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關(guān)于王亞平事跡觀后感

時(shí)間: 金成 事跡觀后感

看完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面小編帶來關(guān)于王亞平事跡觀后感7篇,對(duì)于各位來說大有好處,一起看看吧。

關(guān)于王亞平事跡觀后感

關(guān)于王亞平事跡觀后感(篇1)

今天,我有幸作為學(xué)生代表參加了“天宮課堂”航天授課活動(dòng)。

在課堂中,亞平老師給同學(xué)們介紹了空間站中的工作生活場景,之后又演示了微重力下細(xì)胞的生長實(shí)驗(yàn)成果、漂浮活動(dòng)與液體表面張力為原理的實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步讓我了解了在太空環(huán)境下的種種科學(xué)原理。

在老師向水膜中放入紙花時(shí),紙花在水膜中綻放開來,美麗而奇妙。

最讓我印象深刻的是老師的水張力實(shí)驗(yàn)。先向水球中注入藍(lán)色色素,使水球變得晶瑩透亮,就像我們蔚藍(lán)色的家園——地球。再將黃色泡騰片放入水球,使它溶解在其中,而產(chǎn)生的氣泡卻不會(huì)離開水球,看到這一現(xiàn)象,我既是贊嘆又是吃驚,這是因?yàn)樘盏氖е丨h(huán)境而發(fā)生的現(xiàn)象。漸漸地,泡騰片溶解在水泡中了,變成了深綠色,就像地球上的綠水青山。

這就是航天太空的奧秘,空間站的發(fā)射,標(biāo)志著我國科學(xué)研究的進(jìn)步,天宮課堂的開設(shè),引領(lǐng)著我對(duì)科學(xué)的探索與研究,這是一次讓我終身難忘的經(jīng)歷。

關(guān)于王亞平事跡觀后感(篇2)

我今天看到了在宇宙中那樣神奇的現(xiàn)象,我就覺得不可思議,比如乒乓球在陸地上,在放進(jìn)水里的時(shí)候會(huì)浮起來,而在太空上會(huì)沉下去不動(dòng)!這也證明了,世界上沒有什么是不可能的,大千世界無奇不有!同樣,能看到這樣的實(shí)驗(yàn)和設(shè)備,也是我們中華民族的強(qiáng)大,靠著我們的技術(shù),使我們可以在地面看到離我們那么遠(yuǎn)的太空站里所發(fā)生的一切!

比如說那些在太空上可以用的藍(lán)牙耳機(jī)呀!可以看電視的設(shè)備等等!同時(shí),看到了他們在太空站里的生活,我也非常欽佩他們,宇航員們在那樣遠(yuǎn)的地方工作,還會(huì)有危險(xiǎn),真的是非常的有獻(xiàn)身精神,他們也真的非常辛苦,他們不能見到自己的家人!我真的對(duì)他們非常的佩服!

我也對(duì)我們國家感到欣慰,希望我們的國家可以成為世界上第一個(gè)探索宇宙最多的國家!希望我們的國家越來越好!越來越強(qiáng)大!

關(guān)于王亞平事跡觀后感(篇3)

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,中國有許多科學(xué)技術(shù)都名列世界前茅。比如,中國高鐵,中國高速公路、中國地鐵。這不,前兩天震撼了全世界的“神舟十三號(hào)”載人飛船成功升天,再一次吸引了全世界的矚目,也令中國人更加為祖國而自豪。

其實(shí),很久以前的古代,人們就開始向往“天上的世界”了。所以,便有了許多類似于嫦娥奔月、蟠桃盛會(huì)、牛郎織女這種民間故事的產(chǎn)生。雖然,現(xiàn)在科技慢慢變得發(fā)達(dá),可是“天上的世界”對(duì)于人們來說,仍然是一個(gè)神秘而奇幻的地方。所以便有了航天技術(shù)的誕生。

隨著時(shí)間的推移,中國人民對(duì)于航天技術(shù)的探索,從沒有停止,“神舟號(hào)”、“玉兔號(hào)”、“嫦娥號(hào)”等就是最好的證明。而中國航天技術(shù)也在不斷地進(jìn)步。讓我印象深刻的是2002年的神舟四號(hào),人們不僅帶飛船升天,甚至還在飛船上種起了玫瑰花!或許這句是來自中國英雄們別樣的浪漫吧。

到后來,也有許多探測器陸續(xù)進(jìn)入太空,為人類對(duì)宇宙的探索揭開了一層又一層的面紗。到現(xiàn)在為止,中國發(fā)射進(jìn)入太空的火箭已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,僅僅今年,中國已經(jīng)相繼發(fā)射了兩架載人飛船進(jìn)入浩瀚的太空,分別是4月份的神舟十二號(hào),以及前幾天剛剛飛上天的神舟十三號(hào)。三位太空英雄在我們正在睡覺的時(shí)候就悄悄升入太空,據(jù)說他們要在太空的空間站里住6個(gè)月呢!其中一位航天員王亞平阿姨還說,他們這次是去外太空出差,果然,國家隊(duì)的人就是與眾不同啊!如果李白也在場的話,或許又會(huì)寫一大堆詩詞了。或者說,他們這次就是真的“手可摘星辰”了吧。“神舟十三號(hào)”一經(jīng)發(fā)射,便在網(wǎng)上引起了一大波討論熱點(diǎn),很多市民都對(duì)三位航天員表示了隆重的歡呼以及溫馨的祝福。而在我們中國舉國上下熱烈慶祝這件大喜事時(shí),別的國家還在遭受新冠疫情之災(zāi),這讓我身為一個(gè)中國人,更是倍感驕傲而自豪。

我國的航天技術(shù)已經(jīng)取得了舉世矚目的巨大科技進(jìn)步。記得我以前還寫過我們國家的大飛機(jī)C919的故事,希望我們的C919飛機(jī)也可以盡快取得重大技術(shù)突破,盡早飛上藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn),讓更多人可以乘坐C919出行。這次神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射上天,也是在向全世界宣告我們中國的科技實(shí)力。相信在不遠(yuǎn)的將來,我們一定可以看到中國各行各業(yè)的科技進(jìn)步再創(chuàng)佳績,勇攀世界科學(xué)高峰。

關(guān)于王亞平事跡觀后感(篇4)

今天,白老師給我們看了一段視頻,里面有3名宇航員來給我們上課。王亞平把每個(gè)角落全給我們介紹了,王亞平拿來一個(gè)有吸管的水袋,用吸管吹了一下水,吹出兩個(gè)泡泡來,王亞平把這兩個(gè)泡泡吃了,真像吃果凍一樣。又給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——一個(gè)大水球。找到一個(gè)裝滿水的袋子,弄了一勺水放在一個(gè)勺子上,像放大鏡一樣。又找來一個(gè)針管,扎進(jìn)這個(gè)水球里,在水球里做了一個(gè)小水球。過了一會(huì)兒,又用針管把這個(gè)小水球吸進(jìn)針管里,王亞平把那朵和她女兒做的粉紅色的花朵放進(jìn)了大水球里,在慢慢的變大。又把那朵粉紅色的花朵從水球里取出來,又把一個(gè)東西放進(jìn)水球里,它也在慢慢的變大,又把那個(gè)東西從水球里取出來,這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功了。

看完這段視頻,我也像他們一樣,給人們做重大貢獻(xiàn)。

關(guān)于王亞平事跡觀后感(篇5)

12月9日下午15:40,三位宇航員在天和核心艙開啟了一節(jié)精彩、有聲有色的“天宮課堂”,開拓了我們對(duì)太空的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)太空的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)臺(tái)階。

其中最令我印象深刻的是,那要屬王亞平老師做的水球?qū)嶒?yàn)。王老師先把臉對(duì)準(zhǔn)水球,讓我們看到了一個(gè)倒著的王老師。接著王老師又請葉老師大展身手。只見葉老師把一根針管的液體注入到水球中,形成“球中球”,奇妙而又傳神。最后亞平老師來了個(gè)壓軸戲,王老師把泡騰片放入了水球中,而水球卻安然無恙,只是里頭積了點(diǎn)泡泡,這夠有趣的。在地球上,泡騰片放進(jìn)水中,水都會(huì)向上膨脹,但為什么在太空中的水球不會(huì)破呢?太空真奇妙,神奇的東西處處有。

太空等著我們?nèi)ヌ剿鳎挥刑剿鞑拍馨l(fā)現(xiàn)更多神奇而有趣的東西。不入虎穴,焉得虎子,讓我們繼續(xù)努力,奇妙的太空正在等著我們。

關(guān)于王亞平事跡觀后感(篇6)

我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的夢想,有小夢想,也有大夢想。而我們中國也有一個(gè)夢想,一個(gè)美麗的飛天夢。

而如今,我們中國的飛天夢已經(jīng)實(shí)現(xiàn),從2003年的第一艘載人火箭發(fā)射升空,到2013年的神舟十號(hào)的圓滿成功,我國向神秘的太空發(fā)射了數(shù)余搜火箭,其中有載人的,有不載人的。但每一艘都凝聚了我們中華民族上百人的心血,每一艘都凝聚了我們中華民族上百人的智慧!

而如今,隨著科技的`迅速發(fā)達(dá),我們中國也大膽的開始嘗試在太空中進(jìn)行地面上的工作,其中最為精彩的,要數(shù)太空授課了。太空授課就是指航天員在天空中教課。而由于太空中不存在引力的緣故,航天員可以在太空中進(jìn)行一系列在地面上無法進(jìn)行的的實(shí)驗(yàn)。而在今年發(fā)射的神舟十號(hào)中,王亞平老師就為我們上了一次生動(dòng)的“太空課”。

在這次太空授課中,王亞平老師為我們表演了“太空中的單擺運(yùn)動(dòng)”、“在太空中制作水球”等內(nèi)容。其中最令人喊絕的,就是“在太空中制作水球”了。

水球制作,一聽這個(gè)名字,同學(xué)們也許會(huì)很吃驚,畢竟在地面上是無法制作的。可是在太空中這可不算什么:首先,王亞平老師先把一個(gè)帶著鐵環(huán)的類似漁網(wǎng)的工具伸進(jìn)飲水袋里,然后再慢慢的抽出來。如果在地面上,水肯定會(huì)因?yàn)椤叭f有引力”而灑落在地上。可這是在太空,沒有“萬有引力”這一說,所以抽出來后,水就自然形成了一面水膜。

隨后,王亞平老師把這面水膜給固定在展示臺(tái)上,然后去住一個(gè)擠壓式的飲水袋,通過擠壓,一點(diǎn)一點(diǎn)的把飲水袋里的水“擠”到那面水膜里去。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,被加水的水膜不但沒有被撐破,反而一點(diǎn)一點(diǎn)的膨脹起來,并逐漸變圓,最終行成了一個(gè)晶瑩剔透的水球——實(shí)在是太漂亮了。

通過這次觀看太空授課,我知道并了解了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),又學(xué)到了許多平常想都不敢想的實(shí)驗(yàn),令我受益匪淺。最重要的是,我深深地了解到了航天員們工作的艱辛。將來我們也一定要好好學(xué)習(xí),說不定在未來的某一天,我們也會(huì)搭上一艘火箭去探索那神秘的宇宙呢。

最后,祝我們中華民族能夠再創(chuàng)佳績,圓滿的完成我們夢寐以求的太空空間站!

關(guān)于王亞平事跡觀后感(篇7)

繼“神舟十二號(hào)”載人飛船榮耀歸來后,“神舟十三號(hào)”載人飛船在眾人期盼的目光中,載著三位航天員順利升空,中國人追逐星辰大海的夢想又將向前邁進(jìn)一大步,為“圓夢九天”再立一座嶄新的里程碑。

千年等一回。從女媧補(bǔ)天、嫦娥奔月到司南、孔明燈,我們從飛天夢中看到了浪漫瑰麗的想象,也經(jīng)歷了從零到一的突破。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是我們對(duì)夢想的堅(jiān)守,也是我們對(duì)夢想艱苦奮斗的初心。從浪漫的想象到樸素的探索工具,是中國人丈量夢想的腳步,是中國人敢想敢做、善作善成的生動(dòng)注腳。一個(gè)民族需要仰望星空的人,它是探索發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛;一個(gè)民族也需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗,它是想象轉(zhuǎn)化為成果的唯一途徑。

星河滾滾入夢來。中華民族是一個(gè)善于把感性浪漫升華為科學(xué)實(shí)踐的民族,從“玉兔何年上月宮,夜間搗藥特?zé)o蹤”到“嫦娥三號(hào)”駛抵月球表面;從“夔府孤城落日斜,每依北斗望京華”到“北斗三號(hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式建成開通。在極富感情色彩的詩句中,我們找到了對(duì)飛天夢充滿詩意與浪漫的表達(dá),從一件件大國重器的問世中,我們找到了代際間的精神傳承與接續(xù)奮斗,那是航天精神中的浪漫延續(xù)。

偉大事業(yè)孕育偉大精神,偉大精神推動(dòng)偉大事業(yè)。從巾幗不讓須眉的王亞平身上,我們看到的是特別能吃苦的堅(jiān)韌精神;從頻繁調(diào)動(dòng)重新清零、從頭開始的葉關(guān)富身上,我們看到的是特別能戰(zhàn)斗的拼搏精神;從為國家需求多次轉(zhuǎn)行,在探空火箭、返回式衛(wèi)星、載人航天領(lǐng)域完成多項(xiàng)首創(chuàng)工作的王希季身上,我們看到的是特別能攻關(guān)的探索精神;從胸懷祖國,放棄國外優(yōu)渥待遇,突破重重困難,登上歸國航船的錢學(xué)森身上,我們看到的是特別能奉獻(xiàn)的無私精神……

星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。在中華民族偉大復(fù)興的征程上,一代代科學(xué)家腳步不歇,不畏艱難,義無反顧投身航天事業(yè),他們憑借著對(duì)自力更生、自主創(chuàng)新的一以貫之,一路闖關(guān)奪礙,用對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,默默耕耘,在一代代航天人的.浪漫堅(jiān)守中,將科學(xué)的“荒漠”變“綠洲”,創(chuàng)造出航天事業(yè)的累累碩果,也為我們留下了代代傳唱的航天精神,這種精神還將繼續(xù)鼓舞和推動(dòng)更多中國人邁入探索太空的大門。

涓涓不絕,流為江河;征途漫漫,惟有奮斗。對(duì)于基層干部來說,一部中國人的“飛天史”也是一部奮斗史,唯有不忘初心,腳踏實(shí)地才能澆灌出“浪漫的果實(shí)”,才能在勇攀高峰中越走越遠(yuǎn)。我們要從“航天精神”中堪破“浪漫”的終極奧義,磨煉一往無前的勇氣,汲取苦戰(zhàn)能過關(guān)的決心,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢添磚加瓦。

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