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《小鞋子》電影的觀后感

時間: 新華 電影觀后感

寫觀后感可以幫助我們建立自己的電影文化圈子,與志同道合的人一起探討電影藝術(shù)和文化。接下來給大家分享《小鞋子》電影的觀后感,希望對大家寫《小鞋子》電影的觀后感有所幫助。

《小鞋子》電影的觀后感篇1

這個故事來源于伊朗,全影以找鞋為線索,阿里是個三年級的小學(xué)生,家里十分貧窮,買不起鞋。

阿里有個妹妹叫做莎拉。

有一天,阿里正為妹妹破了的鞋去縫,他去買馬鈴薯的時候,被一個盲人把鞋子拿走了,給了他的女兒,當(dāng)阿里出來時候,發(fā)現(xiàn)他找啊找啊,怎么也找不到。

然后,阿里很失望的走回了家。

他傷心地走回了家,失望著對妹妹說,你的鞋丟了。妹妹莎拉哭得很傷心,但是又不能告訴、媽媽,因為我們家很貧窮,又要花很多錢。

晚上寫作業(yè)的時候他們互相寫信給對方,因為妹妹是上午上學(xué),哥哥是下午上學(xué),決定妹妹放學(xué)的時候交換。

可是妹妹每次都很慢,總是讓哥哥阿里遲到,有一次,妹妹因為哥哥的鞋太大掉到了水溝里,有一位好心的叔叔幫了莎拉撈了上來。把哥哥的鞋弄濕了,不過哥哥還是穿了過去,可是被主任發(fā)現(xiàn)了,差點(diǎn)被開除了,幸好被一位叫謝老師發(fā)現(xiàn)攔住了。

第二天,莎拉去上學(xué)的時候,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)穿了自己的鞋,莎拉追了過去,發(fā)現(xiàn)了她爸爸是個盲人,就沒有再要回來了。

雖然,他們家十分貧窮,并沒有抱怨和自悲,并且有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也有最疼愛自己的父母,莎拉不過也看到了別人穿了自己的鞋,當(dāng)那個小女孩爸爸是個盲人,就沒想過要拿回來了。

在這個故事當(dāng)中,我明白了,就算穿得什么也沒有,但不能抱怨、自悲、自私,要在這個美好、美麗,充滿愛與力量的世界上,存著美麗善意。

《小鞋子》電影的觀后感篇2

影片講的是兩個小孩子關(guān)于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

有一個孩子叫阿里,阿里取因為妹妹修理的小鞋子時,不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了,為了免除父母的懲罰,他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議:每天妹妹上學(xué)時穿他的鞋子,然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。

于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著,能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著,因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰,又要承受換鞋帶來的種種不便,

后來,阿里看到全跑比賽的通知時,終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽,因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中,一群魚向他游來。而此時,他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

《小鞋子》電影的觀后感篇3

看完了《小鞋子》,一種久違了的感動充盈在心頭。這部在伊朗電影史上首次入圍奧斯卡外語獎的電影,沒有華麗的鋪陳,更沒有大手筆的制作。它是那么簡單,色調(diào)也略顯灰暗。然而他卻征服了億萬人的心。對于物欲橫流、人世浮躁的社會來說,《小鞋子》無疑是人間愛與親情的清涼劑,在慰藉著我們的心。讓我們在紛紛擾擾的鬧市中,靜下心來思考,什么才是生命中最重要的東西。

電影以“小鞋子”為線索貫穿始終,講述的是一個和愛有關(guān)的故事,哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子,于是兄妹倆天天換著穿一雙鞋去上學(xué)。妹妹放學(xué)跑著回來將鞋子給哥哥,哥哥再跑著去上學(xué)。如此電影在不斷的奔跑中構(gòu)成了鮮活的畫面。然而每一次的奔跑在情節(jié)安排上都有所不同,讓觀者不覺得單調(diào)乏味。中間雖因為小鞋子使兄妹倆發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,但更多的卻是兄妹倆的相互體貼、相互理解,在兄妹倆的身上,讓我感受到兄妹倆的懂事,這是對貧苦家庭苦難生活的體諒。他們知道丟失了鞋子,家庭也沒有錢為她再買一雙。提別是哥哥,因為給妹妹丟失了鞋子的緣故,在生活中極力的去讓妹妹感受快樂。哥哥因?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀發(fā)了一只金色的筆,拿回來送給妹妹。甚至在最后的長跑比賽中,哥哥并沒有想著去拿名次,拿什么榮譽(yù),而只是單純的為了第三名的獎品一雙運(yùn)動鞋去跑。他要努力跑到第三名,為自己的妹妹掙一雙運(yùn)動鞋。然而現(xiàn)實總是充滿黑色的幽默,哥哥無意中獲得了跑步冠軍。在別人看來無比羨慕渴望的事情,哥哥卻傷心的哭了。因為冠軍的獎品雖好,卻不是他所需要的呀。到這里,故事已經(jīng)接近尾聲,讓我們在嘆息之余,為兄妹倆的遭遇而傷心,為一雙小鞋子而嘆息。甚至有想送一雙鞋子給妹妹的愿望。

電影對愛的理解,并不僅僅限于兄妹之間的親情。而是由更高更廣的同情之心在里面,當(dāng)妹妹在無意中發(fā)現(xiàn)了自己的小鞋子穿在了另一個小女孩的腳上時,她偷偷跟蹤小女孩,欲要回本屬于自己的小鞋子。當(dāng)妹妹和哥哥雄赳赳的準(zhǔn)備去要鞋時,無意中發(fā)現(xiàn)小女孩的父親竟是個盲人。于是他們便放棄了對小鞋子的所有權(quán)。我想兄妹二人認(rèn)為也許小女孩的家庭情況更需要這樣一雙鞋子。這是多么大的愛心啊。

愛是人類永恒的話題。只有愛,才會讓我們真正的感受生活的真善美。才明白那些外在的物質(zhì)追求有時如同浮云一般。

《小鞋子》電影的觀后感篇4

有一天,一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪,等到修完了鞋,他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來,于是他把手上的鞋放在一個箱子上面,突然收垃圾的來了,收垃圾的隨手一摸,把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻來翻去,不是找不到,賣菜的人看見他把箱子弄翻了,連忙說:“你給我滾,快點(diǎn)給我滾。”男孩拿著菜就往家跑,回到了家,妹妹對哥哥說:“你今天取鞋子了嗎?”哥哥說:“取了。”“我現(xiàn)在就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說:“我不小心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說:“那我該怎么辦,我明天還要上學(xué)呢!”哥哥說:“沒關(guān)系,我現(xiàn)在就把你的鞋找回來。”哥哥又跑到賣菜的地方去,他又在箱子那翻來翻去,可就是找不到。賣菜的人又看見了,拿起棍子就要打他,于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業(yè)的時候,妹妹說:“我沒鞋穿該怎么辦呢?”哥哥說:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學(xué)。等到放學(xué)以后,妹妹飛快地跑到一個地方,把鞋子還給哥哥,就這樣一天天過去了。有一天,哥哥學(xué)校要進(jìn)行馬拉松比賽,冠軍的獎品是一套運(yùn)動裝,亞軍是旅游,季軍是一雙鞋子。而哥哥最后得到的卻是冠軍,所以沒有得到鞋子。

我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強(qiáng),而且也非常勇敢,所以,我要向那個男孩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)、執(zhí)著和對妹妹的關(guān)心愛護(hù)。

《小鞋子》電影的觀后感篇5

有一天,一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪,等到修完了鞋,他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來,于是他把手上的鞋放在一個箱子上頭,突然收垃圾的來了,收垃圾的隨手一摸,把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻來翻去,不是找不到,賣菜的人看見他把箱子弄翻了,連忙說:“你給我滾,快點(diǎn)給我滾。”男孩拿著菜就往家跑,回到了家,妹妹對哥哥說:“你今日取鞋子了嗎”哥哥說:“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說:“我不細(xì)心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說:“那我該怎樣辦,我明天還要上學(xué)呢!”哥哥說:“沒關(guān)系,我此刻就把你的鞋找回來。”

哥哥又跑到賣菜的地方去,他又在箱子那翻來翻去,可就是找不到。賣菜的人又看見了,拿起棍子就要打他,于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業(yè)的時候,妹妹說:“我沒鞋穿該怎樣辦呢”哥哥說:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學(xué)。等到放學(xué)以后,妹妹飛快地跑到一個地方,把鞋子還給哥哥,就這樣一天天過去了。有一天,哥哥學(xué)校要進(jìn)行馬拉松比賽,冠軍的獎品是一套運(yùn)動裝,亞軍是旅游,季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍,所以沒有得到鞋子。

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《小鞋子》電影的觀后感篇6

《小鞋子》是伊朗著名的一部電影,主人公是一個名叫阿里的小男孩,講述了阿里的童年生活。

在這部電影,我感受到了阿里的勇敢和堅強(qiáng)。他并沒有因為弄丟了妹妹的鞋子而整天傷心欲絕,并沒有因為家庭的貧窮而自卑,更沒有因為在馬拉松長跑上一次次被反超而氣餒……

他,阿里,一個家庭貧窮卻勇敢樂觀的孩子,一次又一次打敗挫折,勇敢地面對困難,不畏困難,積極樂觀地面對生活。阿里的這種生活方式和生活態(tài)度,才能讓他最后獲得第一名。雖然阿里最后沒能為妹妹換來一雙球鞋,但他的努力,我們有目共睹!我們一定要向阿里學(xué)習(xí)。

張海迪曾經(jīng)說:“即使跌倒一百次也要第一百零一次站起來。”我們一定要積極樂觀地面對生活,我相信,每個人都有自己最美好的童年生活!

《小鞋子》電影的觀后感篇7

這部電影的主人公叫“阿里”,他幫妹妹去補(bǔ)鞋,在買土豆的時候,把鞋子弄丟了,這是妹妹唯一的一雙鞋。后來他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里一個女生穿的正是這雙鞋,但是他們沒有要回這雙鞋子,因為這個女生家里也很窮,父親是盲人。于是,兄妹倆決定輪流穿著阿里的破球鞋上學(xué),妹妹先穿著鞋子去上學(xué),下了課就回來換給阿里,妹妹跑得飛快,阿里等得焦急。阿里參加了長跑比賽,因為只要獲得季軍就能獎勵一雙球鞋,他想把獲得獎品送給妹妹,最終阿里獲得了冠軍。

阿里是個善良的男孩,為了找妹妹的鞋子,他愿意做所有的事(當(dāng)然不包括犯罪),而且他也沒有向那個女孩要回鞋子。

我要學(xué)習(xí)阿里的堅強(qiáng),他在跑步時把吃奶的力氣都用上了,終于堅持到了終點(diǎn)。

我要學(xué)習(xí)他的勤奮,雖然他因為等鞋子每天上學(xué)都遲到,但是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,考試常常拿高分。

我和阿里一樣,都是9歲,我要向他學(xué)習(xí)的有很多。

《小鞋子》電影的觀后感篇8

昨天,由于不小心摔了一跤,手掌、膝蓋被摔破,造成了暫時行動不便,只好窩在家里,躺在床上看書、看電影,難得如此愜意。其中《小鞋子》這部影片讓我心緒難平。

《小鞋子》是一部伊朗電影,英文名字為《The Child Of Heaven》,講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。由于家庭貧困,哥哥阿里及妹妹薩拉每人只有一雙舊鞋。可不幸的是,一天,阿里幫妹妹去修鞋時,在路上不小心把妹妹的鞋弄丟了,之后,兩個人就只能輪流穿阿里的臟球鞋去上學(xué)。那快速奔跑的身影,那渴望的眼神,那伴隨著換鞋不便帶來的各種小煩惱讓我的心一直隱隱作痛。可難能可貴的是,僅小學(xué)三年級的阿里有著單純而又強(qiáng)大的內(nèi)心,從不消極、無奈、無助、悲觀,他一直用自己的辦法不給父母填麻煩,巧妙地安慰年幼的妹妹,想辦法幫助妹妹再獲得一雙新鞋。當(dāng)他得知參加長跑比賽,有機(jī)會贏得一雙球鞋時,千方百計說服老師,報名參加了比賽。身形單薄的他穿著破爛不堪的球鞋,倔強(qiáng)地奔跑著,腦海里全是妹妹穿上新球鞋幸福地跑向?qū)W校的樣子,即便因體力不支而摔倒,他仍然爬起來繼續(xù)堅持,拼盡全力向著終點(diǎn)奔跑,陽光灑滿全身的情形讓我淚水漣漣。沒想到,造化弄人,最終的結(jié)果竟然是冠軍,與興奮的老師領(lǐng)導(dǎo)形成了鮮明對比的是因為想得到季軍獎品中的球鞋的阿里溢滿淚水的雙眼。這雙大眼睛在影片中多次以特寫鏡頭出現(xiàn),那充滿抑郁氣息透露出不可名狀的豐富。他僅僅是一名三年級的小男孩啊!

兒子依偎在我的懷里,戲稱這部片子為“沒鞋片”。兒子無法理解和他同齡的阿里的種.種行為,可我們成人又有幾人能讀懂阿里大眼睛里透露出來的信息呢?導(dǎo)演用那些令人溫暖的畫面讓我們內(nèi)心的萬般糾結(jié)得到些許舒緩,兄妹倆洗鞋時吹起的泡泡迎著微風(fēng)歡快飛揚(yáng);阿里將自己贏得的嶄新金色鋼筆送給妹妹時,妹妹天使般的莞爾一笑;阿里跑完5公里馬拉松,脫掉早已磨破底的球鞋,將腳伸進(jìn)水池,池水泛起粉紅色的漣漪,而橘紅色的小金魚歡快地圍繞著、親吻著這雙幼嫩又傷痕處處的小腳……

《小鞋子》電影的觀后感篇9

看完這部電影后,我感受到了一個窮苦孩子的不易。

故事圍繞著一雙小鞋子展開的,故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天,阿里去鞋店幫妹妹修鞋子,懂事的阿里修完鞋子后又去幫媽媽買菜,可買菜的過程中,收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了,故事就這樣展開了。阿里知道爸爸掙錢不易,所以沒有告訴他(從中可以看出阿里的懂事)。

于是阿里就想出了一個辦法,妹妹先穿著她那雙鞋去上學(xué),每一天都是這樣。有一天,妹妹發(fā)現(xiàn)一個小女孩穿著她那雙鞋子,可是卻沒有說破,因為妹妹知道她們家也很窮。阿里每天都在想盡辦法幫助妹妹拿回鞋子。有一次他看見有一個跑步比賽,季軍的獎品里有一雙球鞋,他知道機(jī)會來了,于是去找體育老師,最終還是同意了。跑馬拉松的那天,阿里為了妹妹的那雙鞋子,就是摔倒了,也要爬起來繼續(xù)跑,決不放棄,最終他拿了冠軍。拿起獎杯的那一瞬間,他哭了。不是因為激動而哭的,而是因為沒有拿到季軍沒有拿到那雙球鞋而哭的。

整部電影看完后,我才發(fā)現(xiàn)原來貧困的生活是很艱難的。

老師評語:“窮人的孩子早當(dāng)家”,貧苦的孩子是艱難的。盡管如此,阿里卻被溫暖包圍著。文章有觀有感,觀點(diǎn)新穎有個性。

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