一個良好的制度可以規范行為，提高效率，避免混亂和浪費。班級管理制度素材摘抄要怎么寫？接下來給大家帶來班級管理制度素材摘抄，方便大家學習。

班級管理制度素材摘抄篇1

為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。

二、實施辦法：

1、在班主任和任課老師的指導下，實行班級干部負責制。班級干部為每天量化成績的統計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內。(注意：班級每位學生都有監督權，無扣分權。每周評分，獎勵一次。)

2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，每月及期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選每月五星學生的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。

3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。

三、管理細則：

1、班級自習。

(1)未及時進教室的，每次扣1分。

(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經班干部提醒仍然不改的扣2分。

2、課間活動。

(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。

(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。

(4)被學校學生會扣分的同學，一次扣5分。

3、學習方面。

(1)作業。

①、遲交作業，一次扣1分。

②、缺交作業，一次扣3分。

③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

(2)課堂表現。

①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣分。

③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。

4、衛生。

(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。

(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。

(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣3分。

(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。

(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

(7)學校學生會檢查扣分的，扣該日值日生每人5分。

5、文明禮儀。

(1)不尊重老師，頂撞老師的扣2分。

(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。

(3)校內外打架的，至少扣2分。

6、宿舍管理。

(1)沒有按時打掃衛生或清掃不干凈的，扣1分。

(2)不按時睡覺、起床的，每人次扣1分。

(3)晚睡后，有說話、瘋鬧等現象的，每人次扣5分。

(4)不在規定時間私自進出宿舍的，每人次扣1分。

7、其他。

(1)每天放學應按時離開學校，無故不離開學隊的扣1分。

(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣2分。

(3)不認真做廣播操的扣1分。

(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分

(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與捅臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。

(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。

(9)不節約糧食，隨意亂扔饅頭等，每人次扣1分。

7、加分：

(1)積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

(2)平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。

(3)團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。

(4)在班級各項勞動中表現突出的加1-2分。

(5)其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。

大柳家小學四年級二班

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班級管理制度素材摘抄篇2

第一章序言

為了更好地管理班級，實現班級管理目標，使每位同學養成良好的學習、生活習慣，實現全面發展，成長為優秀人才.特制定本公約。本公約是本班的“憲法”，全體成員必須以本公約為根本的活動準則，并負有維護本公約尊嚴，保證本公約實施的職責。

第二章日常規范

一.按照學校作息表，按時到校;按時就座等候上課，按計劃進行課程。

二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

五.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。

六.用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。

七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括打掃教室、清潔區、擦黑板、擺正桌椅，并把衛生角整理整齊。)

八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

十.放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧及其他娛樂場所。※具體的獎懲標準

每人原始分100分，以周為單位計算加減結果。

(一)以下行為屬于違紀：

(二)1、大集合不肅立，甚至是說話打鬧。(扣2分)

2、遲到、早退、無故缺席(扣2)

3、儀表不合要求，如穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。(扣2分)

4、不認真做課間操、(扣2分)

5、課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。(扣4分)

6、課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。(扣4分)

7、毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生;(扣2分)

8、清潔值日缺勤，勞動拖拉、懶惰(扣2分)

9、課間/后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信)(扣4分);

10、敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(扣6分);

11、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所(扣10分

12、拖欠作業、考試作弊;(扣4分)

13、欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向;(扣4分)

14、不服從師長、班干部管理(扣2分)

15、班干部包庇同學違規違紀行為(扣4分)

※以下行為值得表彰(以下均酌情加2分或多于2分)：以下各項是組成學校生活的細節，每當你完成一項，你就離優秀更進了一步，我們將用獎章記錄你走向優秀的旅程!同學們，加油吧!1、連續一周無遲到，缺勤;

2、連續一周做到每天穿校服，發型符合中學生要求，無佩戴首飾等

3、上課不吵鬧，認真聽，積極想，勤舉手發言，

4、連續一周無課堂違紀現象;

5、連續一周中午做到安靜午休(按時午睡，安靜自習);

6、認真做好體操;

7、連續一周保持座位下面及周圍干凈，抽屜內無垃圾;

8、認真做好值日生工作，本組當天的值日工作被評為“A”;

9、主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗;

10、早自習時交完作業后馬上開始大聲朗讀，獲得每周的“朗讀之星“稱號”;

11、按時獨立完成作業，連續一周無拖欠作業;

12、每周按時按量完成各科背記任務;

13、水平檢測總分進入全級前70名或成績較上次級排名前進20位以上;

14、主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難，主動為班級做貢獻;

13、積極參加各項競賽(運動會、體育節、藝術節等);

14、任課老師表揚;舉報不良現象;拾金不昧;15、知錯能改，表現較前周有較大改善者;

16、獲得各項榮譽(展示之星、點評之星、質疑之星、助人之星、優秀班干等);

17、在班主任面前受到其他任課老師表揚的.

班級榮譽的獲得離不開每一個同學的努力，班級優秀，你也優秀，所以班級被評為周先進班級，在各類比賽中獲得優異成績時，你也一同在分享榮譽。

第三章班干部職責

班長：全面負責班級工作，善于領會學校意圖，根據本班特點，制定班級工作計劃。負責課堂常規檢查、督促。密切同班委會成員聯系，定期召開班委會，了解情況、檢查工作及時溝通師生聯系，能獨當一面開展工作。

副班長：協助班長工作。負責出勤統計，及時向科任老師報告每節課出勤情況。協助體育委員督促同學做好“體操”，負責例行班會的組織安排事務。

學習委員：密切聯系各科任老師，及時反映同學對教學的建議和要求。主動關心學習差的同學，想方設法為其排憂解難。經常檢查、督促各科代表收發作業情況，在學習方面帶好頭。

宣傳委員：組織宣傳小組，定期出好黑板報(墻報)。利用現有條件設施，及時、生動、活潑地反映班級風貌，宣傳好人好事，批評不良現象。負責班級刊物的訂購發行，向同學推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動(如校運會)應負責組織同學撰寫稿件。

生活、衛生委員：關心同學身體健康，維護同學合法權益。組織安排同學參加公益性勞動，安排督促值日生工作。定期檢查班級衛生環境美化工作。及時對勞動情況進行小結并記錄。嚴格管理，合理使用班級費用。

文娛委員:定期組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會(如聯歡會、晚會等)。及時發現、推薦、動員文娛骨干積極參與學校各項文娛活動。

體育委員：組織同學積極開展體育鍛煉。定期舉行班級性的體育競賽活動。認真督

促同學參加課間操活動，動員、組織同學參加大型群眾性體育活動(校、年級運動會)，提高體鍛質量，增強同學體質。如果有集合、出操等大型活動時，應配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。

紀律委員：負責班級日常性紀律工作。經常提醒同學注意外出時教室的門戶安全、到校的交通安全。發現同學遺失東西要及時報告老師。對來校可疑者要提醒老師同學注意。對同學發生爭端，要及時疏導，嚴重惡性事件要報告老師。

寢室室長：負責寢室的衛生安排，就寢紀律，就寢人員人數的清點，如人數不全及時向老師或宿管員匯報，及時向班主任匯報就寢情況。

課代表：

1、負責各科作業本的收集、發放，并及時將情況向學習委員和教師匯報。

2、對于沒有及時交的作業一定要負責催交。

3、在上該科的課前及時聯系老師，幫助老師拿好教學用品。并檢查同學課前準備。

4、輔導該科差生，對不能按時完成作業者要通報任課教師，制止作業抄襲現象。

5、如該門課需去其他地方上，負責整隊并將班級安靜帶至指定教室。

學習組長：

1、負責及時收發本子包括及時督促訂正。并做好統計及時向課代表匯報。

2、及時認真檢查作業，做好登記;

3、負責本組紀律。

4、課前預備鈴響后，督促大家做好課前準備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。

5、上課時隨時注意周圍的同學，有與本課不協調的行為應立即加以制止。

勞動組長：

1、每節下課后要有值日生擦黑板，要求干抹凈且不占用上課時間.

2、當天負責的值日生6：40點到崗，中午12：40到崗，晚飯后5:50督促檢查工作

3、傍晚放學檢查衛生，離開教室前關好燈，門窗

課桌管理員：負責監督好課桌上的文具擺放，桌面的清潔。

窗戶管理員：負責監督管理好窗戶的關閉、玻璃的保護。

衛生工具管理員：負責監督值日生對衛生工具的擺放和保護。

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。如果你能每天進步一點點，最終的積累將會造就一個優秀的你;如果你能關注每個細節，從小事做起，你就創造一個精彩的人生!

初一(1)班班委會20__年9月11

班級管理制度素材摘抄篇3

一、班干部職責

班長：負責班級全面工作。每周召開一次班會，制訂工作計劃。做好班會記錄。

學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關教師反映學生對教學的.意見，組織班級學生開展各類學習活動。

衛生委員：負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。

體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。

文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期必須組織一次班級文藝活動）

二、學生課堂常規

一、每天按時上下學，不遲到、不早退，有病有事要請假，請假需書面假條或有家長親自打電話。

二、早上到校就進教室，交作業、早讀，不在教室打鬧、走動。尊重小干部的督促。

三、每天的清潔掃除認真、迅速，在規定的時間內完成。虛心聽取值日干部的意見。

四、著裝整潔大方，個人衛生保持好。每天佩帶好紅領巾。接受值日生的監督。

五、上課鈴一響后，10秒鐘內在位置上靜息好，如果上課鈴二響后老師沒來，課代表去叫，其他同學認真靜息，紀律委員記錄人名。

六、上課專心聽講，積極開動腦筋思考問題，積極發言、不插話，發言要舉手。

七、碰見老師同學主動問好。主動關心幫助老師和同學。

八、保持自己課桌的清潔和自己座位下小區域的清潔。

九、認真負責地做好崗位份內事。虛心接受值日干部和同學監督。

十、出操、升旗、集會以及放學排隊都應做到快、靜、齊，嚴禁拖拉、推搡、打鬧、喧嘩。

十一、課間和午間不做危險游戲。上下樓梯靠右行，不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，嚴禁把樓梯扶手當滑梯！

十二、課堂作業抓緊時間完成，未完成就自覺完成了再離校。

十三、放學時不亂跑、不瘋打，不在學校和街邊逗留﹑玩耍，不到同學家串門。

十四、下課時，教師宣布

十五、虛心接受老師批評，嚴禁與老師頂撞，有錯誤應積極改正。

十六、對于老師安排的任何事都不能推諉、拖拉，應積極服從安排。

十七、每周周末做好個人衛生（洗頭、洗澡、剪指甲）。

十八、注意維護班級的形象，時刻嚴格要求自己，做到清、靜、美。

三、班級環境管理制度

1、班級環境要求

（1）教室前黑板上方正中掛國旗。

（2）勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

（3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

（5）教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題。

（6）教室保持良好的通風和整潔。

2、值日生責任

（1）監護班級各項環境設施、設備。

（2）開啟和關閉教室里的燈和門窗。

（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。

（4）值日生交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

四、班級公物保管制度

（1）公物保管由班長負責，登記后張貼上墻。

（2）公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班公物。

（3）公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

班級管理制度素材摘抄篇4

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結優秀的團體，特建立此班級管理制度。具體資料如下：

一、班級日常管理制度

1、學習：

大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：

⒈按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

2、有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。

3、積極進取相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。

4、遵守課堂紀律，尊重教師，體現出大學生應有的風度。

2、衛生：

宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，所以，宿舍衛生必須堅持：

1、宿舍內部要制定相應的衛生制度（周一按軍訓標準，其他必須堅持整潔），實行職責到人制，宿舍長及班干部負責監督。

2、宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3、切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。

4、注重個人衛生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極進取，參與，共建一個團結界奮進的班級體。

2、對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3、同學們要進取的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《安徽工業大學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在團體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予必須的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情景進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可研究取消其助學金等各項資格。

9、每周由副班長對課堂的出勤情景進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

10、課堂會議上應把自我的手機調成振動或關機。

三、班委管理制度

1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。

2、班干部職責：

班長（紀檢委員）：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

副班長（生活委員，心理咨詢）：協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤（每周上課抽查點名一次），做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。

生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情景，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情景，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同提高，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排行等工作；負責收取學習方面的費用。

體育委員（班級志愿者服務隊隊長）：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。

文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注意發現文藝人才。

團支書（班級鄧研會會長）：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。

班級管理制度素材摘抄篇5

一、紀律

1、每天珍惜時間學習，上課提前2分鐘到教室，晚自習提前10分鐘到教室學習，遲到一次，情節嚴重程度扣1—2分。

2、提前到教室后，不能大聲說話或叫喊，不能再走廊劇烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打鬧，影響他人學習，不聽值日班長、班干部勸告的違紀者，視情節相應扣1—3分。

3、上課過程中不專心聽課，如有講小話、睡覺、看課外讀物、亂走動等擾亂課堂紀律的經一次提醒后繼續違規視情節扣1—2分并沒收其相關工具(如課外讀物等)

4、課堂上必須尊重老師，如有故意頂撞老師，打斷老師講課，不解釋老師的批評等不尊重老師的行為者扣5—10分并視情節寫50—800字說明書。

5、每節自習課、閱讀課要保持安靜，討論問題要小聲，不能亂走動位置，不能睡覺，要聽從班干部和值日班長的勸誡，違反規定者視情節扣1—3分。

6、每天必須按時完成老師布置的作業，珍惜每一次學習的機會，獨立自主完成，作業不交者，完成抄襲他人作業者及質量太差，受到老師批評者一次扣2分。

7、在上課是做其它科相關作業事件者，被同學發現并提醒必須停止，如不停止或被老師發現扣1—2分。

8、不遲到，不早退，不曠課，遲到或早退一次按相應時間算為曠課，并視曠課事件長短扣1—3分。

9、嚴禁打架斗毆、私自下河洗澡、談戀愛、上網、夜不歸宿，一經發現或查實，扣50—100分，并建議學校辭退違紀者。

二、出勤

1、集會、跑操遲到扣1分，做操不認真，排隊列不整齊的同學經一次提醒后繼續違規扣1分。

2、升旗、集會、跑操時，有較重病情、有急事必須向班主任或體育委員請假。

3、按照規定時間上下學，不準遲到。遲到一次警告，遲到兩次扣1分，三次扣2分，以此類推。遲到者在當天晚自習開始5分鐘后，在講臺前向同學講明遲到的原因，并保證下次不會再次遲到。如敘述不出理由扣1分。如被政教處或學生會人員抓住遲到者，扣2分。

4、不準早退。違反者扣一分，如有特殊理由應向當天值日班干請假說明。

5、不準曠課。曠課一節扣5分，兩節扣10分，以此類推。連續無故曠課四節以上叫家長，累計曠課三十六節，按教育部規定，勒令退學。

6、如有特殊事情需要請假，必須要班主任簽字同意后方能出校，違者扣2分。

三、衛生

1、值日生每天按時打掃衛生，不得遲到或早退。有特殊事情需向勞動委員請假說明情況，否則扣3分，并加罰值日一天。值日生要認真負責自己所打掃區域，如打鬧嬉戲者加罰一天值日并扣3分。

2、教室值日生要維護好當天教室、走廊的衛生，做到工具擺放整齊，工具房干凈。地板潔凈明亮，不得留有泡泡糖殘渣。每天都要擦拭門窗、黑板、講臺，檢查未達標者給予警告，警告一次者，加罰值日一天，不服從班干部管理者扣3分。

3、公共區的打掃應在7：15后進行，不得提前。勞動委員每天都要對教室、公共區進行監督檢查，記錄每天得分情況

4、在教室亂扔果皮紙屑、食品袋者，抓到罰值日一天，并扣3分。

5、教室、公共區、寢室衛生得分在90分以下的小組，加罰值日一天，并扣值日生相應分數。

四、文明禮儀

1、男生不留長發，女生不染發不燙發。

2、男女生不佩戴飾品(項鏈、戒指等)，耳朵不穿孔。

3、在校園內男女生不穿過松過緊過露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。

4、女生不描眉，抹口紅等。

5、在校園內必須穿校服。

6、見到老師、領導要有禮貌問好。

7、凡違反本章條例視情節扣1~5分并作出相關處罰。

五、加分明細

1、對期中期末考試成績突出的進行加分：1—3名加6分，4—6名加4分，7—10名加2分。

2、對學習進步大的同學加分：每前進5個名次加1分。

3、主動幫助他人提高學習成績者加分：被幫助人每進步5名，每次加1分。

4、檢舉他人違紀行為經查屬實的：一次加0.5-1分。

5、在校內外做好人好事并查實的：加1—5分。

6、參加校級區級市級比賽獲獎加分：校級一二三等獎分別加5分4分3分，區級一二三等獎分別加8分6分4分，市級一二三等獎分別加10分8分6分。

7、積極參與班級各項活動并表現突出的：每次加2分。

8、獲得衛生循環紅旗加分：值日組每人每次加1分，衛生委員加0.5分。

9、參與板報設計的：每次加1分(班干部除外)。若板報作品評比前三名宣傳委員加2分。

10、在各項活動中班干部積極組織，使班級獲得好評的：相關班干部每次加2分。

注：

①每人每個學期共100分。每周統計一次加扣分情況，并在班級內張榜公布。

②每學期統計結果由班主任保存并作為綜合素質評價的依據。

③扣分加分由紀律委員負責，處罰由班主任負責。

④本學期結束后，60分以下的同學請叫家長來學校并寫一份檢討書。

班級管理制度素材摘抄篇6

1、進入教室后積極學習，主動跟老師說英語句子，加1分。

2、上課答對一次問題，加1分。

3、上課分組編對話，并且表演無誤，加2分。

4、聽力訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。

5、閱讀訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。

6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。

7、作文得到一面小紅旗，加1分。

8、課堂上的檢驗題，做對一題，加1分。

9、課文、筆記背誦流利，且在規定的時間內完成，加3分。

10、家庭作業全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。

11、每次測試成績得100分，加3分;得95—99分，加2分;得90—94分，加1分。

12、班長及時收發作業(用英語)，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好，加3分。

備注：每3分合成一顆三角星，一節課一累計。一學期結束，各班獲星總數第一名的同學被評為“英語學習標兵”，并獎勵20元。

班級管理制度素材摘抄篇7

為加強學生班級建設，促進優良學風和班風的形成，建設和諧班級和營造和諧的&39;學生成長成才環境，充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的功能，使每位同學關心班集體、熱愛班集體、維護班集體，經學校研究決定，在中小學實行班級日志制度，要求如下：

一、班級日志供記載教師授課情況、學生出勤情況以及學生課外活動和其他學習生活情況之用。

二、班級日志由班主任負責填寫（或安排學生或專人或輪流填寫）。所有記錄必須當天完成，并及時轉交到下一個記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。

三、記錄人必須認真、詳細記錄當日的情況，包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實，對隱瞞重大問題者，視情節給予紀律處分。教師不得干預學生如實填寫班級日志。

四、班長是班級日志的第一責任人，對記錄情況進行監督，班級同學有權查閱日志和監督記錄工作。

五、班級日志每周末放學前交到政教處或小教處匯總，下周返校后第一天必須及時領取。不按時取、送日志的班級將扣除本班綜合考評分數。

六、班主任要關心班級日志的記載情況，及時處理有關問題。

七、班級日志由政教處或小教處主任每周負責查閱、統計，并將有關統計匯總情況及時向校長郵箱發送，校長視其情況負責公布。

八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據。

班級管理制度素材摘抄篇8

一、考勤制度：

1．走讀生實行早中二次考勤，具體時間隨學校作息時間變化由班主任確定；住校生實行早中晚三次考勤，具體時間隨學校作息時間變化由班主任確定。

2．遲到早退一次扣1分，曠課一節課扣20分。

3．確系不可預知的原因沒有請假而遲到或曠課，不予扣分，但判斷權只屬班主任。其他不假者，一律按第一二條執行。

4．考勤情況由紀律委員記錄。

二、課堂管理：

1．違反課堂紀律的行為主要指以下行為：

①講話、睡覺、玩東西、發愣、看不相關書籍；

②下位、自行調位、傳遞紙條、掏打；

③和老師頂撞、同學間大聲爭吵；

④其他行為。

2．違反以上第①條扣1分，第②條扣分，第③條扣5分。

3．違反第④條者由班主任確定扣分。

4．本項規定適用于上課和自習期間。

5．課堂情況由紀律委員記錄。

三、作業管理：

1．不交作業每次扣2分。

2．作業態度差被老師點名的扣1分。

3．作業收交中作弊或有欺騙現象者扣5分。

4．作業情況由組長、課代表收集后交學習委員記錄。

四、課間管理：

1．經常在教室內外的走道追打跳者扣2分，此條由班主任掌握，班干部應報告情況。

2．與外班調皮學生經常鬼混者，扣10分。

3．說話不文明，侮辱他人情節嚴重或吵架者扣10分。

4．打架者扣20分（正當防衛除外）。

5．提倡課間活動文明健康，支持形式多樣的娛樂活動。課間活動首先遵守安全規則，因自身原因出現安全事故，由自己負責。

6．課間情況由班干部與班主任協同管理記錄。

五、重大違紀管理：

1．有偷盜行為一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續在班上就讀。

2．未經許可，私出校門扣20分（緊急情況不及請假者除外）。混出校門參與賭博、進游戲廳、喝酒等，一次性扣80分，請家長逐出班級。

3．走讀生悄悄留在住校生寢室，與留宿者同扣40分，請家長。

4．翻圍墻出校者一次性扣80分，請家長逐出班級。

5．未經許可，私自竄門，不歸家者，扣20分。

6．打架情節嚴重或打群架者，一次性扣40分，請家長，視情況確定其是否繼續在班上就讀。

7．此大項由全體同學和班主任共同執行。

六、寢室制度：

1．不按時回寢，就寢者，扣4分。

2．說三道四，引起寢室間，同學間不和者，扣20分，視情況決定其是否繼續住校。

3．按輪次，寢室不打掃者，自動捐班費4元。打掃不認真，被值宿老師扣分者，自動捐班費2元。

4．不講究個人衛生者，如長時間不洗頭，不洗襪，不洗鞋，不洗衣者，請家長，視情況決定其是否繼續住校。

5．違反其他寢室制度的，按寢室成員共同制定的制度執行。

6．寢室管理實行室長負責制。有違紀者，室長有權有義務管理。

七、教室衛生制度：

1．教室吃零食者，每次捐班費5元。

2．教室清潔打掃由清潔委員排出輪次。每次打掃由各清潔組長具體指揮，由組長與清潔委員預先檢查。如若被扣分，清潔輪次往后推移1天。

3．打掃清潔逃跑者，獨掃清潔一次。累三次者，請家長一起打掃。

4．打掃清潔偷懶，不聽從組長安排者，扣5分。

5．不注意個人形象，如女生穿奇裝異服，不束發，戴耳飾，項鏈外露，男生留長發等，扣10分，并由班主任當場糾正。

八．公物管理：

1．公物原則上實行誰使用誰維護誰負責的辦法。

2．故意損壞公物者，加倍賠償，并視情況決定是否請家長。

3．未經許可開電腦，玩電腦者，一次性罰500元。獎舉報者100元，400元交總務處。

九．加分及獎勵辦法。

1．做好事視情況加2——20分。

2．月考，200名以下者每進步10名，加2分；200名——100名者每進步5名加加2分；前100名——60名者，直接加10分；60名——40名者加20分；40名——20名者加40分；20名——10名者加80分；前10名者加100分。

3．回答問題積極，被點名表揚者，加10分，次數無上限。此項加分可充減扣分。

4．對違紀者勇于檢舉者，視情況加2——20分。

5．積極參與學校活動者，視情況加5——20分。獲獎者視情況加10——50分。

6．各事務管理員直接加10分。

7．各加扣分情況作為確定生活費補助（相對貧困）的重要參考數據。

十、懲罰辦法：

1．班主任定期或不定期清查扣分情況，做出相應懲罰措施。

2．每扣分累計超過20分，將接受3級處罰，請家長。

3．扣分累計超過40分，將接受2級處罰，請家長，報學校德育處。

4．扣分累計超過60分，將接受1級處罰，家長帶回家接受勞動教育。

5．扣分累計超過80分，自動退學。

班級管理制度素材摘抄篇9

第一章總則

第一條：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例

第二條：本條例對班級有效，所有班級成員(包括班主任)都必須遵守。

第二章班級管理辦法

第三條：班級管理采用量化管理方法，量化管理基礎分為50分。

a：扣分內容

(一)學習紀律

1、早上7點鐘進教室，服從老師或課代表安排。違者扣1分。

2、早自習前將當天要交的作業放在課桌上，由組長統一收取。缺交一次扣一分，并向班主任說明情況。

3、作業獨立完成，禁止抄襲，違者扣1分，超過3次通報家長。

4、上課、自習無故遲到整學期不超過2次，每遲到一次扣2分，有特殊情況先向老師說明。

5、預備鈴響時做好“課堂三有(書、練習本、筆)”，上課音樂一響即保持絕對安靜，違者扣1分。

6、上課時不得說話、打瞌睡，不做與當堂課無關的事，未經老師同意時不得離開座位去專柜取學習資料，一次扣0.5分。

7、課堂被老師點名批評者，扣2分，并寫400字檢討。

8、晚自修時說話者，扣2分，經提醒一次仍然說話寫600字檢討，檢討書累計3份通知家長。

9、晚自修中途不得接水、上廁所、到專柜取資料、無故離開教室，違者扣1分，老師同意不扣分。

10、禁止將手機帶到教學區域，違者按校規處理(沒收、學期末家長領回)并扣2分，開一份違紀單。

11、誠信考試，考試作弊者扣5分，寫1000字檢查。

12、禁止將大型球類(如排球、足球等)帶到教室，違者扣1分。

(二)清潔衛生

13、每人負責自己座位周圍的紙屑、臟物，離開教室時，無垃圾遺留，違者扣0.5分。

14、值日生在早上6：50、下午4：30到6點、晚自習后按時按要求高質量完成打掃工作，檢查項目扣分的，負責該項目的同學扣1分。

15、周五下午離校前按要求完成值日工作，違者扣2分，如有特殊情況，先向衛生組長請假，坐班車同學應提前完成值日工作。

16、打掃衛生脫逃者每次扣2分。

(三)禮儀風貌

17、同學之間和睦相處，互幫互助，發生矛盾應自我省察，不以暴力解決問題，違者扣5分，并寫500字檢查。

18、文明用語，不說臟話、不叫別人侮辱性綽號，違者扣1分。

19、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩。違者扣1分。

20、注意儀表整潔、佩戴好團徽，違者扣1分。

21、愛護電子白板、教鞭、電腦、飲水機、門窗等班級公共財物，不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究，若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴的照價賠償并扣3分。

22、每人負責桌椅的維護，不得亂畫亂刻或有其他損壞，違者按有意損壞公物論處，扣1分。

23、食堂就餐后清理桌面，帶走食物殘渣，違者扣1分

(四)體育鍛煉

24、認真上好體育課，違紀者(如課前集合不認真、無故逃課、不按老師要求訓練，活動期間到教室學習等)扣2分

25、認真做好眼保健操、廣播操，做操不認真者每次扣1分

(五)寢室

26、在規定時間內就寢，熄燈后不得說話、玩手機，違者扣1分。

27、晚自修后不無故串寢、未經他人允許，不隨意拿別人物品，違者扣1分。

28、早上遲起床者每次扣1分。

29、認真完成所承擔的衛生工作，因個人責任心不強導致寢室扣分的，每次扣1分

30、不得在寢室里做任何有違中學生道德規范的事，違者扣2分。

(六)班團干部

31、學習組長及時收作業，衛生組長負責衛生管理，紀律組長監督各組紀律，表現突出者獎勵1分，若有不盡責的扣1分，三次不改的撤銷其組長職務。課代表工作主動積極，受到任課老師表揚的，每次加1分，工作拖拉、被動，被任課老師批評的每次扣1分，超過三次撤銷其職務。

32、班團干部應起帶頭作用，做好本職工作，并積極參與班級事務管理，工作負責且能力突出的獎勵1分，若因班團干部工作不盡責導致班級扣分及造成不良影響的扣2分，3次發現不能很好管理事務撤銷其職務

b：加分內容

33、為班級在學校贏得榮譽的，加2分，為學校贏得集體榮譽的，加6分。

34、做有益于班級、學校、社會的事，由立法委員會集體討論，視情況加分，為班級著想并作出貢獻的，視情況加0.5—3分。

35、參加省市校各種競賽并獲獎的，視情況加6、4、2分

36、期中、期末考試總分居年級前10名加3分，11—60名加2分，61—100名加1分，單科成績突出者，視情況加1—2分。

37、上課積極發言、演講出色，被老師公開表揚的每次加1分。

38、黑板報小組成員每次認真負責出一期黑板報加0.5分，在學校評比中獲得第一名的該期編寫人員每人加1分。

39、在思想和學習上有明顯進步(年級進步20名以上)的加1分

40、主動幫老師做事情、關心同學的，視情況加0.5—1分。

41、積極向老師提問、被任課老師肯定、表揚的加1分，追著老師提問甚至把老師問怕的同學加2分。

42、班委、課代表、值周組長在期末述職評審通過的，各加2分。

43、連續三天滿分寢室每位加0.5分，連續一周滿分寢室每位加1分。連續2周以上滿分寢室每位加2分。

44、班級值日連續一周滿分，負責相應項目的同學加0.5分

說明：量化管理的記分、統分工作由紀律委員和各組紀律組長負責組織進行，相關班委負責檢查、執行。基準分為50分，到學期末低于45分的同學不能參加各項評優，期末積分前三名的同學獲得班級文明之星稱號、受到獎勵，每人家長會收到賀信。

(七)老師

45、老師鈴響后兩分鐘內未下課算拖堂，每次扣2分，并上臺表演，能堅持做到不拖課的加2分

46、不能侮辱學生，發現者扣2分，并罰做其它科目題目

47、若體罰或變相體罰學生，扣5分取消期末班級評選資格。

48、積極負責，耐心指導學生學業并給予鼓勵的加2分。

49、能明顯提高學生學業成績的加5分。

50、每學期末對任課老師進行評選，排名前三的，受到班級獎勵。

(八)四大組量化考核

1、基礎分50分，從學習、紀律、衛生三個方面競爭。積分結果每周在班級博客上公示。

2、期中期末考試各科全組平均分第一的加3分，第二的加1分。

3、個人因學習、紀律、衛生加分的，該同學所在的組也相應加分;個人因學習、紀律、衛生扣分的，該同學所在的組也相應扣分。

4、沒有最差，只有更好。每個月積分第一的`大組有獎勵。

第三章附則

第四條：本條例修改權屬于班級大會，班級同學如有不滿可提出修改，一旦宣布，嚴格執行。

第五條：本條例最終解釋權屬于班級立法委員會。

第六條：本條例從宣布之日起執行。

注意事項：

1、班規由班委執行。

2、課代表每天向學習委員匯報做作業收交情況、學習委員反饋給紀律委員

3、勞動委員負責檢查班級衛生，反饋給紀律委員。

4、紀律委員每周向班級匯報班規執行情況和積分情況。

班級管理制度素材摘抄篇10

九年級班級管理制度為加強班級建設，發揮班委會的核心領導作用，各負其責，各盡其能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊的進行，特制定以下工作職責。

首先做到：“一個中心”“三個會”以中考為中心，學會做人，學會做事，學會學習。具體細節如下：

紀律：

1：上課說話、不聽講、搞小動作、睡覺、借東西、照鏡子、看小說等一次扣2分，帶手機，發現一律交班主任保管到中考。

2：遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分，請假不按時返校者扣5分，如有特殊情況的需家長續假。

3：課間、午休及自習時間，在走廊大聲說話、追逐、打鬧、串位，特別是晚自習過后一定不能大聲喧嘩。

4：作業要按時交送，否則扣課代表1分。本人2分。

5：每次考試到數10名者一次扣10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分，前10名一次加分10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。進步最快的選10名一次加相應的分數。

衛生：

1：教室衛生清掃不徹底。當天值日生每人扣1分，組長扣2分。

2：值日生不按要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。

3;座位周圍有紙屑等雜物的每次扣2分，

值日：

1：打架斗毆糾集校外人員打架一次回家反省，，時間長短有情節輕重及本人認識態度班主任與班委會商量決定。

2：起哄、怪叫、吹口哨、罵人等影響班級形象的一次扣2分。

3：故意損壞公物的出照價賠償外每人扣5分。

4;學校公共活動扣集體分的個人在班內加倍扣分。為集體加分的小組個人班內加倍獎分。

5;積極參加集體活動并贏得榮譽的小組及個人，班內加倍獎分。(包括板報)

寢室：

批評一次每人扣2分。寢室長4分，就餐要及時，不得站著吃飯，大聲喧嘩。

注每周評出前三名，設置獎品，先進組織及個人貼出光榮榜，落后的評出三名勞動懲罰，以上解釋權歸班主任和班委會所有，

班級管理制度素材摘抄篇11

為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：

一.按照學校作息表，按時進教室，進入教室后要保持安靜。

二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

五.不在教室內打鬧或進行其他影響他人正常活動的行為。

六.用語文明，舉止、尊重他人，不說臟話，不打架，不罵人。

七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃教室、擦黑板、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。)

八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九.依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

十.放學后進行正當的活動，在家堅持學習，不去網吧和機室及其他娛樂場所。

※具體的獎懲標

(一)以下行為屬于違紀：

-上課遲到，不按時完成作業或抄襲他人作業。每人次—5分.

-儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。每人次—5分。

-不認真做早操、眼操;課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。每人次—5分

-課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。視具體情況每人次減2-10分。

-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生;視具體情況每人次減2-10分。

-清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰,不按時打掃衛生。視具體情況每人次減2-10分。

-課后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊)視具體情況每人次減2-10分。不得住宿，上自習。或家長帶回家教育一周。

-進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所;拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。每人次減50分，且不得住宿，上晚自習，家長帶回家反思一周。

-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。每人次減50分，不得住宿。回家反思.

---午晚休不按時睡覺;宿舍衛生不合格,留他人住宿,擅自離開宿舍,視情況每人次減2-50分.,

※以下行為值得表彰：

+主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗。

+每周勞動積極，工作細致周到

+主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難

+在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次+大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上

+舉報不良現象;拾金不昧

備注：

__以小組為單位，連續一周無任何人違紀的，小組紀律加一分，組員每人加一分。

連續一周無人拖欠作業，無人抄襲作業的，小組學習加一分，組員每人加一分。

__課代表應及時將作業情況報告給班主任;最遲在第一節課下課后將作業交到任課教師處，并做好記錄。

__加減分數多少視情況不同而酌情加減

__班長負責整體情況的調控。每一月評選兩名優秀組長。

__開班會時，每一周或兩周公布一次小組及個人加減分情況。

__結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和文字抄寫或體育鍛煉。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。

__評選三好學生、優秀班干、優秀團員，文明標兵，紀律標兵等榮譽項目以此為參照。

__每次家長會向家長公布此評分結果。每周加減分超過10分者，即時向家長匯報情況。

__每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。

請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設成為一個良好的集體而努力!

班級管理制度素材摘抄篇12

總則

制訂班級管理規章制度旨在規范同學們的行為,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍，為今后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。

條款

出勤方面

1、早上5：30前全部到教室，并按時按計劃進行早自習。早飯后7：30之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

2、中午走讀生12：45必須到教室。12：40以后不得在教室外走動、閑聊、打鬧。12：40－13：40之間必須在教室內自習或午休，不得聽mp3、看雜志和報紙等，不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12：40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。

3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許后方可進入教室，無故遲到扣0.2分。平時有事必須嚴格履行請假手續，無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節計算。

4、晚飯后18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

學習方面

1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立并按時完成，在規定時間內交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分；未交作業一次扣0.8分，并在規定的時間內罰做作業量的兩倍。

2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣0.4分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣0.5分。

3、學習明顯進步者，班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處于班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分。

紀律方面

1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。

2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。

3、考試不作弊。違者每次扣1分，情節嚴重者按學校規定處理。

4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍，違者扣0.3分。

5、不攜帶通訊工具進入學校，違者扣1.5分，并沒收摔掉。

7、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作，違者每項扣0.5分。

勞動與衛生方面

1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣0.3分。

2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的，每次扣0.5分。逢到大掃除，由勞動委員負責分配工作任務，無正當理由不服從分配者扣0.3分，并責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個值日生扣0.3分，并罰做2天值日。

3、不準毀壞公物。違者扣1分，并照價修復賠償。

校會及早操方面

1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。

2、校會必須全體出席，特殊情況向班主任請假，校會期間保持安靜，凡亂講話者每次扣0.2分。

3、上早操時凡亂講話者扣0.2分，步伐整齊，排列整齊，口號響亮。（整齊劃一氣勢如虹）

文明方面

1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。違者每項扣2分。并按學校規定從重處理。

2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認后，違者每項扣0.4分。

3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規定處理。

4、不準進入網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣1.5分，并按學校規定處理。

5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發、怪發，不染發；女生不佩帶首飾、項鏈、耳環等，違者每項扣0.3分。

其他方面

1、為班級贏得榮譽者，校級一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。雖未取得榮譽，但積極做出貢獻者酌情加分。

2、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分。

3、拾金不昧者酌情加分。

4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規定從重處理。

附則

1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班長、團支書、值日班長負責考核。

2、每周對班級學生進行一次考評，每周評選結果與期末總得分一并作為學期考核與各項評比的量化依據。

3、本班規嚴格執行學校《關于加強學生常規管理的規定》。凡是違反班規，除了按照班規進行處理外，還要按照學校規定追加處罰，嚴重的施以相應的紀律處分。

4、以上班規解釋權歸班主任和班委會、團支部。

5、本班規自公布之日起施行。

班級管理制度素材摘抄篇13

一、具體事項

1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。

2、正確客觀地樹立學習觀念，認真對待學習，刻苦努力。

3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。

4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到務必打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能持續作業的整潔。

7、用心并能持續教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

9、嚴格服從班干部的勸導，事后可向老師反映狀況，并能正確地監督班級管理工作。

10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。(若班主任不在，則班委會成員代勞)

二、學生職責

1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。

2、不能上課睡覺，不準吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。

3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

5、不能用別人的作業頂替自我的作業或交空作業本。

6、不能說一些侮辱別人的話(或臟話)。

三、值日生職責

1、按時值日，每一天在7：20分之前打掃完衛生并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

2、值日生到校后第一件事要開窗通風，持續教室內空氣清新。

3、擦黑板的同學一節課一擦，持續黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈。

4、打掃室外衛生區的同學每一天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

四、班長職責

1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班群眾，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班群眾的榮譽。

2、要注意學生的到校狀況，如發現無故未來者，應及時向班主任報告，并做好記錄。

3、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假(家長電話聯系學校)。

4、老師不在課堂時，應維持好紀律，做到班內無聲音，無下位者。

5、課間監督學生是否玩危險物品。一旦發現立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

五、衛生委員職責

1、每一天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

2、在課間若發現衛生區內有垃圾，有權責令當天值日組長打掃干凈。

3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，職責到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。

六、請假制度

1、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

2、本人務必提前向班主任請假。如果有病務必由家長親自來請假。

3、請假人務必在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。

七、班委會職責

1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數學課代表、英語課代表(三-----五)、藝體課代表、、品德與生活(社會)課代表、圖書管理員等成員組成。

2、每個成員務必遵守班級的規章制度，熱愛班群眾，用心維護班級的榮譽，為班級貢獻自我的力量。

3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。

4、每個成員都要用心參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好榜樣。

5、班長處理不當的問題，班委會成員有權共同商討，達成協議，重新處理。

6。值日生9：20之前打掃完室內外衛生，值日生回家前關好門窗，如學校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0.2分每一天早上做完值日后，并且持續一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

班級管理制度素材摘抄篇14

為進一步加強學生紀律、衛生、勞動等方面的管理，嚴格執行學校各項規章制度，培養學生良好的學習習慣和風氣。根據教育部新近頒發的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校的管理制度，制定本細則。

一、紀律管理方面

1、嚴格執行學生考勤制度，由紀律監控委員會委員專司學生紀律管理，負責值日當天的考勤。每天每名同學每出勤一節為一分，每周累計50分。一周全勤的獎勵4分，一個月全勤獎勵20分。

2、學生請假者，按照病假每節0.5分、事假每節1分從當月累計分中扣除。不請假者按照曠課論處，每節扣本周積分9分。

3、每月累計兩次以上事假、三次以上病假者按照標準加倍扣分。

4、對于打架斗毆者，每發生一次扣當月累計分10分，嚴重者扣20分。兩次以上者扣當月積分的30%。

5、對于遲到者，每遲到一次扣本周累積分1分，連續遲到三次以上者扣6分。

6、對于課堂上說話者每發現一次扣本周積分1分，一天當中發現兩次以上者扣4分。

7、對于吃零食者每發現一次扣本周積分3分，在其座位周圍發現瓜子皮、糖紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為。扣其本周積分的3分。

8、對于在管理中頂撞任課教師、不服從值日學生管理者扣本周積分9分。并相應寫出檢討。

9、值日班長應嚴格執行班級管理制度，對于玩忽職守、管理不到位的

已經發現扣當天值日班長雙倍的罰分。

10、關于本制度的進一步處罰措施：當周累計扣分達到9分，責令寫出檢查，通報學生家長;當周扣分達到12分，通知其家長，嚴肅教育，當月累計達到36分者，責令在班會上作檢討，并通知其家長，當月扣分達到48分以上者，責令反省1天，做檢討。

二、學習方面

1、上課應該認真聽講，仔細考慮問題，按時完成老師布置的各種作業。積極復習，爭取在各種考試中取得優異的成績。

2、上課時被任課教師提問兩次以上回答問題不準確或者拒不提供答案者扣當周積分3分;

3、作業完不成者每科每次扣2分;作業抄襲者每發現一次扣9分;

4、考試成績不及格或達不到規定要求的每科扣當月積分的10%;

5、考試成績名次出現下降者每下降一個名次扣當月積分的12分;

6、考試成績每進步一個名次獎勵9分。

7、對于考試中作弊者實行從嚴的處罰制度，扣積分的20%，責令寫出檢討，反省三天。

8、對于在歷次考試中，連續兩次保持第一名的位次的獎勵18分，連續兩次徘徊在倒數第一的位次的當月積分的18分。對于在考試中取得單科第一名、第二名、第三名的依次獎勵6、3、1.5分。對于在考試當中取得總分前十名的分別獎勵10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。

9、被評為優秀作業者每科每次獎勵3分，記入當月管理積分。

10、每科每次作業獲得一個優或者甲等作業獎勵1分，良好或者乙等

作業者獎勵0.5分。

11、本制度由各學習小組負責落實，匯總后報學習委員進行統計。

三、勞動衛生方面

1、學生應該積極參加勞動，認真值日。

2、應該值日卻在規定時間遲到者，扣本周積分的6分;

3、參加集體勞動時表現不好或者被學生干部、班主任老師點名批評者扣積分的12分;

4、平時勞動積極，值日完成好的獎勵2分;組長獎勵4分。

5、本項規定由班級勞動衛生督查組具體負責落實。

四、附則

1、每名同學每周積分的基礎分是100分，考勤為50分。

2、學生干部獎勵和處罰都是雙倍的標準;

3、本積分作為學期末評選三好學生和優秀班干部的重要依據;

4、當月積分達不到規定標準的嚴格執行相關規定，學生簽名后嚴格按照規定執行。

班級管理制度素材摘抄篇15

一、目標：

學習上：培養學生的專業興趣，杜絕重修補考現象。

生活上：健全宿舍長管理制度，培養學生良好的衛生習慣。

組織上：健全班委班子建設，使班干部各司其職，工作落實到每個人。班風建設：建好良好的班風班紀，杜絕學生違紀現象，增強學生的整體集體觀念和榮譽感。

做好班主任日志和班委日志，記錄每次班會、班委會的組織活動。開展豐富多彩的班級活動，發揮每個同學的專長愛好。

二、具體的班級制度：

一、團支部工作責任制

團支書：

①與班長通力合作，負責班級正常運轉，統籌團支部干部的工作分工；

②落實學院安排的團支部活動，文件精神學習活動；

③做好同學入黨申請書、_的遞交時間記錄和管理；

④督促各支部委員分內工作的及時、有效地落實；

⑤向班主任匯報本班團支部工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級團支部工作總結。

宣傳委員：

①負責班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員；

②安排每次活動的新聞稿、攝影工作，活動結束，及時提交，并對宣傳進行跟蹤落實，保證工作得以落實到位；

③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發表刊物記錄；

④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進行收藏。

組織委員：

①負責班團活動簽到，簽到要做到公正嚴明，不可代簽；

②協助其他班團委干部開展活動，組織同學參加、出席；

③落實班主任下達的講座任務，組織同學參加；

④收黨團費，做好記錄，按要求提交。

心理委員：

①關注同學的心理、情緒，及時反應給班主任；

②調解同學之間的矛盾，保證同學之間和諧相處；

③關注戀愛學生的情況，關注家庭困難學生的心理情況；

④對于同學在學習、生活上的壓力，及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。

實踐委員：

①針對同學的思想實際情況，組織入團積極分子學習團章；

②結合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動；

③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結；

④具體負責本年級的青年志愿者活動。

寢室長：

每月召開一次寢室座談會，增進同學之間了解，加強溝通和協調。

二、班委工作責任制

班長：

①傳達老師布置的任務以及老師對班級工作管理的精神；

②與團支書通力合作，負責班級正常運轉，統籌班委工作分工；

③督促各班委分內工作的及時、有效地落實；

④向班主任匯報本班工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級工作總結。

副班長：

①協助班長落實工作，與班長互助協作；

②督促各班委工作的開展，及時跟進班委工作的進展情況，并匯報給班長；

③協助班長完成學期末班級工作總結。

學習委員：

①協調同學與任課老師之間的關系，及時發現問題，進行總結、匯報；

②每學期開學進行課程意見調查工作；

②及時發現學習上有困難的同學，匯報班長，采取措施進行解決；

③跟班主任匯報班級學習情況；

④每學期末，收集補考學生名單，開學初提供補考信息；

⑥管理課堂紀律。

生活委員：

①管理班費收支，做好班費支出記錄，嚴格按照程序使用班費；

②管理寢室長，每月安排寢室長進行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進行總結，匯報班長；

③關心同學生活，與心理委員合作，提醒同學注意季節性飲食等生活安全；

④跟班主任做一次班級工作匯報。

文娛委員：

①負責班級文藝活動；

②組織同學參加學院或學校的歌唱、舞蹈等比賽；

③掌握同學參加學院或學校文藝團體的名單資料，記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。

體育委員：

①協助生活委員進行寢室管理；

②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯誼活動；

③負責學校運動會的宣傳和參賽組織，統籌安排體育活動的開展；

④加強同學的身體鍛煉意識。

三、班級常規工作管理：

課程意見反饋工作

該項工作由各班學習委員負責。

每學期開學三周后各班學習委員要著手落實該項工作。

該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。

班級管理制度素材摘抄篇16

1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

2、學習委員：學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。每周向任課教師了解班內學況。周六上午反饋給班主任。

3、體育委員：

負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。

4、衛生委員：

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

5、生活委員：負責班級財務工作和財產領取保管工作。

6、宣傳委員：負責定期出版報，搞好班級文化宣傳、布置工作。

7、文藝委員：負責組織好歌詠比賽、文藝會演、聯歡會等工作。

8、安全委員：負責班級日常安全問題的監督工作。

9、行政組長(學習干事)：負責本組收作業、表格、學費工作。

10、衛生組長(生活干事)：負責帶領組員做好當天值日工作，放學時及時關閉電燈、電扇、投影，關窗、鎖門。

11、課代表：各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤、口勤。

12、考勤員：負責記錄到校期間的考勤，精確到節。

13、團支部委員職責：

(1)支部書記：負責團支部的全面工作，主要任務：

召集團員大會和支委員，傳達貫徹上級團組織和班組織的指導、決議精神，經常向上級團組織和班主任匯報工作。了解掌握團員的思想、工作、學生情況，經常向班主任匯報思想、學習的情況。指出支部工作計劃，并檢查支部決議執行情況，及時向支部輔導員匯報，負責保管團內文件。抓好支委會的自身建設。負責團員的教育評議工作和年度團的注冊。

(2)組織委員：負責團的組織建設工作，主要任務：

掌握支部的組織狀況，制定團員、團干部、青年花名冊，掌握團員基本情況。以團員證為媒介，對團員進行日常管理，組織團員過好組織生活，檢查團員執行決議，履行團的義務，遵守團紀的情況，協助團支書做好團員教育評議和年度團員注冊的基本工作。落實支部計劃，培育工作。收團費，做好團的統計工作。做好發展新團員工作。

(3)宣傳委員：負責團員青年的教育工作，主要任務：

了解思想動態，掌握團內情況。組織團員學習時事政、團內基本知識。做好宣傳鼓動工作。

班級管理制度素材摘抄篇17

學校財產是學校可持續發展的基礎，是學校教育教學正常運轉的保障，愛護學校財產是每一個教職工和學生義不容辭的責任。為了保證學校財產不受損失，特制訂班級財產管理制度。

一、責任人

班主任是第一責任人。每學年學校將配置完整的課桌椅及其他各類設施、設備交給班主任管理，到學年結束班主任須將完好的班級所用設備物品如數清點交還給學校。

二、班級財產管理及要求

1、班級財產包括門、窗(玻璃)、教室牌、課桌椅、黑板、電子白板、電視、廣播箱、講臺、宣傳標語圖畫、照明線路、燈具、空調、電扇、墻壁等教室內設施。

2、班級財產的使用實行班級承包制。每學年開始時，總務處與班主任簽訂《班級財產管理協議書》，承包到班。學校在每套桌椅上打上教室號，以便班級進行管理。

3、班級財產管理應具體落實到學生身上，做到每件物品管理到位、保管到人，各班要設立財產委員協助管理。

4、各班保持教室墻門窗地面整潔、課桌椅排放規范整齊，不允許在桌、椅等物品上面隨意涂寫和刻劃，不允許在墻面上隨意張貼各種材料，必須張貼的用雙面膠集中貼在教室前的宣傳欄內，獎狀用雙面膠整齊地貼在后面黑板上方。

5、凡屬教室財產不許隨意拿出教室外，學生要自覺愛護教室財物，遇到損壞公物現象要制止，并及時報告班主任和學校領導。

7、各班教室內的財產除學校統一調配外，任何其他部門或人無權亂動或外借。

8、有專人負責關燈關扇和關鎖門窗，做到人走關燈關扇和關鎖門窗。

三、班級財產檢查、維護、獎罰

1、學校政教處及總務人員每學期期中和期末對各班級財產進行檢查，將檢查結果上報校長，并在班費中扣除維修、更換費用。

2、學校鼓勵以年級組為單位，配備一定的工具對課桌椅小的毛病進行自我維修，維修最好在學校檢查前完成。

3、班級和個人自我維修完好的財產算作學校配置好的財產，不列入損毀財產之列。

4、對破壞公物情節特別嚴重的學生除照價賠償外還須給予必要的紀律處分。

5、班級財產管理工作的好壞作為班主任工作年終考核和評選優秀班主任的重要依據。

4、誰損壞公物由誰承擔賠償。如查不出肇事者，應由班級負責賠償，一經查清，仍由損壞者承擔。

6、學校允許課桌椅存在2%的損毀率，在損毀率之內的課桌椅由學校負責維修、更換，不列入損毀財產之內。

7、凡有下列情況之一者，應從重賠款處罰(2-3倍)，直到校紀處分。

①屢教屢犯，知錯不改者;

②有人證物證而拒不承認，態度惡劣者;

③策劃、煽動者;

④知情不報、包庇隱瞞者。

班級管理制度素材摘抄篇18

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:

一、班級日常管理制度

1、學習:

大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:

⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。

3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。

4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

2、衛生:

宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持:

1.宿舍內部要制定相應的衛生制度(周一按標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監督。

2.宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

4.注重個人衛生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。

2.對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《安徽工業大學學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

三、班委管理制度

1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。

2、班干部職責:

班長(紀檢委員):負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開，制訂草案;做好班委會會議記錄;協調各班委之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

副班長(生活委員，心理咨詢):協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好和學年計劃。

生活委員:負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員:營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用。

體育委員(班級志愿者服務隊隊長)：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。

文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。(文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動)，注意發現文藝人才。

團支書(班級鄧研會會長)：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。

班級管理制度素材摘抄篇19

一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀小學生，特制定了班級管理制度：

一、班級事務：

1、班長負責監督每天班級中所有事務包括早讀、學習、作業等。

2、副班長負責每天班級中監督本班紀律、并向老師匯報。

3、學習委員負責作業的整理、收發以及學習的榜樣作用。

4、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。

5、衛生委員負責好監督同學保質保量地打掃好衛生，整理講臺，關好電扇、電燈和門窗。

6、生活委員負責好每天的課間餐、牛奶和中餐的按份領取、有序發放。

7、宣傳委員負責組織宣傳小組出板報、制作隊角。

8、安全委員負責監督同學的安全工作，如課間休息、體育活動期間。

9、小組長負責好收發作業、組織本組成員積極發言、參與班級活動。

10、路隊長負責在放學時組織學生排隊出校門，監督學生不搶隊、不打鬧。

二、獎勵制度：

1、讀：早讀時間認真跟讀，獎星。反之，扣星。

2、課前：認真做好上課準備，學習用品以及下節課的書本要整齊安放在課桌指定的位置；聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課

3、課堂：上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室；課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己，回答聲音響亮。

4、作業：認真完成老師布置的作業，保持作業本以及練習的卷面整潔，字跡端正；背誦或者口頭的作業在家認真完成，需要家長簽字檢查，老師在學校抽查

5、課間：每日課間文明玩耍，不做危險動作，不追逐打鬧，不高聲尖叫，不去本年級段活動場所范圍之外玩耍

6、值日：值日生認真完成值日工作，課間在教室內檢查維持地面整潔干凈

7、環保：愛護環境，講究衛生，不亂丟垃圾，能主動撿垃圾，維護周圍的環境以及衛生

8．勞動：積極參與勞動，打掃衛生又快又好。

9、眼保健操要做到快靜齊，做操時要認真，規范，不能與同學交頭接耳，不能睜開眼睛。表現優秀者獎星，違規者要扣星。

10友愛：不欺負他人，團結同學，樂于幫助有需要的人

11、排隊時候做到“快，靜，齊”，不和前后左右同學打鬧玩耍，向前看齊，一直堅持到最后的同學可以得到一個笑臉！

12、書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字為證，簽在登記表上）一個月統計一次，評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。

13、進步：每次測試獲得滿分的、在平時的學習、工作中各方面特別表現突出或有明顯進步的。

10、小助手：能協助老師管理好班級紀律，課上課下能起帶頭作用。

13、個人衛生：能堅持每天保持自己衣物整潔、小手干凈，勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲的學生

備注：每天能做到以上各條的同學直接可以得到老師的一個可愛貼紙貼在教

室后面的向陽墻上！我們來賽賽誰的小貼紙可以收集得最多，超過20個就可以兌換獎狀和獎品！

減分制度：

1、上課隨意插嘴，說閑話，不經老師同意離開座位的扣一顆星星

2、早上上學、上課遲到的同學扣一顆星星

3、周一未穿校服、周三檢查未剪指甲、忘帶水杯的。

3、作業沒有完成的，或者完成不理想的扣一顆星星

4、課間打鬧，大聲喧嘩發出尖叫聲的，或者是私自跑去教師規定活動區域范圍之外的、不注意安全的同學扣三顆星星，并且當天的課間時間不準離開教室。

5、隨意扔紙屑或者垃圾的，被發現課桌周圍地上有垃圾的扣一顆星星，并且當日需要幫助值日生完成值日工作

6、值日生值日任務沒有完成的扣一顆星星

7、上課或午休時間被紀律委員或者是老師記下名字批評的扣一到三顆星星

9、穿戴：學校有規定周一穿校服，沒穿校服的同學要扣星。周三檢查不合標準如未剪指甲或忘帶水杯的同學，扣星。

7、零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收，并扣星。

3、課堂守紀：課堂上注意力不集中、開小差、影響他人學習，不傾聽他人的發言，扣星

11、不認真做眼保建操，動作不規范、睜眼不做的，扣星。

三、換卡制度：

1、作業本上累計20個“你真棒”的，每月評選一次，累計總數為班級前十名為“學習之星”，兌換一張獎狀和小獎品。

2、每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙，一旦采齊20顆，每月評選一次，累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”、“文明之星”、“衛生之星”，兌換一張獎狀和小獎品。

3、獎狀多少，可以來側面了解學生各方面的表現。獎狀總數前十二名的同學才可以進入期末全面發展、少先隊員的評選。

班級管理制度素材摘抄篇20

一、班訓

團結合作和諧發展

勤奮創新善思好學

努力打造一個：

團結、進步、和諧、發展的新型班級，讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創新、學會思考，使自己成為一名勤奮、善思、好學、上進的中學生。

二、班級公約

（一）課堂公約

1、不遲到，不早退，不曠課，有事要請假；不玩手機，不聽mp3等。

2、上課、下課要起立，動作要整齊。

3、嚴格遵守課堂紀律，坐姿端正。

4、不說與課堂無關的話，不做小動作，發言先舉手，舉手要規范，不出怪相，不起哄。不頂撞老師，服從老師安排，寫規范字，學會學習，采用合理的學習方法。

5、按時、獨立、保質、保量的完成各科作業。

6、遵守考試紀律，認真答卷、不作弊。

（二）課間公約

7、不串桌，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，學會玩耍。

8、無故不到其他班門前，不串教室。

9、不罵人，不打架，不在教室內做不適當的活動。

（三）兩操、集會紀公約

10、集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席。

11、服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。

12、做操要認真、規范、整齊、有力度。

13、集會時不得說話，不看任何書籍，做姿要端正。

14、解散時要服從指揮，有秩序，不擁擠。

（四）勞動衛生公約

15、堅持每日三次打掃制度。

16、值日打掃要認真、干凈、迅速。

17、值日生、勞動委員要認真負責督促檢查教室內、公區的保潔情況，發現垃圾及時通知勞動委員或值日組成員。

18、值日生擦黑板要及時、認真、干凈（包括講桌）。

（五）其他公約

19、放學后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。

20、坐車、乘船要遵守規定，不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧，主動給老、弱、病、殘、孕讓座。

21、不進入網吧、錄像廳、游戲廳等學生不得進入的場所。

22、把握好自己的課余時間，多讀有意義的書，培養良好的興趣。

23、進入公共場所，嚴格遵守規定的規章制度。

24、堅持鍛煉身體，不做危險游戲，不私自下河洗澡。

25、進入教師辦公室或上課期間，進教室必須向辦公室教師或上課教師報告，得到允許后方可進入。

26．不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質、手機等帶入校園。

三、制度

“紀律是學習的保證”。為了營造一個良好的學習環境，為了促進每個同學的身心健康地成長，爭創優秀班集體，特制定以下制度。

（二）紀律方面

1、每個同學應該自覺遵守紀律，自尊、自愛、自重、奮發向上。

2、每個同學必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。（班長、值日生負責登記）

3、有事出校門的必須寫好請假條，交班主任批準簽字，再到班長、值日班長處登記后方可離校。（若在家里，請假條必須由家長簽字）否則以曠課論處。

4、按時參加課間操。（體育委員、值日生登記）

5、上課鈴一響，同學們應該做到“快、靜、齊”，將課本統一放在課桌的左上角,等老師來上課。（班長登記登記）

6、上課遲到要向老師喊“報告”，經老師許可后才可以輕輕地進來，到位置上坐下。

7、上課不講小話，不得隨便離開座位，不得看小說或其他與學習無關的書，不玩手機，不聽mp3等，違者沒收所看的書和手機、mp3等。

8、上課不得與老師頂撞。

9、下課不得追趕打鬧、起哄。

10、不得涂改班干部、組長登記本；不得撕毀登記本。

11、同學應和睦相處、團結友愛，不得打架、罵架。

12、為了保障同學們的身心健康，不允許本班任何同學吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進游戲廳。違者通知家長，協同教育。（全班同學相互監督）

13、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿，攀折學校花草樹木。

14、本應留堂的同學，不得離開。

15、有偷竊行為的，通知家長，協同教育。

（三）學習方面（科代表統計、登記并及時向學習委員匯報）

1、每位同學應認真學習，做學習的主人。

2、按時按量按質完成各科作業。

3、作業應該獨立完成，不得抄襲他人作業。

4、統測、期中、期末考試總分倒數一、二、三名。

（四）勞動衛生方面（勞動委員和值日生負責，勞動委員統計）

1、熱愛勞動，積極參加勞動，認真完成任務，服從勞動委員安排。

2、不服從勞動委員安排的，罰打掃衛生一天。

3、打掃衛生不干凈、不徹底，勞動委員有權檢查，要求其認真完成。

4、每個同學都應講究衛生，不得隨地丟果皮紙屑，并罰打掃衛生一天。

5、勞動委員應及時安排勞動任務，并嚴格按照衛生標準進行檢查、登記。衛生情況若被扣分的組，罰重掃一周。

6、值日生一要下課之后及時擦干凈黑板包括講桌，二要認真督促教室內和公區的衛生。

7、愛護公共財物，不得在上面亂寫亂畫，損壞的必須照價賠償。（同學們互相監督，班長、值日生登記）

四、職責:

（一）班長職責:

1．全面負責班上的事務，如遇突發事件及時通知班主任。

2．每周二活動課召開班干部例會。提出班級的成績及存在的主要問題。同時商討解決問題的方案供班主任參考，并在班務日記上記錄。

3．安排班干部對重點學生進行心理輔導與個別談話。

4．及時向班主任匯報班級突發性事件。每天向班主任匯報政教處對班級的考核結果，且說明詳細情況。

5．對班委成員進行考核。幫助和協調班委其他成員開展工作，對一些臨時性工作有權確定負責人。

6．周末負責將各班委記錄的違紀情況登記表交由班主任。周一上午，從班主任處拿回。

（二）學習委員職責

1．在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

2．協助任課老師或各科表課間整理作業，找出未交者，報出名單。

3．課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

5．協助值日生做好課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。

6．組織檢查、監督班級同學的學習情況。

7．努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。

8．協助紀律委員維持課堂紀律，特別是晚自習，對于違紀同學指出并責其改正。

（三）生活委員職責

1．管理好教室的公共財產，每天監督放學后關燈及門窗。

2．積極協助學生會成員維持就餐秩序。

（四）勞動委員職責

1．每天安排衛生值日組工作并書寫到黑板上。

2．檢查衛生的完成情況。

3．隨時檢查室內的保潔情況，對有亂扔果皮紙屑等者，令其清理，并及時登記。