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數(shù)學的意識。
4、讓學生體會數(shù)學與自然及人類社會的密切聯(lián)系，增加對數(shù)學的理解和學習數(shù)學的興趣。
責任人簽字：校長簽字：
__中學
2016年3月1日
數(shù)學教師工作職責工作職責篇3
數(shù)學教師崗位職責
一、基本職責：
1、教書育人、身正為范、學高為師、創(chuàng)新工作、責權分明、科學管理、民主意識。
2、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
3、加強學習，積極進行教改探索，認真完成“兩課驗收”工作。
4、老教師履行好“傳、幫、帶”職責。
5、結合課堂教學適時對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
6、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
7、積極完成上級主管部門和學校要求的、與本職相關的其他工作。
二、學科職(本文來自：www.dXF5.com東星資源網(wǎng):
數(shù)學教師工作職責工作職責篇4
考研數(shù)學教師新東方教育科技集團有限公司新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方崗位職責:
1、教授考研數(shù)學(包括數(shù)學一、二、三)進行教學培訓
2、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動
任職資格:
1.本科及以上學歷,研究生學歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;
2.考研數(shù)學100分以上優(yōu)先錄用;
3.有相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
4.溝通、表達能力強,對數(shù)學學習有自己見解,有大型演講經(jīng)驗、辯論經(jīng)驗者優(yōu)先;
5.誠信、負責、耐心,熱衷于教育事業(yè)。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇5
初中數(shù)學教師廣州黃岡中學黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學請容許我們對您抱有以下期望——
1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;
2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;
3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;
4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。
如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:
1.您是在崗特級教師;2.您是省市學科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學教學業(yè)績突出、具有研究生學歷的教師;5.您是在重點中學任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術等課程競賽輔導成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經(jīng)驗、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術特長生經(jīng)驗,成績突出的教師。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇6
少兒數(shù)學教師新東方教育科技集團有限公司新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方崗位要求:
1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽光條件”,讓學生充分感受到和學校截然不同的學習氛圍,享受數(shù)學的樂趣;
2、本科以上學歷,一年以上小學數(shù)學教學經(jīng)驗,擅長思維數(shù)學,奧數(shù)教學者優(yōu)先;
3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責任心,形象氣質(zhì)好;
4、通曉兒童心理,善于調(diào)動學生學習積極性;
5、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,井然有序,課堂掌控能力突出;
6、有教育理想,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
崗位職責:
1、負責數(shù)學課程的班級及vip課程教學相關的學員的工作;
2、負責班級課程學習情況記錄及家長溝通等教學相關的服務工作;
3、按照要求參加教研及集體備課等工作;
4、協(xié)助完成項目安排的其他工作。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇7
1.負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2.承擔兩門以上課程的講授任務，組織課堂討論；
3.指導學生實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設計等工作；
4.承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5.協(xié)助實驗室的建設工作，組織和指導實驗與實習教學工作；
6.參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
7.參加學術活動撰寫學術報告；
8.參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；
9.完成教學部門主任安排的其他任務。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇8
中學數(shù)學教師云南新東方培訓學校云南新東方培訓學校,新東方1、有深厚的相關科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;
2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;
3、普通話標準,講課富有激情和感染力;
4、能在生活中發(fā)掘相關學科用途,有效傳遞給學生。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇9
1、負責本部門初中數(shù)學教育教學，輔導，答疑等學生服務工作；
2、做好學生以及學生家長溝通維護；
3、參與教學改革的研究工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；
4、完成教學部門主任安排的其他任務。
（1）為學生1對1提供__的教學服務；
（2）幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；
（3)為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高學習成績；
（4）參加學科教研、學習活動，提高教學水平。
1.根據(jù)學生情況，進行針對__的授課，為學生提供高質(zhì)量的課程；
2.授課期間，定時組織階段__檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段的學習效果；
3.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣；
4.參與公司和部門組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。
1．為中學生提供__、高質(zhì)量的數(shù)學科目教學服務。
2．幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法和學習習慣，幫助學生盡快提高成績。
3．定期評估學生的學習效果，并做詳細分析及時調(diào)整優(yōu)化教學內(nèi)容、進度和方法。
4．參與公司的教學研討和學科教案教材的制定，推動公司的整體教學實力。
1、針對學生情況，對其進行個__化的課程講授；
2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課；
4、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣；
5、關注學生成績快速提升，個__化教學、團材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法；
1）針對初中數(shù)學教學培訓，根據(jù)學員情況因材施教；
2）幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法；
3）緊密結合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高學習成績；
4）給學生進行必要的答疑解惑；
5）配合學校其他部門完成與學科相關的工作；
6）本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。
1、主要從事初中各年級數(shù)學相關知識的教授和答疑；
2、根據(jù)學生情況，結合系統(tǒng)給出相應的輔導方案；
3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學需要進行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作；
4、參與教學部各項教研活動。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇10
1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學習教育教學理論，積極參與本學科教研的課題研究，切實落實課程標準的教學要求。
2、關注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務進修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設性的意見。
3、精心備課，精心上課。認真落實教學常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導等日常工作。
4、互相聽課、學習，提高業(yè)務水平，每學期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進度，統(tǒng)一尺度完成教學工作。
6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績。
7、積極組織學生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學競賽活動，爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作，抓好高考復習工作，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇11
數(shù)學教師崗位職責
一．要熟練掌握《數(shù)學課程標準》，明確學期教學任務，重、難點，依據(jù)學校教學計劃合理安排教學進度。制定相應的教學計劃。
1、掌握數(shù)學教學大綱，了解教材編排體系。
2．根據(jù)學科特點，凸現(xiàn)“激趣、啟智、育德”的教學功能，發(fā)展思維能力，提高數(shù)學水平。充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性，理解掌握所學知識，能夠運用所學的知識，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決簡單的實際問題。提高教學效率，學生能達到課程標準規(guī)定的基礎知識和基本技能的要求。
3．備課。理解掌握數(shù)學課程標準，鉆研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創(chuàng)造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，新晉教師課后小結不少于40%，其他教師課后小結不少于2０%。
4．上課。要講普通話，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。課上不得隨便離開教室，不得提前下課。能夠運用現(xiàn)代教學手段進行教育教學，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。
5．每位教師都要承擔后進生輔導任務。每班３—５名學困生做好輔導、轉化工作，成績提高幅度大。
6．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。
7．積極承擔研究課、展示課、評優(yōu)課等教學任務。
8．每學期聽課不少于20節(jié)。
9．創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務。
10、互相聽課、學習，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
11、關注本組的發(fā)展，按時參加教研活動，發(fā)表建設性的意見；
二．創(chuàng)造性地處理教材。
1、在鉆研課程標準和熟讀教材的基礎上，把握教材要點；
2、應根據(jù)教學的不同階段和學生實際，確定單元教學目標。
3、能及時反思自己的課堂教學，完善對教材的處理；做到課課有反思記錄。
三、科學、高效地實施課堂教學。
1、能正確使用數(shù)學語言進行課堂教學，提問要有啟發(fā)性；
2、努力改進教法，講練結合，注意培養(yǎng)能力，不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力；
3、要適宜地運用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學，每學期電教設備使用率不低于有關規(guī)定。
四、精心設計練習，認真批改作業(yè)。
1、練習設計要有一定的坡度，富于思考性和啟發(fā)性，有利于學生良好學習習慣的養(yǎng)成和思維能力的提高；
2、在不同階段設計或精選有針對性的練習；充分發(fā)揮每道題的作用，做到每周一小練，每單元一大練，并認真作好試卷的積累和質(zhì)量分析；
3、教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性）
4、做好階段、期中、期末的復習指導工作，認真進行知識測查的質(zhì)量分析。建立學生學習檔案。
五、落實優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學生的補差工作提高興趣，發(fā)展特長。
1、認真分析學生現(xiàn)狀，針對學生知識缺陷，及時采取補救措施，做好差生的轉化工作，大面積提高數(shù)學教學質(zhì)量；
六、改進評價方式，注重發(fā)揮評價的激勵導向功能。注重學生的發(fā)展性評價，努力實現(xiàn)評價指標，評價方法的多元化。
七、在聘用過程中，教師有下列情形的學校給予解聘：
（1）、故意不完成教學任務、給教育教學工作造成損失的。
（2）、無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓的。
（3）、年度考核結果為不合格的。
（4）、品行不良，侮辱、體罰學生，訓斥、指責家長，影響惡劣，經(jīng)教育不改的。
（5）、無故遲到、早退、曠工，在工作時間參與與教學工作無關活動，在教室里接打手機，在工作時間和工作日酗酒的。
恒卓教育2016/3/24
數(shù)學教師工作職責工作職責篇12
1.知識結構扎實完整,熟悉高中課程設置,了解高考重點難點;
2.表達能力強,富有激情和幽默感;善于總結,講課不拘泥于教材;
3.授課生動活潑,富有創(chuàng)新精神和鉆研精神;
4.有大班培訓類經(jīng)驗者、高三數(shù)學經(jīng)驗者優(yōu)先;
數(shù)學教師工作職責工作職責篇13
高中數(shù)學教師揚州市理想教育咨詢有限公司揚州市理想教育咨詢有限公司,理想崗位職責:
1、熱愛教育工作,熟悉江蘇省教材,能準確地把握教材的重點難點。
2、工作踏實,為人誠信、有團隊精神。
3、熟悉中學生的學習特點,善于因材施教,靈活教學。
4、教學表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心,愛心、責任心,擅長與學生進行溝通交流。
5、服從正常工作安排,善于管理學生。
任職要求:
1、統(tǒng)招學歷,一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,持有教師資格證書者優(yōu)先;
2、熱愛教師工作,有一線教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、熟悉中學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流;
4、對所授課程有深入研究,在教學上有自己的特色;
5、能勝任年級循環(huán)教學(高一至高三)。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇14
1、認真履行任課教師職責。
2、根據(jù)課程標準、教材要求、學生實際，認真?zhèn)湔n寫好教案，準備好課堂教學所需的教具，認真上課。
3、努力改進教法，進行教學科研工作，提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的智力和能力。
4、加強學生輔導，認真組織學生參加校級以上的學科競賽，爭取優(yōu)異成績。加強對學習有困難學生的輔導，努力提高合格率。
5、作業(yè)布置適量，注意精選習題，防止機械重復，認真批改作業(yè)，加強面批。
6、學期初要認真制訂數(shù)學實踐活動計劃，切實有效地組織學生開展豐富多彩的數(shù)學實踐活動，做好活動記錄及總結。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇15
數(shù)學專職教師崗位職責:
1.完成小學數(shù)學的線上直播小班授課;
2.教學內(nèi)容為3-6(中、高)年級奧數(shù)課程;
3.能配合培訓、研發(fā)等部門完成相關工作。
任職資格:
1.普通話標準,表現(xiàn)力強,鏡頭感好,可以和學生在線上進行有效互動;
2.善于溝通,責任心強,有團隊合作意識;
3.本科以上數(shù)學相關專業(yè)畢業(yè)(請?zhí)峁┍究圃盒：蛯I(yè));
4.有數(shù)學課外教學經(jīng)驗(半年以上),競賽獲獎者優(yōu)先;崗位職責:
1.完成小學數(shù)學的線上直播小班授課;
2.教學內(nèi)容為3-6(中、高)年級奧數(shù)課程;
3.能配合培訓、研發(fā)等部門完成相關工作。
任職資格:
1.普通話標準,表現(xiàn)力強,鏡頭感好,可以和學生在線上進行有效互動;
2.善于溝通,責任心強,有團隊合作意識;
3.本科以上數(shù)學相關專業(yè)畢業(yè)(請?zhí)峁┍究圃盒：蛯I(yè));
4.有數(shù)學課外教學經(jīng)驗(半年以上),競賽獲獎者優(yōu)先;
第3篇：中學教師崗位職責五篇
1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，努力學習馬列主義，服從學校工作安排，講究職業(yè)道德，努力工作，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量；
2、掌握本學科課程標準，教材結構，正確處理教材內(nèi)容，采用不同的教學方法。承擔初中一門學科的教學任務，認真?zhèn)湔n、上課、輔導學生、批改作業(yè)、評價學生學業(yè)；
3、在高級教師或一級教師的指導下，在課堂內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任初中班主任，組織輔導學生進行課外活動，培養(yǎng)學生的學習興趣和動手能力；
4、在完成本職工作的前提下，結合工作需要，努力學習教育理論，不斷提高教育教學技能；積極參加教研教改活動，不斷總結教育教學經(jīng)驗，指導三級教師的教育教學活動，切實推進素質(zhì)教育；
5、接受和完成上級領導、學校領導交給的臨時__任務。
中學一級教師任期目標
1、擁護____的領導，熱愛社會主義祖國，有良好的師德，遵守法紀，品德言行堪為學生的表率。
2、在教育教學中要關心愛護學生，教書育人，使學生得到全面發(fā)展。
3、努力做好本職工作，積極參加教研教改、集體備課活動，總結教育教學經(jīng)驗，并在完成本職工作前提下，結合工作需要，努力進修，提高__水平和教育教學技能。
4、基本掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識。具有所教學科教學所必須具備的基礎理論和__知識，勝任本學科教學工作，能完成課程目標。
5、掌握教育中學生的原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好。
6、根據(jù)學校工作要點，完成所教學科的教育教學任務，履行中學二級教師職責。
7、根據(jù)學科特點和學生實際，制定教學計劃，年終寫出工作總結，按時上報。
8、履行教師職責，每月聽課不少于節(jié)，學年統(tǒng)考所教學科成績居全縣同級同科目水平。
9、認真上課，每周課時不少于節(jié)，批改作業(yè)不少于次。
中學高級教師崗位職責
1、熱愛祖國。
2、承擔學校安排的教育教學任務。
3、熟練掌握所教學科的教學原則，教學大綱,落實課程要求，完成課程目標，靈活運用教材和教學方法，激發(fā)學生興趣，指導學生學習方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和運用所學知識的能力。
4、掌握相關教育學、心理學知識，根據(jù)學生年齡心理特征，正確引導教育學生，逐步樹立正確的人生觀、世界觀。
5、組織和指導學科組的教學研究活動，承擔一定的教育科學研究任務。
6、承擔培養(yǎng)教師的任務，指導一、二、三級教師的教育教學工作。
7、接受完成上級領導交給的臨時__任務。
中學高級教師任期目標
1、堅持四項基本原則。
2、承擔相應學科的教育教學工作。每周課時節(jié)。批改作業(yè)不少于次。
3、靈活運用教學方法，認真?zhèn)湔n、講課、輔導學生，結合學科特點，組織學生開展課外活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐動手能力；對學生學業(yè)成績作出客觀全面評價，教學效果達同級同科前列。
4、結合學科教學內(nèi)容，滲透思想品德教育，培養(yǎng)學生的科學精神，協(xié)作精神。
5、參加相應學科組的教研教改、集體備課活動，完成學校規(guī)定的聽課、評課任務，不斷提高教學技藝，并帶動、促進年輕教師成長。
6、了解、研究相應學科的教學改革成果和趨勢，為學校教研教改活動提供參考意見和建議。承擔相應的教育科學研究任務，撰寫一篇教育教學論文，指導一、二、三級教師的教育教學工作。
8、接受完成上級領導交給的臨時__工作。
中學高級教師：
1、承擔高中或初中一門學科所規(guī)定的周工作量，或承擔學校安排的其他教育教學任務，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務，教育教學質(zhì)量高。
2、承擔或指導教育教學研究任務。擔任教育教學管理工作。
3、承擔學校或教研組安排的指導一、二、三級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務，在教育教學中起骨干作用。
4、在教研活動中起主導作用，主動承擔教研課題，每學年至少開出一次教改研究課，并寫出教研經(jīng)驗或論文，不定期在校內(nèi)交流，爭取公開發(fā)表。
5、承擔學科競賽輔導工作和編寫學生學科復習資料，開設學科講座，輔導學科活動，協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導工作。
6、每學期聽課，并對授課情況提出指導__意見。
中學一級教師：
1、承擔高中或初中一門學科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務，教育教學質(zhì)量較高。
2、承擔指導二、三級教師的教育教學工作，在教育教學中起骨干作用。擔任教育教學管理工作。
3、每學年開出研究課，至少寫一篇經(jīng)驗總結，能寫出教研論文更好。
4、參加學科競賽輔導工作，開設學科講座，輔導學科活動，參加畢業(yè)班輔導工作。
5、重視業(yè)務自修，全面提高任職素質(zhì)。
6、每學期聽課，并對授課教師提出中肯的意見或建議。
中學二級教師：
1、承擔高中或初中一門學科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質(zhì)量好。
2、有能力承擔教育教學管理工作，參加學科輔導，開設學科講座。
3、認真鉆研教學大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級或一級教師的指導和輔導。
4、積極參加教育、教學研究活動，認真積累教育教學經(jīng)驗，勇于探索，爭取開設研究課，寫出教學心得體會文章。
5、堅持業(yè)務進修，全面提高任職素質(zhì)。
中學三級教師：
1、承擔初中或高中一門學科學校所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學大綱完成教育教學任務。教育教學質(zhì)量較好。
2、承擔班主任工作，參加學科輔導，爭取開設學科講座。
3、認真鉆研教學大綱和教材，嚴格按照教學常規(guī)進行教學，虛心接受高級或一級教師的指導或輔導，認真完成學生的考勤任務。
4、積極參加教育教學研究活動，努力積累教育教學經(jīng)驗，爭取開設研究課，每年寫一篇教學心得體會。
5、堅持業(yè)務進修，全面提高任職素質(zhì)，為晉級創(chuàng)造條件。
1、堅持四項基本原則。
2、忠誠__的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持德育首位，教書育人，盡職盡責做好班主任工作或協(xié)助班主任工作，全面關心和愛護學生，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。不歧視差生，不體罰和變相體罰學生。
3、嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，不斷更新知識，改進教法，提高教育教學質(zhì)量。
4、有事業(yè)心和責任感，服從分工，積極承擔工作任務，認真負責做好本職工作。
5、自覺遵守國家的各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，有良好的師德，舉止文明，作風正派，品德言行堪為學生表率。
6、端正教育思想，積極投身于教育教學改革活動，開展教育教學研究工作。
7、關心愛護學校，自覺維護集體利益和榮譽，堅持原則，顧全大局，團結同志，嚴以律已，謙遜求實。
8、堅持用普通話教學。
高級教師職責
一、教育工作
1、勝任班主任或積極主動配合班主任工作，有較高的理論水平和較強的工作能力，所任班級學風好，班風正。
2、能根據(jù)中學生的年齡特征和思想實際，堅持在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，能結合學科特點和教材內(nèi)容，積極、準確地挖掘教材中思想品德教育的因素，有較強的組織指導學生課外活動的能力，寓教育于教學課外活動之中，教育效果顯著。
3、善于運用教育學、心理學等教育理論指導教育工作，探索教育規(guī)律，能總結出較高水平的教育工作經(jīng)驗，指導一、二、三級教師的教育工作。
4、勤于家訪，能積極參加校外教育活動，采用家長座談會、書信聯(lián)系、面談等多種形式，指導家長做好家庭教育，轉變差生效果顯著。
5、積極主動承擔學校安排的其他教育工作，效果明顯。
二、教學教研工作
1、積極承擔學校安排的教學任務和教研工作，組織和指導教學研究工作，每學期能寫出較高水平的經(jīng)驗總結、教研文章或論著一篇。
2、承擔命題、試卷分析，編寫復習資料，使用現(xiàn)代化教學設備或自制教具的任務。
3、教學能力強，能科學合理地設計和組織教學的各個環(huán)節(jié)，不斷改進教學方法，注重培養(yǎng)學生能力，發(fā)展智力，方法好，效果顯著。
4、勝任所教學科初、高中任何一個年級的教學工作，承擔學生統(tǒng)考，升學和競賽的輔導，效果顯著。
5、指導一、二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業(yè)務水平和工作能力，承擔培訓教師的任務。
中學一級教師職責
一、教育工作
1、擔任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學生的年齡特征的思想實際，在課內(nèi)外對學生進行思想__教育和品德修養(yǎng)教育學生，有一定經(jīng)驗，并取得明顯效果。
3、面向全體學生，重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉變明顯。
4、能應用教育學、心理學理論，探索教育規(guī)律，進行教育研究，總結教育經(jīng)驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務，工作認真負責。
二、教學研究工作
1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作，主動承擔學校安排的教學任務和教研工作，能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或學年教學計劃。
2、有較強的教學能力，課堂教學有預見__和應變能力，能在教學中處理好基礎知識和智能關系，培養(yǎng)學生能力和發(fā)展智力，方法得當，教學效果明顯。
3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表__，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績考核工作。
4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結或論著。
5、指導二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業(yè)務水平和工作能力。
中學二級教師職責
一、教育工作
1、擔任班主任或協(xié)助班主任工作，在高級、一級教師為指導下在課內(nèi)外對于學生進行思想品德教育，教育效果較好。
2、寓思想教育教學活動之中，教育計劃和方法符合學生年齡特征和思想實際，使學生全面地發(fā)展。
3、能面向全體學生，基本掌握教育中學生的原則和方法。組織和參加學生的課外教育活動，勤于家訪，認真做好差生轉化工作，效果較好。
4、基本掌握教育學、心理學基礎理論知識，并用于指導教育實踐，在高級、一級教師的指導下，不斷摸索教育規(guī)律，改進教育方法，逐步提高教學能力。
5、積極進行教育工作，工作認真、負責。
二、教學教研工作
1、擔任所教學科高中或初中的教學任務，基本掌握所任學科“大綱”要求和教材的重點、難點，能按“大綱”和教材的要求，結合學生實際制定教學計劃進行教學，教學較好。
2、積極參加集體備課和教學教研活動；基本掌握教學法的基礎理論知識；在高級和一級教師指導下，每學期有一定質(zhì)量的教學經(jīng)驗總結或教研文章。
3、能培養(yǎng)學生的學習能力和良好的學習習慣，所教班級學生成績逐步提高。
4、在高級或一級教師指導下，能參加命題、編寫復習資料。
5、能承擔一定程度的教改實驗任務。
中學三級教師職責
一、教育工作
1、在高級或一級教師指導下，努力承擔班主任或協(xié)助班班主任工作，并能在課內(nèi)外積極地對學生進行思想品德教育。
2、在教學過程中，摸索和掌握一些教書育人的方法，逐步提高教育能力。
3、不體罰和變相體罰學生，廣泛接觸學生，了解學生情況，使教育工作不斷深入。
4、組織學生的課外教育活動，做到逐步符合學生特征和實際，不斷提高教育效果。
5、努力完成學校交給的教育工作任務，并力求做好。
二、教學教研工作
1、擔任初中一門課的教學，努力學習“大綱”，鉆研教材，具有所教學科的__知識，能逐步按“大綱”、教材要求，結合學生實際，有計劃地教學。
2、積極參加集體備課和教育教學研究活動，上課有教案，傳授知識正確。
3、培養(yǎng)學生能力和良好學習習慣，認真輔導，認真批發(fā)作業(yè)，認真考核學生成績。
一、中學三級教師職責：
1、承擔初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任初中班主任。
3、參加教學研究活動。
二、中學二級教師職責：
1、承擔高中或初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
2、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、參加教學研究工作。
三、中學一級教師職責：
1、承擔高中或初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
2、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、承擔和組織教育教學研究工作。
4、指導二、三級教師的教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。
四、中學高級教師職責：
1、承擔學校安排的教育教學任務，指導教育教學研究工作。
2、承擔教育科學研究任務。
3、指導一、二、三級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)教師的任務。
中學一級教師崗位職責
1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，努力學習馬列主義，遵紀守法，服從學校工作安排，講究職業(yè)道德，努力工作，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量；
2、掌握本學科課程標準，教材結構，正確處理教材內(nèi)容，采用不同的教學方法。承擔初中一門學科的教學任務，認真?zhèn)湔n、上課、輔導學生、批改作業(yè)、評價學生學業(yè)；
3、在高級教師或一級教師的指導下，在課堂內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任初中班主任，組織輔導學生進行課外活動，培養(yǎng)學生的學習興趣和動手能力；
4、在完成本職工作的前提下，結合工作需要，努力學習教育理論，不斷提高教育教學技能；積極參加教研教改活動，不斷總結教育教學經(jīng)驗，指導三級教師的教育教學活動，切實推進素質(zhì)教育；
5、接受和完成上級領導、學校領導交給的臨時__任務。
中學一級教師任期目標
1、擁護____的領導，熱愛社會主義祖國，有良好的師德，遵守法紀，品德言行堪為學生的表率。
2、在教育教學中要關心愛護學生，教書育人，使學生得到全面發(fā)展。
3、努力做好本職工作，積極參加教研教改、集體備課活動，總結教育教學經(jīng)驗，并在完成本職工作前提下，結合工作需要，努力進修，提高__水平和教育教學技能。
4、基本掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識。具有所教學科教學所必須具備的基礎理論和__知識，勝任本學科教學工作，能完成課程目標。
5、掌握教育中學生的原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好。
6、根據(jù)學校工作要點，完成所教學科的教育教學任務，履行中學二級教師職責。
7、根據(jù)學科特點和學生實際，制定教學計劃，年終寫出工作總結，按時上報。
8、履行教師職責，每月聽課不少于節(jié)，學年統(tǒng)考所教學科成績居全縣同級同科目水平。
9、認真上課，每周課時不少于節(jié)，批改作業(yè)不少于次。
1、中學二級教師崗位職責：
(1)承擔一門學科的教學任務并達到規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
(2)在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。
(3)參加教學研究活動。
2、中學一級教師崗位職責：
(1)承擔一門學科的教學任務并達到規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
(2)在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。
(3)承擔和組織教育教學研究工作。
(4)承擔教育科研任務。
(5)指導二級教師的教育教學工作，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。
3、中學高級教師崗位職責：
(1)承擔學校安排的教育教學任務并達到規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
(2)指導教育教學研究工作。
(3)承擔教育科研任務。
(4)指導一、二級教師的教育教學工作，擔任班主任，或承擔培養(yǎng)新教師的任務。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇16
幼兒數(shù)學教師(成都)上海銳思科技信息咨詢有限公司上海銳思科技信息咨詢有限公司,至慧學堂,銳思工作職責:
1.針對學齡前孩子進行數(shù)學教學(班級授課),為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務;
2.幫助孩子提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3.與孩子及家長保持良好、長期的合作關系,提高客戶滿意度,促進續(xù)費;
4.配合公司其他部門完成與學科相關的工作。
任職資格:
1.課堂教學充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;
2.親和力強、充滿愛心、耐心,喜歡小朋友;
3.本科及以上學歷,有幼教教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
4.有教師資格證。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇17
優(yōu)秀小學數(shù)學教師徐州小海燕教育咨詢有限公司徐州小海燕教育咨詢有限公司,小海燕崗位職責:
1、面向中小學生的科目教學,負責教學教研等教學工作,使課堂生動、活潑,并保證教學質(zhì)量;
2、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
3、與學生家長進行有效的溝通;
4、完成學校的目標任務,服從學校領導安排,關心學校的發(fā)展建設。
任職資格:
1、普通話標準,相貌端莊,人品正直,能夠因材施教,能夠啟發(fā)孩子的思維;
2、熱愛教育事業(yè),具備良好的教師職業(yè)操守和服務意識,工作積極主動、責任心強;
3、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
4、有團隊精神、善于調(diào)動課堂氣氛,愛崗敬業(yè);
5、全日制大專以上學歷,具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗,能力特別突出者可適當放寬條件。
第2篇：數(shù)學教師的崗位職責
小學數(shù)學教師課前課后了解學生學習情況是教學工作的一個重要部分，它關系到課堂教學的有效設計以及課后學生對新知的鞏固深化。數(shù)學教師崗位職責有哪些，下面是數(shù)學教師的崗位職責，歡迎閱讀。
數(shù)學教師的崗位職責1
1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學習教育教學理論，積極參與本學科教研的課題研究，切實落實課程標準的教學要求。
2、關注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務進修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設__的意見。
3、精心備課，精心上課。認真落實教學常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導等日常工作。
4、互相聽課、學習，提高業(yè)務水平，每學期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進度，統(tǒng)一尺度完成教學工作。
6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績。
7、積極組織學生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學競賽活動，爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作，抓好高考復習工作，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量。
數(shù)學教師的崗位職責2
一、師德
嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學生，以身作則，為人師表，具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂，不訓斥、體罰變相體罰學生。能結合數(shù)學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。
二、備課
1.自覺學習教育教學理論，不斷加強教育教學基本功訓練，不斷提高自身教學技能，中青年教師應該掌握現(xiàn)代教學技術手段，制作ppt課件。
2.熟悉中學各年段教材，了解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃，并認真執(zhí)行。
3.認真鉆研新課程標準、教材。結合學生實際認真?zhèn)湔n(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新__、多樣__和靈活__。每節(jié)課后認真總結反思。超前備課1周。
三、上課
1.認真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。
2.分層設計課堂作業(yè)，并認真細致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應有鼓勵__語言。
3.搞好組織教學，保__課堂教學有序地開展。
四、輔導
無條件地輔導學生。
五、反思與評價
1.認真完成單元檢測及質(zhì)量分析，并按時交教導處備案。
2.每期末按時對本期教學計劃執(zhí)行情況進行客觀、真實的總結。
六、教研
1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務。
2.認真參加各項教研活動。如：培訓、研討、交流、聽課等。
七、科研
1.積極參加學校的教改、科研活動，提高自身科研能力。
2.每位教師積極參加教改實驗，并搜集相關資料，建立個人教改檔案。
八、活動
1.組織學生參加學校各項活動，自覺參與學校特__活動——傳統(tǒng)文化建設的策劃與實施。
2.積極組織數(shù)學學科活動。無條件地、保質(zhì)、按時完成學校布置的任務。
數(shù)學教師的崗位職責3
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角__轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔數(shù)學課程(或相關課程)的教學工作，周課時10-12節(jié)，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個__化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和__特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內(nèi)容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個__特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對__地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
13、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二__，向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務
數(shù)學教師工作職責工作職責篇18
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、根據(jù)數(shù)學新《課標》、教材要求、學生實際，認真?zhèn)湔n寫好教案，準備好課堂教學所需的教具，認真上課。
三、努力改進教法，進行教學科研工作，提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的智力和能力。
四、對少數(shù)尖子學生加強輔導，認真組織學生參加校級以上的學科競賽，爭取優(yōu)異成績。加強對潛能生的輔導，努力提高合格率。
五、作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，注意精選習題，防止機械重復。認真、規(guī)范批改作業(yè)，加強面批。
六、積極參加上級、學校組織的數(shù)學學科教師、學生的競賽活動。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇19
l、做到《小學數(shù)學學科教學常規(guī)》中的作業(yè)要求。
2、要嚴格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求,作業(yè)封面土姓名、學號等要齊全。
3、作業(yè)設計布置要有分流,學生練習教師應先做。
4、教師應及時、認真地對學生的作業(yè)、訂正進行批改。對錯題有明確的提示符號。
5、做好批改記錄,進行批改分析。培養(yǎng)學生及時訂正的習慣。(四輔導
1、按《小學提優(yōu)補差輔導工作要求》,做好個別輔導。2、輔導要有針對性,、要激勵學生學習動機。
3.興趣班時間要讓學習困難生質(zhì)疑,教師進行輔導,不進行金班性的補課或上新課。(五考核:1.嚴格控制測驗次數(shù)和測驗時間,由教研組長把關測試內(nèi)容,校統(tǒng)一進行質(zhì)量監(jiān)控。
2.考試前要認真?zhèn)浜脧土曊n,做好復習指導工作,復習突出重點,攻克難點,指導學生復習方法。
3、試卷認真批改,嚴格評分。
4、對每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導補救工作。5.要力爭達到學校的各項指標,力爭消滅不及格。
數(shù)學教師工作職責工作職責篇20
00258-1920中學數(shù)學教師(高等數(shù)學)義格教育寧波義格泰德信息科技有限公司,義格教育,義格教育集團,義格積極參與高等數(shù)學學科的相關研究、課程規(guī)劃,與其他教師協(xié)作開發(fā)學校的課程和教學項目;
激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
完成領導安排的其它教學輔助工作。